國小四年級作文:快樂的一天

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的國小四年級作文:快樂的一天,歡迎大家分享。

國小四年級作文:快樂的一天

國小四年級作文:快樂的一天1

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,天空是一片蔚藍。我的心情也如天空一般明朗。為什麼呢?因為野生動物世界舉行了一次全區的植樹活動,學校讓我、吳學明和三(2)班的幾位同學一起去。

到了那裡,導遊阿姨向我們介紹了幾位領導。接著,一位叔叔又告訴我們應該怎樣植樹。他一邊說,一邊示範:首先用鏟子把泥坑挖得深一點,接著將小樹種到挖好的泥坑裡,用腳把泥土踩實,這樣風不容易把樹吹倒;最後一層層的鋪上土,一共鋪四層,讓泥土高過地面。

叔叔的動作真是麻利!三下五除二,一棵小樹栽好了。輪到自己了,真是看看一回事,做做又是另一碼事,我和老師同學累得滿頭大汗,可是樹苗依舊不聽話的東倒西歪。最後,還是在工作人員的幫助下,樹苗才穩穩當當地紮下了根。

植完了樹,大家到“藍寶石演義場”看了一場精彩的演出。這些節目有的有趣,有的驚險,既有動物的表演,也有人的表演。我覺得最驚險的就數人的表演了,這也是最後一場演出,算是一個雜技吧。參與表演的是3個和我同齡的小孩,只見他們在“死亡輪”上走路、跳繩……有幾次差點要掉下去,看得我心驚膽戰,真不知他們哪來的勇氣。

或許是幹得累了,看完演出我的肚子嘰裡咕嚕地想個沒完。幸好米飯、蔬菜、魚肉幫助我擺平了這不安分的腸胃。填飽了肚子,我們開始了下午的參觀活動,各式各樣的動物忙不迭地跳進我的視野。這當中最有趣的恐怕要數“三毛”吃食了。別納悶,此“三毛”非彼“三毛”它是一隻猩猩。這個“三毛”可有點嬌氣,吃食時還得講究“心情”呢!瞧瞧,“三毛”正玩得開心呢,飼養員卻把它拉到凳子上,讓它吃食。它立刻卻露出一副“不情願”的樣子:那食物剛一到嘴邊,就落了地。真正是“牛不喝水強按頭!”飼養員費了九牛二虎之力,終於一片蘋果塞進了“三毛”的大嘴巴里。

快樂的時光總是過得飛快,到了該回去的時候了,我心裡默默地說著再見。杭州野生動物世界!一個能給我快樂的地方,是你讓我知道了有些事看起來簡單,做起來難,比如這次的植樹活動;也是你使我知道了杭州有這麼一個“人間天堂”!

回家的路上,我總惦記著我和老師同學共同栽下小樹,不知它會不會“勇敢”的活下去呢?,我相信,它一定會和我一樣快快樂樂地長大,長成一株強壯的綠樹,保護祖國的生態,為人民造福的!!

國小四年級作文:快樂的一天2

儘管暑假似乎顯得有些漫長,但不管還是給我帶來許多有趣的事和歡樂。尤其是有這麼一天就像放電影一樣,老是在我的腦海裡回放,學校剛放暑假,我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著該如何來度過這次旅行。可經過一夜的遠行我還是沒有找到答案。

回到老家卻一時顯得有些不適應。那些小時候一起玩耍的小夥伴們也不知道那裡去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學習,一起玩。由於老家天氣太炎熱,我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉的第五天,我和姐姐一個大早就去散步。一會兒,天上突然下起了久違的濛濛細雨,那種清涼,使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受,突然不知從什麼地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去,走著走著,我倆來到了一個農貿市場,這是我們縣最大的農貿市場。哦,幾年不見有了大變樣,以前的賣菜棚,變成了大樓房。買東西的攤位,也多了很多。裡面的商品令人眼花繚亂、應有盡有。那些從全縣各個鄉村來的菜農、養殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們,都手提菜籃子來買菜,各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地,那種聲音越來越大,不遠處圍著一大堆人,我倆走近一看,啊!原來這麼多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經過商量,便各自買了兩隻回家。

回到家後,我顧不上吃早飯,坐在一旁仔仔細細的觀察著那幾只買回來的小鴨子。然後我給小一點的鴨子取了一個“小黃”的名字。應為它有一身黃燦燦的毛。頭頂上還有一小攝黑毛。它綠豆大的眼睛卻顯得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫個不停。那短短的小尾巴也搖個不停。走起路來還邁著小鴨步,一搖一擺地,樣子十分逗人,可愛。而另一隻我也給它取名叫“小黑”。因為它有一身毛茸茸的黑毛。雖然顯得有些肥,但十分好動,有時還追逐著其他幾隻小鴨子,真是個小調皮鬼。

國小四年級作文:快樂的一天3

每當我想起“經歷風雨後的雄鷹更強壯。”這句話時,就會情不自禁地想起我在海上打魚的情景。至今想起這件事,我還沉浸在快樂之中。

在暑假裡的一天,我們全家人到河北省樂亭市旅遊。第二天早晨,爸爸說要出海打魚。我聽了頓時心花怒放,一蹦三尺高,便拉著爸爸媽媽立即乘車來到了打魚的港口。

一進港口,哇!我看見許多艘漁船整齊排列在海面上,真是壯觀極了。我們挑了一艘馬力最大體形最大的船。隨著船的開動,我們的快樂旅程也開始了。站在船頭眺望海空,心情舒暢,感覺心胸也開闊了許多,還覺得自己威風凜凜的,我不由得暗暗竊喜。

船向大海中央駛去。這時,滔滔大浪像大炮發出的炮彈一樣不斷地重重撞擊在我們的船身上,船被撞得東搖西晃。我們此時也隨著船身劇烈擺動。我開始有些害怕了,這艘船安全嗎?萬一被浪打翻了怎麼辦?那我們不就玩兒完了嗎?想到這,我拉著爸爸的衣服說:“爸爸,咱們回去吧!不打魚了!”這時,坐在旁邊的漁夫聽見我說的話後,笑了笑說:“小朋友,你不用怕,有我們在,你們就會安全的。”我扭頭看了看漁夫那黑紅的面龐,又看了看他那矯健的身軀,確實可以看出他們一定常年經過風吹雨打,一定有了很多的經驗,不禁讓我聯想起他們多少次冒著生命危險與大海搏鬥,他們面對著那波浪滔天的大海毫不畏懼。想到這,我把拉著爸爸衣服的手放開了,任憑海風吹打在我的臉上,我也毫不退縮,因為我知道只有經歷風雨才能讓自己變得更加堅強。漁民叔叔挺得過這一關,我也挺得過,於是,我依舊坐在船上,聽任耳邊海風呼嘯。

“該打魚嘍!”爸爸笑著對我說,我聽後興高采烈。漁民把撒網捕魚的方法教給我們,我們就開始打魚了。我們把漁網撒在大海上,等過了二三十分鐘後,我們便開始拉網了。“一、二、三!”我們使勁拉著網,好沉啊!終於拉上來了!我一看,哇!好多好多的海貨呀!有揮舞著大鉗子的螃蟹;有可愛的六腳海星;還有活蹦亂跳的小魚……真是大豐收啊!

此時我甭提有多高興了!這時大海也舉著歡樂的浪花。“嘩嘩”地發出笑聲,好像和我一起沉浸在歡樂之中呢!打魚成功後的滋味真是美妙啊!但這快樂是多麼的來之不易呀!

國小四年級作文:快樂的一天4

今天,我去爸爸單位參加專門為小朋友舉辦的一日遊活動.我是和爸爸一起去的,我們先去等班車,等了一會,班車就來了.上了車我就和我的朋友坐在一起.我們先看了一會電視,然後就開始說話,說了很久,快到的時候我們三個小朋友又往前走了一點各自坐到爸爸的腿上.下車後,我們三個手牽手又蹦又跳的走著.

到了爸爸的公司有個阿姨說要我們上三樓左邊的第一個房間.我看見了許多小朋友,他們都是來參加活動的.我們進去了,我坐在馬銀儀旁邊.小朋友都坐好以後阿姨就開始介紹今天活動的內容.講完了,我們玩了一會.就去另一個房間.剛開始我還以為是參觀辦公室,進去才知道是專門為我們準備的吃食物,聽課的地方.我們津津有味的吃了一會食物,叔叔就開始認真的給我們講課.講課時阿姨不要我們吃東西.聽完課,吃過午飯,我們又休息了一會就去游泳.可爸爸還沒有把游泳衣拿來,我焦急的等著.終於爸爸來了,還有兩輛裝滿游泳圈和水球的車也來了.阿姨讓大家自己去拿,我高興的拿了一個游泳圈和水球.進入游泳館後我發現水很淺.教練教大家了一些游泳姿勢後大家開始自由活動.我拿著水球帶上游泳圈跳下水.我想試一試自己能不能踩到底,就脫下游泳圈,可以踩到底,這下我就放心了.我把球高高的丟擲去,在再迅速游過去撿,撿到以後再轉過身往回丟.然後就這樣不停的拋,不停的丟,樂此不疲!可是我有一次丟出球后被一個哥哥槍走了,我只好又找來一個球.玩了一會我就把球放到一邊在水裡快活的遊起泳來,我一會自由泳,一會蛙泳,一會仰泳.像一條小魚一樣.我看見有一個小朋友坐在游泳圈上像劃小船一樣用手划水,腳打著水踢著水球,就這樣不停的玩著.我想她一定很開心!還有許多小朋友在兩個兩個的丟球,一個人把球丟給另一個人,另一個人再傳給他.小朋友們的歡聲笑語不絕於耳!大家又開心的玩了一會活動就結束了.

我覺得今天過的真愉快!我想要是爸爸單位舉辦什麼活動我一定踴躍報名參加,真希望爸爸單位再舉辦活啊!

國小四年級作文:快樂的一天5

今天,第一節美術課,老師竟然讓我們做陶泥,而且還讓我們做泥臉,

大家驚喜萬分爭著從學具袋裡拿出陶泥。

大家都開始動手了,我拿起工具這兒一刀,那兒一刀,結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散,於是我決定和周斌津合作。於是我把東西拿到了他那兒,我用刀子切出了一個有模有樣的人頭,又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛,周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子,讓我們哭笑不得,我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀,總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭髮,看上去像一個黑人。

後來搗事鬼陳侃來了,他拿起我的塑料刀,一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣,後來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》,於是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。

於是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人,我們連忙跑到美術老師那兒,讓她給我們的工藝品拍了一張照片。

暑假最快樂的一天_快樂的一天暑假300字

像梅花一樣堅強

花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鑽石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種型別。我為花之皇后—曇花一現而痴迷,我為香氣撲鼻的百合而陶醉,我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。

“無意苦爭春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那麼清高,是那麼堅強,是那麼倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同於別的花,總是在春暖時節開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆豔麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。

我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔,嬌而不豔,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風欺雪壓,是那麼堅強。我便又開始努力,經過一番努力,我終於解答出來了。梅花為什麼能夠在嚴寒中散發出花香,這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”做人也一樣,只有經過挫折,經過磨礪,才能夠成為一個出類拔萃的人。

讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成為一個有梅花品質的人。

國小四年級作文:快樂的一天6

國慶節,小阿姨帶我到洋人街去玩。那是我期盼已久的地方!

我興奮地和小阿姨來到洋人街,那裡真是人山人海,有許多奇形怪狀的建築物,很多有趣的廣告詞。我走到一個名叫陳冬投球的地方,我對小阿姨說:“小阿姨,我想去玩一下‘陳冬投球’,行嗎?”小阿姨說:“行。”然後,我就拿起球向桶裡扔。我投了一個球,還以為沒有投進去,結果投進去了。小阿姨說:“加油!”我又扔了一個球,“撲通”一聲,球跳進了桶裡,然而又跳出來了,阿姨說我用力太大了。後來,我又投進了一個球。我總共投進了兩個球,得到了一個小禮物,非常高興。接著,我又玩了一個名字叫“旋轉飛椅”的。旋轉飛椅很刺激,我坐在椅子上,開始了,我在椅子上旋轉,轉啊轉,轉得我飛起來了,像坐飛機一樣,等停下來的時候我暈乎乎了,感覺天旋地轉,地球也跟著我一起轉動起來了!就在我坐旋轉飛椅的時候,小阿姨拿起相機“咔嚓咔嚓”幾聲,給我照了幾張“優美”的照片,看著自己在相機裡的那副德性,自己都忍不住大笑起來!我還玩了“咖啡杯”,我坐在裡面把中間的方向盤轉動,往右轉,咖啡杯就往右,往左轉,咖啡杯就往左轉,就像在開車一樣,真是神奇的咖啡杯啊!在咖啡杯,小阿姨又給我照了幾張在咖啡杯的情景。到了我最喜歡玩的“水球”了,我買好票,等了半個小時,終於輪到我了,我迫不及待的鑽進水球。在水球裡,我想站卻怎麼也站不起來,人隨著水球不停的滾動,我努力的想站起來去控制水球,可水球老是跟我作對一樣,總不聽我的話,我不由自主的在水球裡滾來滾去!“我一定要站起!”我給自己打氣!小阿姨也在旁邊大聲的鼓勵我:“站起來!站起來!加油!加油!”終於想辦法站起來了,可還沒到一分鐘又摔下去了,逗得小阿姨哈哈大笑!我還想努力,可時間卻到了,只好作罷。心裡暗暗下定決心:“下次我一定要站起來去控制水球而不是讓水球來控制我了!”

在洋人街吃了午飯,小阿姨還給我買了一朵非常漂亮的粉紅色的太陽花,阿姨說:"希望你就像這朵太陽花一樣越開越美麗!”我接過太陽花,心裡美滋滋的!

我們坐了一輛摩托車回家了,意猶未盡的我好想再多玩玩呀!

國小四年級作文:快樂的一天7

今天是20xx年的最後一天,早晨出門一看,天空中好像出現了一隻手在向我搖擺,彷彿是20xx年在和我說再見,又彷彿是20xx年在迎接我。

我抱著愉快的心情來到班級,哇!班級變了樣,到處掛滿了綵帶,飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染,非常乾淨。是為了迎接元旦聯歡會的到來,充滿了節日的'氣氛。

我們先上了一節課,之後馬老師為我們講課,講到一半時,楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡,我們以為要包餃子了,所以班級裡就吵了起來,後來馬老師叫我們安靜下來,說:“餃子皮還沒送來,怎麼包餃子。”“唉!”同學們失望的嘆了一口氣。沒過一會兒,吳凡媽媽又送來了餃子皮,同學們興奮地叫了起來。

馬老師說開始包餃子了之後,先讓楊媽媽做了一個示範:先放一點餃子餡放在餃子皮中間,然後蘸一點水塗在周圍,最後再把沾了水的地方捏緊,一個餃子就完工了。同學們乾的熱火朝天,而我老媽也在一旁指導我們這組同學包餃子,哎呀!我的第一個餃子水蘸多了,捏緊的時候皮破了一點,好在老媽還有辦法挽救,把我的餃子完好的修復了,變得很漂亮,老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下,我們這組包的餃子越來越漂亮,尤其是王熙雅包的餃子,都可以和楊媽媽包的餃子媲美了,途中,馬老師也來湊了個熱鬧,幫我們包了一個餃子並指導了我們, 還表揚我們,說我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵,而且包的也不錯。”在我們這組同學的努力下,我們在包餃子比賽中獲得了第一名。

在全班同學包括所有在場家長努力下,包餃子大賽順利結束了,我們開始吃餃子了,同學們品嚐著自己的勞動成果,感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子,有的同學細細品嚐,慢條斯里地吃著;有的同學則狼吞虎嚥,不亞於幾天沒吃飯的餓狼;有的同學邊吃邊感嘆著,貌似這是千年難得的 人間美味。

之後,我們休息了一會,下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽,我們班級的長繩運動員,使盡渾身力氣,最後也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽,我第一戰遇上了武某某,不知是他太弱還是我太強,我以11:0贏得了比賽。第二戰我的對手是姜某某,一上來他就給了我一個下馬威,先贏了我4球。我咬緊牙關,最後以11:5拿下了這一局。就這樣過五關斬六將,最後終於拿到了乒乓球單打冠軍。

快樂的時光總是過得這麼快,彷彿只過了幾分鐘,在轉眼間元旦聯歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯歡,快樂的一天。

國小四年級作文:快樂的一天8

今天是8月18日,我的生日,早晨我很早就醒了,心情很激動,因為我的好朋友李葭,今天要來給我慶祝生日,我很期盼她的到來。我趕快把今天的作業做完,因為今天是我的生日嘛!做完作業就可以玩了,不到十點鐘我的作業就做完了,正在想她怎麼沒有來呢?突然傳來“嘟。嘟。嘟。嘟”的電話鈴聲,我接起話筒一聽,原來是李葭,她不知我家住幾樓。

於是,我來到小區門口等她,不一會,她就來了,還為我準備了兩份很特別的生日禮物,有我喜歡的一個紫色蝴蝶結的髮卡,還有一個粉紅色生日屬像兔寶寶的錢包,可愛極了。我既高興又生氣的說:“不是叫你不要為我準備禮物嗎?只要你來我已經很高興了”,她笑眯眯的說:“小小禮物代表我的心意,我過生日,你不也準備了一份精美禮物給我嗎?”。“那我只好說聲謝謝你的禮物”我說。因為今天是星期三,爸爸媽媽都去上班了,只有我和李葭在家裡,不過他們早早就為我準備了葡萄、西瓜、花生、雪糕等很多好吃的,都說還要早點回來的。我和李葭大約玩了一個多小時,中午,媽媽提前下班回了,給我煮了一大碗肉餡的長壽麵,我和李葭吃著媽媽煮的面,李葭說阿姨煮的面真好吃,比我媽媽煮好吃多了,吃完了長壽麵,我和李葭各自拿起喜歡的書來看,我看的是《魯兵遜的漂游記》,李葭看的是《成長的書香》,看著看著,不知什麼時候到了兩點媽媽去上班了我們也不知道,大約三點鐘左右爸爸也提前下班回來為我準豐盛的晚餐,還買了我最喜歡吃的童子雞、果飲。快到下到4點鐘的時候表姐姐和表弟弟也來為我慶祝生日了,她們還帶了妙脆角和薯片、餅乾等好吃的,我真是太幸福了。我放下了手中的書,和李葭、表姐、表弟一起玩遊戲,快到5點的時候,爸說我喜歡什麼樣的蛋糕可以自己去買,我就和李葭一起出去買了一個我最喜歡的葡萄味的蛋糕,5點30分開飯了,媽媽也下班回來了,爸媽為我準備了一大桌子菜,還為我唱了生日快樂歌,我真是太感動了。吃過晚飯後,我們一起看著精彩的動畫片,媽卻又為我們準備著蛋糕,我叫喊著“吃蛋糕了……”,我把它分成一人一份,剛剛好,吃得津津有味,我很開心,感謝李葭、表姐、表弟來分亨著我的快樂,最感謝的還是我的爸爸媽媽,您為我的快樂幸苦了!

這一天,我過得十分開心!長大以後我一定要加倍的回報爸爸媽媽。

國小四年級作文:快樂的一天9

時間的齒輪正在飛速運,一眨眼就到了國中,整天埋頭於書山題海之中,身心疲憊。一不小心被飛速運著的時間給“扔”了出來我一下子害怕起來了,正當無可奈何時,耳邊響起了笑聲,尋聲而去忽然眼前豁然開朗,原來是我在和爸爸媽媽一同大掃除啊

那一天,爸爸突然發起想要大掃除,於是三人分工合作準備將家整成一個“世外豬園”,說是什麼迎接豬年。我拿起掃帚,開啟塵封了“幾百年”的“火雲洞”,裡面一片黑壓壓的,忽然一隻老鼠躥了出來,只見爸爸聞聲趕來,掄起拳頭撲向那可憐的小東西,在一聲慘叫之後,小不點兒命喪“黃拳”。我拍手叫絕,“爸,你這一拳真比魯智深還魯智深啊!”接踵而至的是笑聲“哈哈!就你小丫頭會貧嘴。”一片歡笑聲中,一隻肥肥壯壯的大花貓跳入眼簾。

我湊上去,拎去它的大尾巴,跑到爸爸面前,還未等我開口,爸爸就以“輕功”的形式飛上了二樓,“丫頭,快把那團東西處理掉。”我打趣的問“連貓都怕呀?”“那…那誰…誰讓它比老鼠還大呢?”於是,笑聲起了又落,落了又起。媽媽正在收拾碗筷,一隻毫無惡意的小強跚跚爬出,爸爸三步並作兩步以大男人的英雄形象出現在小強面前,小強也毫不畏懼,一副蓄勢待發的模樣,忽然,它180度大彎,掉頭鑽入了櫥子底下。爸爸便原地放倒,與大地媽媽來了個親密接觸啊!他擠眉弄眼,不停的用木棒向小強同志發出挑釁。而小強卻絲毫不理會爸爸,一場男人間的對峙開始了。

我和媽媽包攬了餘下的清潔工作,直到我們拖完地,擊掌慶祝時,爸爸拎著那隻可憐的蟑螂在我們眼前舞動著他的戰績,我瞄了一眼爸爸身後的地板----幾個烏黑的腳印歪不拉嘰的留在了地板上。“爸!”“嗯?”“你拖地去吧!”我將拖把“飛書”傳給了他,他和小強搭檔做了個倒地不醒、四肢抽搐狀,於是我和媽媽不停的抓著爸爸的腋窩,一家人都笑了,此時此刻,笑和眼神成了我們傳神的方式。

現在,又回到了緊張的學習生涯,多麼希望再看到爸爸那比卓別林還卓別林的搞笑畫面啊!不過,那一天我真的很開心,真的。

國小四年級作文:快樂的一天10

風和日麗的早晨,鴨爸爸帶著小鴨子在公園裡散步。

鴨爸爸臨時想起一件事,就對小鴨子說:“我有事得先回家,你一個人在這兒玩的時候一定要注意安全,小心狐狸!”看著鴨爸爸臉上嚴肅的神情,小鴨子也意識到狐狸的狡猾,便立即回答:“知道了,爸爸。”

小鴨子心中琢磨著:接下來我該幹什麼呢?嗯嗯,昨天在爺爺的房間裡找到了一張四周有點泛黃的藏寶圖,今天正好可以去找那神祕的寶藏。小鴨子拿著地圖左看看,右看看……可是根本看不懂,便找來鴨姐姐一起看,陪它一起去找那神祕的寶藏。

一路上,百靈鳥唱著悅耳的歌聲,風爺爺還為可愛的百靈鳥伴奏,它倆的合奏聽了讓人心情愉悅!唱著美妙的歌,看著美麗的景色,小鴨子別提有多興奮了。

走著走著,他們來到了一條凹凸不平的石子路上,刺蝟媽媽正推著一車子的乳酪準備去市場上賣,因為力氣太小了,推不動這一車子的乳酪。小鴨子和姐姐連忙跑過去幫忙,費了九牛二虎之力才把車推到市場。刺蝟媽媽給了他們一人一塊乳酪作為“報酬”,還微笑著道謝。幫助別人,快樂自己,小鴨子心裡像吃了蜜一樣甜。

“啦啦啦……”,小鴨子高興地哼著小曲,突然迎面走來了一隻狐狸,它有一條長長的尾巴和一雙大大的眼睛,嘴巴一張一合……狐狸轉轉眼珠,笑著對他們說:“小鴨子,可不可以把乳酪送給我呀!我已經好幾天沒吃東西啦!”小鴨子猶豫不決,經過幾番心裡“掙扎”,還是把乳酪給了狐狸,就算狐狸是騙它的,只給乳酪,也不會怎樣,留下乳酪,小鴨子就不再理狐狸。

一路繼續前行,小鴨子和鴨姐姐看看這,看看那……最後在一個樹洞裡,找到了一個陳舊的箱子,上面全是灰。開啟後發現,裡面都是一些鴨爸爸小時候的照片和鴨爺爺的日記——爸爸那時好調皮呀!竟然還在臉上抹泥……小鴨子和姐姐都忍不住笑了。翻開爺爺的日記,裡面講的全是爺爺成長的經歷……原來鴨爺爺的寶藏就是珍貴的回憶呀!

小鴨子把箱子帶回了家,把裡面的東西拿給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看,大家都樂開懷。小鴨子開心地說:“今天真是快樂的一天啊!既幫助了刺蝟媽媽,還學會了和狐狸打交道,最高興的是還找到了爺爺珍貴的回憶。”

國小四年級作文:快樂的一天11

六月二十三日,是我的公曆生日。每到公曆生日,我就會分送糖果給全班同學,分享我生日的喜悅。

在班上,有一位同學和我同年同月同日生,我們一到四年級都同班,所以我們生日那天,同學都有雙倍的糖果吃。有一次,我居然忘了那天就是我的生日,等到同學都發糖果了,我才想到。幸好,隔天就是我農曆生日,還可以進行補發工程。現在想起來,會把最開心的生日忘掉,還真是有點好笑!

我們一家人,從最老的爺爺到姑姑,再到年輕的表哥到我,甚至是最小的表弟,一家十幾個人,都是過農曆生日。在我記憶中,每次過生日的情況都一樣。在我農曆生日那一天,爸爸和媽媽會帶著我到蛋糕店,讓我自己挑選喜歡的蛋糕。自從蛋糕進到家裡的冰箱後,所有的小孩就一直期待著晚餐後的時間,因為那就是過生日的重頭戲了。在盒子開啟的那一刻,大家會“哇!”的一聲,讚歎蛋糕的可口與美麗。然後插上蠟燭、點上火,接著大家齊聲唱:“祝你生日快樂!祝你生日快 樂……”然後我許了三個願後,小孩們就會一湧而上“吹蠟燭”!但吹的聲音不是“呼~~”,而是一堆“噗~~”,大家就會哈哈的笑著戲說:“口水蛋糕!”在這之後,我們這些小孩就像搶著從天上掉下來的錢一般,賣力的叫著:“我要草莓!”“我要巧克力!”“我要最大的!”“我要那……黃黃的!”媽媽讓我拿著蛋 糕刀,輕輕的抓住我的手,幫忙切蛋糕,並且溫柔的說:“好好好!大家都別急,大家通通有獎!”在我們家,不管是誰生日,發蛋糕時,一定是從年紀長者分發到 年紀幼者,爸爸說這就是“倫理”。但是也因為這樣,往往分下去的蛋糕,是一塊比一塊大、一塊比一塊有料呢!說到底,大人還是疼小孩的嘛!

我非常喜歡我們家過生日的氣氛,雖然只是大家在一起吃蛋糕,也只是一個人過生日,卻是全家人共同參與的大事。在生日的時候感受家人對自己的愛,也享受著壽星如明星被聚光燈照射般,萬眾矚目的被重視感。我超級喜歡我的生日,但是在一切的歡樂都結束之後,也難免會有一點小小的失落,因為……唉!距離下一次生日,又要再等三百六十五天了。

國小四年級作文:快樂的一天12

清晨的第一縷陽光悄悄地來到我的房間,桌上的小鬧鐘嘰嘰喳喳地叫個不停,這時候的我在做什麼呢?哈哈,我已整裝待發,去參加吳江青少年活動中心的社會實踐活動啦!

我們乘坐學校的大巴車,來到吳江。一看到科技館,我們就被它的精緻、巨集偉所吸引了。這裡的課程更是豐富多彩,使我們受益匪淺。

自信人生

上午第一堂課是關於自信的心裡輔導課。老師一開始提問時,我始終沒勇氣舉起手來。但是女生卻一個接著一個地舉起來了手,我心想我絕不能比她們差,我也要高高舉起我的小手。雖然老師一直沒有叫到我,但是我心裡像沾了蜜一樣的甜,我知道今天我有收穫了。接著我們還看了約翰·庫提斯的視訊,他出生就沒有雙腿,但是他從不絕望,到處演講,一直過著自信快樂的生活。

自信是人生成功的因素之一,人因夢想而活著。只有自信、樂觀、永不放棄,我們才會成功。回想以前,自己做什麼事總是不夠自信,現在的我知道只要有保持自信,勤奮刻苦就一定會成功!我為我今天舉起自己的小手感到無比驕傲!

我不願做一個自卑的傢伙,承受著碌碌無為的一生;

我要做一個自信的人,做我自己的主人;

自信是滂沱大雨,沖洗去你的焦慮與不安;

自信是和煦的陽光,讓你精神煥發,闊步向前!

快樂人生

下午,我們依依不捨地從4D、球幕影院出來,還去了遊樂中心和科技中心玩耍······這裡好像遊樂場一樣,自由自在,無拘無束。

離開科技館,我們四年級來到了東太湖生態園。太湖真的好大好大,只見那裡的湖水清澈見底,好像一面碩大的銀鏡。岸邊大塊大塊的草地綠油油的,假石林立,湛藍的天空不時飄來幾片千奇百怪的雲朵,景色秀麗宜人,讓人流連忘返。我拉著我的小夥伴們,舔著香甜可口的冰淇淋到處亂竄,好開心啊。這就是我金色的童年,無憂無慮。

最後,我們依依不捨地踏上了返校的旅程。坐在車上,我想著今天的一切,這真讓留戀啊!

國小四年級作文:快樂的一天13

今天,我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖遊玩,作文 快樂的一天。

我們走在路上,路兩旁的花兒五彩繽紛的,梧桐樹們一排排站成了佇列,甩著碧綠的枝椏在微風中輕輕擺動,像一個個衛兵守護著繁華的街道。一路上,我們經過了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走,一邊欣賞著沿途美麗的景色。

大約30分鐘以後,我們終於來到了夢寐以求的天頤湖。首先,一片茫茫的金色沙灘上人山人海,映入我們的眼簾。放眼望去 ,哇!美麗的天頤湖真像大海一般壯闊,無邊無際的。太陽高高的掛在天空,映著湖水閃閃發光,金色的光芒照耀著整個沙灘,我和表姐迫不及待地脫下鞋,奔進沙灘,一腳踏去軟軟的,真舒服呀!我們彷彿成了脫韁的野馬狂奔起來,呀!怎麼跑也跑不快,以前我跑得很快呀,怎麼今天跑不快了?而且每一步都很吃力,國小五年級作文《作文 快樂的一天》。噢,對了,也許是沙灘的緣故吧!接著,我興奮地對錶姐說:“咱們玩堆沙子吧。”“行。”“堆什麼呢?姐姐?”“堆個寶塔吧。”我們說幹就幹,把沙子使勁往上堆,不一會兒,一個漂亮的寶塔便出現在我們的眼前。我們又擺出了好多奇形怪狀的沙堆,還畫了許多圖案,有魚形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機。我們又來到了湖邊,把小腳丫伸進清涼的水裡,在那裡捉小魚,捉小蝦,邊玩耍邊嬉戲,玩得好不快活呀!

一抬頭,看見那湖面上幾艘遊船來回穿梭,還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛的唐老鴨小船,駛進湖裡,真有種海上衝浪的感覺呢。我們邊划船,邊欣賞著這美麗的湖面,不時地看到水中有小魚吐出泡泡。抬頭望去,天空中還有自由翱翔著的大雁呢,它們一會排成人字行,一會排成一字形,是不是用另一種方式向我們問好呢。

時間過得真快,不知不覺中, 天空漸漸暗了下來,也到我們回家的時候了,回頭看看那壯闊的天頤湖在微風中泛起微波,好像在歡送我們,又看看我們的作品,他們正在向我們招手。

啊!美麗的天頤湖,我好捨不得你,我永遠忘不了你,你帶給了我們一天的歡樂!

國小四年級作文:快樂的一天14

今天,爸爸帶著我、媽媽和弟弟一家去蘇州遊玩。汽車飛快的行駛在高速公路上,兩邊的房屋和莊稼地直往後退,不知不覺中,我聽到爸爸在說:“快看,蘇通大橋到了”。抬頭看去,藍天之下,一條彩虹飛踏南北,兩座人字行的塔直立江中,條條鋼索宛如堅琴,聽爸爸介紹,蘇通大橋路線全長32。4公里,其中跨江大橋長8146米,規模巨大的蘇通大橋工程創造了最大主跨、最深基礎、最高橋塔、最長斜拉索四個世界之最,充分展現了中國人自主創新的能力和成就。我真為我們中國人感到自豪!

到蘇州了,我們選擇了太湖邊的一處古鎮—東山鎮。我們看過了陸巷古村和雕花樓後便去了紫金庵。紫金庵裡有許多用泥做的菩薩,個個惟妙惟肖,還有一座大鐘。不一會兒,我們出來了,看到了一座山,於是我們便爬了上去,到山頂的時候我們都滿頭大汗。我想:平時我老嚷嚷著要媽媽帶我去公園爬山,這次終於能爬真正的山了,好過癮呀!下了山,我們繞著環湖的路,來到了遊船碼頭,坐上了快艇,我們來到了三山島,中午,我們就在島上品嚐了太湖三白:白魚、白蝦、銀魚,它們都很鮮美。接著,我們去了三峰禪院、姐妹橋,然後我們就坐遊覽車,圍著三山島轉了一圈之後,我看見了白貓石、十二生肖像和牛背石。車停到了山腳下,我才想起三山島這個名字的由來,一開始,我顧名思義地認為這座島是由三座山組成的,之後看了介紹才知道,其實是隻有一座山,只是從遠處看,有三座山峰。我們爬到了半山腰,看見了獅身人面石這塊巨石,伶仃半空,突兀於頂端,酷似古埃及著名獅身人面像期芬克斯,獅身伏臥在峭壁的巖體上俯視太湖,氣勢雄偉,令人歎為觀止。再往上爬就是一線天,那裡很窄,很陡,只能側著身子往上爬。再往上就是高壽石,也是山頂了。歇了一會兒,我們就下了山,下山的路走了一小半兒,我們又看見了板壁峰,它是一塊巨大的太湖石,寬約20米,高約10米,它的峰冠如五指並列,直衝雲宵。因狀如板壁而立,故名曰板壁峰,被譽為“吳中第一峰”,恰如一天然水石盆景。再往下又是四世同堂石,我一開始認為是四塊同樣的石頭,其實是兩塊石頭,都是由距四億年前泥盆紀的石英沙岩、二億年前的石灰岩、八千萬年前的火山噴熔和四千萬方解石而熔在一起,形成了珍貴的地質標本。

快樂的一天很快就過去了,我期望著明天新的旅程的到來。

國小四年級作文:快樂的一天15

這個星期,我們五、六年級的學生在登封一中軍訓了,今天是軍訓中的最後一天,也是我最快樂的一天。

為什麼說今天是我最快樂的一天呢?因為今天下午和六年級的比賽中我們班拿了一等獎。

下午我們班整整齊齊的來到一中的操場上,我們每一個人都認真聽我們教官講話,因為我們都想拿到一個好成績。總教官嚴格的對我們說了比賽中的注意事項,學校的領導和評委都坐在高臺的評委席上。我們的音樂老師講述了比賽要求。比賽就要開始了,首先上場的是五(1)班,他們班聲音響亮,佇列整齊,我們熱烈地為他們鼓掌。我們就這樣一動不動的觀看五(1)、五(2)、五(3)幾個班的表演,因為比賽要求中有一條是不能亂說話的,要認真觀看別班的表演,終於到我們班了,我們整整齊齊地站了起來走向跑道。我們排好隊後準備表演,等五三班的同學離開後,我們有序的上場。我們認真的聽教官的指揮,我們班聲音響亮又整齊,像一首勇敢的歌。在做齊步走的時候,我們都快速的和旁邊人對齊,在需要有跺腳的聲音時,我們就用力的跺腳,奮力去表現我們班的團隊意識,下場的時候我們整齊地跑起步,一刻也不敢放鬆,直到回到座位上我們班也一樣坐的筆直。一直到六六班表演結束,我們還是一動不動的坐著,像一個個真正的小小兵,時刻嚴厲要求自己,幾天的軍訓中,讓我們班已經磨練出非常強的團隊精神

在結束的這段時間中,我們全體都很緊張,因為評委在算分數,然後準備公佈成績時,我們都屏住呼吸,評委先公佈三等獎,沒有我們班,二等獎時,還是沒有我們班,好緊張啊!好期待啊!一等獎公佈時,終於聽到了五(4)班。一等獎,我們班的同學們高興得跳了起來,我們真是太高興了,此刻覺得,前幾天軍訓中所有的苦和累都是那麼的值得,今天真的是我軍訓中最快樂的一天啊!

五天的軍訓生活讓我嚐到了苦頭,也讓我懂得了軍訓的真正意義,也知道了,為什麼今年讓我們一定要參加軍訓,更深刻的理解“吃得苦中苦,方為人上人。”的含義。因為只有通過自己的親身體會,努力付出,才會有快樂的收穫。