在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美麗的春天國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天，是充滿希望的季節，種子萌發出小芽，是希望的芽。
我和家人伴隨著春風一起到野外郊遊，那些南飛的鳥兒都飛回來了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息總排成“一”，“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動聽！樹的芽都已經緩緩冒出來了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得特別嬌嫩，像嬰兒的面板。它的樹枝透漏出綠蔭的希望。一縷縷陽光灑向大地，顯得那麼溫暖明媚，微風迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那麼刺骨了。啊！這些美景在藍天，白雲的襯托下顯得更加生動！雲是個變幻的魔術師，總和我們開玩笑！藍天和白雲是鳥的朋友，聽！它們在說悄悄話呢
在這麼美的景色中，在這樣的好天氣中我們遊玩的心情也愉快了許多許多！啊！這裡的空氣太清晰了，城裡不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的就是這些好空氣吶
我像一隻活潑的猴子，這玩玩那玩玩的，特別開心，突然我看見了一隻小野兔很可愛，於是我悄悄的靠近它，就快抓住他時，他一下子就給跑了。害我撲了個空，可是我特別想抓住他，也特別想知道小野兔和買的小兔子有什麼不一樣？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太機敏跑的我“頭暈眼花”特別累。我就靠在大樹旁休息。我太愛玩了，不一會我就有撲進草叢中玩耍了。一會玩小草，一會追蝴蝶，家人幾次叫我不要玩了，我也不聽時間隨著風慢慢流逝，我好不容易才靜下來休息休息。結果太晚了，該回家了。於是我只能依依不捨的向這麼美的大自然揮手說一聲：再見了！美麗的大自然，小動物們我好羨慕你們能在這裡快快樂樂，無憂無慮的生活。明年我一定會再來看你們，
春天，帶來了人們的快樂，帶來了人們無限的希望，在春天，這個美麗的季節，我要用心歌頌對她的記憶！
美麗的春天國小作文2寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了,天氣漸漸變暖和了。小溪被這突然來到的溫暖融化了，“嘩啦啦啦”地流向遠方。人們脫下厚厚的麵包式冬裝，換上了薄薄的春裝，去郊外踏青，和煦的春風吹拂在臉上,讓人感到暖洋洋的，非常舒服。
春風一吹，把在南方度假的小燕子吹回來了，它們唧唧喳喳的叫著，好像在對我們說：“春天來了，春天來了。”春風也把冬眠的青蛙叫醒了，它們伸了伸懶腰，看了看外面精彩的世界，高興地說：“春天終於來了！”
春風一吹，把沉睡了一冬的小草吹醒了，它從土裡悄悄地探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪上了綠色的地毯。春風也把果園裡的桃花吹紅了，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海，一眼望去就像是一片紅色的海洋。春風還把光禿禿的柳樹吹綠了，垂下的柳枝在空中隨風舞動，像是在迎接春姑娘的到來。楊樹也不甘示弱，楊絮就像雪花一樣，飄飄揚揚,滿天飛舞，有時吹到我的鼻子裡，還很癢癢的呢！
小朋友們也不甘寂寞，在爸爸媽媽的帶領下，正在郊外的田野裡放風箏呢！你瞧，天空中五顏六色，使人眼花繚亂，在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由地飛舞著。有的是展翅翱翔的雄鷹，有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的活潑機靈的小燕子，還有的是若隱若現的蜻蜓，是多麼令人心曠神怡的景象呀！草地上的小朋友們歡快的奔跑著，追逐著，他們玩得多開心呀！
春天真美啊，春天給我們帶來了歡笑。我愛這既美麗又有趣的春天！
美麗的春天國小作文3春天，在我眼裡，是一個非常美麗的季節。暖暖的春風吹拂著我的面龐，小鳥婉轉的歌聲不絕於耳。讓我們走進春，去看看我們眼中美麗的春天吧！
你瞧，花壇裡各種各樣的花都開了，有金黃的迎春花，雪白的梨花……花壇旁還有幾棵桃樹，桃樹上開滿了粉紅的桃花。這些桃花有的還是嫩芽，有的含苞待放，有的已經全部開放。遠望這一棵棵桃樹，就像朝霞一樣燦爛，像仙女一樣美麗。
一株株淘氣的小草，從被窩裡爬了起來，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，好奇的張望著這個美好的世界。
小河旁，一棵棵柳樹甦醒了，它擺動著枝條，向人們問好。它不時地翩翩起舞。這樣的景色讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天，動物們甦醒了。小烏龜開始尋找食物了；一隻只小蝌蚪在水裡游來游去的。看到這個畫面我又不由的想起了《小蝌蚪找媽媽》這個故事。小烏龜和小蝌蚪真可愛呀！
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。
春天也是人們最喜歡的季節。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它告訴我們：一年中，人們喜歡在春天計劃一年中的事。對我們小朋友來說一天最寶貴的時間在早晨，因為早晨是腦袋最清醒的時候，讀書可以記得很牢固。
讓我們一起在美麗的春天裡做好打算吧！
美麗的春天國小作文4美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭。花苞大而飽滿，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態端莊的公主。所以每當我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當玉蘭花開得正豔時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當春風喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無數詩人浮想聯翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的花瓣是那麼潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細細的光澤，是多麼美妙啊!每當我放學回來時，都會駐足守望，就象是守護在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心採摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認可，贏得每個人的愛護與讚美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡評】本文字數不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然後對百合花進行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結尾直抒胸臆，表達對玉蘭花的喜愛、讚美之情。
美麗的春天國小作文5有人說：夏天的綠，綠得比碧玉還綠，秋天的黃，黃得比黃金還黃，冬天的白，白得比雪還白，卻這些永遠比不上春天的多姿多彩。
是呀！春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間，她來到了田野上，來到了草叢裡，來到了森林裡，來到了校園裡。
你看，春姑娘來到公園裡，正用她那雙有智慧有魔力的手把公園裡柳樹妹妹的辮子重新撫摸成嫩綠的了，柳樹妹妹高興極了！把她的辮子梳了一遍又一遍。看她又在梳頭髮了！春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了，真像人類剛開採的黃金，春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的，真像紅紅的太陽，好像在熱烈地歡迎人們的到來。
春姑娘又來到了果園裡，把梨樹吹開花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美麗的小雪花，我還以為冬天又回來了呢！那怎麼可能呢！
春姑娘又來到了校園裡，把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗，正高興地對著我們笑呢！小草從土裡拼命地往上鑽啊鑽啊，好像在說：我也要湊一下熱鬧。
春天真是多姿多彩啊！到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學習，天天向上；我要趁這美麗的春天鍛鍊好身體，茁壯成長；我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國山河。
啊！我愛這美麗的`春天。
美麗的春天國小作文6春天到了，春天到了。萬物復甦，柳綠花紅.......
來到了草原，青草寶寶在春風姐姐的吹拂下，在春雨阿姨的滋潤下，在太陽哥哥的溫暖下，它終於從地下探出了它那嫩綠色的腦袋，看了看四周，觀察到沒有什麼危險才安心地鑽了出來，它們在草原上活蹦亂跳，一起唱歌，一起玩耍，玩的可開心了。
來到大山，山上的竹筍弟弟正打算冒出來的時候，竹子媽媽一邊給竹筍弟弟穿上了一件件棉襖，一邊嘮叨著：“千萬彆著涼！”於是，一棵接著一棵的竹筍弟弟到了這個光明、美麗的世界。
來到了花園，桃花姐姐綻開了笑臉，茶花阿姨不服氣，張開了它那又大又紅的花朵，迎春花公主也毫不遜色，金黃色的花朵掛滿了枝頭，鬱金香皇后的顏色非常鮮豔，粉色，那麼溫馨，黃色，那麼賞心悅目，紅色，那麼熱情，白色，那麼純潔。
來到了西湖邊，一排排柳樹已經換上了帶黃色的妝容，在草地上，開著鮮花，長著綠草，就像鋪上了帶花紋的綠色的地毯，可美了。
在樹林裡，鳥兒在枝頭歌唱，小松鼠在樹枝間竄來竄去，冬眠的動物都睡醒了，花朵散發著淡淡的清香，燕子排著整齊的隊形飛回北方。
啊！春姑娘，你一定有一支五顏六色的畫筆，要不然，你怎麼可以把春天畫得那麼美麗，那麼迷人呢！
美麗的春天國小作文7春姑娘駕著春風來啦。
二月，正是一個春暖花開的季節，天氣漸漸變暖，河面上的冰開始慢慢融化，楊柳樹開始悄悄發出嫩嫩的芽子，青蛙睡了一個冬天的好覺從洞裡爬了出來，呱呱地叫著，樹上的小鳥也在歡樂的唱著美妙的歌曲-----
星期天，我們一家決定在這個美麗的季節去公園裡遊玩。剛到公園門口，看到進進出出的人很多，有一個賣氣球的叔叔拿著五顏六色的氣球在叫賣，許多小朋友都在圍著購買，我馬上跑了過去，爸爸看出了我的心思，給我買了一個藍色笑臉圖案的氣球，拿著氣球我們高高興興的進了公園。
公園裡鮮花盛開，樹木發芽，景色真是好看極啦。我走在前面蹦蹦跳跳，媽媽突然說：“前面的桃花盛開啦！”，我馬上向媽媽指的方向跑了過去。一棵棵桃樹都開出了粉色的鮮花，花朵叢中蜜蜂飛來飛去，並伴奏著“嗡嗡”的音樂。看著桃花張開的笑臉，我的心情高興極啦，我問媽媽：“蜜蜂為什麼要飛來飛去？”，媽媽說“蜜蜂為了採蜜，同是在採蜜時也幫助花朵授粉，如果花兒不授粉，即是凋謝了也結不出果子”。聽到這，我心裡明白了，花兒把自己最好的花蜜送給了蜜蜂，作為他們授粉的酬勞。正如我們的小班級，同學之間都需要幫助，這樣才能共同進步。
春天，我愛你，你讓我感受到只有付出才又回報，你在我心裡是最美麗的！
美麗的春天國小作文8有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）
在這樣好的天氣裡，小朋友們也閒不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！
美麗的春天國小作文9春天，生機勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風飛來了，唱著動聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，彷彿是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的讚歌！
春天的第一場雨終於來臨了，斜風細雨從天而降，乾涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市裡散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神祕起來。
雨過天晴，溫暖的陽光普照大地，花草樹木經過春雨的洗禮，更加充滿了生機與活力。在觀海長廊裡，每一個人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們在練習太極拳，大人在遊玩談心，小孩子們在追逐嬉戲，笑聲充滿了整個長廊。
我站在長長的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細細的海風不停地吹著，化作一股清風，載著我的情和意，給“5·12”地震災區同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學樓裡，不時傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠方……。
啊！美麗的春天，她充滿著生機，飽含著溫暖，孕育著希望！
美麗的春天國小作文10春天是調皮的，你聽，是誰在唱歌？春天是溫柔的，你看，是誰在輕風中舞蹈？來到春天的人工湖，讓人覺得美不勝收！
你看，人工湖上水的波紋，就像有上千條弦；湖面上有很多個小旋渦，就像是上萬朵小櫻桃花輕輕飄蕩在湖面上。不時，那一條條細細的波紋上，還發出一閃一閃的光，那是太陽公公的光芒照在了湖面上，而那湖面上的光就像一顆顆天上的星星，一閃一閃的，多美呀！
那人工湖周圍的花草、樹木也早已發出了嫩芽。湖邊的柳樹上也掛滿了綠油油的小樹葉，葉子的形狀好似茶葉一般。而樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫個不停，好象在告訴人們：春天來了！春天來了！
同學們下課了，他們在春天的懷抱裡玩耍。他們活潑、可愛、聰明、調皮，給春天帶來了蓬勃生機。你看，同學們有的在湖邊玩捉迷藏，有的在操場上玩跳繩，有的在玩籃球，還有的在玩總之同學們玩的可開心了！
在離人工湖不遠處，有一個正在建設中的高新科技園，那裡的樓房有的已建好，有的還正在修建，似乎在告訴人們：春天到了，就連一座座樓房都有了新的面貌，又何況人和花草、樹木了。校門外的挖掘機也在辛苦地工作著，我想也是為了把我們的學校建設的更加美麗吧！
我想，在春天裡萬物都渙然一新了，就連湖裡的水，都那麼清澈，那裡面肯定回有很多魚或者蝌蚪吧，蝌蚪和小魚兒門在湖中自由自在地遊著。
啊，真是地上草如茵，兩岸柳如眉。真叫人陶醉呀！
