在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的以讀書作文300字5篇，歡迎大家分享。
以讀書作文300字 篇1
本週星期五晚上，我們班裡的幾個同學組織了一次很有意義的讀書會，這次讀書會是王熙元媽媽組織的。第一次參加這樣的讀書會，我很期待。
晚上七點半，我和媽媽如約而至 ，我們 可是第一個來的，王熙元和他的媽媽熱情地招呼我們。我們先參觀了王熙元的家。家裡打掃得很乾淨，一塵不染的，傢俱的擺設特別有書香品味。我最想 不到的事情就是他們家的書可真多呀！多得我都數不清楚了，好多書我從來都沒有見過。王熙元的爸爸特別喜歡書法和篆刻，在每個房間裡包括餐廳都可以看到叔叔的作品。在這裡，我有種很神聖的感 覺。
過了一會兒， 同學們陸陸續續地到齊了。八點十分，讀書會正式開始了 ，大家每人都拿了一本書，認真地看起來，還開始互相交流，你一言我一語。大家都說了說自己看書的收穫和樂趣。我們看 書看累了，就開始休息。這時，阿姨還給我們準備了好多水果。阿姨可真用心呀，我們一邊吃，一邊玩。
時間過得可真快呀！讀書會就要結束了，我還戀戀不捨的。讀書會讓我們體會到了讀書的樂趣，也增進了同學們的交流，如果再有讀書會的話，我一定還要參加。
以讀書作文300字 篇2
每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書裡的內容。
我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上國小二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被裡面栩栩如生的.人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後，我對書本著了魔。
我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》裡的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身後，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最後的兩三根。我揹著老老鼠縱身一跳，終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。
開卷有益，讀書伴我成長！
以讀書作文300字 篇3
讀書，相信大家都知道吧，每個人都讀過，可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢，在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那麼眼睛就不會看仔細，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀。肯定記不住，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了，成績就一定會提高的，其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鑽進學習裡。只要肯學，有股鑽研的精神，每個人都會是好學生。
物理學家牛頓，有一次正在城裡買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風裡逆風順風地走來走去。後來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時，菜籃和裡面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次佈置背書的回家作業，我有時要讀10遍才勉強背得出，這不就是我不專心的後果嗎？白天再到組長那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄雲外去了。
我已下定決心，以後讀書一定專心。
以讀書作文300字 篇4
我認為讀書是種享受，也是一種快樂！
小時候，我在繪本的世界裡遨遊，也看過許許多多的圖畫，我在看繪本時，狼吞虎嚥，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想：故事中的主人公為什麼會高興地跳起來？為什麼 會用“一蹦三丈”來形容呢？後來我到電腦上一搜，“啊原來是運用了誇張的手法呀！”我恍然大悟地說到。於是我又看了許多繪本，學習到了更多的知識。
後來，光是繪本已經滿足不了我了，於是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了；我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小女孩；還在華麗的皇宮裡看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的，我愛上看短篇小說了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一隻會笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間發生趣事。 而現在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久............
書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂！
以讀書作文300字 篇5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這麼認為。每當我寫完作業後，第一件事就是：開啟電視，放鬆心情。可就在我看得津津有味，已經到了痴迷狀態時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間裡看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的讚賞。媽媽也誇我在家時懂事了，可以做家務活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書後的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
