在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國中故事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中故事作文600字 篇1
哇！只聽得一聲尖叫打破了兔村的寧靜，只見一隻灰色小兔子從遠處跑來，它叫拉斯特，是兔村裡的一隻調皮又機靈的小兔子，只見他滿臉的灰塵，身上滾滿了灰色的泥巴，要知道他原來可是一隻白色的漂亮小兔呀，原來他趁著村裡的成年兔去山下背泉水去了的時候，就帶著妹妹拉美特在田野裡到處撒潑著玩，要知道冬天快要來了，所以族長安吉安排著大家去背水回來，把蓄水池裡的水灌滿，以便讓大家順利地過冬而不必擔心水不夠用了。拉斯特，你身上髒死了。拉美特對著他說，媽媽看見了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發現確實很髒，於是便陷入了思考中，突然他想到了一計：蓄水池裡的水快要蓄滿了，這不正是一個天然的澡堂嗎？於是他便不假思索地跑向了蓄水池，並痛痛快快地洗了一個澡。等大傢伙把泉水揹回來時，都傻了眼了：眼前這蓄水池裡的水哪裡還能食用啊！要知道，這可是兔族裡大傢伙一個月來辛辛苦苦從山下背上來的啊！拉斯特犯下了大錯了！他把蓄水池裡的山泉水給糟蹋掉了，導致了村裡面的族兔們接下來都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上乾淨的清水，那對身體是多麼不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的眼神，想象著大傢伙接下來的生活，終於感覺到了自己的錯誤！
為了彌補這個錯誤，他一夜未眠，第二天天還沒亮，他就揹著水罐下山去接泉水去了，一天，兩天他起早貪黑、儘自己最大努力地去山下背泉水上來，並逐家逐戶地給大家送去，以期待得到大家的原諒。在他的影響下，他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行動了起來，族兔們看到了他們的所作所為，十分感動，便原諒了拉斯特，族長派了其他的兔子也一起去背水回來，終於有一天，大家發現蓄水池裡的水又和原來一樣清澈見底。大家唱啊，跳啊，歡呼啊
通過這件事，拉斯特好像一下子長大了，他深深地感覺到：水是大自然的寶貴財富，任何糟蹋水的行為都是不好的，讓我們一起竭盡全力地保護水資源吧！
國中故事作文600字 篇2
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“這裡有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。
童年，多麼讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多麼令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會醉人的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而後，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎麼和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嚐到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半的酒瓶，什麼都明白了。“什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之後還覺得頭暈，噁心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是醉人呀！我別提有多後悔啦！
雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
國中故事作文600字 篇3
誠信是我們日常生活中經常要做的事情，“誠實”是一個很重要的詞語，我們都離不開它。如同水中的魚兒離不開水，天上的鳥兒離不開樹林，地上上嬌豔的花兒離不開綠葉……在多姿多彩的生活中一定做過許多誠實與不誠實 的故事，而不誠信的事情也一定會有相應的後果，但是這讓我們更加認識到了誠實的重要。
我，跟小芳是一對很好的朋友，也是我的好同桌，一起上學，一起玩耍，一起放學，一起說悄悄話……，曾讓同學們羨慕不已。可因為我的不誠心導致了友誼之橋的崩塌。那是星期五的下午，“鈴……”放學鈴響了，同學們一窩蜂的跑去教室，好像晚一點就出不去了一樣。看著同學們陸陸續續的3走了以後，我也背上書包準備走的時候小芳把我叫住了，只見她一臉糾結的說:“小靜，你數學那麼好，我有幾道數學題不會你能教我嗎？”我胸有成竹的說:“沒問題包在我身上，數學題對於我來說是小菜一碟。我明天有空，你來我家找我吧。”小芳高興的點了點頭。到了第二天，小芳來到了我家把數學難題給我，我認真的看，想要大顯身手。可是發現並不如我想象的那麼容易，我糾結了起來，要不要告訴小芳真相呢？我心中彷彿有個天使跟魔鬼在爭辯，天使說:“你應該告訴她真相，她會理解你的。”魔鬼卻說:“你不可以告訴她，你會被她嘲笑的。”“可是你應該做個誠實的孩子，不應該說謊。”你一言我一語的，爭的不可開交。旁邊的小芳看我出神了便開玩笑到:“怎麼了，我的小老師也被難住了？”“笑！笑！笑！有什麼好笑的，你要是會做也不會來找我啊，我不會你找其他人吧。”我衝著小芳吼道。小芳愣了一下，便拿起試卷哭著跑了出去。
從那以後我後悔莫及，小芳也沒有理過我，我頓時感到好像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！不過這也讓我明白了，做人就應該要誠實8，有誠信，答應別人的事就要努力做到，要有事實求是腳踏實地的做事態度。
國中故事作文600字 篇4
我們家有一片森林，它的名字叫——書櫃。一本本書就是一棵棵樹，一篇篇文章就是一片片樹葉，一個個字句就是一隻只動物。其中，我最喜歡的一棵樹就是《笑貓日記》全集。
第一次看到它們，我就深深迷上了讀書。原來，書不僅是枯燥無味的課本和一本本沉重無聊的字典，還有這麼有趣的書!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神聖的萬年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛的寶寶回憶起他們，我真開心!
我以自己一目十行的速度，一天之內讀完最少一本，最高紀錄一天讀三本，看完了一套。
記得當初，我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不瞭解它，但一看書名就欣喜若狂，瘋狂的讀了起來。我就像書呆子一樣，整天呆呆的盯著它，心中不斷想象著畫面。笑貓竟然會跳荷葉!麻花的幸福感真強!要是我愛書的程度達到了極限，那我睡覺時都會夢見笑貓!
當我看膩了《幸福的鴨子》，把它放進班裡的樹林——圖書角，又一本嶄新的書：《藍色的兔耳朵草》來到了。真感謝姐姐!是她給了我書。當這本書堆放到另一小片樹林後，《綠狗山莊》蹦了出來。當它也和《藍色的兔耳朵草》呆在一起，我夢寐以求的《虎皮貓，你在哪裡》也來啦!接著，《塔頂上的貓》也來兜風了。可是，從此以後，家裡沒有笑貓日記了。我只能失望的看著餘下的書名，想象內容。
沒想到，在三跳運動會上，我那已被學習佔據的心又空出了一部分，來裝我的書心。
當我無聊的翻看著媽媽為了添增我數學知識買的李疏佩數學故事系列，張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我，補助我讀完了全套。到現在，新出了本《從外星球來的孩子》，我買了它，讀完了它。以後我也要把它借給張釗源。
我就是這樣一個小書迷，你是否喜歡《笑貓日記》呢?
國中故事作文600字 篇5
在這一片廣袤的大地上，有一隻非常自大的老鷹，它每天捕完食後，都會準點到天空中翱翔，不幹別的，就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚，那你就錯了，它是在欣賞湖中倒映著的自己。
它每次欣賞湖泊中的自己的時候，總是不由自主的大叫：“啊！多麼英姿颯爽的一隻鷹啊！看這雄壯的體魄，這有力的翅膀，這黝黑茂盛的羽毛，多麼的厲害啊！”這隻鷹每次說完，都會下意識地挑眉。
住在森林深處的，有一隻頭腦十分機靈的狐狸，它每天都會跑到這片湖泊邊玩耍，而且每次都會碰到這隻老鷹，聽到它在空中自戀的話語。可狐狸不敢吐槽，因為它曾見過這隻鷹和別的動物的激烈場面，它十分的凶猛，爪子厲害無比，許多高大的動物都戰敗，就連“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因為老鷹會飛，而老虎不會。所以狐狸每次看到它，都是一副討好的樣子，這次也是一樣的。
老鷹一說完，狐狸就立馬高聲說：“是，老鷹大人，您是這片大地上最英俊，最厲害的！您看，連老虎都不是您的對手！”狐狸說話的表情一臉的諂諛，不過老鷹很中聽。
有一次，老鷹照例在空中飛，它到了一條洶湧的大河旁邊，看見一大群螞蟻在河的堤壩上築穴，於是就對它們說：“你們這麼小，力量這麼微薄，竟然還想在這築穴，真是不自量力！”這時狐狸也在這兒，於是應和著說：“就是！你們這群螞蟻，連一顆糖都搬不動，還想在這堅實的大壩上築穴，也太高估自己了吧！”
螞蟻只是淡淡地看了它們一眼，沉默不語，繼續工作。突然，“轟——”的一聲巨響，連帶著石頭坍塌的聲音，堤壩塌了，狐狸被死了石頭裡，而老鷹則趕快飛走了。
老鷹遠遠地看著塌了的堤壩，長嘆一聲：“唉！沒想到弱小的力量，竟有這麼大的威力，我真的比不上。”
國中故事作文600字 篇6
“快點，快點。”一個急促地聲音傳入莎樂的耳朵裡，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什麼呢？因為皇后病了。
這個地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風景。掌管這裡的是一位皇后，現在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫生告訴公主，這是一個怪病，只有個叫幻彩翅果的草藥，才能治好。於是，公主把這個任務交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個任務，但她也害怕，因為幻彩翅果長在冰山上，幾乎沒人去過。並且還要經過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫生很欣賞莎樂的這種勇氣，便給她兩樣東西：一瓶能改變環境的水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。
帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什麼好怕的呢？與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然後急忙將莎樂的包抓過來，從裡面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環境的水嗎？莎樂想。這時，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什麼。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點一點地擴開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。
過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一隻大海龜媽媽，它正低頭看著懷裡的小海龜。那隻小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜的身體。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥，小海龜頓時好了，它的媽媽為了報答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！
莎樂成功地採回幻彩翅果 ，得到了大家的讚賞。
國中故事作文600字 篇7
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時又選出59名有犯罪記錄的人，請他們談談母親對他們的影響。
有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
來自監獄的犯人在信中寫道：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。中間的一個又紅又大，我非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說要最大最紅的一個，卻被弟弟搶先說了出來。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。我靈機一動，改口說：媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧！媽媽聽了非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。
我說了謊，卻得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶。為了得到想要的，我不擇手段。後來，我被送進了監獄。
來自白宮的著名人士是這樣寫的：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和兩個弟弟爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中對我們說：誰都想得到這個蘋果，很好。現在，讓我們來比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們一人一塊負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到它。我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家裡，你想要什麼好東西都要通過比賽來贏得。這很公平，你想要什麼，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價。
推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。
國中故事作文600字 篇8
我是一個愛讀書的女孩，學校裡、操場上、樹蔭下，都能看到我捧著書的身影；家裡的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書的好地方。只要一翻開書，我就會像蜜蜂停在花蕊上一樣，痴痴地一動不動。因為讀書，我曾發生過一件件有趣的事情。
記得有一次，我得到了一本《1001個地球之謎》，這是我夢寐以求的書。回到家，我就興奮地開啟書。為了不被弟弟打擾，我趁他還沒有回家，就躲到了平時放雜物的閣樓上。我被書裡的故事迷住了，沉浸在奇妙無窮的地球家園、包羅永珍的自然天地裡。媽媽接弟弟從幼兒園回到家，把家都找遍了，還是找不到我，這可把媽媽嚇壞了。此時的我，正在閣樓上和太陽雨對話，和美國的龍捲風較勁，和海洋生物暢遊，對媽媽找我的事絲毫不覺。弟弟在下面喊我，我也沒聽到。不知不覺天暗下來了，我打開臺燈繼續看，心想：書本就像魔法師，解開了我的一個個疑惑。再看一會兒吧！而此時樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說：“姐姐會不會被壞人帶走呢？”“不對不對，姐姐不會那麼容易被騙。”媽媽聽了弟弟的話，更加著急了。“那會去哪兒呢？她一般不會自己跑出去玩的。哎呀！不好，會不會出什麼事兒了……”“要不要打110？”此時的他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，弟弟發現了閣樓上有一絲亮光，趕緊說：“我去閣樓上看看。”一到閣樓，看見我坐在地上正如痴如醉地看著書，他大叫：“姐姐，你……你怎麼在這兒！我們一直在找你，急得要報警了！”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓，媽媽看到我，總算鬆了口氣，責問道：“小婧，你去哪裡了？可把我們給急壞了！”我不好意思地說：“我在閣樓上看書呢。”媽媽說：“你這孩子，怎麼也得跟我們說一聲呀。”我連忙點點頭。
望望閣樓上那陪伴我的燈光，我彷彿置身於溫暖的懷抱中，閣樓上的燈光似乎更亮了，它像海洋上的燈塔，照亮了夜航的船隻，也照亮了在書的海洋中遨遊的我。
國中故事作文600字 篇9
成長，是一次漫長而艱難的蛻變。遠方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥鬱的原野，只有走過才能體會，只有經歷才會成長。
童年。夢幻
夏夜，繁星點點，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，於是便追來追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數個美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時，我總愛傻傻地數著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數顆閃爍的星星。
少年。有夢
清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收穫了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會“冷戰”一場，最後卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因為記憶力太好。忘記你的煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學，任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想！
青春。奮鬥
雨後，一輪彩虹懸掛在空中，不錯，那是青春的色彩，是成長的光芒。我們的青春因奮鬥而美麗。我們在失敗中變得堅強，在挫折中成長，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰。不言敗是堅強少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮鬥的汗水！我們為青春而拼搏，為夢想而奮鬥，縱然時光流逝，我們仍然歡笑，只為了未來——漸漸成長，擁有堅硬的翅膀，在夢想的天空自由翱翔。
成長是一段漫長的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋佈的荊棘，只有走過才會堅強，才會成長！所以，不要害怕走彎路，一切經歷都是成長！
國中故事作文600字 篇10
寂靜的午後，空氣中瀰漫著恬靜閒適的味道。我獨自坐在陽臺上，享受著陽光的親吻與清風的愛撫，陪伴我的便是那幾位書之友了。
我翻開那散發著清香的書頁，立即被拉入文學的舞臺，與那些詩人名家一同上演歷史的話劇……
詩人總是超然的，我與陶淵明一同在他的田園小居中品茶，脫離了世俗的喧囂。走出了塵世的繁雜，他所擁有的只有那俊秀的青山，那明靜的綠水，那清新的空氣與手中的這盞香茶。但是，足矣！世俗只會矇蔽我們的雙眼，塵世只會讓我們沾上一身汙濁，他看透了，看懂了，揮一揮衣袖告別了滾滾的紅塵，他只願過那“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他只願，寫那超然世外的詩……
告別了陶淵明，我緩緩漂流在歷史的長河中。突然，我發現有個人佇立在汨羅江畔，靜靜地眺望著，尋覓著，尋覓著一個能識人用才的君王。但是，他找不到，他仰天長嘯：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”隨後，他縱身一躍，投入這滾滾的汨羅江，我衝上前去，抓到的，卻只有殘影，我凝視著江水，一代文豪屈原在這裡慢慢消失，然後，隨著那汨羅江水在歷史的長河中永恆的激盪。
我若有所思，不知不覺走進了陰暗的牢房，在破舊的木桌上，趴著一個衣衫襤褸的囚犯。他拖著自己殘損的身軀在竹簡上奮筆疾書，他憤怒，他忍受著巨大的痛苦與恥辱寫下歷史的正文。終於，他放下了手中的筆，用盡全力地吼叫著，吶喊著，他的聲音衝破了九天的雲霄，衝進了，衝進了千百年後人們的耳中。他——司馬遷，將他的一生奉獻給了歷史，將他的所有奉獻給了中華……
劇終，我猛然醒來，發現已近黃昏，歸鳥馱著夕陽還巢，天邊的彩霞也在為這一天編織完美的終結。我緩緩的起身，對著夕陽，我長長地呼了一口氣，明天，明天，我的故事還將繼續，而文化的長河將會永不枯竭，奔騰不息……
國中故事作文600字 篇11
在不知不覺中，我已經長大了。在成長的道路上，有很多成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有許多令我煩惱的故事。有一件事使我至今記憶猶新。
那是在上學期的一堂語文課之前，我發現我的語文書不見了，我把書包翻了個底朝天，還是沒有找到我的語文書，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：糟了！上語文課不帶語文書，一定會遭到孫老師嚴厲批評的。情急之下，我把英文書包了個書套，當作語文書，企圖“矇混過關”。就在此時，上課鈴響了，孫老師笑眯眯地走進教室。我心裡卻像十五個吊桶打水——七上八下。沒帶語文書的我不敢正視孫老師一眼，惟恐被孫老師發現我的心事。
上課了，孫老師娓娓動聽地給同學們講起名人的故事，每個同學都靜靜地聽著老師的講解。而我卻因害怕露餡，一個字也聽不進去，一直都在看手錶。希望時間老人快點撥動時間的轉盤，早點下課。孫老師提問時，我也不敢舉手發言。我心理不斷地企盼：語文課快點結束吧！
輪到“開火車”朗讀課文時，我假裝動動嘴巴。終於，“厄運”降臨了，輪到我當眾朗讀了，沒帶書當然一個字也讀不出，假冒語文書的事由此被孫老師發現了。孫老師看著臉漲得通紅的我，輕輕地對我的同桌說：“今天你們倆先合用一本語文書吧！”
在快要下課時，孫老師在黑板上寫了“濫竽充數”這個成語，並問大家有誰知道這個成語故事，同學們踴躍舉手，孫老師特意請我解釋了這個成語。我明白：孫老師是在批評我，今天朗讀課文時，我就扮演了南郭先生的角色。一次教訓，卻讓我明白了做人還是需要誠實啊！
這次沒帶書，假冒帶書的故事，猶如是我成長“汪洋”中的一束浪花，它警示著我：做事不能丟三落四，更不能自欺欺人，要誠實面對一切，這個道理被我銘記在心，讓我更健康更茁壯地成長。
國中故事作文600字 篇12
家庭是孩子最初的學校，父母是孩子最好的老師，在這裡孩子學到了生活的知識，學到了做人的道理。首先學的就是孝敬長輩，一輩又一輩的人不用多說教，用實際行動給下輩的人做著有效的教導。
我們的爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛生時，總對我們說：爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊，你們也該報答他們的啊。怎麼報答呢?當然可以用行動啊。於是媽媽就帶領我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭乾淨。奶奶回來看了很高興，表揚我們，我們的勁頭就更大了，就去問媽媽：“媽媽，除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什麼呢?”媽媽說:“哦，這個嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧。”我們兩個樂呵呵地搶著去幹開了。這慢慢養成了習慣，每個星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務。體諒父母長輩，幫襯著做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。
我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地，收拾屋子，我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。後來太公股骨頭壞死，兒孫們著急地把老人送到醫院去動手術，村上很多人說老人都八十五六了還去花那冤枉錢幹啥?手術後，太公不能總在床上躺著啊，於是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買了輪椅，這樣太公也能天天出來晒晒太陽散散心。平常奶奶做了什麼好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買了糕點、時鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過節的，老人的家裡讓營養品堆得像個雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問問老人還缺點什麼，想吃點什麼。兩位老人的臉樂得像是盛開的菊花。
“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個孝順的人，就不能做好一個“人”，不能孝敬長輩，就不能做好任何的事。
國中故事作文600字 篇13
青春，是每一個人一定會經歷的年華，也是一生中最好看的好的時光，當大家從學語到現在走向真的的生活的道路，大家歌唱著青春，擁抱著青在大家正值青春。
青春的旅程說長也不長，說短也不短，踏上青春的道路也是大家夢寐以求的。
上幼兒園時總會想著自己上國小時是什麼樣；上了國小一年級，又想著自己上國小二年級會如何……就如此，我一直想著、學著，到了國小旅途中最後一個站點。
國小六年級時，我便一直對上國中抱有幻想。我想：上了國中，我也不再算是一個少年了，我也是年輕人，會變得成熟一點。於是我等待著，等待著，等待到達國小的終點，與稚嫩告別；等待著走向在中學的起點，與成熟、與真的的青春見面。
等到了畢業那天，我與國小時的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場上，以其走在紅色的跑道上，互相談論著趣事，一塊回憶著往事，等到了畢業典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一塊走上舞臺，揹負著全班同學的不捨與感激，跟老師說聲“再見”。當穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我知道了我將就此開啟新的旅途，當帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我瞭解了，我真的開始擁有了一段美好的青春時光。
踏入國中校門，我便有了一個新的身份，國中生在我的想象中，國中生是充滿活力的，現在，大家將清穿揮灑，迎著朝陽奔向將來，正如一首歌中所唱到的：“白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的大家，不要擔憂受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”對這句詞我深有感觸，目前，大家正值青春，是精力最旺盛的時期，是體力最充沛的時期，“把握好青春，努力向前”便是我的生活信條。
趁青春，把握我們的運勢，不去與其他人攀比。做自己，每一個不一樣的你都會在青春年代綻放出不同的煙火。現在大家正值青春，不如抓緊這個機會，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時光會流逝，但青春不會消散。
目前，大家正值青春！
國中故事作文600字 篇14
青春，是一幅漂亮的畫卷，而大家就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而大家就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅遊，而大家就是青春的旅遊者！目前的大家正處生活中最好看的好，非常重要的時期——青春。青春期的大家正是自由翱翔於天際的鳥兒，大家懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片是大家我們的天地，為了讓我們的生活愈加充實，大家持續的奔跑！由於年青就是資本！
每一個人都會有一個是我們的，最獨特的青春。不過是每一個人的收穫不一樣，方法不一樣而已，青春的大家懵懂，但爭強好勝，自尊心強！
青春期的大家可能會是如此的——大家假期時，可能會有一場說走就走的旅遊；可能會為了追星而積攢大家壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的大家可能是如此的——大家會以為其他人的一句輕視的話，而拼命的學習，只為那句你贏了！青春的大家如何甘於自尊心受損？
同時，青春期的大家也是多愁善感的，由於大家會面臨畢業等一系列的問題，去和伴隨大家成長，學習的老師、同學離別，這是大家最不捨的！
正處青春時期的大家是忙碌的，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著將來！
青春，是無價之寶，是大家一生中最好看的好的回憶，是大家一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，大家會感傷，大家會嬉笑。大家努力奔跑，即便前方滿是荊棘，即便即便前方不知會是什麼樣的，即便前方會有很多磨難。但是，為夢想而奔跑的大家依舊無所畏懼，依舊懷揣夢想繼續前行！由於大家知曉，夢想就在不遠的將來，由於大家不甘於平庸！
青春，是什麼？是大家瘋狂的資本，是大家奔跑的動力！請珍惜大家的青春，不負時光，不負青春，讓大家為夢想而奔跑，讓大家的青春綻放漂亮的色彩！
國中故事作文600字 篇15
動物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運會，覺得很過癮，興奮之餘它們自己也想辦一場大型奧運會，給動物們既鍛鍊又娛樂一下。由於條件所限，它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡單的專案。準備在動物歷156年7月30日開幕。動物們都在精心準備，希望自己能在比賽中出人頭地。
盼星星，盼月亮，終於到了比賽那天，動物體育館動聲鼎沸。上午是游泳比賽，參賽隊員有旗魚、飛魚、河豚。8時，正式開賽。裁判大聲宣佈：“開始!”旗魚和飛魚都“嗖”地遊了出去，河豚反應較慢，不一會就敗下陣來。旗魚一會兒左突，一會兒右衝，一直領先;飛魚也不示弱，擺動尾巴，拼命衝刺，可還是比不過號稱“閃電神速遊者”的旗魚。突然，離終點還有150米時，飛魚使出獨家絕技——飛功，一會便殺到了旗魚前方，一舉衝線，獲勝。大家都熱烈的鼓掌，飛魚很高興，旗魚卻悶悶不樂，獨自離開場了。
下午是滑雪比賽，四屆森林賽冠軍小猴奮勇報了名。小豬、小狗也參賽，準備和蟬聯冠軍打一場，一決高下。比賽哨聲一響，小猴便靈活地一滑，俯衝下來，氣勢逼人。才到了第二關，小豬就不小心踩入陷阱，扣了10分。小狗則緊跟在小猴後面，準備隨時超越。但小猴技藝高超，又領先了幾步。接著一個漂亮的上翻180度，越過了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續闖過飛炮機關、100CM跳躍，獲得冠軍，小狗則懊惱不已。
最後一場是新引進的賽車比賽。小貓是有名的賽車手，它自然報了名。還有的分別是夢幻車隊的青蛙大哥和F7隊的喜鵲。開始比賽了，小貓開著A—28動物新式飛車一馬當先，緊接的是喜鵲，他是B—47飛車，青蛙則被甩在了後面。喜鵲很著急，連忙拼命加速，但這型號的車加速不大好使，喜鵲0加速沒成功。小貓又突然轉彎，又做了個假右轉，把喜鵲的車誤入歧途。最後自然是小貓贏嘍。
這屆比賽真是驚心動魄啊，動物們決定再接再厲，爭取第二屆比賽專案更多，裝置更先進，參賽選手更勇猛，觀眾更熱情。
國中故事作文600字 篇16
直到現在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應該懂事，應該長大，應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學校過一個星期，再回到家時，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經過別人的呵護也受過別人的欺負，一點一點的成長，終於有一天，我發芽了，也應該減少對別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學，彷彿就像在昨天，但現在每次上學都是自己一個人，才想起我已經是國中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學了。
想起小時候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會逗笑我，真的想不到自己小時候原來可以幹出這麼幼稚的事情，有時真的很想和大家分享，但總怕會有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有幹過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點一點細細地品味，在我眼裡，回憶總能給我帶來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這麼多回憶了，也證明我確實在匆匆的時間裡留下了幸福的時光。
從我步入國小直至現在已經七年了，我如同幼苗，已經被風吹，被雨打了七年，時間真的過得好快啊，而且步入國中生活後也越來越累了，真希望回到當初父母能牽著我上學的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長大了，不應該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時間，讓我擴大思考的範圍，在一次次考驗中讓我成長，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經漸漸的開始適應國中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。
成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
國中故事作文600字 篇17
成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一隻懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什麼事情，總想讓別人來做。
那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得髒兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄髒一件衣服嗎，有什麼大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家裡最髒的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什麼事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以後，這些事都我自己幹，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這麼說，但心裡壓根兒並不想去兌現這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把髒衣服放進臉盆裡，找來肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺溼，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然後，我就無從下手了——我不知道衣服該怎麼洗。我真後悔當時說了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂乾乾的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一溼，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收穫。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那麼說，我以後會多做家務活的！”
這件事，讓我明白做一件簡單的事並不簡單，我也懂得了成長的意義。
國中故事作文600字 篇18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
在時光的歲月中，光陰的流逝總是“滴滴答答”的，看不見，摸不著，也給人們留下了無數的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇，悄然無聲的從我們身邊走過。當你在讀書時，它就會從你的眼前溜走；當你在揮筆抒情時，它就會從你的筆尖上輕輕地走過；當你在感嘆人生時，它就會不知覺的在時光的歲月中輪迴的流轉著……
光陰中的我們，也是這樣。曾今陽光向上的少年，經過時間的流逝，現在已經成為了一名為事業而奮鬥的青年；也是曾經只會號號大哭的嬰兒，經過了漫長的轉變，現在已經成為了一名光榮的少先隊員……這一切的一切，都是經過漫長的光陰，時間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉變為額前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。
時間總是那樣的飛快，當我們還不曾明白它的存在時，它又已經“嘀嗒”的飛走了。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女……”每次在耳邊聽到這首歌時，心裡都會有無限的感觸。是對父母為我們傾注了無數的愛而感激，也是在感受時光的匆匆，我們的長大，父母為我們操勞而帶來的蒼老。
光陰的故事，不僅包含著一去不復返的歲月，更重要的是父母對我們無限的愛，值得我們一生去珍惜，去留戀。
閉上你的雙眼，這時的時光就在你的耳邊略過。認真地去想想，時光帶給了我們什麼，又讓我們失去了什麼？風雨過後的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬於自己真正有價值的人生。
大地在奮鬥，花兒在笑容，小鳥在歌唱，綠樹在嚮往。你又在幹什麼呢？我們要去珍惜，珍惜身邊的一點一滴，你會發現，我們也正在譜寫那首光陰的故事！
國中故事作文600字 篇19
光陰的故事，改變了我們。——題記光陰的故事改變了我們……2011年12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會，由我們全班同學、家長以及老師的傾力打造。兩個月了！我們在努力、在收穫。從選材開始，我們就在認真地對待這件事。開始我們並不是現在《拯救地球》這樣一個嚴肅、環保的話題，而是一個非常有笑點的劇目。
後來左挑右選，還是認為這個劇更適合我們。第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對於我們來說是陌生的，但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來的課餘排練時間，我們越來越有感覺了。可以這樣說吧！我對我們這個團隊非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說是這個劇裡最重要的角色——地球。本身一個活波愛動的肖女生，在這個劇裡就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個小劇組和這個角色中成長起來了！看起來，一切都還非常順利的時候，就快臨近正式表演的時候，我，這個參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開始上吐下瀉，整個人頓時蔫了下來。到了晚上，晚會終於開始了。我是主持人之一。我強打精神，一次次走上舞臺。心裡難受得無法用語言表達。我心裡突然冒出了兩個小人。一個說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學會原諒的。”另一個小人說：“你可不能因為自己懷了班上的好事。
一定要撐住。”整場晚會只要不是我表演的'時間，我幾乎都趴在洗手間的面盆前吐。最後還是第二個小人勝利了！我們的《拯救地球》，名次雖然不是那麼理想，但是我認為我們並沒有輸！這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會令我非常難忘。如果再給我一次機會，我一定會比這一次演得更好、更出色！
國中故事作文600字 篇20
都說童年的時候是最純真的，天真無邪的小孩子總是會做出一些令人啼笑皆非的事情來，在我童年時期，就總是讓家裡人哭笑不得。
那時候還是個讀一年級的國小生，我很喜歡畫畫，見著什麼就畫什麼，但總是畫得一團糟。有一次我把目光投向了正在看報紙的老爸，心想，我每次畫的不是景物就是物品，還沒嘗試過畫人像呢，也不知道效果怎麼樣。於是我悄悄拿來紙和筆，坐在老爸跟前，有模有樣地畫了起來。大約二十分鐘後，我十分滿意地欣賞自己的“傑作”，忍著笑，把它遞給老爸看，還對他說：“老爸，我畫得是不是很像啊！”然後我突然爆笑起來，飛也似的跑進房間，把門緊緊地鎖住。果不其然，老爸瞟了一眼就“氣勢洶洶”地來到我房門前。叫道：“你個小兔崽子，你爸有這麼醜嗎！”只見畫上有一個矮矮胖胖的人，耳朵大大的，頭上只有稀疏的幾根頭髮，兩隻手和兩隻腳又粗又短，兩隻腳站立的姿勢還呈外八字形。這簡直跟我爸是風馬牛不相及，難怪老爸會那麼“生氣”，我會在房間裡笑得前仰後合。現在想起這件事，我還是會忍俊不禁。
也許是在更小的時候吧，我還做過更糗的事，還是和畫畫有關——給衣服添彩，不懂事的我，竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動物之類的，事後被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯在哪裡。
還有一次，我和幾個小夥伴一起。我們瘋玩了好久，回到家時媽媽還沒下班，我怕媽媽發現我的球鞋髒了要罵我，就把鞋很仔細地洗了幾遍，但是鞋子溼漉漉的怎麼辦呢，這樣子也會捱罵的。我靈機一動，把鞋子扔進了洗衣機甩幹，結果發現還很好用，直到現在媽媽都不知道我曾經把鞋子放進洗衣機裡甩乾的事情。
如今我已漸漸長大，想起小時候那麼多幼稚好玩的故事，就忍不住樂個不停，我很懷念小時候那美好的時光。
國中故事作文600字 篇21
我是一個自尊心很強、很要面子的孩子，一點點小事，我都會斤斤計較。雖然許多老師都很喜歡我，不過最理解我的還是我的班主任——左海霞老師。
就在前不久的一次語文考試，前面我做得很順利，可是到了作文時，我一看是命題作文，而我偏偏最不喜歡寫命題作文，簡直找不到感覺。本來我前面做得很好，剩餘了很多時間，可是面對著命題作文，我確無從下手，光想怎麼寫就花了近半小時，佔了總時間的三分之一，就這樣也沒能理出個思路來。
這時，一個“恐怖”的想法在我的腦海裡閃過“我來抄陸弘毅的吧！”他是我的同桌，學習從一年級到現在一直名列前茅。我偷偷看了一下他寫的作文，果然思路很好。於是我就模仿他的作文，很快就寫完了。
交了卷子，我信心滿滿，我自信這次成績一定很好，心裡美滋滋的想著媽媽看到成績高興的樣子。正當我在暗自高興時，陸弘毅急急忙忙地跑過來，對我說：“孫浩宇，你來一下，左老師找你。”當時，我以為左老師看我考得很好要表揚我呢。
可是來到左老師辦公室後，我才知道左老師已發現我的作文是抄陸弘毅的。我心想這下可完了，挨批就不用說了，全班同學要知道我抄陸弘毅作文，不知怎麼嘲笑我呢。腦海裡正胡思亂想著，耳邊確響起左老師溫柔和藹的聲音“孫浩宇，以後不要再這樣做了，這樣的行為是在欺騙老師更是在欺騙自己。
這一次我可以替你保密，不把這件事告訴任何人，包括其他同學和老師，老師相信你這是第一次也是最後一次。”我聽了熱淚盈眶，暗暗發誓：“我以後絕不會再做這樣的事了，絕不會辜負左老師對我的信任。”
瞧！這就是我的班主任——左海霞老師！她不僅用心地傳授給我們知識，她還非常瞭解我們、懂我們，她用行動無聲地、默默地呵護著我們，陪伴著我們健康成長。
國中故事作文600字 篇22
自從小木偶擁有了人類所有的表情之後，小木偶整天幫助一些有困難的人和動物。一天，小木偶在大街上碰見了小紅狐，小紅狐見了小木偶連忙拼命跑，小木偶想起那時的委屈，並沒有追，而是呼喊小紅狐。小紅狐也不再跑了，目光從小木偶的臉上移到小木偶的那頂紅帽子上。“那是你新買的嗎？”小紅狐問道。“是的。”小木偶說，“如果你覺得漂亮，就試一下吧！”“這個嘛，好是好。”小紅狐了眼睛，笑了笑說“但我並沒有紅色的衣服和褲子呀，單獨戴帽子不太好看呀！”小紅狐邊說邊打量著小木偶身上那套紅色的衣著。“好，這是紅衣服和紅褲子，試試看！”小木偶把衣服、褲子全給了小紅狐。小紅狐剛想跑就被小木偶那雙大紅鞋給吸引住了。“喂，小木偶，你覺得我還少什麼？”“呵，一雙鞋。”“天吶，沒有鞋真不好看，不好看！”小紅狐故意大叫。“我有一雙小紅鞋，你試試。”小木偶無奈地說。“太好了！”小紅狐穿上了小紅鞋背對著小木偶問：“這樣好看嗎？”“當然好看！”還沒等小木偶說完小紅狐就一溜煙的逃走了。小木偶先是一驚，後來傷心得哭了。“你怎麼了，小木偶？”熊警官親切地問道，因為它看見小木偶很傷心。“嗚嗚，小紅狐搶了我的東西，我的東西！”小木偶尖叫。熊警官聽完就跨步去找小紅狐了。終於熊警官在小鎮上找到了小紅狐，便說：“小紅狐，你竟然敢搶小木偶的衣物！”熊警官生氣地把小紅狐拎起來帶到了小木偶的身邊，然後又把小紅狐扔出了好遠。小木偶見小紅狐摔得爬不起來了便上去幫忙。“謝謝！”小紅狐既後悔又真誠地說。“希望你能改正，這樣吧，那套衣服全送給你！”“謝謝！”小紅狐感動得哭了。送走了小紅狐，小木偶坐在河邊，這時藍鼻子小女巫又飛來了，笑著說：“小木偶，你很善良，為了獎勵你，我決定將你變成一位真正的小男孩兒，擁有一顆善良而高尚的心
就在小木偶成為人的那一時刻，又交了許多朋友。他們在校園裡打鬧、嬉戲。
國中故事作文600字 篇23
人人都擁有書，但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的泉源；有人認為書是引發靈感的鑰匙；也有人認為書是神聖的階梯，引領人們登上至高無上的寶座。
總之，“書是人類進步的階梯”。從小，我就和書結下了不解之緣。
在我很小的時候，家裡就擺滿了書。夢幻般的童話書，情節曲折的故事書，還有那真實難懂的歷史書，應有盡有，令我張口結舌。而我長大了一點，能認字了，我就開始看書。我看的第一本書是《海的女兒》。這個題目讓我的小腦袋裡充滿了問號。好奇心驅使著我在看書之途中一步步穩定的走了下去。後來，我對書的興趣越來越大，我讀的書也越來越多。這些智慧也讓我的視野更加開闊。
記得有一次，我向同學借了本《拯救黑熊》的動物讀本，然後坐在床上津津有味地看了起來。我看著看著，眼淚不禁打溼了眼眶，那些黑心魔鬼偷獵者，使用各種陰謀捕捉黑熊，然後實施了活熊取膽，取掌。可憐的熊族瀕臨滅絕，疾病疼痛纏上了這些大自然的使者……這些真實的事件深深打動了我，他們的悲慘遭遇使我感到痛心。難道動物就可以隨便殺害，不顧死活？我恍惚中，彷彿看見了沐浴在和煦陽光的森林裡，動物們在無憂無慮的歡笑，我興高采烈地加入了他們的隊伍……
雖然書能讓我懂得很多，但是也有“憂”。
就說那一次吧，上語文課了，老師正繪聲繪色地講著課文，而我的心思卻是如何偷偷看書。我悄悄地從抽屜裡拿出《淘氣包馬小跳》，開始漫遊起來。可謂是越看越入迷，起先我還跟著同學們動動口型，後來我就徹底被書的“圈套”套住了，忘我地看起來。突然，“把書拿上來！”我嚇了一個激靈，抬起頭，看見老師生氣的面孔，冒火的眼睛正盯著我。我只好心不甘，情不願的乖乖上交了書。
書啊，你可真讓我有喜有憂啊！
國中故事作文600字 篇24
童年，是一個充滿了魔法的盒子。盒子裡，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子裡珍藏著一張照片，每當我看到這張照片，總會想起兒時的那場鬧劇——刮眉毛。
小時候，每當我聽見外公刮鬍子時剃鬚刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃鬍子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要嚐嚐鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛生間出來。原來50多歲的外公剛剃完鬍子，這時的他就像一個20多歲的精神飽滿、玉樹臨風的小夥子。我見了，更想剃鬍子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進衛生間，將剃鬚刀翻了出來。我抓住剃鬚刀，對著鏡子，正準備要剃，咦！我哪有鬍子呢？我的下巴光溜溜地，哪裡用得上剃鬚刀呢？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏雲。哎！我急中生智，想出了一個“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏雲也頓時消散開來，變得晴空萬里。我開啟剃鬚刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個乾乾淨淨。可等我定神往鏡子一瞧，被我自己嚇了一跳。鏡子裡的我改變了模樣，卻不是像外公那樣的精神帥氣，而是變得難看極了。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什麼回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼，不知究竟發生了什麼。過了好一會兒，才想起要安慰我。這時，哥哥也聞聲趕來，看到我的怪樣子，愣了一下，隨即哈哈大笑。調皮的他突然想到了一個好主意，他拿出隨身攜帶的手機，咔擦一聲，將我拍了下來。至今，他還時不時地模仿我那時候的樣子來取笑我。就連外公也把剃鬚刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數，有很多我已經忘卻，唯獨對這件事——因為一張照片的保留，而使我每當看到它，又會想起那件事，不禁哈哈大笑。
國中故事作文600字 篇25
開啟我的大書櫃，只見裡面陳列著高矮厚薄不一的書本，每一本都能喚起我對它的一段回憶，然而，當我的目光轉向那本書時，我又想起了那段我的讀書故事……
那天，我與爸爸去書城購書，裡面的書真是數不勝數，我立刻被它們所吸引住，忽然，我的目光定格在了一套包裝精美的書上——《羅馬人的故事》，我立刻對爸爸說：“爸，這次我們買這套書吧！”爸爸瞅了一眼書，說：“可以啊，但是這是一套長冊，你要保證讀得完才行。”我有些遲疑，這麼厚的書，我真的讀得完嗎？但此時的我一衝動，就答應了爸爸。
回到家拆開了包裝，我十分興奮。一會兒摸摸這冊，一會兒翻翻那冊，嗅著淡淡的新新的書香，覺得那麼舒服。越看這些書越喜歡，我馬上拿起第一冊坐在座位上看，看得入迷……
時間一天又一天地過去了，起初我興致勃勃，每天回家一定要讀上幾頁才去做作業，但這實在是太厚了，久而久之，我覺得我是讀不完這系列的。看看書面，才是第六本，一共十五本哪！還有多久才可以看完……
這天一放學回來，我又想看書了。我拿起桌上的《羅馬人的故事》，隨便翻了幾頁，就合上放下了。實在是太枯燥了！我還是讀別的書吧！我起身往書櫃那邊走。但我答應過爸爸要讀完它，我要半途放棄嗎？不不，我答應的事一定要做到！我又拿起書，坐到座位上看，手卻忍不住撐著腦袋，痛苦地看著一行一行的字。爸爸的教誨在我耳畔響起：做一件事要堅持，才能成功，半途而廢什麼好處都沒有！好吧！我忍著仔細的看完一個字一個字，一行字一行字……
好像在攀爬一座高山，我日復一日地攀爬。終於有一天，我舒了一口氣，合上了最後一本《羅馬人的故事》。我看完了！我情不自禁地在心裡大喊。看著其他疊在一旁的十四本書，覺得像是獲得了巨大的成功。
現在我不斷地超越自己。在繁瑣的教科書，我也能認真仔細地吸收裡面的知識。這都源於我的一個小小的讀書故事，因為它告訴我：只要對一件事堅持、勇往直前，就會成功的！
國中故事作文600字 篇26
教過我的老師很多，其中最難忘的是現在的班主任，陳老師——。
她四十多歲，中等身材，黑髮如瀑，眉毛如柳葉，滄桑的臉上有些皺紋。她的嘴角總是帶著一絲微笑。老師身體不好。中午，當我們不喜歡一些菜時，我們就聽它們。小時候因為生活不太好，營養不夠，就誇自己身材好，經常生病。剛才！有時候她生病了，只要不太嚴重，她總會帶著病給我們上課。為了不讓我們在學習上落後於別人的班級，有時候她越來越差，只好去附近的醫院打針，但是打針時間一般都是從午飯擠出來的。不是特別嚴重。她從不為我們逃課。
記得有一次，因為老師病重，想做手術，不能來上課，只能在家休息。十天之後，他堅持帶著他那未復原的身體回到教室。我們還聽到數學老師反覆勸她在家多休息幾天再回來。他仍然拒絕聽，但仍然堅持給我們上課。我們都知道她其實是放心了，她不是我們的“小班”孩子，他怕我們落後。我們的班主任陳老師總是把學生當慈母一樣對待。她是那麼善良，那麼溫柔，那麼無私。
她不僅對自己的工作負責，而且顧全大局。
記得有一次，從國小開始，我就覺得很慚愧。我的語文學習成績就像玩滑梯一樣，下降了很多。當試卷打下來的時候，我發現我的很多題都錯了。接下來的幾天，我每天都提心吊膽。我真的很害怕陳先生在全班面前宣佈他的成績。是時候來了。陳老師提到了考試。她首先逐一分析了試卷。分析完了，老師說了一句話：“這次考試成績不是很好，不要報分數，希望大家以後更加努力。”。
我的心終於慢慢平靜下來。從那一刻起，我就非常感謝我的老師，這在別人眼裡也許不值一提，但對我來說卻意義重大。我們要知道當我們超負荷這個年齡段的時候，我們的自尊心有多強，怕被傷害。我們的陳老師非常理解我們，以至於她保持著我們小小的自尊。
告訴我，這麼優秀的老師能不打動你嗎？
國中故事作文600字 篇27
你們將經歷生活中第一個轉折點——國小畢業，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記
不經意間翻開那本封塵已久的相簿，過去的時光好似電影通常放映在我的眼前，我慢慢翻閱著，忽然，那張熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼簾，那熟知的面孔，搞怪的神情時，我笑得前俯後仰，讓我的思緒又飛回到了以前……
我依稀記得那是一個陽光明媚的下午，老師接到一個公告，大家要拍畢業照了，大夥一聽到這個訊息都譁然起來了，老師先強調紀律問題，然後就開始“排兵佈陣”。同學們邊津津有味的討論著，邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下，還時不時為老師的想法錦上添花。
終於在老師英明的領導下，大家這部分蝦兵蟹將終於找到了我們的作戰地方，全班40多個人，有些坐著，有些站在椅子上，還有些站在桌子上。在第一排大夥那千姿百態的姿勢。獨一無二的剪刀手，還有燦爛的笑容，就如此一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮豔的紅領巾成了一道最漂亮的風景線。
我看著這張照片沉思，在這六年來，有很多好朋友與我嬉戲，一眼六年的時間過去了，大家也都長大了。在這六年中我哭過，笑過，有困難一塊麵對過，現在要離別了，大家雖然有千萬的不捨，但事實這樣，哪個也不可以改變。與同學發生過矛盾，爭吵，與同學之間的歡聲笑語彷彿閃電般閃過。過去與朋友相互鼓勵，過去與好友促膝長談，過去對好友傾訴衷腸，過去
雖然大家在一塊的時間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時間走了，但記憶卻留了下來。與同學的一句爭吵，與同學的一個玩笑，與同學的點點滴滴都將成為美好的回憶。
開學時的欣喜，畢業時的傷心不是用幾句話就能概括的。看著於好友，同學，老師留下的合影，彷彿還在昨天記憶猶新。
或許大家都預料不到這張照片。後來大家口中神聖的畢業照，成了大家國小最珍貴的念想。它們成了永恆，像不可覆蓋的亮點烙印在我的記憶深處。
國中故事作文600字 篇28
我是一個地地道道的小書蟲，讀起書來，我就像一個飢餓的人撲到麵包上一樣，總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對我的益處可多啦!
記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼裡啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀!我可不造這個罪啦!”。驚呆了，便問道“怎麼了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以後啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這，我心裡頓時升起一個念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服!”說，我拿起菜刀上了戰場，去對付洋蔥。
我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來，“這可怎麼辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎麼也流眼淚呀 沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對啦!去問問十萬個為什麼吧!”我開啟書，找了找，發現了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。說時遲那時快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室裡，等待奇蹟的發生。過了一會，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈!還是我女兒聰明!”
書對我的益處是遠遠不止這一點的。 文學書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風格各異的風土人情;歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程;哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
國中故事作文600字 篇29
那一日，一本小說悄然走進了我的世界，在令人目不暇接的眾多小說之中奪得了我的眼球，那一天，我把自己悶在房間裡，目不轉睛地盯著我的手機，如飢似渴的讀著那部小說，簡直就是愛不釋手。
白天很快過去，老媽喊我吃晚飯了，我低著頭隨便應了一聲，隨後抱著手機走出了房門，眼睛始終未從手機上離開。見此，老媽虎眉一蹙，一道目光落在了我的身上，這道目光彷彿充滿了無盡的寒意，我背後一涼忙把手機收了，乖乖地坐在飯桌面前扒拉起飯來，至此，那道攝人心魂的目光才被收了起來。我不禁苦笑，唉我可愛的小說，只能暫時與你分別了。在我的狼吞虎嚥之下，區區一碗飯很快就被我搞定了，而後抬頭望了一眼老媽，在確認她的注意力沒有放在我身上之後，輕輕地把碗放下，並以迅雷不及掩耳之勢竄進了自己的房間。
時間飛逝，轉眼間已經快要十一點，忽然間我房間的門被人推開了，我趕忙把手機放在枕旁，閉上眼睛安靜的躺著，一動也不敢動，不用想就知道肯定是我媽進來了。老媽大大方方地走到我的床邊，問道：“睡了沒，兒砸？”我在話出口之前急忙剎住了車，“呼，好險，差點就沒了。”老媽見我沒答應，就慢慢地走出了門外，把門帶上。
但我依舊躺在床上，一動也沒有動，因為我知道老媽還沒有走，因為那輕微的腳步聲並沒有出現，這足以說明老媽還沒有走。我耐心的等著，也不知道是幾分鐘後，那腳步聲終於出現了，我又等待了數十秒，這才大膽地把手機再次開啟，津津有味的看起小說來，突然手機消失了，我正疑惑著，一句冷冷的話傳入耳朵，“兒子，你不是睡了麼，嗯？”語氣逐漸變冷，我也放棄了抵抗，我知道，我涼了。
第二天，我默默地做著全家的家務，辛酸的淚一口一口地往肚裡嚥下。果然啊，正應了那句話——魔高一尺，道高一丈。
國中故事作文600字 篇30
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界裡，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐開啟，還是國小生的我，語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上國中以後，經歷一件事情，我對書本發生了翻天覆地的變化，我發現，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班裡組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什麼吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這麼悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組裡的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對……不……起，老師我不會。”
頓時，我覺得臉更紅了。心裡覺得非常慚愧，沒等夠給組裡加分，別的組都已經好多分了，而我們組卻還是以前的分數，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分數出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以後，我下定了決心，要讀課外書。放學了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什麼》。到家做完了作業就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質。
原來書上有這麼多，課本上學習不到的知識啊！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
國中故事作文600字 篇31
寒假是美妙的。那一串串寒假裡的故事猶如一盞盞閃亮的燈籠，閃爍在我記憶的螢幕上。 別緻的年夜飯
過年啦，那股高興勁兒就甭提。小時候，常聽大人們說：大人望插田，小孩盼過年。那無非是盼著能美美地吃上一頓。
記得前些年過年，擺上桌的是自養的肥肥的大閹雞，自家塘裡撈出來的最大的草魚，自家豬身上的座臀，羊腿，牛肉，再加上自釀的米灑。不用說吃喝，單是那濃濃的親情，和諧的氣氛，就能使人陶醉。
今年，該比往年更為出色吧，外出工作已有兩年的哥嫂回來了。這年夜飯就是嫂嫂一手操辦的，那該是別有一番滋味。
終於等到吃團圓飯了，擺在桌上的就是一口火鍋，酒精爐的火苗舔著鍋底，鍋裡是已燉好的羊肉湯，拌上辣椒、蒜、蔥、姜、桔皮等佐料。周圍擺放著四盤早已清洗好的青菜：白菜葉、芫荽、小蘿蔔菜，還有一樣我叫不上名字。後來聽媽媽說，那稱地菜，是地地道道的野菜。
我納悶了，怎麼往年的雞、魚、豬肉等都不見了，莫非還沒有端出來？跑進廚房，卻沒發現什麼，還懷疑是嫂子藏起來了。
一家人圍坐在桌邊，米酒滿杯，嫂子還特意給我準備了雪碧。
嫂子開言了：“現在，城裡有許多人家，就時興這樣過年，說是綠色食物。我們也學學城裡人的，品嚐這地道的綠色食物，過一個別致的年”。
奶奶興奮地說：“本來辛苦了一年，該豐盛點，如今也不稀罕什麼雞、魚、肉之類了，圖個新鮮也行。來，大家乾杯”。
媽媽夾了一把地菜放到火鍋裡泡了泡，再放到嘴裡嚐了嚐，風趣地說：“比當年餓肚皮時吃的野菜，味道強多了。”
我一邊喝著雪碧，一邊用筷子夾起一兩根地菜嚐了嚐，果然清新爽口，別有一番風味。 幾口酒下去，話也就多了。大家吃著，說著，心裡都是熱乎乎的，我也被深深地感染了。 哦，這難得的團圓，難忘而又別緻的年夜飯。
國中故事作文600字 篇32
告訴你們一個祕密：在我們家裡“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”；媽媽是“網蟲”；我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。
我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎麼也“吃不夠”。我卻不這麼認為，我覺得書籍就像是我的“夥伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》裡的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學》裡的“山羊媽媽”感動著母愛；《智慧背囊》裡的一個個有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎麼做人；《冒險小虎隊》裡的一頁頁教會我，女孩也要勇敢；《中國優秀少兒文學》裡的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我乾旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進閱覽室，我的“夥伴”們就齊刷刷地排著隊“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店裡，一杯水，一個小凳子就足夠打發我半天的時間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個又一個的“夥伴”，現在，我的家裡已經擁有了三百多個“夥伴”了。
我愛看書，可媽媽對我迅猛發展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個小時，唉！這哪夠我和我的“夥伴”們打招呼的時間啊，沒辦法，每個節假日和週末，我從來不睡懶覺，我總是六點就起床，關上我的房門，寫個牌子：我正在睡覺，請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實在是想我的“夥伴”們啊！每次被媽媽發現，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲啊！”
書，真的是我的好夥伴，它讓我增長了見識，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因為我有太多的話要說，要寫。這都要歸功於我的“夥伴”們。我從來不後悔，我當上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會“上癮”了。不信？你也試一試！
國中故事作文600字 篇33
“媽媽，今天的作業我完成了，還多寫了一篇作文呢，您給我講個故事吧？”我仰著臉看著問。
“好呀！”媽媽笑著答應了。
“從前有座山，山上有座廟，廟裡有兩個和尚……”我仔細的盯著媽媽的臉安靜的聽著，“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟裡有兩個和尚……”我在沙發上動了一下，有點坐不住了。“有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山……”“山上有座廟，廟裡有兩個和尚……媽媽，我都會背了，怎麼老是這兩句呀？”我大聲的打斷媽媽的話。“不行不行，換個故事，我不要聽這個”。
“呵呵，換一個就換一個，聽你的！”媽媽爽快的答應了我。“再講一個，這個故事可就厲害了哦，故事裡呀有齊天大聖孫悟空，神通廣大的孫悟空一個筋斗雲就消失了。我的故事講完了！”媽媽在我聽的正起勁的時候停下了。
“什麼什麼？”我大叫。“結束了？還沒有正式開始呢就結束，這是故事嗎？什麼內容也沒有！”
“故事不好聽嗎？”媽媽笑著問我。
“當然了，這都不算故事！”我一臉委屈的說。
“呵呵，給媽媽說說不好聽的理由？”媽媽笑著問。
“第一個故事囉嗦的要命，反反覆覆老是那幾句話，第二個故事更誇張，那叫故事嗎？一點點內容也沒有！”我漲紅著小臉和媽媽理論。
“周衝，你仔細想想，這難道不是你在寫作文時經常犯的毛病嗎？”媽媽很嚴肅的問我。
“哦？”我恍然大悟的哦了一聲，媽媽說的沒錯，有時候因為要應付老師在學校天天佈置的作文，又要寫夠字數，就會前後重複；更有時候記住老師的話多用好詞好句，就會好句用上了一句又一句，卻沒有表達出來自己想表達的意思，文章沒有一點內容。媽媽以前給我說過，還說過好多次，我就是不當回事。
今天，媽媽用講故事的方法讓我明白了寫作文的要求！
國中故事作文600字 篇34
以前，小小的我對過去的事情充滿了好奇心。所以媽媽常常給我講她小時候的事情。
媽媽的家鄉有很多山，媽媽說，以前家裡很窮，根本就上不起學，她們村裡上學的不是很多，再說了那時候家長們都有嚴重的封建思想，所以，他們認為女孩子認不認字都無所謂。雖然姥爺也有一些封建思想，但是姥爺念過書，知道上學對於一個孩子的重要性，媽媽就讀完了國小。因為那時候太窮了，媽媽輟學也是迫不得已的。記得在媽媽上國小期間，有一次，老師教同學們查字典，讓每個人買一本，媽媽回家告訴了姥姥姥爺，但他們無能為力，媽媽很傷心，後來她想到了老姥爺在大城市，他一定能辦到，就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了，寄到了老家，媽媽拿著那本新字典，非常高興。那本字典她用過了，又給小舅用，又給小姨用……直到現在，那本字典還儲存在姥爺家裡。每次我去都要讓姥姥找出來看看，雖然紙已經發黃，但還完整無缺。
媽媽說，那時沒有東西吃，也沒有新衣服穿，每家每戶都只是在新年才捨得吃餃子，平常吃個雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡飯，穿的衣服只有一件兩件的，只是在過春節時才穿在那時看起來比較好比較新的衣服。
那時，家裡有好幾口人，住在那兩間土房中，如果家中來客人時，姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時的交通也不方便，再加上那裡很多山，平常幾乎不出遠門，因為山路不好走。
直到現在我才體會到憶苦思甜的滋味。
社會每時每刻都發生著變化，姥爺所在的村莊也不例外，雖然名稱沒變，但是，實際上不是大而是很大，現在那裡的孩子有了一個好的學習環境——一個很大而又舒適的校園，買文具也不用愁了，現在那裡家家戶戶都奔小康了。政府給免了學費、雜費、甚至連書費都給免了，站在村口就可以看見那寬寬的柏油馬路兩旁那整整齊齊的二層小洋樓，就連一些比較困難的村民們都住上了新的磚瓦房。
真是不可思議的變化呀！隨著是社會的發展，人類的進步，我相信明天會更好！
國中故事作文600字 篇35
書籍是人類進步的階梯，引領我們攀登知識的高峰;書籍是人類前進的風帆，載著我們在知識的海洋中乘風破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學語時媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這麼一場胸有成竹的考試，我竟然考了個“滑鐵盧”。當成績公佈時，我覺得心裡彷彿受到了一萬點暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那麼沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個事實。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，於是順手抓起了枕邊的《老人與海》。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄雲外。我被老人聖地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運不停地摧殘著他，但他始終堅持戰鬥。他那堅強的毅力深深地打動了我，彷彿就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內心久久不能平靜。比起聖地亞哥的遭遇，我這點小挫折又算得了什麼呢?我怎麼能這麼輕易被打敗呢?頓時，彷彿有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿鬥志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!
每一本好書都告訴我們許多道理。每當我生氣時，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個世界;每當我與朋友相處時，《夏洛的網》告誡我要重友誼、守信用;每當我懶散時，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊迴盪：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當我心灰意冷時，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進行交流，使我在氤氳書香中成長!
國中故事作文600字 篇36
又到秋天了，涼風習習，樹葉飄零。大雁又要飛往南方啦！
一天，大雁王說：“秋天來了，寒冷的冬天要到了，我們要飛往南方！”大雁們點點頭，表示同意。一隻叫洛克的大雁想：我要是飛到南方去吧，路上說不定會被黑黑的槍口打死，成為人類的美餐；還可能幾天找不到水喝，幾天找不到食物吃，被渴死，餓死；再說飛往南方的路有好幾千公里，要飛一兩個月，每天不停地飛呀飛，實在太辛苦……如果留在北方，不會那麼辛苦，也不會有任何生命危險。凍死麼，去年冬天留下來的瘸腿大雁珍麗都沒被凍死，那我……
想著想著，直到大雁王說：“準備起飛！”時，洛克才從“白日夢”中醒來。他趕緊說：“我不去了。”大雁們剛要起飛，都扭過身子問：“為什麼？”洛克撒謊道：“我翅膀疼，像斷了一樣，疼得要命！”大雁們聽了，紛紛拔了一些自己的羽毛，幾個心靈手巧的雁姑娘用羽毛縫了一塊厚厚的，暖暖的被子送給洛克，又給洛克找了一個山洞，不讓他凍著。臨走前，大雁們說：“明年春天我們來這兒找你！”拍拍翅膀，飛向南方。
秋天，洛克飛到田地裡，啄幾口菜，啄幾粒穀子，把農作物糟蹋的不成樣，差不多每棵菜，每串穀穗都被他啄上了幾口。農民伯伯個個氣歪了嘴。於是，他們就把田地圍了個嚴嚴實實，還叫人看守。洛克不能偷吃農作物了。他就在鳥媽媽給小鳥喂小蟲時，把小蟲叼跑。鳥媽媽氣得眼裡冒出了火花，可是面對身高體胖的洛克，她們卻束手無策。洛克吃飽喝足後就蓋著雁絨被，享受大樹“沙沙”的歌唱。
冬天，北風呼嘯，天寒地凍。洛克正想回山洞好好睡一覺，享受一下北方冬天的美好時，才發現：他的山洞和雁絨被及好多過冬的東西都被一隻大棕熊霸佔了。洛克只好向其他鳥兒求助。因為他以前搶過鳥兒們的“美食”，所以鳥兒們都不幫助他。這時，下起了鵝毛大雪，飢寒交迫的洛克被大雪打落在地，凍死了。
第二年春天，陽光燦爛，山花爛漫。從南方飛回來的大雁們去找洛克時，卻連個影子都看不到……
