【薦】以愛為話題的作文

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的以愛為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】以愛為話題的作文

以愛為話題的作文1

那日傍晚在院落裡休息:我,我的父親,我的祖父。

祖父在院子的藤椅上打著瞌睡,眯著眼,不一會兒醒來了,眺望遠方的夕陽。父親出去乘涼。我也拿著把蒲扇出去了。

烏鴉飛過,聞聲看去卻不見蹤影。有一抹斜陽,映入眼簾。我搖著蒲扇,風輕悄悄的,夏也不顯得那麼熱了。

父親長年在外奔波,如今有休息日,便歇在家裡。他突然奔向廁所,在那鼓搗了半天。帶著一湯水的盆向祖父走去。祖父不解地問道:“你這是?”“我,我啊,我想給你老洗個腳。”在這夕陽院落相襯之時,親情油然而生。

父親蹲下去,把腳小心翼翼地放進盆子裡,父親手下的腳——那雙粗糙的佈滿繭的腳,殘留著許多傷痕,但在父親的眼裡,彷彿是一塊珍寶,輕輕地拿,輕輕地放,輕輕地搓,這便是“小心輕放”的物件吧。連目光都變得溫和皎潔起來了,手上動著,嘴上說著:“老爺子身體要健健康康的,才能讓我們安心。”祖父笑了,他倆有一搭沒一搭地聊著。

望向父親的後背,我拿著蒲扇,握著毛巾,給父親擦,正要擦時,卻瞧見父親頭上刻著的橫紋,見著父親頭上稀疏的白髮,摻和在黑髮裡。充當奸細。瞧著父親略顯蒼桑的手。心中有一絲悲涼蔓延開來。風托起了我的頭髮,向牽起公主裙那樣。抬起頭橘黃色的天已是自由奔放,一簇又一簇,一團團,一片片,紅的如火,燦的如錦,粉的如糖,好似那繽紛的綾羅綢緞,綿延開來。祖父笑了,像是欣慰。

我擦背的時候愈發的認真,現在我是要照顧父親的孩子了。雙手握成拳,很堅定的信念——整個世界。

以愛為話題的作文2

一個簡簡單單的愛字,是一個說不盡的話題,有愛祖國、愛人民、愛親人、愛朋友、愛同胞、愛動物、愛植物、愛自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說的是,讓許多人刻骨銘心的——珍愛生命。

生活在這個快節奏的現代社會中,身於六年級畢業生的我,忙於學校、家庭兩點之間,一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛黯然吳廣,除了學習,還是學習,但是,自從今天,老師給我們講了生命的重要性後,不得不讓我再次反思。

在三年級前,和我們朝夕相處的外爺去世了,當我們沉浸在失去親人的悲痛中時,當我們以一個生者的身份來面對眼前的一切時,我們又怎能不為自己的生存而資訊,而驕傲。

親人的音容笑貌還印在我的腦海中,可眼間這樣一個活生生的人就突然消失了,在這鐵一般的事實面前,我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦,我們無法忍受,對親人的追憶,也只能放在心上,讓夢神聽我們反覆呢喃。此時此刻,我們又怎能不體驗到歲月蹉跎,人生苦難。所以我們既然活著,就應該把握時間,珍愛生命。

為了享受宣告,為了我們自己,珍愛生命,不要輕言放棄。我們應該明白,上帝在賦予我們生命的同時,也賦予了我們很多的責任。在我們的成長過程中,有多少人給了我們無私的愛,父母、老師的關愛,同學、朋友的友愛,澆灌了我們的生命之花。所以,如果我們不重視生命,草草的放棄生命,那樣既對不起自己,也對不起那些愛自己的人。

珍愛生命。

以愛為話題的作文3

曾經,我也是一名嬌嬌者,是老師眼中的好學生,祖國的好棟樑。可是,命運就是存在著偶然,最終我還是不能如願以常的去自己目標中的中學,那一刻,感言肺腑的說一句,我無法表達內心的彷徨與失落,我更不知自己以後該怎樣面對生活,但命運在我最絕望時,把我悄悄帶到您身旁。

在您心中,老師,我知道我一定不美好,因為我將失意與痛苦在平靜的生活裡全部爆發,那些無知的舉動,深深地傷害著我,也同樣刺痛了您的心啊。您儘量用眼神與語言,讓我知道:“一切皆可能。”可是我卻想無頭的蒼蠅,四處亂串。

今天我同以往一樣,也是在同學們晚休後,敲開您早已關上的樓門。在您開門的瞬間,說實話,我有些內疚也有些膽站。我怕您會疾言厲色的怒斥我,怕您會板著臉,用憤怒的目光望著我,怕,,隨之您把我叫到樓管室,深切的對我說:“如果你有什麼不開心的可以和老師說,人生中不可能沒有失落與痛苦,而是我們應該怎樣將其縮到最小,今天我也很鬱悶,到現在飯還沒吃,可今天是我的生日。”那一刻,我的心顫動了,頭深深地低下,我很想說聲老師,生日快樂,可我吐露不出,因為我覺得當時我沒有那個資格,這句話是浮雲;此時,呈現在眼前的是一天上八結課後仍聲嘶力竭講課的您,是我們忘乎自我時,耐心開導的您,是同學生病後,心急如焚的您。

老師,對不起原諒我卑微的錯與無知的舉動,因為我的失意太多了。我很無助也很孤獨我曾立下雄心壯志,要勤奮,刻苦。我曾努力過多少,可是失望太多了,我真的沒有力氣了,我好累啊。

這些天我利用了您愛與不忍,做了些連我自己都不清楚的事,原諒我一次,相信我一次,相信您的感化會使我成為一個品學兼優的好學生。在今後的生活裡我也真切的希望您能幸福,快樂,健康,美滿。

昨天已經成為歷史,今天的正在把握,明天的要繼續加倍拼擊,做大氣博愛向上的人。

老師一切的一切,請不要言談,讓我們在雙眸中明白。

莫言,愛不可否決。

以愛為話題的作文4

愛的世界讓人感到幸運。愛的陪伴更讓人擁有。這個世界是一個有愛的世界。正因為有愛,才會變得豐富多彩!這才是令我們所向往的生活吧!同樣的,愛的世界也將會有惡魔的出現。那將是愛的背面-溺愛。同樣是愛,一個是寵愛,一個是溺愛。卻有了很大的意義。想問,如果你們選擇,將會選擇哪一個?希望你選的是正確的。更希望愛能夠更早的來到你的生活中去!一直陪伴著你,不離不棄!

  寵愛

寵愛,如果說寵愛可以的話。我可以寵你一輩子。但是卻不是以為的寵。因為這樣的你會認為,我這樣衝你是我應該做的。而我應該得到你的寵愛!這份帶就會白無依賴!一會不給你寵愛,就開始不舒服。但是你換一個角度,那一個人會那麼的無聊,每天都要寵著你,二十四小時陪伴著你。每個人都將有自己的事情,所以不要放任自己的小脾氣。寵愛,適當就好。不要太過分就好!

  溺愛

溺愛,如果說溺愛可以解決一切問題。那我就將它拋棄。因為溺愛中成長的艾滋都養成了一個環習慣。不懂得掙錢的辛苦,不懂的父母的艱辛!更不懂得生活的不易。都只是衣來張手,飯來張口。伸手要錢。卻不知錢從哪裡來。即使自己做錯事情了,也不知道自己錯了。但是父母卻是一味的慣孩子。錯了還不教育,反而還要加以鼓勵。傻傻的你,卻不知道自己已經錯了。卻都以為自己都是正確的。直到你真正的做錯一件大事情的時候,父母也幫不了你,因為他們救不了你。到時候一切都後悔了。因為在溺愛的世界,已經陷得很深。溺愛的世界,該醒一醒了,因為這個世界並不適合你。你希望自己過得好,那就去尋找真正的愛!

溺愛,寵愛,都將是一個壞習慣,希望這個世界有更多的愛陪在身邊。因為你需要的是一個真正的愛,而不是一個虛假的世界。不是一個虛假的愛!願我們一切安好,更希望愛能夠早入到來,愛能夠一直傳遞下去!

以愛為話題的作文5

父親話語不多,不似母親般嘮叨。我們見面總是不過寥寥幾句,基本沒什麼共同話題。父親暴躁起來異常可怕,尤其那神情,活脫脫像要吃人一樣。所以我儘量不去惹他,也許,父親就是這樣讓我覺得陌生而不易走近吧。

小時候,父親常年不在家,一出差便是好幾個月,每次回來幾乎都是半夜。一天夜裡,我恍惚聽到父親和母親刻意壓低的談話聲。然後突然有人輕輕推開了我房間的門,有人緩緩走進來,為我蓋上了被我踢開的被子。我努力的想睜開眼,看到一張模糊不清的臉,熟悉而又陌生,我知道是父親,那一刻,突然覺得父親也不那麼可怕了。

國小時,我年紀尚小,且學校離家不算近,父親便經常騎著電動車送我。電動車不比汽車,行駛時,有風從左右兩邊吹來。夏天還好,但到了冬天,那寒風刺骨,真叫人無法忍受。但父親卻不顧自己,將大衣拉開,用衣襬蓋住我的腿。坐在後面的我都如此冷,更別說在前面敞開大衣的父親了。他還時不時的問我冷不冷,叮囑我把衣服裹好,真是的,自己的耳朵明明都凍得通紅了,還在關心我。此刻,望著父親寬大的背影,我的心中湧起絲絲暖意。

我印象中父親幾乎很少下廚,一直以來都是母親在做飯。我還記得國小期末考試的一個早上,我本來打算隨便叼一片面包就走。,可我卻看見父親在廚房忙活,我心下生疑,剛準備過去看看,卻見父親已經端著一碗荷包蛋走來放在我面前的餐桌上,並將一個油條遞給我,還“惡狠狠”的說:“吃了我煮的荷包蛋,你要再考不到100分就別回來了!”說完便轉身回房睡覺去了。我微微一愣,不敢置信,看著面前這碗冒著熱氣的荷包蛋,這個冬天,不再寒冷。

也許父愛不似母愛如大海大海,溫柔似水,無微不至。但父愛無言,深沉有力,回過頭來,父愛其實一直都在。

謝謝您,父親!

以愛為話題的作文6

“感恩”一詞,兩個字都有心字,一個臥鉤,三個小點,拼湊成了我們最重要的心。那三個小點就像敬孝之心,關愛之心以及回報之心……

臥勾就把它們都包裹起來,不讓它們受到一點傷害。

因為有愛,才會有感恩,大地在春雨的呼喚裡甦醒,萬物朝氣蓬勃地迎接春雨的洗禮,春雨慈愛地向大地帶來久違的甘霖,大地也盡情地吮吸著,然後田圃把禁錮的種子擠出了泥土,讓它看一下經過一冬的世界,牧場再次出現了牛羊的蹤跡,游魚也經不住誘惑出來玩耍,一片歡快的大地,一片生機盎然的大地,因為春雨撥灑了愛的種子,大地才用美麗來感恩它。

因為有愛,才會有感恩,母親十月懷胎辛苦地把我們帶來人世,第一眼的人世除了美麗,剩下的就是母親,我們一歲歲的長大,母親也伴隨著我們慢慢老去,可她依然美麗,她用最溫暖的襁褓保護我們長大,因此,我們是幸運的,長大後,我們的懂事,我們的幸福,我們的功勳就成了我們的感恩,感恩她把我帶來人世,感恩她把我養育成人,感恩她把我送向幸福,這一切的一切因為有了最溫馨的母愛,我們才會用生活的所有來感恩她。

因為有愛,才會有感恩,他是我人生中最重要的人,沒有他,我可能會碌碌終生,是他用辛勤的汗水去培養我們,我們才會從一無所知的青澀的孩童成長到有知識的人海里,他是我們的明燈,照亮我們前行的路,他是我們的船舵,引領我們走向未來,未來路上的艱辛與荊棘,是他給予我們力量,給予我們鼓勵,才會一一消失、一一克服,因為有了他們的幫助,有了他們培養,我們才會用優異,用成功,甚至用幸福去感恩他,因為有了他們無私奉獻的愛,我們才會有未來的美麗。

人的一生,有太多的謝謝,太多的快樂,太多的美麗,太多的感恩,都可以讓它們在愛的懷抱中得到慰藉,讓它們沉醉在愛中,悄然成長。

愛與感恩,真的連在一起來充滿人生。

以愛為話題的作文7

曾經在微博上看見過一張照片——一位父親,左手提著公文包,右手撐著一把傘,身後的襯衣早已溼透,腳上的皮鞋浸泡在水中,而那把傘卻傾斜給了身邊幼小的兒子。那是一張令我激動的照片,含蓄而又飽滿的父愛。這也讓我想起了我的爸爸對我的愛。

有一次,出差回來的爸爸突然說要檢查我的數學練習冊,我心想:我肯定全對!我自豪地把練習冊交給爸爸。沒過多久爸爸把練習冊扔了回來並大聲的呵斥道:“你是不是沒打草稿?這麼簡單的題目你也會做錯?……”一個個問題接踵而至。最後,爸爸一氣之下把我的作業全擦了,讓我重寫。我愣住了,委屈地拿起筆和草稿紙重新做起了題目,重做時才發現原來我真的太馬虎了。做完後,我把作業拿給爸爸看:“對不起爸爸,是我太粗心了,我以後會認認真真的。”爸爸低下頭想了一會兒說:“兒子,對不起,爸爸態度也不好,不應該吼你的`。來吧,這道題應該是這麼理解的……”。爸爸耐心的為我一一解答並教了我許多簡便的驗算方式。

第二天早上下起了大雨,爸爸還是一如既往的在上班前送我上學。回頭說再見時,我看見轉身離開的爸爸,他的襯衣已經溼透……我眼睛溼潤了。“我會努力加油的,爸爸,你路上小心!“我大聲的叫喚著急匆匆走的爸爸,他回過頭微笑著揮著手再一次地跟我道再見。低下頭慢慢地往教室走時我在想:我怎麼能這麼粗心,還讓爸爸操心,真不應該。“

這就是我的爸爸,從小到大對我嚴格要求的爸爸;經常會“罵”我的爸爸;一直努力在工作的爸爸;一直為我遮風擋雨的爸爸;我最崇拜的爸爸。你始終這麼愛我,關心我,只是從沒有把“愛”掛在嘴上。

謝謝你的愛,我的爸爸,因為有你,我才在人生的旅途中成長得更好!

以愛為話題的作文8

手錶的指標在分分秒秒中流轉,時間在滴答聲中流逝。我輕輕地將手中那塊小巧的懷錶掂起,懷錶那銀白色的指標在柔和的月光下顯得更為蒼白而憔悴。

聲聲滴答之語像是在對我輕聲訴說,又像是在提醒。我忍不住撥弄指標,想要讓時光倒轉。時光倒轉,彷彿又回到了最初,回到了那個夜晚。那時一個冬日的夜晚,那時我剛剛來到這個世界上。我沒有哭,只是靜靜地躺在母親身邊。一個名為父親的人,用一隻粗糙的大手將我抱起,接著我便開始哭泣……

秋日清晨,父親都要領我在家門口的操場上跑步。冷風襲人,卷集著枯葉,如猛虎般捶擊著我幼小的身體。我每邁出一步都那麼艱難,如與一個魔鬼抗衡。然而父親卻健步如飛,完全無視狂風的洗禮,永遠昂頭挺胸向前進。

當汗水隨著時間愈積愈多,力氣亦是越來越少,腿部的痠痛漸漸蠶食了。我本不堅毅的意志,我的腳步逐漸慢了下來。父親說:“痛苦是成長的精神食糧,繼續跑。”母親說:“他還小,別這樣!”父親說:“你懂啥?從小鍛鍊對將來有好處!”這些似懂非懂的話灌入了我的耳朵。什麼是痛苦?什麼是成長?我不懂那些,懂的只是父親的冷酷無情、母親的溫柔體貼。他,真是個可怕的人!懷錶上,有了幾許擦痕,是堅強的痕跡。

他,真可怕,卻很上進。為了改善家庭境況,父親整晚學習,走南闖北,四處應試,竟奇蹟般地從工人幹到了企業高管。而我升入國中後一直沉淪在遊戲世界。一次期會考試,成績差到了極點,竟排在倒數幾位。我已經做好被批評的準備,靜坐在家。父親家長會完畢,推開門,一張臉冷到極點。

我緊閉雙眼,站在父親面前,父親揚起手,我等待劈頭蓋臉的一掌……臉上並沒有火辣的刺痛,睜開眼,父親撫摸了我的頭,轉身去了廁所。我清楚聽見了抽泣的聲音:那是濃郁的愛,無聲的愛。

父親,可怕,可敬,同時可親。父親永遠是的我的榜樣!懷錶,正在我手中,伴我慢慢成熟……我從來沒有替他過父親節,而這一次我想對他說一聲節日快樂。

以愛為話題的作文9

你無影無蹤,但有陽光的地方就一定有你;你無聲無息,但真正為別人付出過的人一定感受得到。

如果沒有你,人間就沒有真摯的情感;如果沒有你,人間就沒有真心的付出。你高於一切,所有美好的東西都因你而生,你給了人間溫暖和祥。

冬天,小小的房間裡,兒子正在學習,吱的一聲,門推開了,母親一手拿一杯子,一手拿一件大衣,把水放在桌子上,給兒子披上大衣,心疼地說:“冬天了,你穿太少了,來,穿上這件大衣。”兒子習慣性地把手臂套進衣袖,抱了媽媽,在臉上輕輕地吻了一下。你立刻融於母親甜蜜的心中。

男孩把你送給女孩,朵朵玫瑰因你而燦爛地綻放;

老師把你送給學生,鮮紅的“√”和嚴肅的批評都是你的化身;

抗災英雄把你灑向災區,百年一遇的寒冰也因你融化:;

上帝把你和陽光一起送給人類,陽光與你並肩而行,你讓它的色彩變得五彩繽紛……

有你的地方,總是那麼的春意盎然!

你到底是什麼?誰也琢磨不透,人們在無形中把你當作永恆的禮物送給親人。

時間老人見證你的付出,你年復一年,日復一日地工作著,不知疲倦,你永遠是那麼青春,那麼偉大,以至於遍佈全世界。

你不會飛,不會走,只要被送出就永遠停留在那兒,哪怕時光流逝,鬥星移,你還是那般地堅毅。

告訴我吧,你的真諦是什麼?是永遠真情地付出!

哦!我知道你是誰了,真正為別人付出過的人也知道你是誰了。我相信你時刻都在我們身邊,因為

你共同的名字叫作———愛!

以愛為話題的作文10

橋,在生活中很常見的一個東西,橋,可以理解為友誼之橋,也可以理解為愛情之橋,橋的此岸,與彼岸,連線的都是一些微妙的東西,比如愛。

愛是一種比橋可以連線兩頭的東西更神奇的東西,愛可以使兩個不認識的人相依為命,可以使兩個有仇之人相親相愛,攜手共進。橋下的這一家人,素不相識,他們生活在同一片藍天之下,卻從未了解過對方。他們樸實善良,真誠直率,天真可愛,相依為命。同樣是一些無家可歸的人,同樣可憐,但是,他們走到了一起,是孩子喚醒了阿曼德心中愛的種子。橋是他們相見的地方,他們的命運由橋而改變,然而,更可以說,他們的命運由愛而改變。

如果讓兩個素不相識的人走到一起,首先要信任,要雙方的體貼,要雙方的關懷,要給對方溫暖,對方心裡的那股暖流,就是愛。樸實而又天真,真誠而又直率的孩子,用純潔無暇的雙眼勾起了太多人心中的愛的種子。愛就是那麼神奇,就像前面說的一樣,愛可以使兩個不認識的人相依為命,可以使兩個有仇之人相親相愛,攜手共進。愛,更可以讓素不相識的人成為一家人。

阿曼德用厭惡孩子的一面來遮掩自己心中的善良。其實不必遮掩,讓愛釋放出來。世界上也許真的存在厭惡孩子的人,但是孩子純潔無瑕的目光的人會勾起太多太多人內心的善良。那一點一滴的善良,加起來,便可以主宰世界。

善良是用金錢買不到的,愛也是。心裡存在愛的東西,沒什麼,誰都有,愛是那麼平常,但有的足以驚天動地。每一個心中有愛的人都是世界的精彩,是女媧造人最大的奇蹟。上天創造我們時,我們應該感謝,他賜予了我們愛,正是那種愛,讓我們擁有友情,擁有親情,擁有愛情。有有情人終成眷屬,有好朋友真心相伴,有父母對我們無限的照料,有老師對我們學業的關懷,真的,愛是最奇妙的。所有人都不必遮蓋他。

以愛為話題的作文11

攸攸搖曳著,迎來朝陽,送走黑暗。剛勁的竹節,是想告訴我們,他是屬於光明的嗎?葉上的露水依舊還在,風一吹,葉兒輕輕一擺,那小珍珠便劃過竹葉,告別了,沒有一絲留戀,似乎因為明天還會相逢。

忽然,隱約的翠綠中,多了一絲透明的潔白。我輕輕踏入草叢中,似乎怕驚動了這白色精靈,近了,是一顆梔子花樹,無數雙綠手捧出一朵朵潔白如玉的梔子花,露水猶在,被陽光反射著,發出璀璨的光芒。這無睱的白色呀,你為何要在這雜草叢生中展示你的風姿呢?是在想一枝獨秀嗎?

一陣急促的腳步聲,打亂了我的思緒,腳步聲越來越近,終於,來到了這顆梔子花樹旁。孩子們並沒有詫異我的出現,只是……

孩子們銀鈴般的歡笑聲遠了,也攜去了一朵朵花兒的靈魂。深深地刺痛了我的心,愛它,就要傷害它嗎?樹枝還在顫著,地上的幾片殘葉無聲地訴說著每一個心痛的故事。樹上依舊還有花,是青色的,正積畜著力量,準備著一夜的怒放。那搖擺的花骨朵兒,看起來那麼的脆弱,它終究逃不過命運的摧殘。猛然間,我明白,她為什麼要生活在這樣一個雜草叢生的地方了。為了生存!

生存,是生命的本能。可是任它躲藏在哪裡,又怎能逃得過人類的視線!又是幾個女孩來了,無情的人類,你們可知,花兒們正在哭泣,畢竟美麗不是錯啊!

風吹過竹林,吹過梔子花旁,吹過大地,吹過天空。我知道,梔子花沒有放棄。雖然,梔子花不能像竹那樣剛正不阿,但它至少保持著潔身自好了!雖然,它沒有竹那樣頑強的生命力,但它至少能夠奉獻自己的一切的一切!雖然……

潔白的花瓣在風中飄零……我知道,一朵碩大而潔白的花兒正在孕育著,她將開放在我的心中,永不凋零!

花兒的芳香,被風吹得很遠。愛你的人們啊,請不要選擇傷害!!

以愛為話題的作文12

家,溫暖我的心窩,是我心裡最有安全感的地方。

我有一個快樂而又溫馨的家:家裡有慈愛的爸爸;嚴厲的媽媽,他們給予了我無微不至的關懷和愛。

在我心中,媽媽一直都是非常勤勞的,每當我睜開朦朧的雙眼時,媽媽早已把營養豐富的早餐擺放在餐桌上;每當我放學時,媽媽早已把家裡打掃的乾乾淨淨;每當我在快入睡時,媽媽卻還在洗我換下來的衣服……

記得有一次,我放學了並沒有立馬回家,而來學校接我的媽媽並沒有看見我的影子,急的都要跳起來了,她一邊四處尋找我,一邊不停地打電話問同學,問老師,問保安,但是都問不到結果,只差沒有報警了!那天,媽媽騎車整整圍繞著學校整條街來回跑了三圈,才發現了剛從同學家出來的我。一回到家,媽媽結結實實地教訓了我一頓,當時我特別地慚愧,深深地領悟到:世上只有媽媽才會有如此焦急、如此擔心,那種對我的愛是常人無法理解的!

“叮鈴鈴”,隨著一聲門鈴響,還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來了,特別興奮的我,大聲的叫了一聲:“爸爸,你回來啦!”。“下次放學記得直接回家,別讓父母太操心了!你看,因為你,我提前就下班了!”。我心裡頓時被內疚塞滿了,因為我的過錯,讓爸爸媽媽都著急擔心,暗暗地對自己說:下次再不犯這種錯誤了,並對爸爸說:“對不起,下次我不會在外面逗留了,讓你們擔心了!”我知道爸爸是非常的辛苦,也是非常的累,每天早出晚歸,不辭辛勞,撐起了我們的家,爸爸對我的愛,深似大海,我忽然間懂得了“無言的父愛”!

我愛這個充滿父愛母愛的家!它是我幸福的港灣!

以愛為話題的作文13

愛,猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星,因有了它們,夜空不再寂寞;愛,猶如顆顆大樹上機靈的小鳥,因有了它們,大樹不再孤獨……

種下了一顆顆愛的種子,來年收穫了滿樹愛的果實。於是,在成長道路上,我也漸漸明白愛是什麼。

記憶中,愛是每天放學回家,那一桌充滿媽媽味道的飯菜;是在每個夜晚,那燈光下片刻的等待;是在我即將上考場時,那一抹淡淡的笑容;是媽媽手中,那替我縫補衣服的針線,是我感覺寒冷時,那個溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無私的母愛!

追隨著記憶的腳步,發現前方“白茫茫”一片,那是友愛所形成的美麗結晶。它是當我在學習中遇到難題時,那句清楚的解析;是我在跑步跌倒時,那張潔白的紙巾,是在我沒有帶鉛筆時,那根開著友誼之花的鉛筆,是當我傷心時,那句安撫心靈創傷的慰問,是……。友愛所形成的美麗結晶,在太陽的照耀下,愈發閃爍,宛如,顆顆散著光芒的鑽石,純潔又耀眼……

友愛的結晶,純潔而又耀眼。那麼,老師的愛又是什麼樣呢?

老師的愛是默默無聞的,它在無聲中所貢獻著自己的所有。古人曰:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是呀,老師就像是蠟燭,點燃了自己,卻只為照亮我們前程的路。難忘,那根正在燃燒的蠟燭,那片跳躍的火苗……。

世間千萬個你,千萬個我,共同把愛的種子播灑,一棵、兩棵、三棵……最後,數不清的種子長大後,形成了一片愛的森林,我漫步於林中,無意間,竟收穫這麼多愛的果實,於是嘴角勾起一抹微笑……。

以愛為話題的作文14

"這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉,再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍",愛,是溫柔的春風;愛,是清亮的流水;愛,是挺立的綠樹;愛,是和煦的陽光;愛,是隨風搖擺的青草……愛,是偉大的感情。

每天你吃到的美味的飯菜,是媽媽親手下廚做的,當你吃得飽飽的,露出開心的笑容,媽媽也會很開心,那就是愛。

每天你穿上的乾淨的衣服,是媽媽給你洗滌的,那就是愛。

每天你離開家門時,媽媽關心的囑咐叮嚀,媽媽溫暖的眼眸藏著陽光的碎片,那就是愛。

愛,它就在你的身邊,它就在你的眼前,愛,它在你的心裡,它在你的眼睛裡。

一個女兒得了白血病,她家境貧窮,但是她的母親從不放棄,她的母親賣掉了房子,花光了積蓄。弄得傾家蕩產。但是,這個女兒還是死了。她的母親悲痛欲絕。

一個男人向一個女人說:我愛你,女人回報了這份愛,他們都很幸福。

這一切都是因為愛,幸福是因為愛,不幸也是因為愛。所謂成也蕭何,敗也蕭何。所以神仙常常說要絕情棄愛,這樣才能杜絕痛苦。

當你遇到困難,你的朋友伸出友誼的雙手,這是朋友之間的愛。

當老奶奶在馬路上跌倒,陌生人將老奶奶扶起來,這是陌生人之間的友愛。

當祖國遭遇欺凌,民眾和軍人挺身而出,這是對祖國的大愛。

當自然環境遭到破壞,環保人士進行制止,這是人對大自然的愛。

祖國給我們提供生存的空間和美好的環境,祖國保護我們不受欺凌。

大自然提供我們生存需要的物質,並且提供我們精神需要。

愛是相互的,愛是美麗的。

當你感覺到快樂,當你感覺到幸福,當你因為感動流淚,當花朵綻放,當流水和魚嬉戲,當小草隨風舞蹈……這一切都是因為愛。

每個人都需要愛。孤兒渴望他的父母,空槽老人期待他的兒女……愛就在我們的心裡,讓我們把愛撒遍人間。

以愛為話題的作文15

曾有這樣一件事,某位中學老師對學生作了一次“挫折考驗”,放學的時候,他說:“你們的自行車都被放了氣,該怎麼辦?”而學生們則是一片驚惶失措,有的說請老師幫他們解決問題;有的說打電話讓爸爸來接。他們碰到困難缺乏獨立處理的能力,過分依賴別人,使我感受到了中國人獲得“諾貝爾獎”的能力輸給外國人,其中一個原因在於那份真誠的父愛和母愛所帶來的負面影響,這真是一件非常殘酷的事情。

在中國的許多家庭都有“小皇帝”和“小公主”,他們一切以自我為中心,父母的寵愛與順從,使他們養成了嬌氣、任性的不良習慣。我聯想到了我的父母,我從小到大,衣食住行,所有的一切都由他們主宰,我承認相當缺少主見,幸好我還知道,還算明智。

曾在電視上看到這樣一幅畫面:一個外國人的家庭,他的一個6歲多的孩子為了拿杯子,把放在櫃子上的一個雞蛋打碎了,滿地的蛋白和蛋黃,中國保姆看見了,忙過去打掃,而此時女主人從樓梯走下來,要求兒子自己清理乾淨,保姆楞楞的站在那裡,用疑惑的眼光看著。兩個不同國度的不同教育方式,帶來的結果也將是不同的。報紙上披露,我國的一所寄宿學校的國小生因食堂伙食“不好”而自殺,還有因成績不理想而自殺,等等。在紛繁複雜的21世紀的今天,一個經受不了挫折的人,還能承擔多少的生活考驗?還怎麼建設我們的祖國?

在《動物世界》裡看到,連小鳥的母親都知道在幼鳥嗷嗷待哺時離它們而去,讓它們獨自承受生活的考驗,而作為我們人類呢?特別是我們中國的千千萬萬的父親母親,你們看到了嗎?感受到了嗎?領悟到了嗎?太多的寵愛與順從,太多的不捨與嬌慣,那不是愛,那反而會給他們的今後的生活帶來許多困難,為了孩子的將來,請收起你們眼中的那份“愛”吧!改變那種愛的觀念罷!