關於感恩老師作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關於感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於感恩老師作文(精選15篇)

關於感恩老師作文1

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

週末我回到了母校,校園在短短的一個暑假髮生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最後,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子裡您的頭上又添了不少銀絲。

關於感恩老師作文2

我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭髮剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

楊老師是一位認真負責的老師,上課時她總是耐心的教我們知識,課後還為我們批改作業,為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時我發言不積極生怕說錯了,每當這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責備你的,只要敢於回答問題就是好樣的。”

楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說:“老師,我愛您!”

感恩老師

我們的老師姓楊,我們都叫她楊老師。

楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業。

老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。

老師是本書

楊老師是我最愛讀的書,人們都說,

老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學們提出的任何一個問題,她都耐心仔細地解答,說得大家心服口服,看,又有同學提問:“為什麼作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團圓,而作者身離故鄉之遠….”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時,同學們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。

關於感恩老師作文3

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我,要感恩,感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中;當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門裡;當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了上進的“流水”中。

當我……不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課後,在走廊裡看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。

關於感恩老師作文4

小蔡老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的為我奉獻。

在我來到幼兒園的第一天,陌生的環境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖釦住一般,沒有安全感,這時有一位老師出現了,她就是小蔡老師,她綻放出來的笑容、和藹的眼神、關懷的表情,當讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護著我,確保我不被別的小朋友欺負,我真的很感謝她的所作所為。

小蔡老師對我特別好,我只要有點病懨懨的,她就會過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會講些笑話來逗我開心。當我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當時很少感謝慈祥的她,讓我現在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導。

“感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因為我不常感謝他人,以前的我,總是認為他人對我的幫助是理所當然的,養成了我這種不懂得感恩的個性,從今以後我要改掉這種壞習慣,成為人見人愛的人!

關於感恩老師作文5

感恩是什麼?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩,所以我們要學會感恩。在此為大家整理的迎感恩節作文:感恩師心的文章,供廣大家查閱!!

老師;

你好。今天放假,您又在幹些什呢?是為我們修改作業,還是為兒子清洗衣裳?您本有一個兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對我們好。

記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。

我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。

五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,後面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!

老師你既要管我們這個畢業班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

老師,沒什麼能報答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個學生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。

祝;身體健康,工作順利

您的學生***

關於感恩老師作文6

有一首詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話就寫出了老師無私奉獻的精神。夜間,是誰在燈光下忙著批改作業,白天,又是誰在勤勤懇懇的為我們講課,是老師,老師,在今天我們身上散發的智慧光芒裡依然閃爍著您點燃的火花。

還記得512大地震嗎?有多少學生在生死邊緣徘徊,就是老師給救回來的命呀!您讓我罰寫古詩,知識讓我們得到教訓,您鼓勵我讓我好好學習,更上一層樓,這使我有了信心,讓我能夠做的更好,您把柔情給了我,您把關心愛護給了我,您把母親般的熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁,對呀!老師辛辛苦苦的培養著祖國的花朵,培養出一批批祖國的棟樑之才。

老師是牛,吃的是草,擠出來的是奶,奶水給了我們,老師是太陽,給了我們溫暖,老師您知道嗎?是您的眼神讓我知道了您的無私,是您的鼓勵,讓我在無數的困難面前昂首闊步,是您的教誨讓我們如何做人,我愛我的校園,更愛我們的老師。讓我們一起行動起來,知恩圖報,去報答老師的諄諄教誨,我堅信在我人生的旅途上,我會一步一步走得更好,一顆感恩的心,一份真誠心,傳播知識就是播種希望,播種幸福,老師您就是這希望與幸福的播種人,我愛您,我敬愛的老師。

關於感恩老師作文7

有一個人是辛勤的園丁,她默默栽培著祖國的花朵;有一個人是枝點燃的蠟燭,照亮了我們,同時也蠟炬成灰淚始幹。這個人不是別人,就是在學習上鼓勵我們、教導我們、給我們講道理的崔老師。

有這麼一句話:“學如逆水行舟,不進則退”。記得我在國小三年級時學習非常懶惰,從原來的中上等直滑到偏下等,同學們總嘲笑我。聽了這些嘲笑,我對學習越來越沒有興趣和信心。可這時候崔老師發現了問題,及時引導和鼓勵我要樹立信心、認準目標。最後我決定把班上的王成作為我學習的目標,在學習上努力學習、虛心請教;考試時認真答題、反覆驗算。特別在回答上課提問時原來由於不懂害怕舉手答題,後來通過學習,紮實了基礎,終於有一天我舉起了手,並答對了提問,贏得了同學們的讚許。從此以後我對學習越來越有信心了,上課也敢站起來回答問題了,成績也漸漸提高了,最後成為了班上名副其實的“數學王子”。

今年的教師節,我送給崔老師一張賀年片,上面寫著“謝謝您――崔老師!”。

關於感恩老師作文8

現在,我對他的瞭解仍然不是很多:他是否近視我不太清楚,總之他每天都帶一副眼鏡。他的年齡我不清楚,總之他看上去是個帥小夥。他的任教時間我不清楚,總之他講課比較幽默。在他心目中誰是好學生誰是壞學生我也不清楚,總之他對每個人一視同仁。 四年級期末考試前夕,我考了連續三個100分,我欣喜若狂,心想,期末考試我一定不成問題。這樣的心情陪伴了我兩三個星期。我上課也不認真聽講,也不積極回答問題,還和同學們交頭接耳。老師把這一切都看在了眼裡。

一天下午,老師拿來了一些試卷,說是上學期期末測試的卷子,讓我們試做一遍,檢測一下自己的水平。我拿到試卷後在答題的過程中卻被困在了一道面積題上。時間過得太快,只剩二十多分鐘了,我無奈只好先做後面的題。 下課後同學們一直說“這些題目太簡單了”,還有許多同學問我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天後,卷子發下來了,我才得了60分,而那些平時成績不大好的卻得了滿分。我知道這是為什麼。 之後,老師又找我談了一次話:“驕傲自滿是學習中最大的絆腳石,希望你克服它……”這次談話,字字句句,語重心長,使我受益匪淺,也使我明白了自己的優缺點:基本功紮實,思維敏捷是我的長處;而粗心大意,驕傲自滿和浮躁是我的短處。“要揚長避短。”老師當時說。“揚長避短”這個詞使我冷靜了下來,理解了老師的良苦用心。於是我開始認真複習,期末考試時我時時刻刻想著老師的淳淳教導,發揮正常,取得了優異的成績。我十分感謝王老師。 在這裡我想對老師說:您的.教導我會銘記在心,它會時刻在我耳邊縈繞。您的恩情我不會忘記。師恩,令我感動。

關於感恩老師作文9

老師是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進。

我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛,和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識,什麼知識都想教給我們。她彷彿就是一個知識庫,讓我們在知識的海洋裡遨遊。

由於我是語文組長,經常收發作業要進陳老師的辦公室。

因為一名組員晚交作業我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長著眼睛走,以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時,抬起頭,正準備喊"報告"時,看見老師正在給我們批閱作業。"報告",陳老師見是我,"進來吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說:"有什麼事?"

我遲疑了一會兒,把手中的備課本遞給老師。便說:"這是我組員晚交的作業,我給你送過來了。"

陳老師給我說什麼話,我沒有認真在聽,而是望著老師,老師的皺紋佈滿面容,這都是為我們的作業操碎了心。陳老師說:"把名單上的人給我叫過來一下。"

我遲疑了一會兒,將老師的話重複了一遍。老師一天這麼忙,為了個別個同學不認真完成作業還在操心著。

陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會以學習成績來報答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我願意當那株微乎其微的小草。

關於感恩老師作文10

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地給它根基;我要感謝我們人類靈魂的工程師——老師。

當我遇到難題時向您請教,您總是不厭其煩地為我講解,一遍又一遍。當我做對時,您臉上綻開了笑容。

當我上課說話時,您的眼神像是有魔力似的,只要一看我,我就馬上停下來,專心聽講。您總是動口不動手,有時只是一句話嗎,一個眼神……

當我做錯事時,您並沒有大聲訓斥我,而是輕聲細語地問清楚事情的原因,並安慰我不要緊,下次別這樣就行了。您不會平白無故地冤枉人,讓人受委屈。

當我考試考好時,您總是表揚我,鼓勵我。那小小的鼓勵,為我又添加了一分自信;不好時,您也不會責怪我,而是叫我再接再厲。

老師,是多麼偉大;老師,是多麼無私;老師,是多麼神聖!老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;老師像粉筆一樣,消磨自己,給我們知識;老師像園丁一樣,培育著祖國的花朵。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

關於感恩老師作文11

親愛的郭老師:

您好!我是您的學生,雖然不是最出色的,但您已經陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說,以前您教得最高的屆也才4年,我們現在是最屆的了。您為了我們操了無數個心,怕我們出事情,怕我們不團結,怕……轉眼就要到“六一”了,在這裡我要對您說:“謝謝老師,這幾年的諄諄教誨!”

在我的學習生活中,我遇到了不少挫折,做了許多錯事但是您總是用寬容的心來幫助了我,像那一次

那是第一週的開頭。在早操時,鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話,我回了他一句,心想:就這一句,沒有,李嘉彬不會看到!沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您,您吧我和幾個同學叫到了身邊,並沒有批評我們,而是語重心長地說:“你們每人做一件好事。”說完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師!是您讓我明白在集會的時候不可以說話。

老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花;老師像蠟燭點燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報,只能說千萬句謝謝。

祝郭老師身體健康,萬事如意!我一定會爭取做一個好好聽話的乖寶寶的!

關於感恩老師作文12

日月如梭,汪老師您已教我三年,三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼裡您是我們的第二個母親,在家長眼裡您是一位優秀的好教師,我們是多麼捨不得離開您啊!在人生路程上,您淨化我們的心靈,開發我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,謝謝您,老師!

當我知道我們換了新老師時,您知道嗎?我哭了,那淚裡也包含了我對您的感激和捨不得。我多麼希望您再給我們上一節課啊!再讓我們聽聽您講課時的聲音,再讓我們看看您那雙充滿知識的雙眼。

記得有一次,您生病了,一週沒有來給我們上課,我無時無刻的想您,但又沒辦法看您。

老師,同學們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀!您總是關心我們。有一次,我發燒了,您連忙一邊打電話聯絡我的爸爸、媽媽,一邊給我喂藥,像媽媽一樣照顧我。

有一次深夜,我經過學校看到您的辦公室燈還亮著,還看到您的身影。第二天,我看到您臉上還流露著一絲疲憊,我知道,那一定是您加班加得太晚。

俗話說的好,師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間,難道不是這樣嗎?

汪老師,我和您的師生情雖然僅僅三年,但我永遠不會忘記您對我們的教誨。

關於感恩老師作文13

感謝您,老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,在黑暗之中,才會有指路的明燈。

您在我們生病時無微不至的關心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時候,犧牲自己的時間來為我們傳送人生哲理,讓我們領悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時候,嚴厲地批評了我們,讓我們及時糾正了錯誤,不會誤入歧途。您在我們遇到困難時,送來一個鼓勵的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續向前衝。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……

當我們在玩的時候,您在幹什麼?批改作業。當我們在休息時,您又在幹什麼?備課。老師,您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了,我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績!

老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

關於感恩老師作文14

誰讓我們無知的生命變得充實?

誰讓我們枯燥的人生變得絢麗多彩?

誰用愛撫平了我們雜亂的思緒?

誰用心感受我們兒時的那份悲傷?

又是誰用雙手扶持我們走向未來?

——是老師!

是老師那份純真的愛,

是老師那份未了的情!

在炎炎夏日,脣的紅潤一去無蹤,

取而代之的是乾裂呵臃腫;

在瑟瑟冬日,指的纖細消失不再,

取而代之的是紅腫和粗糙。

那洪亮的聲音也銷聲匿跡,

接踵而來的是沙啞和乾澀;

那挺拔的腰板也隨風而去,

接踵而至的是彎曲呵痠痛。

然而您沒有怨言,難道奉獻是您與生俱來的品德

感恩老師,是您讓我們踏過風雨尋找彩虹;

感恩老師,是您讓我們登高望遠採集知識;

感恩老師,是您讓我們體驗“留取丹心照汗青”的愛國情懷;

感恩老師,是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地;

感恩老師,是您的諄諄教導,讓我們品嚐了知識的甘甜與學習的快樂;

感恩老師,是您用知識與智慧,健壯了我們向天空飛翔的羽翼。

您辛勤的汗水換來了我們滿身的甘露,

您額角的那顆汗珠是我們導航的燈塔,

您讓我們發出了智慧的火花,您教會我們如何品味人生;

更重要的是,您讓我們懂得了感恩,

懂得了那份難言的師愛,她偉大而美麗!

關於感恩老師作文15

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!

感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——廖老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

我在此感謝!