老師的話作文15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師的話作文,歡迎大家分享。

老師的話作文15篇

老師的話作文1

學校的走廊上貼著這樣的牌子:“輕聲慢步靠右走”。這是提醒我們不要奔跑,不要喧譁。可是,我們常常沒有按照要求做。

星期五早上,我和同學在天井裡互相追逐,腿上的皮不小心摔破了。燕老師細心地幫我處理了傷口,還告誡我不要奔跑。我點點頭。中午,改作業的時候,王老師看見了,問我疼不疼,還要我吸取教訓,千萬別奔跑了。可是,下午,寫字課剛結束,我又開始奔跑了。說來奇怪,我又摔跤了,而且這次摔得更厲害了!手和腿都摔破了,鑽心地疼。我知道自己錯了,不好意思跟老師說,但還是被王老師察覺了。老師生氣了,她為我處理了傷口,但是也扣了我兩個大蘋果。我看著磕破的襪子,看著滿是血痕的膝蓋和手臂,看著鮮紅的大蘋果被摘掉,傷心地哭了。

晚上,爸爸媽媽知道了這件事,嚴厲地批評了我。媽媽說我是一個不懂事的孩子,老師要管理全班47個同學,多辛苦呀!我不但沒有幫老師,還給老師添麻煩真是不應該。我低下了頭,我想:老師像媽媽一樣愛我們,我們也應該像愛媽媽一樣愛老師。

老師的話作文2

用語言播種,用彩筆耕耘,像蒲公英把知識撒向我們,這就是我的老師們!當我跨入國小四年級的時候,迎來了第25個教師節。對於我們的老師,也是耕耘者,黑板是土地,粉筆是銀犁,耕耘著荒蕪的心田,播下知識的種子,一節課下來我們就會碩果累累。

徐老師,是您教了我整整三年的語文,每次講課時,您那娓娓動聽的語言加上豐富的情感,教會了我們深刻的道理,讓我們領會到了人生的真諦,這一條條都銘刻在我心中。您像雨,滋潤著我的心田,讓我喜歡上了語文。胡老師,雖然我和您只相處了一年,可是我對您佩服得五體投地,當您每次在課堂上為我們講課時,都是那麼得妙趣橫生。每當我遇到難題退縮時,是您耐心地為我解答每一道難題,使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對數學產生了興趣。

張老師,在我剛剛接觸英語的時候,感到特別的乏味和厭倦,您就像媽媽教嬰兒學說話一樣,一句一句地教我怎樣發音,經過您的諄諄教導,我現在開始喜歡英語了,每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們,我親愛的老師們,在今天這個特殊的日子裡,我要送你們一句話:“教師節快樂!”

老師的話作文3

我想對數學老師說的話數學老師,你是從我四年級就教我們了,我們大約相處了一個月,在這幾個短短的時間裡,我們都互相認識了,但是,您也有不對的地方。

有一次,我們的大演草錯的很多,您說我們寫的字還不如一年級的同學。您還說我們簡直無可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對您說:您能不能溫和一點啊!聽說,實驗(2)班的老師可溫和了,老師您只要有那個老師的一半溫和就好了,我敢保證,我們全班都會喜歡您的。

還有一次,我們期會考試發下來了,您說有15名不及格,還把15名不及格的同學都揍了一頓,您還說:我希望我教的學生都像王玉和陳昊寧這樣的優秀學生,一出校就是有名的。要知道,老師您也不想一想,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個在校裡的老師問問,也知道對王玉和陳昊寧都不認識,這也叫有名呀?老師我希望您能溫和一點。

總而言之,我想對您說的一句話就是:數學老師,我希望您能溫和一些。

老師的話作文4

老師,您知道嗎?您不僅是我的老師,還是我最知心的朋友。您不僅向我們傳授了知識還教會我做人的道理。

記得那一個烈日當空的夏天,其會考試卷發下來了。當看到語言捲上那鮮紅的79、5分時,我簡直不敢相信自己的眼睛,我怎麼會考出這麼低的分數?我強忍住淚水,不讓它流出來。終於熬到了放學,我默默地坐在那裡,回想以前取得好成績的喜悅。想著想著,強忍的淚水終於流了出來。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙擦開眼淚,回頭一看,是朱老師。朱老師親切地說:“你來一下我的辦公室。”

我傷心的走進朱老師的辦公室,老師似乎明白了我的心在想什麼。老師說:“千萬不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。”老師見我還是很傷心,又說:“難道你自己要把自己擊垮嗎?一次挫折,一次困難算得了什麼?通往成功的道路從來就不是一帆風順的!你知道那些奧運冠軍是怎麼拿到得嗎?靠的是什麼?是努力。人,剛出生的時候都平等的。那為什麼有人富貴,有的人平凡。是因為那些富貴的人努力。命運是把握在自己手上的,你知道嗎?”我看著老師的目光,那眼睛裡充滿了對我的鼓勵和期望。頓時,我心中的那把堅固的鎖終於解開了,自信又回到了我身上。我說:“老師,我知道了。”老師點點頭,我開心地跑回家了。

這一句話,一直都銘記在克的心中,讓我終生難忘。

老師的話作文5

有人說,老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是辛勤的園丁,用知識澆灌著我們。我還有一年就要畢業了,從幼兒園到國小已經有不少的老師教過我,可是,讓我永遠不會忘記您——我的班主任A老師。

當我剛從--學校轉到--國小時,是您幫助我適應了新的環境,記得在-國小第一次英語考試時,我因為英語不好只拿了86分,而班裡大多數同學都在90分以上,當時我有些氣餒了,是您的鼓勵讓我有了信心,使我在那個學期的期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語。

老師,您不但教會了我們知識,而且還告訴了我們什麼事該做什麼事不該做。記得在四年級的時候,我和班裡兩個同學中午沒有在學校食堂吃飯,一起來到了我家,而且下午上課時還遲到了,起初,我認為是回自己家,沒有關係,事後您嚴厲的批評了我,我才意識到事情的嚴重性,作為一名學生一定要遵守學校的各項規章制度。

老師,您就像埋在地下的樹根使樹枝產生果實卻並不要求什麼報酬。

老師的話作文6

我的國學老師是一位活力充沛的女老師,她說過一句讓我終生受益的話。那就是“太陽光大,父母恩大,君子量大,小人氣大”。這句話讓我對周圍的一切有了新的看法。太陽無時無刻都在用自己的光芒為人類、為每一株小草、每一朵小花,哪怕最不起眼的一個小生命奉獻著,如果沒有太陽的無私奉獻,我們還能生存嗎?難道這不是“太陽光大”嗎?

父母賜予我們生命,又哺育我們成長,哪怕只有三分苦他們也要為我們嘗七分。無論我們摔得多麼慘,他們的鼓勵和幫助都會讓我們重新站起來,讓我們明白做人的道理。開啟窗戶,當你看見一群大雁飛過的時候,定有幾隻初飛的幼鳥跟在後面,這是大雁媽媽在帶著他們學飛。難道這不是“父母恩大嗎?”

以前我只要吃了一點虧都會生很大的氣,要媽媽安慰我很久。那一丁點的虧也總是要媽媽十倍償還。有的時候還想方設法讓自己多得到一些好處而讓別人吃虧。自從我知道了“君子量大,小人氣大”,不禁心裡一顫,難道我要做一個小人嗎?於是乎我便以《弟子規》中的“與宜多,取宜少”來要求自己。做人要互相謙讓,互相幫助,這樣君子的道德修養才能日漸增長。太陽的光輝滋養著我們,為什麼不感恩?父母撫育我們成長,為什麼不感恩?讓我們都來學做君子,讓小人也學會感恩!

老師的話作文7

從上幼兒園到現在教過我的老師有很多,對我的幫助都很大,但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

她中等個,20多歲,白白的臉上,有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切,說話都很溫柔,當然在我們淘氣的時候也會很嚴厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕,但是都很喜歡她。

特別是那次,讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上,我生病了還發起了高燒,媽媽請假在家裡照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家:“瑤瑤好點了嗎?把她送過來吧,藥也帶來,我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙,就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的,醫生開了一瓶噴的藥,每天要噴很多次,為了讓我儘快的好起來,谷老師嚴格按照醫生的話來給我噴,在那一天裡,小朋友們經常看到谷老師在看時間,那是因為怕耽誤了我用藥啊。當我張著嘴巴讓老師噴藥的時候,那個藥好難聞啊,眼淚就湧了上來,老師安慰我說:“瑤瑤,藥是苦的,可這樣你才會好起來啊,要做個堅強的孩子!”她說的話好像媽媽,每次生病吃藥,媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下,沒兩天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師,不但教我們學知識,更像媽媽一樣照顧我,讓我更健康,更快樂。

老師的'話作文8

親愛的老師們:

您們好!我是於樓學校的七年級的學生。您們教我知識。我很高興。但是,我有點溜號。但我會改正的。不會有這些缺點的。為什麼我要在這裡說出我在走之前的話呢?因為我倆年後就得去興隆臺上高中和大學。我知道,我一定努力學習,不能貪玩。認真學習,才能學習好。學習好不是想要就有的,只能憑自己的努力才能學習好。

?我會好好的學習。倆年之後,我就走了。我會回來看您們這些教過我的老師,我答應一定會回來。我一定要考個好成績來報答老師。不會辜負老師的希望。從今天起,我就開始學習,累了就休息一會兒。只要還有希望,我就得好好學習,無論學科有多麼的難學,我也要學習。發奮努力,積極向上。

我保證,不做小偷小摸的事情。也不會做出野浴的事情(野浴指的是野外洗澡)。我不會做出只會傷害他人的事情的。請您們放心,我會努力學習的,我相信我一定能行!我說到做到。決不食言,我會努力的。沒有我做不成的事情。我相信一定行!

老師們,這倆年是我們最後的幾次見面。時間一晃,就得走了。我走了之後,您們要保重身體,別擔心我。我會回來看您們的。記住,我是好人。不會踢個烏龍球,不會讓我的成績拖泥帶水的,忽上忽下的。

祝身體健康!工作順利!

20xx年7月31日星期四

老師的話作文9

每當我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音裡。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激盪。您就像一隻為我們採擷知識的勤勞蜜蜂,讓我們遨遊在知識的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。

啊,老師,我們不會忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會忘記,是您用您的心點燃我們智慧的火花,用您的雙手開啟我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園裡,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質讓我感動,您的奉獻精神令我敬仰。

我又站在操場上,我們的教學大樓多麼像一艘大海的航船,老師,您多麼像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。

啊,老師,我們不會忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠方;啊,老師,我要為您唱響我心中的讚歌,我要好好學習,長大把祖國建設得更加繁榮富強!

老師的話作文10

今天是教師節,我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節日禮物,上面寫滿我想對您說的話:

老師我想對您說-您工作非常辛苦,您的女兒現在在學鋼琴,由於她年齡還小,每天晚上練琴,您作為媽媽必須要陪伴的,就像當初我們在家學樂器一樣,可有時為了幫我們準備複習資料或批改試卷,您只好放棄讓女兒練琴,對於您來說,我們班47位同學也是您的孩子,您有時認為我們的學習比您女兒還重要!

老師我想對您說-您不僅關心我們的學習,還像媽媽一樣關心著班上的每個同學.記得有一次我們班咼博文同學課間不小心受傷了,您二話沒說先將他送到醫務室包紮,並??停地安慰他.包紮好了後,您還送他一隻可愛的文具盒,咼愽文見到文具盒,兩眼發亮,疼痛一下煙消雲散了!

老師我想對您說-感謝您從來沒有批評過我,即使上學期我的語文成績經常考得不好,但您仍對我充滿信心,並和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分數,放鬆心情對待考試,就能考好!

老師我想對您說的太多太多,我稚嫩的語言還不能完全表達我對您的情感,等我們身上的羽毛長豐滿,您就會知道您的付出放飛的是無數的希望、滿園的桃李!

老師的話作文11

每當我失敗的時候,耳邊就會想起這樣一句話:“相信自己,你一定能行!”

還有一天就是期會考試了,我在那天晚上背了中心,默了概念,但心裡還是忐忑不安,怕自己考不到理想的成績。

第二天,我懷著一種莫可名狀的心情,走進教室。看到監考老師嚴肅的表情,我的腦中彷彿颳了一陣龍捲風,頓時一片空白。我找到自己的座位,慢慢的坐下來。這時,李老師走進教室,提醒我們再看看課本,回憶知識,為考試做最好的準備。

當他看到我一臉慌張時,便走過來問我:“怎麼了,栗子濠?”“老師,我沒事。”我的目光看向地面,心裡有點發虛。“是不是擔心自己考不好?”他好像一眼就看穿了我。我頓了一下,小聲回答:“是的。”他馬上親切地安慰我:“栗子濠,打起精神來,老師看好你哦!相信自己,你一定能行!”

李老師的話就像一道溫暖的陽光,讓我頓時充滿了信心,平復了緊張的情緒。於是接下來的幾場考試,我格外鎮定,發揮得也格外好。

等到成績一揭曉,正是我理想的分數。我激動地對李老師說:“謝謝您,老師!要不是您那天對我說的那些話,讓我有了考試的動力,我就不會考出這麼好的成績!”她笑著摸了摸我的頭,說:“不用謝我,這是你用自己的實力‘寫’出來的。”

如今“相信自己,一定能行!”這句話時時在我耳邊響起。在我以後的人生道路上,我會將這句話作為我的座右銘,激勵自己勇敢前行!

老師的話作文12

我有一位好老師,她是我們班的班主任。你猜猜她是誰?猜不到吧!他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧,鄭老師有一頭烏黑光亮的頭髮,加上又細又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對了,還有一個能說會道的嘴巴,再加上老師身材的苗條和體格風騷。使我猶如進入了仙境,在悠然的雲霧中見到了仙女一般。

說到鄭老師那銳利的眼睛,那可真叫個厲害!只要有人在課堂上做小動作,老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上,有一位同學在在抽屜裡玩弄東西,忽然老師就發現了,老師還故意問個問題,然後再叫那個同學,他答不上,老師不會訓斥他,反而提醒他以後不要上課做小動作了。真是一位好老師!

老師一雙銳利的眼睛真厲害,但老師那能說會道的嘴巴更厲害,為什麼呢?因為那一天,那一天老師在講解一課很難理解的課文,我們都看不懂,但是,老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽,看著老師津津有味地講解著,我慢慢懂得了課文的意思,我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會道呢?

但是,我慢慢的發現,老師的厲害“絕技”之下,還有辛苦的一面,每當我經過辦公室的時候,總看到老師在改作業,時時刻刻沒有停歇,我猜測,老師回家一定沒休息,第一時刻到桌前改作業。那在老師額頭上流下的汗水,不是勞累而流的,是想讓我們當上好學生而流的。

我想對老師說:"老師!您辛苦了!您是我們最好的老師!"

老師的話作文13

老師,是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。

老師站在講臺正在講課,同學們都專心致志地聽講,只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來,聊了過去,但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候,老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談,認真的上了課。

老師是辛勤的園丁,我們這些同學是花朵。等我們這些花朵渴了,老師就要不辭辛勞的為我們澆水。

老師等了我一眼,我認真上了課。可是,沒過多久,我與同位又開始聊天了。老師注意到我了,但是忙著上課,沒時間批評我,便給了我一個眼神。我又認真上課了。如此重複了好幾次。你看,我好比花朵,老師給我的眼神就是我需要的水。

這節課上完,老師把我們倆人叫到辦公室,氣憤的說:“現在科技發達,不學習就沒工作。你不能受你同位的影響,你要把你容易受環境干擾的毛病改掉。學習的痛苦是暫時的,學不好的痛苦是一輩子的……”

我回到了教室,反思了一下,老師說的話沒錯,不好好學習就會痛苦一輩子。

老師的話作文14

在我國小的時候,有一個男生弄壞了我最喜歡的手鍊,讓我很生氣…於是,那是我在國小第一次發飆。經過了那次發飆事件以後,老師發現其實平時個性溫和的我一但生氣卻是異常的可怕,所以她要求我將個性改一下,那是我最喜歡的老師的要求,我也只好萬般無奈的接受老師的要求。

首先,老師希望我把只要一不爽怒氣沖天的脾氣稍微緩和一下,先理性的思考再決定是否要動怒,若真的不需要動怒,能忍則忍,儘量別生氣,這樣才不會傷身,老師的建議是一項不錯的提議,於是我就接受了老師的決定。

老實說,老師告訴我的建議,從那一次我發飆過後“完全”都沒有用到,可能是大家發現我生氣跟我平時的個性判若兩人,所以不太敢來惹我,雖然我是真的很想試試看老師的建議,不過沒有再發生那種事當然是最好,不常生氣心情反而變的更好,果然,發怒是傷害到自己,而不是別人。

過了不久,我漸漸的控制我的脾氣,就像老師說的,要發怒前先想想自己是否該動怒,照著這個規矩,我不僅人緣變好,感覺上,也越來越愉快,現在想想,我的脾氣能改成這樣真是個天大的奇蹟,真的由衷的感謝,我最敬愛的老師,有她才會有現在脾氣這麼好的我。

老師的話作文15

世界上有許許多多的話語,有媽媽的話,爸爸的話,奶奶的話,爺爺的話,同學們的話,但唯獨只有老師的話一直浮現在我的腦海裡,使我久久難忘。

有一次,我們學校開運動會,老師說:“你們每個人都要積極參加。”我興高采烈的把跳繩比賽的名額給報上了。自從報了名以來我就天天練習跳繩,直到比賽的時候。

那一天,我早早的起床,吃完早飯後我對媽媽說:“今天跳繩比賽我一定要拿第一名。”媽媽笑著對我說:“加油。”我便高興地走出家門,到了學校,我趕緊跑到班級隊伍裡,準備比賽,比賽開始了,如美麗小鳥般的同學們,突然間表情無比嚴肅,氣氛緊張極了!

跳繩是第一個專案,我開始時自信滿滿。當看見前面的同學發揮不錯的時候,我心裡卻緊張的不得了。那一刻,我突然間有了一個想法:“逃跑,放棄比賽。”不料卻被老師發現了,她語重心長地對我說:“別害怕,相信自己,你能行的!”聽了老師的話,我頓時感到我的自信又回來了。我順利的完成了比賽,並取得了優秀的成績!

“相信自已,你能行的的!”這句話我永遠銘記在心,因為它一直鼓勵我要迎難而上,不要知難而退,我相信在以後的學習中它一定會為我增添動力,陪伴我快樂成長!