關於二年級秋天作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級秋天作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於二年級秋天作文三篇

二年級秋天作文 篇1

夏姑娘不知不覺地走了,秋媽媽邁著輕盈的步伐悄悄地來了。

今天,我們一家人去郊遊。來到郊外,一眼望去,田野就像金色的海洋。金黃的稻穀在秋風地吹動下頻頻點頭,好像在和我們打招呼。再看看田野外面的野花、野草溼嫩嫩的,在陽光的`照耀下,晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的珍珠掛在葉子上。田野裡還有好多好多種蔬菜,數都數不完,在秋風吹拂下,顯得那麼生機勃勃,沿著田野繼續走就來到了果園,果園裡有很多果樹,果樹上有很多果子。果子有很多種顏色,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。其中我最喜歡葡萄了,因為葡萄營養豐富,吃起來也很甜。葡萄也有很多種顏色,有紫紅的、淡綠的。

秋天真美啊!我愛秋天。

二年級秋天作文 篇2

一葉知秋,秋天不知不覺地來啦,天氣漸漸冷了,大地換上金色的秋裝,來迎接秋天。

秋天是忙碌的,田野裡農民伯伯正在忙著收割各種農作物:有玉米、棉花、紅薯等。 果園裡,果農開始採摘紅紅的蘋果,黃澄澄的梨等各種水果,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋天是個收穫的.季節,也是一個多彩的季節,我喜歡這迷人的秋天。

二年級秋天作文 篇3

一天,老師為了讓下週的一節口語交際課上得生動活潑,就向同學們佈置了課外作業——利用雙休日去找秋天,找秋天。

星期六的早晨,我起床後,同伴們陸續來到我家。我們一起討論秋天所在的地方,最後,我們一致認為在要繁華的城市裡,不容易找到秋天,只有到郊外才好尋。於是,我和同伴們一同往郊外走去。走著走著,轉眼就看見了秋天的影子,金燦燦、黃瞪瞪的果實像燈籠一樣懸掛在樹梢。瞧了一陣子,我們又大踏步向前邁去,來到了一條小河邊,河水淙淙地流淌著,岸邊的草坪裡有許多小朋友在盪鞦韆,樹上的'葉子隨著秋風無情地飄落下來,落在水面,小魚把它當做遊樂園;鋪在河岸,螞蟻把它當做運動場,真是一片秋的景象,國小二年級作文《找秋天》。兩山的田野裡更引人注目,金燦燦的稻穀排得整整齊齊。它們還彎下腰,像在給人鞠躬。這時,從田梗前方傳來一陣陣歡笑聲,原來是農民伯伯們為了豐收而喜悅。我們連忙迎上去,被他們發現了,就問我們:“孩子們,你們不在學校讀書,來這裡幹啥?”“來找秋天。”我豪不羞澀地回答了他們的問題。他們聽了我的回答,驚訝地說:“傻孩子,哪裡沒有秋天?譬如:黃瞪瞪的果子、黃葉飄落在地,……。”

我聽了他們的一番話,又頑皮地回答了他們:“我們不僅從你們的口中、辛勤勞動的成果中找到了秋天,還從你們喜悅的心靈裡也找到了秋天。”