在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的這件事教育了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天，媽媽帶著我去阿姨家玩，我來到阿姨家，在她家的客廳裡玩。可是我一個不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發現，當時我的心情非常複雜，心裡有兩個聲音一直在爭吵。一個說：“反正她們有沒有發現，算了吧，就說不是你乾的。”“不行，現在就去承認錯誤，糾正錯誤，做個誠實的孩子，”另一個說。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海裡爭吵。不過，我做出了一個錯誤的決定，我選擇了將錯就錯。在接下來的時間裡，我顯得十分不安。終於一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了以後顯得非常生氣，氣氛的對我說：“你做了一個這樣的決定，我真的對你太失望了。”我聽了媽媽對我嚴厲的批評，心裡也知道自己錯了便對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我現在就去和阿姨坦白，道歉。”就這樣，我和媽媽來到了阿姨家，我把事情詳細的跟阿姨說了，並對阿姨說：“阿姨，對不起，我欺騙了你，我已經知道錯了。”阿姨聽到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿的結局，但是對我來說也是教育了我。也讓我在以後的人生道路上有了一次教育，沒有再犯過同樣的錯誤。
這件事教育了我作文2生活中的小事數不勝數，度過十一個春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時間。
那個暑假，六十多天本是漫長的，可真正過起來卻十分短暫。暑假最後一天晚上，也許別人都在養精蓄銳，準備迎接開學第一天。而我，玩了六十多天，作業一個字也沒動，正在奮筆疾書趕作業。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業都不做，只剩一個晚上了，才知道做作業……”
床邊那個古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個小時，可作業卻沒什麼進展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業大軍，我情不自禁的懊惱起來，“早知如此，何必當初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長嘯，望了望桌上的一沓作業小山……唉，還有七篇日記，四頁假期作業，作文集也還沒有出完！
“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之餘，我瞄了一下時鐘，已經快十一點了。
又“刷刷刷”了幾個小時，我這位孤身一將終於戰勝了作業大軍。我看了下時間，已近凌晨一時。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場，當初就早一點把作業寫完也不會淪落至此。“呯”一聲巨響，我直接倒下睡了。
這件事教育了我：莫等閒，白了少年頭，空悲切！
這件事教育了我作文3在我多姿多彩的國小生活裡，發生過許許多多的事，有快樂的國中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對我教育最深的。
在四年級下期時，快要到期末考試了，同學們個個都十分緊張，整天愁眉苦臉的，彷彿遇到了什麼難題。他們有的心裡想：糟了，又要期末考試了，怎麼辦呀？如果考試不及格，就免不了會“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎麼又到了期末考試了，考不好怎麼交待呀？可是，我卻一點也不緊張，那是因為，我在國小一年級至四年級上期，每一次考試我都取得了優秀的成績，得了獎狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這麼多獎狀，我又有什麼可緊張的呢？放鬆吧！
正因為這樣，所以我在複習期間也十分不認真，上課更不專心，心裡總想著期末考試後，會得到什麼樣的獎勵。
考試的那天，我就更高興了，早上，我準備好學習用具，早早來到學校。到了學校後，我看見同學們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰讓你們以前不認真學習，成績那麼差呢？
一會兒，試卷發下來了，我簡略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說了一句：“太簡單了，這簡直不是給我做的題。”於是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來。不一會兒，一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來，根本沒有檢查試卷，心裡想：得100分，小菜一碟。
幾天之後，我去領通知書，望著那上面的分數，我驚呆了，腦子裡反覆重複那幾個字：“怎麼可能，怎麼可能……——語文87分，數學78分，”同學們個個都比我考得好。我終於知道驕傲是什麼後果了。
這件事，給了我一個深刻的教訓，也使我明白了做什麼事都應該謙虛謹慎，絕對不能驕傲自滿，自以為是。
這件事教育了我作文4在四年級的生活中，雖然課業壓力不大，可“如山”的課外班，是我崩潰。課外班裡，我尤其不愛上作文，因為每節課都寫作文，煩死了。而正是這“可惡”的作文課，讓我對學習的看法有了改變。
聽著簌簌衣襟落雪花，我漫不經心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開腳邊的雪。“啪!”一團雪落在我的臉上。我剛要發作，抬頭一看，原來是個四、五歲的小男孩，手裡還抓著一團雪，水靈靈的大 眼睛看著我，好像在說：“哥哥，陪我玩吧!”我無奈地搖了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂，十分快樂。可現在卻如此憂愁，還要上作文。於是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴裡還叨咕著 ，“哼!幹什麼不好，偏上作文?!”
作文課上，我昏昏欲睡，其他同學也有趴桌子的。也許是聽老師講厭了，也許是老師注意到我們那副不想學的狀態，於是老師讓我們停筆，給我們講電影、電視劇的細節描寫。隨後，老師說：“如果人 生是一首歌曲，那麼玩，只能是插曲，決不能是主旋律，不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次，我為了多玩一會兒，沒預習課文，結果第二天上課讀得結結巴巴的。
聽了老師說的這些，我明白了許多道理，也對學習的看法有了改變——如果認為學習就是一種快樂，那麼生活就是幸福的。
這件事雖然小，卻深深地教育了我，讓我懂得，其實在我的生活中，玩並不是全部，學習更多的知識才能作為我的人生主旋律。
這件事教育了我作文5這是童年的一件事，發生在一年級的時候。
一天，上體育課。們要圍著操場跑2圈。當我跑到第2圈的時候，跑在我後面的那位同學突然不小心推了我一下，我摔在泥土裡，後面跑的同學都停了下來，把我送到老師那裡去。下了課，老師把我送到我媽媽那裡，媽媽馬上帶我去醫院，醫生幫我上了藥，還帶了一包西藥回家吃。那天晚上，我疼得要命，我整整一個晚上都沒睡，我想: “這個傢伙，如果給我看見你，我就罵死你，誰叫你推了我一下，弄到了我的臉，害得我這麼疼。”我連續缺了幾天課，過了幾天，我的傷好了，不過，我的臉上還有一條痕，我回到了校園，幾天不見，好像有一點陌生。
那位同學走了過來，說: “對不起，前幾天我弄到了你，你缺了幾天課，我都幫你補上，好嗎?”我說: “好吧。”他很耐心的教我，一道一道題的講解，終於把前幾天的課都補上了。我現在不恨他了，還喜歡他，我覺得他這個人很好。 想起前幾天，我還想罵他，我真慚愧，我為什麼這麼小氣呢?他只是不小心弄到我，我怎麼能怪他呢?我以後要大方點，不要這麼小氣。
這件事教育了我，同學之間要團結友愛，互相幫助。
這件事教育了我作文6在我過11歲生日的那天，爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過程中發生了一件事，這件事深深地教育了我。
記得那天吃過生日晚飯，我迫不及待地開啟盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開始搭起來。不知是由於興奮、好奇還是緊張，沒搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領教了什麼是“兵敗如山倒”，只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵我，我又重新毛手毛腳地“幹”了起來。我三下五除二，沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直衝下去。這時，急的我差點兒哭出來。“不玩了、不玩了”我沮喪地喊了起來。
媽媽看到這種情形，走過來安慰我說：“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛鍊你做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恆的精神。”聽了媽媽的話，當時還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來，暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓，靜下心來，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終於搭好了。我提心吊膽地站起來，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來，和我分享這快樂的時刻。當我碰到第一塊骨牌時，其他骨牌就像軍人接到口令，一個個開始報起“數”來，“我成功了、我成功了！”
每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恆的話語總是縈繞著，因為從這件事上我受到了深深地教育。
這件事教育了我作文7期末考前幾天，我每天精神不振，我知道自己的心態出問題了，但不知如何調整。爸爸看到我緊張的樣子說：“我們出去走走吧。”
外面剛下過一場雨，景色很美，一眼望去，整個世界閃爍著的綠意映入了眼簾，給人以舒適的感覺。
爸爸對我說：“我們去走那條泥路吧！”於是，我跟著爸爸來到了泥路的前面，雨後的泥路坑坑窪窪，崎嶇不平。爸爸麻利地走在前面，我小心翼翼地跟在後面。我一直緊盯著自己的腳，生怕一腳踩到泥裡。
慢慢地，我被爸爸落下了很遠，爸爸在前面喊道：“兒子，快跟上。”我心裡很著急，於是加快了速度。“啪”地一聲，我滑到了，剛買的新鞋慘不忍睹，身上也全是泥。爸爸一看，樂不可支地說：“你看你怎麼走路的？要麼慢，要麼快。”
我沮喪地看看爸爸的身上和鞋子，一點泥也沒有。我不服氣地走在他後面，觀察他是怎樣做到一塵不染的。只見他走路不時看看前方，不時看看下面，昂首挺胸，闊步向前。他顯得很自然，就好像走平常路一樣，保持著一顆平常心。
爸爸看看我疑惑的樣子，停了下來，拍拍我的肩說：“我們做什麼事情，既不能太急躁，也不能太拖沓。有時候，我們太注重、太小心、太緊張，反而容易出錯，試著調整一下心態。”是呀，考試有什麼好怕的，豈不是和走泥路一樣，因為緊張，才會害怕陷進泥坑呀！
爸爸的這番話讓我豁然開朗，深受啟迪，以平常心來面對挑戰，成功之門必為你開啟！
這件事教育了我作文8以前，我是一個淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺得做什麼事只要自己高興就好，直到那件事的發生……
“兒子，給你一個大驚喜！”爸爸搬著一個大箱子走進家門，氣喘吁吁，“猜猜裡邊有什麼？”“什麼呀！”我疑惑不解地問。“自——行——車！”爸爸興奮得不得了。“哇！”我尖叫起來，是一輛藍色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說：“我要騎它去轉一圈！”
吃完晚飯後，我換上鞋就往外跑，媽媽在後邊不停地喊：“一定要慢點騎，小區裡小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪裡還聽得進去，用我媽的話就是，把他們的話當耳旁風。就這樣，我騎上了車，用力地蹬著，感受到了什麼叫“風馳電掣”，風從而邊呼呼吹過，那感覺真是太爽啦！
突然，旁邊跑來一個小女孩，她好像剛會走路不久，晃悠悠地跑過來，剎車剎車剎車！我心裡想著，但已經來不及了，“哇……”她被我的自行車頭側面颳倒了，放聲大哭起來，我本想剎車然後左轉的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過來抱著她，我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒，爸爸媽媽來了，一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過，但因為都是鄰居，並沒有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內疚，彷彿是他們做錯了，其實，爸爸媽媽早就告訴過我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時，我終於鼓足勇氣，對阿姨說：“阿姨對不起，是我錯了！”說完，我哇的一聲哭了，突然感覺就在那一刻，我的童年結束了。
這件事已經過去快一年了，但好像就發生在昨天，它教育了我，以後無論做什麼事情都要十分仔細，想好後果。
這件事教育了我作文9我們每個人都有過這樣的經歷，考試沒考好，回到家裡被爸爸媽媽打，雖然我也被打過，但不是因為考得差，而是我私自拿錢去買東西。
一天，我放學回家的路上，因為我才一年級，所以爸爸來接我。在路上，我看見了一個小孩手裡拿著一把劍在上下揮舞，我便也想要一把劍，因為我覺得這樣很帥。
一回到家，我便對媽媽說：“媽媽，可不可以給一些錢？”因為媽媽是刀子嘴豆腐心，比較好說，媽媽便問我：“你要錢幹什麼？”因為我最近的成績不太好，所以我不敢說去買玩具劍，我立馬跑開了。
可是，我還是不甘心，看到了桌子上有幾張一百元，我向四周看了看，看四周沒人，我便鼓起勇氣，一下子抽出了一張一百元，一股勁的往古玩城跑，我跑著跑著便慢慢走了起來，我開心極了。
到了十字路口，我嚥了咽口水。因為，我第一次一個人過馬路，擔心被車撞。可是，古玩城就在對面，玩具劍在向我招手。我立馬衝了過去，一輛車突然駛來，我被嚇了半條命，幸好沒出什麼事。
我買了十幾把玩具劍，一回到家，我便看到爸爸生氣的表情，他問我：“你是不是私自拿錢去買玩具劍了？”我驚恐地點點頭。爸爸二話不說把我暴打了一頓，足足打了十幾分鍾他才消停。從那以後我便不敢私自拿錢去買東西了。
這件事教育了我不能私自拿父母的錢去買東西，不做偷雞摸狗的事情。要經過別人的同意才可以動別人的東西，要是長大後有這種習慣會得罪許多人。
這件事教育了我作文10星期六早上陽光明媚，天氣晴朗，我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨，在公交車上人們陸陸續續地有人上車，有人下車，一會兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車後，艱難地扶著拉桿，車上的不少人視面不見，這時候從後排座位上站起一位帶著紅領巾的小女孩，大聲對老奶奶說：“奶奶，到我這兒來，我讓你坐。”奶奶吃力的走過去，輕聲地對小姑娘說：“謝謝你，我年紀大了，真的站不穩了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來，老奶奶坐了上去，小女孩扶著老奶奶並對老奶奶說：“這是我應該做的，我們小孩站會兒不要緊！”老奶奶聽了，飽經風霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心裡有點慚愧，因為我就座在小姑娘的後排。這時，我想到老師多次對我們說的：“尊老愛幼是中華的傳統，是少先隊員應該做的，而小姑娘做到的我為什麼做不到呢？”我的心跳越來越厲害，臉越來越紅了…
這件事給我教育很深，以後每次坐公交車時發現老人，我都主動讓座，多次迎來“謝謝你”的聲音，而那個小姑娘的形象就會出現在我眼前。
這件事教育了我作文11我經歷過許許多多的事，但這件事教育了我。
那是新學期開學的第一天，我帶著我新買鋼筆來到學校，洋洋得意的向同學們展示。同學們都很羨慕的說好漂亮，我得意極了，愛不釋手。要知道，那可是我一直就想擁有的，都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的。今天可是爸爸揹著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。
可是上語文課時，當我拿出鋼筆準備寫字時，發現鋼筆頭不知什麼時候壞了，我一著急，眼淚在眼眶裡打轉，這可是今天新買的呀。一次還沒用呢，怎麼就壞了呢？。這時，同桌有點膽怯地看看我，低著頭對我說：“對不起，是我下課時，看它實在是太漂亮啦，想來看看，誰知一個不小心摔到了地上，把鋼筆頭給摔壞了，我真的不是故意的。”我一聽氣憤地對他吼道：“對不起、對不起有什麼用？說對不起我的鋼筆就會好嗎？你要賠我的鋼筆，你賠給我，賠給我。”說完我再也忍不住嚎啕大哭起來。
中午放學回家，媽媽看我一臉不高興，就親切地問：“寶貝，怎麼啦？誰欺負我們家的小公主啦？”看著媽媽我又傷心的大哭起來，對媽媽說：“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我：“別哭，讓爸爸幫你修修吧！”然後，媽媽讓我坐下，一臉嚴肅的問我：“他是故意的嗎？”我搖頭，媽媽又問：“那你知道世上最大的東西是什麼嗎？”我感到莫名其妙：“天呀！”媽媽搖搖頭說：“不，不是，是人的胸懷，你有嗎？”我沉默了，媽媽又說：“既然他不是故意的，你就該原諒他，不是嗎？”我擦乾眼淚說：“我知道該怎麼做了！”下午，我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學校，同桌走過來對我說：“我賠你一支新的吧，來，你自己選。”我的臉紅了說：“不用了，已經修好了，我不怪你了。”
這件事深深地教育了我，它告訴我：世上最大的東西是人的胸懷，要學會寬容他人。
這件事教育了我作文12週五，有一件事深刻的教育了我。
那天，我不小心把媽媽最愛的一個花瓶給打碎了。當時家裡只有我一個人，我非常緊張，想著趕緊把碎片掃起來。可剛拿起掃把就聽見有人開門，我迅速的把掃把放回原處，然後假裝躺在床上睡覺。一開門媽媽就發現了我的傑作，大聲地喊道：“是你乾的嗎？”我假裝迷迷糊糊地說：“不是我，我一直在睡覺呢。”媽媽趕緊把碎片掃起來，又不相信地說：“是真的嗎？”我眼睛看向遠方，點點頭說：“是真的。”
可是媽媽肯定覺得裡面有蹊蹺，所以我猜媽媽一定會繼續追問下去的。果然還真被我猜對了，媽媽疑惑地說：“家裡就你一個人，再說它好好的怎麼會破呢？”我理直氣壯地說：“它是自己裂的.。”媽媽繼續問：“難道花瓶成精了？”我不耐煩地說：“真的！真的！”“不可能！”媽媽堅定地說。“那個，那個……”就這一句話我說了十幾遍，媽媽看著我吞吞吐吐的樣子笑了笑。“好吧，我承認了，是我打碎的，對不起，我錯了。”我慚愧地說。媽媽摸摸我的頭告訴我：“知錯就改還是好孩子。”
通過這件事我明白了一定要誠實。
這件事教育了我作文13從前，我總是不懂得關心別人，幫助別人。但在這件事發生以後，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫完了作業，蹦蹦跳跳地出去玩時，在路上碰到了一個小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時不時還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風舞動，花兒有的揚起頭來，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽公公晒黑了它的小臉蛋。花叢中，蜜蜂在忙著採蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽光照耀在小男孩身上，一切顯得多麼美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中湧出。我看小男孩哭得那麼可憐，忍不住想過去安慰一下他，可又轉念一想，萬一被別人看見，以為是我在欺負他，說我以大欺小，沒良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—別管了，快逃吧！正在這時候，一位個頭比我大點兒的戴著紅領巾的大姐姐急忙跑了過去，把小男孩扶了起來，關心地問：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來，用清脆的童稚聲說：“不疼兒，謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉彎處，戴著紅領巾的姐姐又回過頭來，狠狠地瞪了我一眼，才揚長而去。看著他們走遠的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那裡，沉默著……
這件事過了許久，我卻久久不忘。因為它教育了我，教育我應該關心別人，幫助別人。
這件事教育了我作文14在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇牆邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嚐嚐。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什麼大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到牆邊，然後爬上垃圾桶，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪。”說完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然後跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，後面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。於是我馬上把石榴往褲袋裡塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什麼在裡面呀？拿出來給爺爺看一看。”我只好慢慢地拿出來。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺的話，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以後，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以後別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心裡佔據著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！
這件事教育了我作文15在我上外語課的教學樓下，有一位賣烤冷麵的阿姨，每週上外語課時，我都會見到她。
阿姨的面板黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿油汙，陽光一晃，油汙發出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應該從沒洗過。她嗓門特大，每次路過就聽“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒有阿姨的嗓門大。有一次，我需要早點走，出來等爸爸來接，這時同學們還都沒下課，賣烤冷麵攤自然是冷清的，阿姨也沒閒著，美滋滋地數著錢，真是個財迷！
上個星期六，媽媽給了我10塊錢讓我買點吃的再去上課。我拿著10塊錢盤算著，可以買份烤冷麵，剩下5塊錢再買一支筆，要知道，英語班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。
“阿姨，一份烤冷麵，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的功夫，烤冷麵遞到了我手上。我把錢往阿姨手裡一塞，飛似地跑了。
跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷麵，這時，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會兒也要買這支小熊筆！我心裡一驚，糟了，我給了阿姨10元錢就跑了，阿姨沒找我錢！怎麼辦？現在下去要？不可能了，已經上課了，英語老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來得及嗎？那個阿姨那麼愛錢，白白得了五塊錢，她會還我？哎……我為什麼這麼大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會怕大人吧……我的腦子裡各種各樣的問題接二連三地竄出來，這一節課，我渾渾噩噩地想著那五塊錢的事兒，老師講的課我都沒聽進去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢！
我衝出教學樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過去，說：“你這孩子，真是忘性大，我還沒找你錢呢！”我拿著五塊錢，心裡默默地對阿姨說：“謝謝！”
這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。
