【精】春天優秀作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春天優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光陰似箭，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河裡的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地裡睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。

一陣微風吹過，校園裡的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的傑作，令人讚歎不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇裡頓時變得五彩繽紛，花兒們甦醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊！

沿著小路走，一塊塊草坪已經嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊！！轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那麼地輕柔，那麼地無聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風隨後到來，吹拂著小草，水珠伴著風兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。

來到田野，看見一片生機勃勃，稻草不停地搖擺著，這一切好美啊。

美麗的春天！你是一位神奇的魔術師，用濛濛的春雨滋潤了乾旱的大地；你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比；你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了；你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心絃，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在於春，要努力做一切事情。春天多美啊，我愛春天！

模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來，柔風裡浸著她的味道，樹叢裡潤著她的氣息。感受，一點一滴……

春畫

春是一位美麗優雅的少女。樹叢是她百變的裙襬，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽光柔成她的飄帶。

“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流。”那隨風起舞的柳樹婀娜多姿，纖細的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀髮;嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閒適地遊走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫，讓人屏息觀摩，愛不釋手……

“水岸晨花初含幽，花上如紗潤雨後。”草木頷首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨後的露珠俏皮的滾動在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精緻的畫作，美不勝收，畫意綿延。我只願掩在畫中……

春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風華國樂，她演繹絕妙的春之交響。

閉上眼，彷彿進入了絕妙的音樂世界：鳥兒唱著歌，歌聲如調皮的小音符，跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌，歌聲如優雅的鋼琴樂，沁人心脾;微風唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語，脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過心田，沖走汙垢，帶來深情。細細品味，只覺樂聲不絕於耳，不知是夢，是醒……

醒也罷，夢也罷，只願這交響依舊，將笑語播撒，將美麗傳揚……

春生

春是一位堅強屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機，在四季的道路上她從來不放棄。

我目送“無可奈何花落去”的景象，迎來了又一輪新生的春。就算曾經苦難又有何妨，正是經歷了嚴寒，才有如今的遍地生機!

小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強地頂著風雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉，儘管冬日的寒風曾讓她一無所有，她依然執著地迎著陽光，努力生長，毅然決然投入了生命的輪迴。看!那片片新綠便是她頑強生命的象徵!

我為春的堅強深深感動，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅強戰勝了挫折!

撫一縷清風，讓寧謐滋潤心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛慕寫下……

春天是一幅絕世的畫，一首天籟的歌，一段難忘的情……我願化作一隻蝶，飛舞，飛舞在這如詩如畫的春天裡……

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這首詩本是描寫寒冬時節，塞外一夜飄雪的壯美風光。然而，這滿園盪漾著的春的氣息，更適合這篇詩賦。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“春天來到，最為明顯的訊號，大概就是那婀娜多姿的柳條了吧，她們是春的精靈，當寒冷的風夾挾著一絲溫暖時，敏感的她們便搖擺著慵懶的身軀，盡情的享受那春的柔和。伸展著綠油油的玉臂，在微風中翩翩起舞。她們卻也阿不是那麼的小氣，迅速將春的訊息傳遍這片土地。故有詩云：”何處草長鶯飛，何處燕環錦簇。小兒還未囈春語，綠早掛枝頭。“

”春姑娘“雖然來的靜悄悄的，但你可別認為她會芊芊玉立，望橋上春花桃紅。只笑含目中，靜如處子。她可是一個花枝招展的，熱情豪放的大姑娘。”春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來“，雖然是一隅春色，卻也不甘於小小的園子，大大咧咧的向世人們展示著自己的燦爛。不光是園子裡的春色美不盛收，大街小巷，山原田野，到處都洋溢著春天的氣息。淡淡的桃花，如大家閨秀一般玉面含羞；飽滿的牡丹，如深宮王后一般威嚴富貴；成片的杜鵑，如淡妝西施一般，抬首投足間別有一番風韻。這裡，那裡，一朵朵，一束束，一簇簇，猶如後宮三千佳麗爭寵一般，綻放著自己的風采。

”春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡“，春天一到，各路人馬紛紛來尋找春的足跡。草地上，一對對情侶依偎的坐在地上，貪婪的嗅著春天的氣息；大樹邊，幾位攝影師捕捉著春天的身影；天空中，小朋友的心乘坐著大大的風箏，感受著春天的氣息。對呀，春天就在那小朋友的眼睛裡，他們無憂無慮的奔跑在青青的草地上，在大樹背後愉快的捉迷藏，牽扯著天上大大的風箏，小朋友們才是春天的使者！

俗話說：春尾巴短。大抵是說春天雖好，但好景不長，還沒好好感受到，“春姑娘”便姍姍而行，走向下一個國度了。同學們，小朋友們，放下手中的鉛筆，卸下肩頭的書包，肆無忌憚的感受春天的氣息吧，趁著春還沒走遠，好好的享受春天的氣息吧！

在三月春天濡溼的空氣裡，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從薰風裡緩慢地綻放，在四季的更替裡青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發亮的枝條里長出來。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓她們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

豆大的雨滴嘩嘩地砸在馬路上，路面上開了一朵又一朵“水朵”。閃電似一把利箭，一道光芒將墨黑的天空擊得支離破碎；雷聲像一頭剛睡醒的雄獅怒吼般，威震天河。

雨似乎一點兒沒有要停的意思，像是在為小蒼和林春的友情破裂感到惋惜。

因為是在春天，這樣大的雨可是很罕見的。又是一堂作文課，老師讓同學們在雨中尋找春天。同學們都興致勃勃地跑到視窗、門外，尋找他們心中的春天。只有小蒼和林春呆呆地坐在座位上，一言不發地呆著。

老師微笑著走到小蒼和林春的中間，和藹可親地問：“你們不去找春天嗎？”小蒼訥訥地答道：“我看不見春天。”一張小臉上寫滿了傷心，然後她輕嘆一聲，走到了門外，看著這滂沱大雨，默默無語。

“我也看不見春天。”林春小聲地回答。

“春天需要你去用心尋找才能找到，多想想她的好。”老師說完後，溫柔地拍拍她的肩膀轉身離去。

老師剛走，便有一群女生圍在她的身邊，嘰嘰喳喳地說：“小蒼每次都這樣，不和別人說話，裝什麼高冷！”“對呀對呀，林春你別和她好了！”“就是，那種人，我都不想說什麼了！”女生們吵著，七嘴八舌地對林春講著小蒼的壞話。

林春愣了愣，不過她心裡明白：小蒼很害羞，不敢與別人說話，她也不喜歡和別人說話，就如駱駝祥子一般，總喜歡將事放在心裡藏著掖著。林春是她的第一位朋友，也是她唯一的一位朋友，小蒼將自己所有的事都告訴林春，有什麼事什麼東西也是第一個與林春分享。林春想到這，用力地搖搖頭：“不，她不是這樣的人，你們都誤會她了！”

林春走出教室門，輕輕地拉下小蒼的袖子，低下頭：“對不起，是我的錯。”小蒼也低下了頭：“這件事我也有責任，對不起！”兩人抬起頭，想視一笑，一雙小手緊緊地牽在一起。

雨已停了。東邊的天上掛著一道彩虹，兩頭插在黑雲裡，虹背頂著一塊青天。虹不久消散了，天上已沒有一絲黑雲，像由黑暗裡剛生出的一個嶄新的、清涼的、美麗的世界。

擁有一顆善解人意的愛心，何愁找不到春天呢？

春回大地，萬物復甦，春暖花開每一個在大地的角落都充滿了春天氣息。

在這個季節裡，天氣轉暖；春天耕耘播種，天上的陽光讓人充滿希望。春天，微風習習，楊柳姐姐長長的秀髮像是在隨著風兒所伴奏的音樂搖擺呢。長在小溪邊的楊柳姐姐被風兒吹得好像是在梳理秀髮呢。

還有幾個頑皮的孩子在河岸邊在拉著腿踢水呢，小水珠一個二個可高興了好像在為春天的道來感到開心而歡呼起來；一旁還有一群小白鵝在一邊遊著，一邊嬉戲，一圈圈水浪們也開心極了，乘載著它們駛向春天的最深處，去探索其中更多的奧祕。

在這裡，沒有困難，煩惱，沒有憂愁，也不有悲傷。在這裡，只有解除一切困難，只有聰明的“小燈泡”，只有開心，只有歡笑。

於此同時，天上下起了毛毛雨，這場雨是20xx年以來的第一場春雨，這場雨過後人們就要開始耕田了。

在這些日子裡，人們撒下了一粒粒種子，在地裡澆水和施肥，種下了油菜、紅薯苗……等

終於，在2月份人們收穫了，一叢叢，一簇簇的油菜花開遍了整片田野，在風兒的伴隨下隨風搖曳，從遠處看就彷彿是一幅水墨畫。同時，在8月份時人們終於收穫了又大又甜的紅薯，一個個農民們抱著一個個大大紅薯，都笑開了顏。

人們都收穫了自己勞動的果實，在風吹河絮的春天裡自由自在，無憂無慮地過著幸福快樂的日子。

而且我們這些頑皮的小孩兒們也在春天微風的帶領下拿著一枝柳條去尋找桃花，在春天的時候家家戶戶的門前都漂亮的難以形容，在微風的吹撫下一朵朵桃花的花瓣都一個個地在空中跳舞，如親密的好友再為春天的道來歡呼喜悅；如對待自己的母親去感謝春天給予它們生命。

還有我們穿著無色的“隱鞋”，在叢林叢穿越，看到了許多小動物，各色各樣的小花，在叢林中搖著頭歡迎我們的道來；我們穿著五色的衣服在叢林中穿越，就好像為春天增添了一線生機。好像點綴著五彩的星砧。

春天，給人無限暇想，讓人每時每刻感受到春天溫暖的氣息。

舊的一年過去了，接踵而至的是再一次的初春。

初春，在我看來是是冬雨春的交界，任然留著晚冬的.影子，但有時感覺這不是是一季要變為另一季，而是每天一季。特別是天氣如此的陰晴不定，昨天才冷的透骨，並伴隨著瓢潑大雨，今天就要換上春裝以及防太陽帶來的，比冬日高出不少的溫度。以為此後就是溫度正常的好日子了，哪成想明天又是一道寒風，悄悄地從天際降臨。這時會想起憨山大師的一首禪詩：世界光如水月，身心皎若琉璃。但見冰消澗底，不知春上花枝。好幾天前，我和爸爸去公園散步，放眼望去整個公園幾乎沒有花開，但凡開花的也就是幾朵耐寒的花，而昨天才去確實花團錦簇了，它彷彿是一部沒有預告的電影，默默的上映。

春上花枝確實是一種不知而讓人明確知道的，且是固定的劇本是春雨。

雨和花一般，是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛像花針像細絲密密的斜織著在屋頂上，濺起無數朵水花，將屋頂上全籠著，遠遠望去，好似一層薄煙。擊在樹葉上，將上面長久積累的塵土一併刷掉了，以至於望去好像綠的發亮，擊在草坪上使得小草獲得了滋潤，而且雨滴落下後變成了小水珠，從高處向下望去，邊有一番味道——雲是烏黑的時候，宛若魔王；雲是白亮的時候，宛若人間仙境。

傍晚時分，家家戶戶都開了燈，燈光的折射下變得柔和朦朧，藉此烘托出一片安靜，柔和而和平的夜。

初春時分，令我最討厭的是雨，讓我最中意的是雨。換句話說，我最討厭的是雨的那份限制，最鐘意的是，是雨所帶來的那份韻味。下雨天，漫步在街道上，撐著傘雨落在傘上，組成一部自然的交響樂——雨是主樂，樹葉落下的雨滴是重音，汽車駛過的聲音，是和絃……帶來的不僅僅是自然的音樂，更是禪音，使人內心清淨通透。春天又再次來臨了，新的一年再一次開始了，正如朱自清所說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘花枝招展的笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

赤著雙腳，走在酥軟的草地上，一絲痠軟的感覺散發全身，多麼舒坦，多麼愜意，我知道：春天的翅膀已略過了田野。

小草漸漸探出了的腦袋，嫩嫩的、纖纖的，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。那是一種不可名狀的綠意，一種令人心馳神往的感受。一陣微風拂過，她享受到母親甜蜜的親吻，我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠意中，要不，風為什麼這般溫柔，這般親切？

我來到一望無垠的麥田旁，凝望著碧綠的麥苗。微風拂過，麥田裡蕩起了一層層，綠色的波浪，沙沙的響著，好像在對我說：“春姑娘已經來過了這裡了，她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色。”

我來到頭頂銀冠的梨樹旁，那裡辛勤的蜜蜂正在採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來，它們好像在對我說：“春姑娘已經來過這裡了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

我來到擦胭脂的桃樹旁，樹上有的綻開粉紅色的笑臉，吐著醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶爾一見小鳥蹬開樹枝，飛向藍天，那花兒便顫動起來，好像在對我說：“春姑娘已經來過這裡了，她留給了我熱情、歡騰的紅色。”

不一會，春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，小草長得很快，沒過多久就把草坪鋪滿了，綠色中還有星星點點的黃花，多麼美的綠毯呀！好像在對我說：“春姑娘已經來過這裡了，是她給大地留下了生機和希望。”

我來到小河旁，小河裡的雪融化了，河水清澈見底，歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉，爭芳鬥豔，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河裡打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河裡，嘎嘎的叫著，它們歡快的嬉戲，追逐，真是“春江水暖鴨先知”呀。

我抬起頭，凝視著天空中那自由飛翔著的春天的寵兒——燕子，心中豁然一亮：

哦，春姑娘已經駕著春風，走遍了祖國的角角落落。

春天多美啊！春天是大地煥然一新，春天帶給我們歡樂的希望催我們奮發向上，我願做一棵小草，一朵小花，把祖國的春天裝扮得更美。

金無亦足，人無完人每個人心中都有一片陰影，努力讓陽光籠罩我的陰影的，是你的身影。我的世界生機勃勃，謝謝你，幫我頂出一個春天。

不知什麼時候，你注意到一個孩子，膽小，憂鬱，整天縮在教室黑暗的角落。一次點名，你讓每個人大聲向全班介紹自己的名字。這個孩子驚慌失措，但他似乎又下定決心。終於，那個孩子用全班無人能達的聲音，清楚的喊出自己的名字。

我便是那個孩子啊！那時，我不知用了多大的勇氣，而你落在我身上的目光更加滾燙，我的臉也在全班人的注視下成了紅蘋果。你笑了，鼓勵我你很有勇氣，語文科代表就選你了。說完，還用手掌輕輕拍了拍我的肩膀。你的微笑是那麼輕，而我的心是那麼沉。因為，我的心裝下的是責任，啟用的，是自信，沉重的，是你的信任。你在我心中播下了一顆富生命力的種子，也幫我破開一片烏雲，讓一縷陽光照在種子上。

一次月考，我其它科考差了，被老師批評。你見了，笑容滿面考差了？我拿出那張卷子，你看了看，臉上先是失望，立馬又爬上笑容你沒有發現自己的憂點啊，那些難題你都做出來了，只是粗心罷了。記住，尋找並解決失誤，那就是學習。隨後，你用紅筆在試卷上寫上學而不思則罔，思而不學則殆，那一筆一畫就像一縷縷陽光，驅散了我心中的霧霾，種子破土而出，長出一片名叫奮鬥的葉子。從此，每當我遇到錯題，我都會非常開心，因為這意味著我可以彌補自己的不足。每當這時，你那堅毅認真的神色便會浮現在我的腦海中。

依稀記得，在你犀利的目光下，你發現我很少舉手回答問題。你問我原因，我支支吾吾道:我怕答錯了。你的神情一下子變得嚴肅錯了有什麼好怕的，你不試試，又哪裡知道你學得有沒有透徹，能不能運用，那學習又怎麼會進步呢？我啞口無言，你的神情又變得溫和正是這樣，你才更要回答，這樣才能學到東西，我相信你。這一段短短的談話，又一次震撼到了我的心靈，是啊，實踐出真知，頓時心中充滿感激，謝謝你，又一次幫我指明瞭道路。種子又長出一片名叫勇氣的葉子，心中的世界更加明亮。

你為我做的每一件事，對我說的每一句話，一點點讓陽光照亮我的心靈，種子早已長成參天大樹，我的世界也因你變得生機勃勃。吳老師，謝謝你的支援，感謝你幫我頂出一個春天。

春天過了是夏天，夏天過了是秋天，秋天過了是冬天，冬天過了，又是春天。四季輪迴，年年如此。可是，人們最喜歡的肯定是春天。春天，畢竟是春天。

春天的鳥叫是一種天籟。“喳、喳、喳”，你聽，一個演唱家正賣弄著自己的歌喉，它立在翠綠的葉子之間，收斂雙翅，高昂著頭，挺起胸脯，嫩黃的小嘴一張一閉。“喳喳喳”，這叫聲有節奏地傳出，像樂隊搖動的沙錘。“喳喳喳”，樹葉就顫抖起來，似乎在為它伴奏。風兒一吹，將它的歌聲傳播萬里。你瞧，那天上的雲，此刻已停止了嬉鬧；你看，那地上的花此刻已停止了酣睡。它們抬起腦袋，伸個懶腰，盡情享受著音樂的旋律，享受著音符對它的撫摸，享受著鳥兒那獨特的歌聲。你看，那地上的昆蟲，已停止了忙碌，抬起頭，望著天空的白雲，一動不動，這曲子好像勾起它們心中的回憶。

是誰賜予它美妙的歌喉？是誰為它伴奏？是大自然！是春天的大自然！那令人陶醉、那令人神往、那給人一種溫暖的聲音，是大自然的塑造，是春天的魔法！

那瘦弱的翅膀，那細小的腳爪，那尖尖的嘴喙，如此普通，可它卻有一種無可挑剔的聲音。颳大風了，下大雨了，它仍在堅持地歌唱，反而越唱越賣力了。它將翅膀向外張開，它將頭昂得更高，它一副不服輸的表情，它真是天生的歌唱家啊！聆聽著這樣的天籟，會讓人不由主地感慨，春天畢竟是春天啊！

春天的花香是的一罈香甜的美酒。走進春天的花園，你會發現，所有的花朵都戴著露水的珍珠項鍊。有時，清晨有一點霧，那些嬌豔的花朵像戴著面紗兒，更增加了一分美感。

你看，一朵朵花兒都姿態萬千，它們有的盡情綻放，有的打著花骨朵兒，有的抬頭望著天，發著呆，好像在思考著什麼。

你聞，你閉著眼睛，伸展開雙手，呼吸著令人陶醉的香氣，那香氣就像你面前有一盤美食一樣，香氣溢位。

春天姑娘真是一位廚師，她拿著調料，給每一朵花都調料一種味，混合在一起，香得無法形容。

你再次睜開眼睛，你便會發現旁邊擠滿了蜜蜂。它們嗡嗡地飛來飛去，發出一聲聲稱讚。

春天，真是一個鳥語花香的季節，真是一個令人神往的季節，真是一個美不勝收的季節。春天，畢竟是春天！

我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青。現在春天來了。

我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青。現在春天來了。

我喜歡春天的櫻花。我從未見過這樣的花。它們成群開花。你在我身邊，我也在你身邊。原來的白色櫻花被春雨打散，夢幻般地消失了。然而，它們已經被淡粉色的櫻花所取代。遠遠望去，櫻花像粉紅色的雲，靜靜地飄著，一片錦緞從女神手中滑落。在成千上萬顆祖母綠中，它們留下了一個醒目的標記。

最近，櫻花很小，但是小巧玲瓏，由四到六片花瓣組成。花瓣像小繡球花一樣聚在一起。它們像飛泉一樣掛在樹枝上。一陣風吹來，香味縈繞在我的鼻子裡。

櫻花遍佈全身，製作精美。製作它們需要十多年的時間。當然，它的葉子也不例外。雖然櫻花的葉子很少，但它們就像閃亮的綠色祖母。它們又圓又光滑。新葉子很薄。在陽光下，你可以清楚地看到血管，它們優雅、清新、舒適。看著櫻花，似乎你的煩惱都被趕走了。

我喜歡春天不知名的花。在路的兩邊，經常有紫色的小花。雖然它們的顏色像一隻大公雞頭上的皇冠，但它們畢竟是在路的兩邊。人們匆忙離開，沒有時間去看它。他們可能認為自己不漂亮。然而，他們非常可愛，不急於讚美或傲慢。它們在任何地方都一樣。然而，我注意到他們的許多花被收集在一個綠色的柱子上，但是柱子沒有彎腰，而是直立著接受風、雨和太陽。當微風吹過，紫色的花朵就像魔法精靈。它們是虛幻和不確定的，給人一種優雅的感覺。

我也喜歡春天的柳樹。雖然它給人一種脆弱的感覺，但它不是脆弱的，而是柔軟的。二月，在寒冷消退之前，柳樹長出了新葉。它們柔軟光滑，像新生嬰兒一樣，充滿活力。你看，它們在湖面上整齊地搖擺，柳枝在風中搖擺，彷彿在跳春天的芭蕾。這真是。賈斯珀打扮成一棵樹，有10，000根綠色的絲綢掛毯。哦，我的上帝！

春天是如此充滿詩意和激情！

——悼念“西安最美女孩” 輕輕地，柔柔地，春天的腳步帶著泥土的芬芳，向我們走來。激情的夢想破窗而出，在春天的田野上空飛翔，蔚藍的空氣中充滿芳香，我們的心情，就像那返青的麥苗茁壯成長。 去年的春天，發生的國家大事可真不少。政協十一屆全國委員會第一次會議閉幕，西藏拉薩發生搶燒事件，希臘取聖火，3月31日聖火到達北京……但是，最令我感動的還是“西安最美女孩”的事情了。因為這件事就發生在我身邊。

她是一個善良的人，她熱愛公益事業，她對青海有著深厚的感情。懷著一份愛心和真情，她一次又一次踏上高原。20xx年3月2日，她又從陝西來到青海玉樹藏族自治州災區發放賑災物資，但就在3月10日搭便車返回西寧的路上，發生了車禍。她走了，把濃濃的愛留在了高原。她就是我們所懷念的“西安最美女孩”——熊寧。

熊寧姐姐當時29歲，家住西安市碑林區的她從20xx年初，平均每週都要到西安兒童福利院做一天的義工，兒童福利院寶寶班的孩子們會永遠記著她;她曾先後4次前往青海玉樹一所孤兒學校支教，學校裡的孩子們還在眼巴巴的等著她，等著這位美麗的“老師”去給他們上課;她也曾自己籌款到青海玉樹發放賑災物資，那裡的鄉親們更不會忘了她。就是這樣一個善良而又富有愛心的天使，永遠的離我們而去了。3月16日，數千名和她素不相識的群眾自發到西安三兆殯儀館，參加她的葬禮。

熊寧姐姐的事蹟讓我肅然起敬。熊寧姐姐，她同許許多多志願者一樣，默默無聞，真情奉獻，譜寫了一首壯麗的時代史詩和一曲完美的彰顯新時期的青春之歌。

熊寧姐姐是西安的驕傲，是陝西的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。她為慈善事業、為了青藏的孤寡老人和孩子，付出了燦爛的生命。現在西安人都在看她的事蹟，學她的事蹟，悼念這位天使。

熊寧姐姐是可愛的，她以美麗的青春年華，創造著美好的生活，點綴著壯麗的時代。熊寧姐姐是可敬的，她以自己的志願行動影響著我們這一代青少年，讓我們懂得如何更好的做人、做事。

熊寧姐姐無私地做著奉獻愛心的事情，她以優美動聽的青春旋律，譜寫著中華民族傳統美德的新篇章。熊寧，您是天堂最美的天使。

熊寧姐姐的事蹟發生在去年這個不尋常的春天裡，她的事蹟將會激勵著我和其他更多的人，一起為人類、為社會奉獻自己的愛心！我會永遠記住20xx年這個春天！

春天的腳步越來越近了，枯枝抽出了新芽，小草探出了腦袋，萬物復甦。我坐在椅子上，扳扳手指頭，哦，還剩九年少10天了。

看著這張畢業照，看著一張張熟悉的笑臉，熟悉的笑聲似乎又在耳畔迴盪，我的內心不禁湧起了一陣陣暖流。

還記得六年級接近期末考試的最為緊張的時候，我們的班主任蒯老師在自己的母親病危的情況下，陪我們複習功課，當時的我們並不知道這件事。只是在疑惑。為什麼老師的聲音變得沙啞？ 為什麼老師的眼睛不再炯炯有神？為什麼老師在辦公室裡會紅著眼眶？

直到期末考試結束後，老師的媽媽撐不住了，蒯老師才一步三回頭的離開了學校，考完試後，數學老師才告訴我們事情的真相。女生一個個紅了眼圈，男生默默的低下了頭，本來喧鬧的教室安靜地連針掉地的聲音都聽得見。畢業典禮上，老師的身影遲遲沒有出現，我無數次的走神，向窗外張望。老師您可知道，我們是多麼想看到您，是多麼想安慰您那勞累的身心，是多麼想，抱抱您。當主持人介紹到您時，讚美您是一位偉大的母親，有慈母的溫柔讓每個學生健康成長。當螢幕上出現了您的笑臉時，不知為何，我們卻再也忍不住地掉下眼淚。

還有我們那可敬的張老師，他已經是退休的年齡了，卻是懇求領導：“一年，就再讓我教這些孩子一年。”當我們畢業時，張老師也退休了，張老師在課堂上為我們帶來的歡笑，讓我們在實驗中探索著科學的奧祕，每當我們在課堂上嘻嘻哈哈時，老師也不會嚴厲的批評我們，總是用一句幽默的語句讓我們認識錯誤。張老師，願您安享晚年······

雖然我是轉學生，但這裡同學們的熱情，淳樸，幽默卻讓我難以忘懷。幽默的同桌，你總是在我不高興時逗我，直到我和同學都哈哈大笑時，你才摸摸腦袋，寫起自己的作業；負責的班長，你總是在我們遇到難題時耐心地輔導我們，像一個小老師；力氣大大的體育委員，你總是會在別人受欺負時挺身而出，維護了班級的和平······

太多太多的美好時光，太多太多的留戀不捨，我們又怎麼能夠輕易揮手說再見呢？於是，我們有了十年之約。

我們約定十年後的植樹節，20xx年的春天，3月12日，我們約定在這裡種下樹苗，我們將在這裡擁抱我們尊敬愛戴的老師。我們將相聚在這裡。現在，每個人的心裡都種下了一個約定。十年後的春天，讓人期待······

同學們，別忘了，我們那春天的約定。

“一年之計在於春。”春天是一年中的首季，的確，春首先給夏創造了春意盎然的新綠。沙沙的春雨飄然而下，細如牛毛，落到人們的身上輕輕的、涼涼的，使人感到了春天的溫柔和浪漫。感受春雨，為我們的生活增添了更多色彩。前幾天還下了一場透雨，真可謂：好雨知時節，當春乃發生。她默默無聞地下著，哺育萬物，滋潤大地，無私地奉獻著她的一切。暖暖的春風從我們的耳邊輕輕走過，是那麼的和諧。她的大手撫摸著大地的一切，喚醒了沉睡的大山，喚醒了沉睡的河流，當然也喚醒了我們的心靈。鳥兒“唧唧地叫著，極輕快地從我們頭頂一掠而過;小燕子用小剪刀沙沙地剪著春雨，想把我們的大地修剪的更加美麗，更加富麗。春水嘩嘩的流個不停，流走了路邊的冰雪，流來了若隱若現的新綠。

同樣是春天，北方的春天與南方的卻絕然不同。北方南方之劃分，按照國家地理氣象學分法，系以秦嶺淮河一線為界。一界分南北，同處一國，頭頂的卻是兩重天，不能不讓人佩服。 北方的春天多風，儘管已是三月，然而春風還是有些料峭，月初的時候，上十三陵大壩放我剛剛從濰坊帶回來的風箏，還是滿有些瑟縮的感覺。北方的春天干燥，多數天氣四五級大風勁吹，讓我們體會到品茗的珍貴。北方的春天風舞黃沙，工業文明啃掉草皮植被，讓我們享受到“滿城盡戴黃金甲”的富貴。北方的春天少雨，依然強勁的北方冷氣驅散著南來的暖溼氣流，讓萬物期盼甘霖。儘管如此，終究是春天來了，火熱的夏天和金色的秋天已等在眼前，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收穫的起點，大自然的程序，誰也無法阻擋。 我更喜歡南方的春天，“吹面不寒楊柳風”，陽春三月，永珍更新。南國的春天，頭頂煦暖的陽光，清風徜徉而來，伴隨著和溼的空氣。南國的春天，綠芽吐枝，草木青翠欲滴。南國的春天，淅淅瀝瀝的細雨綿綿，雨過天晴，則空氣清新，草木幽香。南國的春天，南歸的燕子呢喃，忙碌搬運，辛勤築巢，一派繁忙景象。

處在春季盎然的環境中，我倍感心曠神怡。真想變成一隻小鳥，飛到九霄雲外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇蹟。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。

寒冬，風雪嘶吼，北風像一把把尖刀刺向萬物，奪走了樹木的翠綠，毀滅了萬物的生機。滿世界一片單調的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。

厚厚的積雪上，留下一串無力的腳印，他孤獨的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，儘管渾身發抖但無人問津。在他的印象中，世界是無情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時候很少在身旁，同學在他需要幫助的時候很少伸出援手，連老師彷彿也對他嗤之以鼻。他每天形單影隻，沒有任何人陪伴，沒有任何人過問，他彷彿是被遺棄的星光，孤獨的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂的玩耍，腦海裡一片空白。

忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣，似雲似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時一震，回頭望去，只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上，香氣屢屢飄走。是梅！在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風傲骨，獨自綻放在嚴寒的冬天。這株梅花，他經常因它的普通熟視無睹，而在這寒風刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫卷！一陣暖流湧入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅定的腳步。

從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學習，共同歡樂。大夥對他的巨大變化感到吃驚和讚揚，主動開始與他交往。他終於明白：世界並不是他想象的那抹冷漠無情，而是他鑽進了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時，要學會開啟另一扇窗戶，這樣才會體會到生活的美好，激發對生活的熱情，在這個嚴冬，他終於感受到了來自那株梅花的春天。

那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對世界的怨恨。