在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小鳥的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小鳥的作文300字 篇1
"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們並不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能為保護鳥類發揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動.
觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護.作為拍鳥人，常常為藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.
如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間.
因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴於生存的生態環境.
讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處.
小鳥的作文300字 篇2
我叫萍萍，是一隻小鳥，本來我的家園是成千上萬茂盛的樹林，每棵樹上都超過了10個鳥巢，我的巢是在最高的一顆樹的第五層，左邊最靠邊的就是我的巢了。
我的家裡有五口人，我每天都要出去找蟲子帶回家給孩子們吃。可是有一天，我出去的時候發現了不同，一般大家都應該往高處飛來飛去建巢的才對啊！為什麼高處一隻鳥都沒有了？就在這時，下雪了，我拼命往高處飛，可還是一隻鳥都沒有。雪越下越大，起大風了，我拼命扇動翅膀，可是被大風吹走了。
我醒來了，發現我身邊有另一隻鳥在睡覺，我一看，這不是我鄰居的女兒婷兒嗎？婷兒怎麼在這兒啊？就在這時，她醒來了，看到我起來了也沒說什麼。我們互相看了一下對方，突然，我的肚子叫了，她開口說：“我這兒有六隻蟲子，你要吃嗎？阿姨？”我點了點頭。
我們準備一起回家，可回家的時候，一個獵人看見了我們，準備開槍，我們躲了開來，立刻飛走了。我們回到家，可我看到的並不是以前那美麗的家園了……
我希望人類為了我們這些動物，為了你們自己不要再砍樹了。
小鳥的作文300字 篇3
在一個遙遠的大森林裡生活著一群可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。
動物們在這裡生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個春暖花開的春天，機器的轟鳴聲打破了這裡的`寧靜，一群伐木工人將這裡的樹都伐走了。他們將用這些木材去做傢俱。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。於是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終於，它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。
小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。於是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店裡了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終於找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……
直到有一天國中，人們在一把椅子上看到了一隻小鳥的屍體。
小鳥的作文300字 篇4
去年我過十歲生日，媽媽送給我一隻小鳥。那隻小鳥可愛極了：烏黑髮亮的小眼睛、鵝黃色的細柔羽毛。
我欣喜若狂，把小鳥連鳥帶籠一起放到陽臺上。我覺得自己是個絕對好的主人，因為我待小鳥不差。哦，對了，我思來想去，決定叫我的寶貝鳥兒叫“波兒”。我對波兒可真夠好的，它的吃喝拉撒我全包了，每隔幾天幫它洗籠子，還給它洗澡哩！尤其是洗澡，惹得我又愛又恨，在我給它洗的時候，它總是撲騰著要“逃跑”，好不容易洗完，它又飛到我的頭上不下來，急得我要把它“打”下來。
不過過不了多久，波兒總是呆呆地盯著天空，一看就不走。我知道它想重新在空中飛翔，所以我就陪著它一起看飄動的雲，湛藍的天。我想通了：要把波兒放掉！我輕輕地開啟籠子，托起波兒，用手撫摸著它的細嫩羽毛。最後，我在它的翅膀上吻了吻，便把波兒放飛了，眼看著它一點一點消失……
儘管我有些依依不捨，但我明白自然才是它最終的家。
