在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的心雨國小作文，歡迎大家分享。
心雨國小作文1
在我記憶汪洋的閘門後面，隱藏著許許多多明亮的珍珠，每一顆珍珠都代表著我經歷過的一件事情，其中有一顆最美的，最閃亮的珍珠，發著迷人的光芒。那是一段我永遠抹不去的回憶，一想起它，我的心就湧入一股暖流。
記得那天早上是個萬里無雲的好天氣，天空就像一顆美麗的，湛藍的巨大藍寶石高掛著，太陽莊嚴的照耀世界。不管是誰，應該都覺得不會下雨，沒錯，我也這麼認為。所以，我就帶著好心情，踩上了烏黑油亮的自行車去上學。但是，天有不測風雲，才第三節課就圍來一片片拖著閃電火光的烏雲。
放學鈴聲才響了不久，密佈的烏雲就耀武揚威地向整個學校壓來一一‘轟隆隆’天邊一道恐怖的白光急速地劃過，一場暴風雨來襲了。雨瘋狂的.下著，大樹被風雨撕扯得直搖頭。我什麼都沒想就一路狂奔到停車場。我快速的牽上自行車衝出校門，忽然，我淋不到雨了！是沒雨了嗎？我猛地抬頭一看，原來是一位哥哥撐著雨傘，走了過來。我是不認識他的，所以，他走過來的時候，我騎開了點。他用手指著前面，說：‘讓我送你回家吧！’'那，謝謝你了。’我們就這樣一路走著，已經到他家了，他習慣地從口袋裡拿出鑰匙，好像又想起了什麼，收了回去。啊！我的心頭猛地一震，我謝了他，然後迅速的騎回了家。
到後來，當每次下雨時，我都會想起這件事。
心雨國小作文2
“譁，譁，譁！”外面下著傾盆大雨。因為早上的數學考試我自己都感覺沒考好，一個上午我的心情與雲姐姐一樣是那麼傷心，真想放聲哭泣。
中午，我正坐在班裡專心致志地做著老師佈置的作業。突然，門外傳來同學的叫聲：“方榕浩，張老師叫你去辦公室一下。”我放下手中的筆，朝老師辦公室走去，心裡提心吊膽的，心想：張老叫我去辦公室，會不會是關於數學考試的事情？這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口，我喊了一聲：“報告！”
便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁。“看看這試卷！”我看見試卷正面的上方“89”兩個大大的數字。“這道題為什麼會錯？這道，還有這道……”張老師嚴肅的眼神望著我，臉上出現一絲絲失望。我看著這張試卷，心如刀割，淚眶裡泛著淚花。
放了學，只見天上的烏雲還未散開，雲姐姐還在不停地哭泣，地上濺起了水花。回到家，我拿出了試卷，看著這張試卷，我的心情彷彿跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心，便輕柔地安慰我，叫我下次繼續加油，一次失敗不代表永遠失敗，認真分析，爭取下次考出好成績。
聽了媽媽的這一番話，我的心情慢慢恢復了。我抬頭望望屋外，啊，天氣也跟隨著我的心情變晴了，天空出現一道彩虹。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹？想到這裡，我便低下頭做起數學作業……
心雨國小作文3
這些天，我常常站在窗前看雨……
天空佈滿了陰雲，瞬間，小雨點活躍地從天空的懷抱跳下來，似乎“個個跳傘人員”都不懼怕“跳傘”，毫不猶豫地跳了下來，重重地擊打在地面上。“遊戲啦！遊戲啦！”耳邊迴盪著童年夥伴的歡呼聲。那時候，我們五六個夥伴齊聚一堂，一起嬉戲，一起追逐，好不快樂。
突然，雨越下越大，頓時，連成縷縷絲線。我的眼前變成了絲的海洋、絲的世界。雨落在地面上；濺起了朵朵水花，像一棵棵秧苗——整個大街不就像一望無際的稻田嗎？抬頭遠望，遠處朦朦朧朧，遠山、高樓、大樹都隱隱約約，似有似無，整個世界都顯得非常安靜，只剩下這瀝瀝的雨聲……大自然多麼神奇啊！它以這種特有的方式滋潤了大地，滋潤了世上萬物。它把蒸發、成雲、落雨這簡單的過程變成這豐富多彩、變幻萬千和景象……
“雨停了！”街邊一個聲音傳來，打斷了我的遐想。啊！雨過天晴，太陽露出歡快的笑臉，花兒們都張開柔和的臂膀向著太陽微笑，整個世界像被清洗過一樣；天空藍藍的；遠山、高樓、大樹顯得格外的清晰；草兒上還滴著露珠，鳥兒開始在樹上歡歌……這場大雨給大地注入了無限的生機。
