老師我想對您說作文優秀(15篇)

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師我想對您說作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文優秀(15篇)

老師我想對您說作文1

老師,我想對您說:您從一年級把我們帶到四年級,每天不是判作業就是講課,那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧!

老師,我想對您說:您上課的時候、發火的時候就像晴轉多雲,不僅使您心情煩躁,而且還會使我們的心靈受到恐嚇。因為我記得一次老師發火用手打我的'頭,後來只要一個老師站在我旁邊停下,我就會感覺到有一種控制不住的恐懼,使我發顫。

老師,我想對您說:您常常對組長說沒帶等於沒寫,我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或專門不帶。但您想過沒有,萬一有人真沒帶、忘帶了,但寫了作業,您會怎樣辦?我建議遇到沒帶的人下課問家長,讓家長抽空回家找出他的作業。

老師我想對您說作文2

朱老師是我們班的班主任,從我剛進入赤灣國小,到現在都是朱老師在教我們,朱老師在這些年裡教我們,付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁,我們就是新栽種的小樹苗,您努力的作培養、教育我們,希望我們長大都能成為人才。可有些同學不但成績不好,還不聽話、搗亂。您不會打罵他們,而是教育他們。我們有些什麼不懂,您都會想一切辦法讓我們弄懂。

二年級的.時候,記得有個同學在老師新建的部落格上打:朱老師死。我們只知道了之後,非常氣憤,朱老師也知道,朱老師長長的嘆了口氣,說:“是誰我很清楚,下課之後,到我辦公室來道歉。說完,就走了。我很想把害蟲揪出來。後來才知道是劉江。我要對朱老師說聲:謝謝。

老師我想對您說作文3

教師我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”

那天中午來校,您竟先走向了坐在最後一個座位上的我!老師,當時我直想哭,我不明白您為什麼要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用瞭解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?

老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯,我的身上曾經有過不可磨滅的汙點,但我已經用心去懺悔了,我已經改了!您 卻始終不肯相信我。

下課了,我終於忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的'溫和、親切的老師了。

老師,我只想對您說,我只有惟一的一個願望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經碎了的心吧!我親愛的老師!

老師我想對您說作文4

老師,我想對您說,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿著課本沉重的走進教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講臺上生氣的望著我們,一言不發,過了許久您才說:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的後腿!”於是我很不情願的站了起來,但我並不恨您,因為在我心裡更多的是自責與後悔,自責當初考前的不認真,後悔考試時的'太粗心。考完以後,我拿著這張試卷,望著那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來!

老師,我想對您說,或許現在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子裡,時間會給我答案。

老師我想對您說作文5

老師我想對您說:“謝謝您陪伴我走到三年級。”您為我們的學習日夜操勞,我永遠都不會忘記,您流下的每一滴汗水都深深的.記在我心中。老師我想對您說:“我知道您平時對我們的批評都是為了我好。”批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝,是為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我,好像是園丁給蔬菜經常澆水施肥一樣,給我補充營養,更加奮發圖強積極向上!老師我想對您說:“人都說,老師是人類靈魂的工程師,老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確,我深信這個道理。我今年十歲了,從七歲開始跟著您一起成長,從您身上我學會了怎麼做人,學習科學文化知識,讓我終身受益。

老師我想對您說作文6

光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學生了,在這美好的日子裡,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮幹了,但您還是用意志克服。這讓同學們感動得熱淚盈眶。

下課了,操場沸騰了,校園裡充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業,一絲不苟。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續努力地工作。

午休時,您讓我們閉上眼睛養神,而精疲力盡的您還要備課,準備開會的資料等等。

放學了,同學們向自己的.家奔去。老師您呢?還要備課。

老師您辛苦了!您不辭辛勞指教我們的錯誤,化成了人生跑道上的一次次進步;在您的帶領下,我明白了“吃一塹,長一智”。啊!老師。您是一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

我愛您,老師!

老師我想對您說作文7

光陰似箭,歲月如梭。如今我快是四年級的學生了,在這美好的日子,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮幹了,但您還是用意志克服了。

下課了,操場沸騰了,校園裡充滿了歡聲笑語。可老師劫坐在凳子上,專心致志地批改著作業,一絲不苟。偶爾就有幾個調皮的`同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您跟沒有看見一樣,繼續努力工作。

放學了,同學們向自己家奔去。老師您呢?還要備好課。

老師您辛苦了!

老師我想對您說作文8

九月悄悄的走來,教師節也隨即來到。在這個特殊的日子裡,我要真誠地對老師說一句:“老師,您辛苦了!”

是老師,引領我們踏進知識的殿堂,是老師,教我們做人的道理和有趣的知識。老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。

記得一年級的時候,我膽子小,不敢發言。老師看見了,向我投來鼓勵的目光,我猶豫了一下,慢慢的舉起了手,可不一會兒,又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說:“沒事的,舉手吧!即使你沒答對,老師也不會批評你的。因為,你勇敢的邁出了第一步,你在我心中永遠是最棒的!”老師的這番話,深深地打動了我,從那以後,我回答問題變得非常積極,學習成績也提高了。我三年級的'時候,還當上了班長呢!沒有老師對我嚴格的要求,我就不會取得這麼好的成績。非常感謝老師對我的諄諄教誨。

老師,您是指引我前行的明燈,是我成長路上的導師,我永遠永遠愛你!

老師我想對您說作文9

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經是四年級的國小生了,在這美好的日子裡,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

下課了,校園裡充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學們批改作業,偶爾有幾個調皮的同學在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那麼努力的工作著。午休時,您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準備開會的'資料。放學了,同學們各自回家,老師您卻還要準備明天上課的資料。

老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!

老師我想對您說作文10

在這個特殊而又漫長的假期裡,老師,我多想對您說:您辛苦了!

您每天早上一睜開眼就要提醒我們健康打卡,因為疫情期間,只能在手機上不厭其煩的提醒大家。

您每天辛苦的給我們備課、查閱資料、佈置作業,然後還要檢查作業,班裡幾十份作業您都需要盯著螢幕一一檢視,我想您的.眼睛一定都累疼了吧?

您每天還要為我們查漏補缺的直播講習題,“停課不停學”就為了我們能多學些知識,您生怕有同學掉隊,就一天到晚的精力都花在了我們身上。

老師您放心,我們一定會好好學習,像雄鷹一樣翱翔在知識的天空裡!就像鍾南山爺爺所說:用知識縫製鎧甲,在不遠的將來社會的各行各業都將有我們披甲上陣。我們一定要做一個對社會有貢獻的人!

老師我想對您說作文11

小草想對大樹說,它對大樹的喜愛,小鳥想對森林說,它在森林中的快樂,我想對老師說,我的心裡話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任,還是我們的.慈母,多謝您!您嚴格的愛是包含著您對我們的期望。

記得有一次體育課上,當我們開心玩著的時候,一個同學胳膊脫臼了,您馬上帶她去醫務室讓校醫給她看傷,給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關心我們,您奉獻自我,教我們學習知識。

王老師我想對您說:您辛苦了!

老師我想對您說作文12

人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了國小,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個迴圈。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

老師您像春蠶,默默奉獻不求回報;老師您像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師您像辛勤的園丁,栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟樑;您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養新一代的.人。

每年的9月10日,或許對於很多人來說是個普通的日子,但對於辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬於他們的節日,作為祖國未來的棟樑,藉此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。

在教師節的來臨之際,老師我想對您說一聲:"您辛苦了,我們敬愛的老師。"

老師我想對您說作文13

那是一年級時的一天,一節語文劉老師叫我們讀生字,當到我時,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關係,再試試。”老師的話讓我恢復了信心,終於,我成功的發出了“鳥”這個音。

還有一次是發生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的?”我說:“是三(3)班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓了幾句,然後就把他放了。

老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的.心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠記著你。

老師,祝您身體健康,萬事如意。

老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文14

有些話憋在我的心裡好久,我曾幾時想當面對您說,可我又感到害怕,話剛到嘴邊,又咽了下去。今天我要藉著這封信,向您說說我的心裡話。

老師我是一個可愛、活潑的男孩,有時也很調皮,惹您生氣,但您知道嗎?其實我是很愛您很尊敬您的。

記得有一次我考試成績考了很低,才考了61分,我十分難過,像是有一朵烏雲在我的頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了,我的媽媽還沒有來接我,突然老師問我:“你感覺你自己考得怎麼樣?”我結結巴巴地說:“不……不好”。您說:“沒事我只是和你聊聊天兒”。之後又對我說了一系列鼓勵的話,一次沒考好沒關係,對自己要有信心。我感動的不得了,下決心今後一定要好好學習。

您像蠟燭,無私地燃燒自己,奉獻他人;您像園丁辛勤地栽培祖國的`花朵;您像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。

老師我想對您說作文15

老師,我想對您說,你是一名很好的老師,我一直把您當朋友。因為每天上學都能見到您,早讀的時候,你教我們讀書。上語文課的時候,您教我們知識。

上課的'時候,有時候我會惹您生氣,但是我知道您也很辛苦,所以我會在心裡懲罰自己。

我上一年級的時候,還不知道原來您這麼辛苦,因為那時候我還什麼都不懂。直到二年級,你有一次讓我抱作業本時,我看見您在辦公室裡,又是改作業,又是做文件。我忽然覺得您是那麼的辛苦!

老師我想對您說:“您辛苦了!”