在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同學作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在班裡，要說我最好的朋友，那非阿洋莫屬，他是班裡出了名的大學者，說起話來滔滔不絕。老師就說過：“不怕他不發言，就怕他說不完。”但人總是有缺點的，他也不例外。我今天也不管他說我夠不夠朋友，把他的一些缺點說一說。
他最大的缺點是驕傲、自滿。在五年級的升級考試中，他取得全年級第一的好成績。然而，自從升入六年級，阿洋就變成了不可一世的樣子，語文課上，老師講著這，他卻把書翻到別的地方；數學課上，老師講得內容他會，他就在下面要麼走了神，要麼摳摳手……這一幕幕都被坐在後面的我看見了，我課下也說過他，可他只是口頭上有所表示，實際上並未做出糾正。沒有努力就沒有成果，前幾次考試都沒有考出應有的水平，在最近一次考試，終於是考出了水平，全班第一，當然他可以慶祝，但他竟要大肆慶賀，以前他考出過更好的成績，這次雖有進步，但離全級段最高分還有距離，可以慶賀，但不必要那麼興奮，這就表現出了他的自滿。
其次是迷上了漫畫口袋書，如《烏龍院》這種裡面有不良文化的小人書竟成了阿洋的最愛，其閱讀量大的驚人，如飢似渴地向別人討來看，幾乎上副課時他都在看。這類拉圾書籍，國小生看了毫無益處，只是呵呵一笑而已。如此下去，一定會影響到阿洋的讀書方向，危害甚大，可沉迷於此的阿洋卻有點樂不思“蜀”，唉……
我也就不再多說，希望以上我提的兩個缺點，阿洋能虛心接受，並加以克服，並最終成為我們大家學習的榜樣。
同學作文500字 篇2在大家班裡，有一個眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圓鼓鼓的，一雙手又肥又短，圓圓的的眼下有一個塌鼻樑。從遠方放眼望去，還真像一頭大象呢。
李錦成十分嘴饞。每日早上，他會十分有規律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校，暴飲暴食。要是他看到別的同學在進食，他全身上下一下子會填滿動能，一個箭步衝過去，追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次，他剛吃了2個漢堡，不，還沒有吃了呢，口中仍在嚼漢堡，又向我借款買零食吃。“哥，你才吃了2個漢堡啊！”我驚訝地說，“你腹部頂得下嗎？”他聽了，笑嘻嘻地對我說：“沒事兒，沒事兒，我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐，這一點物品算啥。”無可奈何下，我只能給他們借了五元錢。
李錦成不但嘴饞，並且還喜愛“溜鬚拍馬”。有一次，老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。李錦成因為平時不努力，此次背誦打過一個鵝蛋。老師因此死了心，只能讓班長來監管他做功課。一下課，李錦成又像離弦之箭衝破教室，剛開始玩耍。老師趕到他的眼前，一臉嚴肅認真，一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實實地偷溜教室，剛開始背單詞。老師一走，他就嘻嘻哈哈的對班長說：“班長啊！你明眸善睞，一表人才，怪不得那麼聰慧。要不，看在你那麼帥的份上，放小兄弟一馬，怎樣？”班長什麼也沒有說，雖然這時班長一臉嚴肅認真，可內心早早已樂開花。李錦成即使班長默認了，又衝破了教室。
這就是李錦成，一個嘴饞頑皮又可愛的男孩，也是大家的南瓜子。
同學作文500字 篇3月半同志，實名為盧某某，因自嘲體態“微胖”，而得此美稱。現就讀於某林業一中，成績優異，是年級中的中流砥柱，也是我的知心朋友。
月半同志身高適度，略胖，總是很平靜的表情看不出有什麼波瀾，給人一種難以捉摸的感覺。性格上靜如處子，動如脫兔，老師眼中的她文靜大方，但在我眼裡，卻是個時不時搞怪，引人發笑的姑娘。雖然開朗如此，卻也會因為點滴小事而感傷不已。
月半同志是個感性的人。我們常在聊天軟體上一起談天說地，從雞毛蒜皮到政治話題，從家長裡短到人生哲學。一談到畢業後擇校，我和另一個朋友滔滔不絕地說著對自己未來的幻想，她卻有些難過地說道：“等到時候咱們都分開了，我一個人怎麼辦啊。”另一個朋友好像沒有意識到她的心境，接上了幾句偽傷感的話，過了一會，月半同志已在螢幕前悄悄抹起眼淚來，滿是不捨和委屈。我們也只好擱置下這個話題，變著法兒地調動有些壓抑的氣氛，月半同志不出所望，不過一會兒，便又接著和我們開起了玩笑，當真是反差巨大。
月半同志又是個學習成績十分優異的人。國小時就多次取得年級第一的成績，升入國中後也成為學年前十的常客。剛升入國中時的.她的學習成績波動得有些大，父母和本人都為此操心不少。好在本人天資不差，再加之努力刻苦學習，終是在日復一日中將成績穩定在了學年前五中。無論是平時的作業或是日常為自己佈置的習題，她都以考試的標準嚴格要求自己，從不懈怠。這樣一個認真的人，取得優異的成績理所應當。
不同的性格特點在她身上並不顯得有任何突兀，也正因如此，使得她在各個領域都略有成就。她在我的心中近乎完美，像這樣一個人，必定前途無量。月半同志，加油！
同學作文500字 篇4今天，水老師帶領全體作文班的同學，來到恆大御景灣參加好書好文品鑑會活動。
一場炫酷的街舞點燃全場觀眾的熱情，隨著音樂響起，任德罡雙手在胸前搖來擺去，雙腿也跟著節奏有規律地蹦跳，小朋友們隨之起舞，欲罷不能，家長們的讚歎一聲接一聲。
我們作文班怎能少得了詩朗誦呢?二三年級的同學們集體站在舞臺前，在潘越的伴奏下，開始了兩首長詩的朗誦，馬韓晨赫和陳梓萱則在一旁表演現場書法。朗朗的誦讀聲，彷彿讓我們置身於書的海洋，飽覽古詩的魅力。
快樂的時光總是短暫，還沒大飽眼福，就要上場表演了。我和四年級的人在臺下候場，雖然觀眾席上幾乎都是家長，但我的心情依然既激動又緊張。我們在範欣榮和王廣廈的帶領下開始了《將進酒》的朗誦，古箏伴奏是許辰琳姐姐。我一邊背詞，抽空看了看身邊的黃羿冉，天呀!他只動了動嘴皮，聲音卻並沒有聽到，真是完美地演繹了真人版《濫竽充數》中的南郭先生，我不禁笑了笑。朗誦到“五花馬，千金裘”時，我們並沒有按照規定向左、向右看，集體失憶。快結束時我們又犯錯誤了，按照排練的動作應該是我們舉左手，四年級舉右手，形成“開花”的造型，此刻卻發現我們的手互相交叉——“打架”了。這才知道， 我們站錯位置了，哎，沒辦法，只好尷尬地下臺，看別人表演。
好在劉銘楷的《雙截棍》又將全場的氣氛推上了高潮，他彷彿李小龍上身，嫻熟地耍起雙截棍。這次活動同學們一展風采，大顯身手，看來我們作文班的人真是多才多藝呢!
