在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的精彩為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩為題作文 篇1
每天，有多少感人肺腑的愛，有多少點點滴滴的愛……但，這些遠遠比不過父愛和母愛。
晚上，冷風吹來，涼絲絲的，一雙手伸來，給你蓋好被子；白天，當你為作業煩惱時，這雙手給你帶來快樂·……是這伸出溫暖的充滿愛的雙手，給你幸福。那天，我在家寫作業，突然覺得好渴。於是我去倒開水。可一不小心開水瓶裡的水潑到了我的手上，“啪”，我手上的開水瓶掉到了地上。媽媽來了，她一句話也沒有說，默默地把我的手放在水龍頭下，用冷水沖洗。我的手是沒事了，可是，那躺在地上的開水瓶……我的淚水不禁流了下來。“還疼嗎？”媽媽看著我的眼睛問道。我使勁地搖頭，生怕讓媽媽看出來。媽媽彎下腰將地上的水瓶碎片清理乾淨後，撫摸著我的頭說道：“冬天手冷，會凍得沒知覺的，去烘火桶吧！”媽媽邊說邊插火桶：“下次要喝水和我說呀，知道嗎？”“嗯，我知道了。”看著媽媽那忙碌的身影，我哭了……這不是疼痛的眼淚，而是感動的眼淚。母愛是偉大的！我今天早上和爸爸一起出門時，他對我說：“你考試時一定要認真呀！”“嗯，我會的！”在路上，爸爸一語不發，我心裡不知是什麼滋味，覺得有點害怕。到了校門口，爸爸和藹地對我說：“考試時一定要看清題目，弄清楚再寫呀！”“嗯，我知道！爸爸再見！”默默無聞的父愛!父愛和母愛都是偉大的、默默無聞的，好似雪中的火炭！生活因為愛而精彩！
精彩為題作文 篇2
成長，從小孩到大人;成長，從幼稚到成熟;成長，從錯誤中吸取經驗教訓;
成長，從跌倒中爬起再向前。
想必，一說到“成長”二字，每個人的心裡都記憶猶新。從小時侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護神，時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時，爸爸、媽媽就正確指導我們，使我們在成長之路認識到錯與對。
成長中點點滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的成長故事，有酸甜苦辣，有不願提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級的一個星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，
我無中瞟向貨架，發現奧迪雙鑽的爆丸，那是我早已夢寐已求的。可我一看它的價格，太貴了！我心裡直犯嘀咕：這麼貴，媽媽一定不會給我買的。於是我看了一下週圍沒人，便順手牽羊，把它放進了自己的口袋裡。回到家後，我便擺弄著爆丸，媽媽看見了，問我這是哪裡的？我說：“在超市裡拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴肅的說：“你怎麼可以這樣做呢？俗話說：小時偷針，大時偷金，我們要一個心胸坦蕩的人。”說完，媽媽又去那個超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什麼是寬容。
有句名言說得好：“不經一番寒徹骨，怎得麼梅花撲鼻香。”每個人的成長
都要經歷快樂和苦痛，不過我們要堅強，在暴風雨過後，總有一個豔陽高照的晴天在等著我們！
精彩為題作文 篇3
我們學校每一個學期都會舉辦一個研究性學習，在本學期也不例外，我們心願組也是參加競選的小組之一，我們研究的課題是“我心目中最美的老師”。
我們研究這個課題研究了兩個多學期，小組成員首先上網調查有關資料，然後進行對老師的採訪，問卷調查，將資料完善成一份PPT!最後在班級競選再到年段演講。
我們來到會議室，一班又一班的優秀研究性學習小組上去精彩進行演講，同學們的心情也是此起彼伏，時間緩緩的流逝，也輪到我們小組了。
走上主席臺，心也不自覺地顫抖著，臺下的同學們先是給了我們一片熱烈的掌聲，我們的介紹開始了。臺下的同學們的臉上泛著毫無趣味的表情漸漸變成一張一張充滿熱情的笑臉！在下來讓我們介紹一下我們所研究的科任老師——首先是可愛活潑的張老師，幽預設真的劉老師！掌聲在此刻爆發了，如洪水般激烈，更像是火星撞地球般的壯觀！緊接著是我們和藹可親的林老師，愛笑幽默的方老師……大家的掌聲接連不斷，如海水般湧來，還有七班的班主任連老師，她也曾經帶過我們班，當過我們的朗誦老師，在播放出連老師的照片時，七班的同學們一片歡呼，一片掌聲，更多給予我們的是對此研究性學習的肯定，在總結的時候有這樣一句“同學們每天都在抱怨作業多，但曾未想過老師出一張試卷費了多少心思與精力!”這句話段長在我們講完之後，也對全年段的同學再說了一遍！
演講快結束了，臺下的評委紛紛向我們詢問我們是哪一班哪一個小組的，演講結束了，在我們鞠躬的'那一剎那，又是一片浩大而又響亮的掌聲！莫非給予我們一個極大的肯定，也代表著我們演講的精彩，做的成果展示的精彩！
回到位子上，我的好朋友給了我一個大大溫暖的擁抱，並小聲的說：“你們講的太精彩了！
精彩為題作文 篇4
在生活中，愛有許多表達方式。其中，令我印象深刻的就是一年級時奶奶給我送飯的情景了。
在我剛上一年級時，吃不慣學校的飯菜。我們全家經過商量，最終決定由奶奶給我送飯。因為家離學校有點遠，所以奶奶特地買了一輛電瓶車為我送飯。這份午餐每天都不一樣，有時是蛋炒飯，有時是煎雞蛋，有時甚至還給我做牛排……就這樣，無論我想吃什麼，奶奶都會給我做，即使跑遍菜場也要給我買來做，不管颳風下雨，酷暑隆冬，都會準時站在教室門口等，每次奶奶給我做的午餐都讓我感覺吃在嘴裡，暖在心裡。
記得有一次，外面下著大雨，豆大的雨點下個不停。我望著窗外的雨，心裡著急萬分，想：“雨那麼大，真希望奶奶不要來了，可奶奶不來，我就沒有飯吃了，怎麼辦呢？”下課鈴響，我一溜煙跑出教室，發現我敬愛的奶奶正站在門口等著我。我一陣欣喜，心想：奶奶可真是我的大救星啊。欣喜過後，我看見了奶奶肩上、背上都溼透了，我真想上去抱住奶奶。我打開了飯盒，裡面依舊是熱騰騰，心想：今天我一定要多吃點，只有多吃一點，奶奶才會高興。於是，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒，我就把飯和菜一掃而光了，奶奶在一旁用慈祥、和藹的目光看著我。吃完後，我又摸著圓鼓鼓的肚子對奶奶說：“奶奶，你做的菜真好吃，看我的小肚子都快要撐破了。”奶奶笑眯眯地對我說：“欣欣現在懂事了，飯也吃得多了，下一次奶奶可要多燒點啊！”
其實，奶奶對我沒有太多太大的要求，只希望我能夠喜歡吃她做的飯菜，並且多吃一點就滿足了。
漸漸地，漸漸地，我明白了奶奶做的任何美食中，都飽含了她對我濃濃的愛意和深深的期待。
