【必備】關心作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的關心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】關心作文彙總八篇

關心作文 篇1

那時正是一個傍晚時分,西天殘陽如血,我遇見了兩位老人,兩位向我伸出手的老人……

那時我剛打完籃球,正騎著自行車急急地往家趕。唉,熱極了。算了,去買瓶飲料吧!我跨下車,進了附近的一家小店,買了瓶礦泉水倚在車架上喝了起來。

無意中,我抬起頭,看見一位老奶奶正盯著我看,他衣衫襤褸,白髮蒼蒼,兩隻枯井般的眼睛多麼的無神!咦,他幹嗎老盯著我看呀?再看看她手中的那支大麻袋,我明白了,她是想要我手中的那支飲料瓶。我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,這瓶飲料,怎麼這樣多阿?好不容易才喝完了。

忽然,一支幹枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺,他年逾古稀,幾根白髮也稀稀疏疏的,向我伸出的那隻手也在微微顫抖著。

給誰呢?給老奶奶,她是先來的;給老爺爺,他離我最近。他們水從我手中取走就給誰吧!只值一角錢的小小飲料瓶呀!你怎麼給我出了這樣一道難題?要知道,一向果斷的我從來都不這樣猶豫不決。

最終,老爺爺的手靠近了那支飲料瓶……

望著老奶奶那失望的眼神,那無言的憂傷……終於,我無法面對,摸摸那發脹的肚皮,我毅然地又從店裡拿出一瓶飲料,迎著風一飲而盡……

爺爺奶奶們,我想你們應該兒孫滿堂了吧!你們不在家裡享受天倫之樂,而流落街頭,你們的兒子此刻又在做什麼呢?

抬頭望望那將逝去的夕陽,我覺得眼前模糊起來。風送過一片紫雲,將夕陽遮住了半邊,如血的殘陽彷彿在哭泣……

關心作文 篇2

關心是一種付出,更是付出後的收穫;關心是一種奉獻,更是奉獻後喜悅。然而,關心他人是一種真摯的行為,是一種尊重,是一種欣賞,更是一種幸福。

成長的路上一路走來,誰都會經歷風霜雨雪、悲歡離合。但是生活是絢麗多彩的。其實,這一切都會在關心中好起來,當然,生活中我們不負於人際關係的問題,不同的人個性也不同,有的人性急,有的人拖拉,有的人沉著冷靜,有的人暴躁鹵莽……等等不同的差異,我們都承認世界因差異而精彩。的確,我們都生活在一個多姿多彩的世界,我們學會關心他人,這樣我們才會得到他人的關心,也要學會尊重他人,這樣人際關係就順其自然。

很多時候,我們都渴望得到他人的關心,但是,我認為首先應該去關心他人。不要斤斤計較雞毛蒜皮的小事,用寬容的心去關心他人。我相信,關心他人的同時,自己也會得到他人的關心和尊重;也相信,關心他人,得到的是快樂,而不是抱怨。我們不管遇到怎樣的困難,都不要忘了學會關心他人。關心他人,它會讓你充滿勇氣,它會給你機會,它會給你智慧,一切都會在關心中好起來。

如果你沒有關心過他,那麼現在就學會關心他人;如果你有這樣的想法,那麼就趕快行動。關心他人,是我們應該做的事,如果你感到不快樂,那麼就去關心他人,關心身邊的人,關心他人,會使你感到快樂。關心他人是體會平凡幸福的滋味,學會關心他人,不要抱怨,不要沒有耐心,要堅持,要熱情,不要看到烏雲遮住陽光,不要看到秋風中落下的葉子,就想到自己的不幸。困難是要面對的,心情是要改變的,生活並不只是遭受挫折,那只是片面的。學習關心他人,它會給你帶來快樂,它會點起你心中的火焰,它會給你帶來勇氣……學會關心他人,一切都會在關心中好起來。 

關心作文 篇3

人生,從這兩個目的展開

雪 峰

一個目的,是讓人生開心、快樂、自由、幸福。

一個目的,是讓生命向更美好的空間延伸發展。

為了讓人生開心、快樂、自由、幸福,首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者說,是什麼阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。

什麼因素不讓我們開心?欣欣向榮的小草,奼紫嫣紅的花卉,潺潺流動的溪流,洶湧澎湃的江河,變化萬千的白雲,自由飛翔的.小鳥,太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數現象沒有不讓我們開心。純真的友情,甜美的愛情,無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作,簡樸的生活,集體的遊戲,酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。

不讓我們開心的是什麼呢?

無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭鬥、相互傾軋、多疑猜忌、強人所難、壓制報復、無理取鬧、反覆無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、醜的東西不讓我們開心。

什麼因素不讓我們快樂?學習、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂,交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂,欣賞、讚美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂,喝水、吃飯、行走、郊遊也沒有不令我們快樂。

不讓我們快樂的因素是什麼呢?

對人性的壓抑,對人性的摧殘,對現狀的不滿,對慾望無止境的追求,對基本自由的限制剝奪,對人格尊嚴的貶斥,對隱私的暴露,對身心的摧殘等等因素使我們遠離了快樂。

什麼因素不讓我們自由?大自然沒有限制我們的自由,上帝也沒有約束我們的自由,艱難曲折也沒有桎梏我們自由,受苦受累更沒有妨礙我們的自由。

那麼,是什麼不讓我們自由的?

是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由,是道德的說教,是一切對心靈的約束,是五行時空的限制,是愚昧的見解要求,是債務和恩惠,是一切的擁有,是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。

什麼因素妨礙了我們幸福?心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福,對美好事物和未來仙境的嚮往讓我們感到幸福,能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福,能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福,欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。

是什麼干擾了我們體驗幸福?

是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現實不滿的思想,是對人、事、物、理的執著,是放棄當下而一味追求結果的態度,是過度的佔有導致的焦慮,是理想和現實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。

追求開心、快樂、自由、幸福是天經地義的權利,過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的願望,這是人生的首要目的,圍繞這個目的來規劃人生,來認識人生符合上帝之道。因此,在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下,凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的,我們都接受;凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的,我們都不接受。這樣,我們的人生就清明瞭,我們就能辨別世間的一切真偽,我們就將擁有一個無悔人生。

人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸,人生短暫,如駒過溪,瞬間便是百年,如果沒有更遠大的理想作為支撐,沒有對仙境的嚮往和追求,人很容易醉生夢死而犯下罪孽,很容易看破紅塵而心灰意懶,很容易徘徊彷徨而心生恐懼,很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以,我們當修行修煉,當探究時空和生命的奧祕,當努力精進向天國前進。

生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登,實際上也就是圍繞著這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進行,頓時會心靜意明,氛霾盡除。

關心作文 篇4

我有件最值得記憶的事,它發生在四年級的時候。

那時,我和肖波同座位,又是好朋友,一有什麼困難,總起相互幫助。在一次數學期會考試中,做著做著,一道題難住了我。我想了許久,還是做不出來。老師又說時間快到了。我好不容易遞給了肖波一張紙條,上面寫著:“請把最後一題的答案抄一下給我遞來!”他接過紙條後好久仍不理睬我,只顧埋頭做他的試卷,一直到交卷,她還沒給我遞迴紙條,我氣極了。

放學了,我在前面走,她追上來了,我向她鼓了鼓眼睛說:“你驕傲什麼,充什麼能?一道題都不肯給我說,還追我幹什麼!你走你的陽關道,我過我的獨木橋。”她還是笑著說:“不要這樣嗎!我當時要是給你說了,反而害了你。我是為你好。現在把那道題給你講行嗎?”我撅著嘴說:“考試罷了,不需要你說了!”說罷,我想把她甩掉,她肯定只好睜大眼睛望我的背影,於是飛快地向前跑去。

不料,由於跑得快,把路旁的一個小同學撞倒了。我來不及拉他,還是直奔而去,頭也不回。

第二天上午,老師把我叫到他的辦公室,輕聲說:“馮俊同學,聽說你昨天在放學回家的路上撞倒了一位小同學,還沒有把他拉起來,是嗎?”我想了想,只得低頭認錯,老師又摸著我的頭說:“這樣幹,是無禮的,應該好好改正。”

我只是表面上裝著認錯的樣子,離開了老師,心想:一定是肖波那小東西向老師報告的,我一定找她算帳。

中午放學了,在路上我找她說:“是你把昨天的事告訴老師的嗎?”她說:“我說的話你不聽,我只好告訴老師。”我氣得哪有心聽,劈嘴就是一巴掌……她沒有說什麼了。我便出著粗氣走了。

幾天後,還沒有老師找我,我把這件事告訴了媽媽、爸爸。誰知,他們一聽,氣極了,憤憤地說:“你全錯了,她是關心你呀!”接著便細心地講著:“同學問應相互尊重,學習上馬馬虎虎,只能是害自己。”我聽著,聽著,不覺臉紅了,心想:她是那樣關心我,還忍受著個人被打的痛苦,我真是……一轉身便去找她去了。

現在想起這件事,仍給我以極大的教育,她是多好的朋友啊!

關心作文 篇5

“但是手機提示音有聲音,叮咚。寶寶給我發訊息啦。”男孩紙,這麼可愛的嗎。

最近的你一直是私窗我聊,群裡有人在呼喚你你都沒出現,今天我們在聊的時候群裡又有在呼喚你的。所以我發了笑哭表情重複了群里人說的話:zy在哪呢。你說不在。哈哈,那個時候的你準備吃飯然後出門了。後來我說被風颳走了。你說有道理,後來我說不對,應該是被拐了,被我拐了。你說好,不對,是你自願的。

你說兩個人,是怎樣把日常過得如此無趣又生動的,我們日復一日,每天重複上演起床吃飯睡覺的事,但僅僅是這三件事,就足夠我們聊了一個月,即便特別關注的聲音響的那一刻,我已經能猜到你要說的是什麼,但是還是會在聽到那甘露般的聲音時喜笑顏開,他們都覺得我戀愛了,你知道嗎?他們都對你的名字,耳熟能詳了。在電視劇上看到你的名字,他們會用很怪氣的調侃語氣跟我說那兩個字。然後我心裡的蜜就會被濺開,一直甜著。

謝謝你,讓我理解了原來戀愛中的人,真的不吃糖也能全身帶著甜味,即便沒有人在身邊,自己一個人也能發著呆,發著發著就笑成一朵玫瑰。你讓我理解原來兩個無聊的人,真的可以什麼事都不做,就只捧在手機和對方瞎扯,然後等著對方秒回的資訊,聽上一萬遍那種訊息提示音都不厭倦,知道原來收不到一個人的資訊,也會失魂落魄。

你會一直是特別關心,至少現在的我是這樣認為的。

關心作文 篇6

站在青春的路口,回望成長的足跡,你是否發現,你所走的每一步,總是有人相伴,有情相擁,有物相隨。含辛茹苦的父母,慷慨無私的朋友,愛不釋手的書卷,長夜廝守的明燈……

在學校裡,老師的關心無微不至,最關心我的老師是班主任譚喆老師。

她長著濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大大的眼睛,短短的頭髮十分漂亮。她好像無時無刻不在我們的身邊。

軍訓的時候,我十分難受,給譚老師打了報告。老師關心的問我:“你怎麼啦?”我說:“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息,給我打來熱水,讓我喝下我去。

等其他同學軍訓休息時,老師又跑過來,看了看我的臉色,見我還是很難受,便叫來兩個同學扶著我,一同來到教室。老師請來了校醫,拿來了藥讓我吃。但我仍然不見好轉,疼得坐也坐不住,站也站不起來,頭暈暈的,渾身無力。

老師見我這樣不舒服,就打電話和我媽媽聯絡,媽媽趕到學校把我接回了家。老師把我送出校門,關心的叮囑我要好好養病,聽醫生和媽媽的話。我在家休息的幾天裡,老師天天打電話問我病恢復的情況。第三天晚上,老師顧不上軍訓期間的疲勞,奔波三十多里路來到我家,還給我帶來了我喜歡吃的水果。

我回到學校後,老師每天都陪著我一起就餐,注意我的飲食,關心的詢問我的生活習慣,給我講健康知識。在我心裡,老師像知心的大姐姐,像悉心關照我的媽媽。軍訓匯演時,老師特意囑咐我說:“如果有不舒服,堅持不住了,可別硬撐著!”

譚老師特別注重我們的學習,從培養我們的學習習慣,引導我們掌握學習方法,到引領我們樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們學會了學習,愛上了學習……

世界上總有關心你的人,他們的關心會使你終生難忘,你也要愛惜關心你的人。

在這世界上,你我都離不開關心。少了關心,人們會變得冷漠,人間少了真情和溫暖。我們都要學會關心他人,關心可以在一句暖心的話裡,可以在一個細緻入微的援手上,可以在一個心心相通的微笑中……

關心作文 篇7

多一點關心,讓世界充滿關心。

——題記

同學們,你們覺得世界上多一點什麼好?有人說:“世界上多一點錢好!”有的說:“多一點玩具好!”還有的說:“多一點房子才算好。”在我的心裡,多一點關心才好。因為每一個人的關心,可以凝聚成一個巨大的力量。

記得,這件事發生在七年級時。我去上興趣班,在那裡,我認識了一個叫小紅的女孩。我當時經常稱她叫“老韓”,她很善解人意,經常開導著我。

我第一天認識她的那天,向她打了招呼,問道:“你好,我叫丁××,今年七年級,你叫…”她說道:“你好,我叫小紅,今年七年級。”然後,我們就在一起玩了。

有一天,她問道:“丁××,你考試順利嗎?”我告訴她我在班裡是個很差的人,語文考30分。她安慰道:“丁××,下次再努力就行了,你不要在意別人的看法。”聽了她的話後,我便對自己充滿了希望。

時間一天一天地在不斷流逝,轉眼間,我和“老韓”只剩下3天的交往時間了。我對她說:“老韓,咱倆3天后,就在一起了。以後,你會忘記我嗎?”她對我說:“丁××,我以後決不會忘記你的。”說完,我們倆人便走在回家的路上了。 3天后,殘忍的時光讓我倆分開了。我再也見不到她了,但是“老韓”的關心一直都在我的心中。

現在,我成為了一名八年級的中學生了。我在困難中,只要想起“老韓”的關心,我就會勇往直前。

有一天,我上數學課時。我突然想:“老韓,怎麼樣?希望她能與我再次相見。”

多一點關心,鼓勵在困難中的人撕破黑暗,走向光明。

多一點關心,點亮每個人的心靈。

——後記

關心作文 篇8

“譁……”,“不好了,殷澤恩嘔吐了!”不知是誰大叫一聲,頓時教室裡亂作一團,女同學用手帕捂住鼻子,嬌聲嬌氣地說:“臭死人啦!”原來自稱是勇士的男生也跑得遠遠的。嘔吐物發出的異味瀰漫了整個教室。正當我也準備離開座位時,他——我們的大隊長韓嘯來到殷澤恩身旁。

說起韓嘯,我班同學都會翹起大姆指稱讚他。他是一個有求必應、熱心腸的人,每當同學有困難時,他都會伸出援助之手。這不,只見他輕輕地拍了拍殷澤恩的背,關切地問:“你還好嗎?要不我送你去醫務室。”殷澤恩搖了搖頭,韓嘯讓他趴在桌上休息一會兒,然後走到教室講臺旁的三角櫥跟前,從裡面取出掃帚和拖把,利索地清理乾淨地上的嘔吐物。一旁的同學們像開了鍋的豆子議論起來,有的說:“韓嘯真關心人。”有的說“韓嘯真是同學的好榜樣。”有的說……大家你一言,我一語,對他的行為表示稱讚,並向他投去了讚許的目光。這時上課鈴響了,一切都恢復了正常,也許剛才一幕老師並沒有察覺,但韓嘯的形象在我們的心目中越來越高大。

從這件小事中可以折射出韓嘯助人為樂的好品質。助人為樂是每個公民都應有的美德,只有這樣,我們的社會才能充滿陽光,充滿愛。