在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美好回憶，一生銘記作文，希望能夠幫助到大家。
當陳老師把星期二要春遊的訊息告訴我們時，我們歡呼雀躍。雖然已是十三四歲的中學生，但在繁重壓力下的我們，興奮之情還是溢於言表。有個同學向窗外看天氣不無擔心地說：“那明天下雨怎麼辦？”“風雨無阻。”老師看我們高興的樣子微笑著說。“下暴風雪呢？”有人起鬨。“下刀子也要去，下子彈也要去。”老師一改嚴肅的作風。我們都笑得趴在桌子上，我乘機捉弄前排的15：“哈，子彈烤鸚鵡！”他用他一貫天真的眼睛凝視著我，嘴巴癟著，我看他那個樣子，越發笑得歡了。
第二天，當我們登上去東湖植物園的車時，我們才發現我們的擔心是多餘的。在車子上歡聲笑語，聽著音樂，靠著靠背，身心頓覺愜意無比，考試的陰霾也就一掃而光。時間過得好快，一下就上了長江二橋，颯颯的江風吹得人很爽快。
無盡的思緒中，植物園就“近在眼前”了。下了車，排好隊，進植物園。一進門就可以看見一個透明的大玻璃房子，玻璃房中有來自世界各地的植物，還有各樣的假山。一進門就可看到參天的竹子，頓時感到渾身的清涼。再往裡看，看到醉得的.就是仙人球。有平時見過的那種，書桌上便有一盆；但大部分是從來沒有見過的。有一種叫“殘雪”的，印象很深，就像綠綠的草地上有一點點的雪；還有一種更有特點，名字我忘記了：四周有小仙人球，中間一個仙人掌像山峰似的矗立起來。玻璃房子裡還有一個“模擬沙漠”，上面種滿了沙漠植物，剎是好看。
玻璃房中還有許多景物：假山，遊著魚兒的小池，泥濘的鋪著石頭的小路。我和幾個同學站在清澈的池水旁看魚，那些魚都是肥肥的紅鯉魚。很逗人喜愛。搞笑的是，JOE向池中吐口水，那些魚竟然紛紛去搶，以為是什麼美食。我們罵JOE不文明，他大笑著說：“我餵食呢！”
撩起頭頂的枝葉，走過崎嶇的小路，又來到了玻璃房中的新天地——水簾洞（遺憾的是它沒有開）。我們幾個好朋友在水簾洞前擺好POSE留了影。老王告訴我們，到水簾洞開的時候，玻璃上會瀰漫起一層薄霧，身後又有一水簾，照起相來更是別有一番風韻。我們聽了紛紛搖頭嘆息，說沒有趕上那好時候。
慢慢走，細細看，不時拍兩張照片，不經意間就過了半個多小時。我們班同學出了玻璃房子，又向別的地方“探索”。路上又看見好些有趣的植物：名字有趣的“十大功勞”、“厚皮香草”，看得我們發笑；有虯枝龍盤的線柏，不禁要上去摸一摸；高大的馬尾松，也留下了我們的手印；哦，更有葉子有紅有綠的奇異果，也讓我大開眼界（後來才知道是獼猴桃）。還有很多，卻不得不遺憾地說我不記得了。
走一段路，就可以看到一座小橋，橋下是潺潺的流水，橋頭坐著寫生的藝術愛好者。頗有小橋流水的意味。有些男生為了嚇我們，在木質的橋上跳啊跳的，哪裡嚇得到！走著走著，竟發現有一處健身器材，於是我們活躍的同學就去搶著玩。其中有一個像方向盤，人吊在上面，來考驗人的平衡能力。好多同學都玩過，但是誰也不能玩的很好。我戲稱Diana玩這的樣子是考駕照（哈哈）。
“釋放活力”之後，接著走了一會兒，看見一條小河流，河岸是鵝卵石鋪就的石灘，河水清澈見底。石灘上的石頭各式各樣，有暗紅、灰色甚至紫色的；形狀也是各異，有圓溜溜的，自也有形狀極不規則的，運氣好的話，還能撿到愛心這樣漂亮的。於是同學們也不閒著，都大顯身手，拼命地撿了扔，扔了撿，到沒看見一個可以打兩個漂漂以上的。
一晃，自由活動的時間就到了。雖然走了這麼長時間路，但我們的熱情是花不完的。有的同學去租了30塊一小時的雙人自行車來騎（本來我和玲也想租，奈何身上餘額不足），騎了一個小時，用他們的話來說就是“腿都騎廢了”；有的同學頂著正午的太陽打羽毛球，打了多少個回合，仍然分不出勝敗；而像我們這些“好靜不好動”的人，就把帶來的東西開啟吃，下午還要到鳥語林去呢！
一個小時呼地過去了。我們登上了去鳥語林的汽車。不一會兒，我就看到了東湖。於是心情也就激動起來，享受著從湖面上吹來的涼風，看著湖光山色，飛快倒退的樹木，妙處不可與君說。對面的磨山和高樓，就像找上了一層薄薄的輕紗，造出一種朦朧的詩意。東湖的面積很大，以至於汽車在路上繞了十來分鐘才到鳥語林。
到了鳥語林，我們自認不能安分。“15，回老家了啊！”“快去看你的哥哥姐姐！”搞得15極不自然~~~進到鳥語林，第一個印入眼簾的自然是鸚鵡，也難怪，鸚鵡是鳥語林的招牌嘛。於是，我們都衝過去逗鸚鵡。
見到這些鸚鵡，我才知道我對鳥類所知甚少。那麼多種類的鸚鵡，我就只聽說過一種——虎皮鸚鵡。我從來不知道，有種通身紅色的吸蜜鸚鵡，顏色層次分明的小緋胸，喙強有力、翅膀大的金剛鸚鵡，更別提虹彩吸蜜、大緋胸、小葵花鳳頭……
逗鸚鵡當然少不了有趣事發生。夢夢拿著一杯鳥食去喂金剛鸚鵡，卻防不勝防，那被鳥食被金剛鸚鵡用強有力的喙搶了去，再用腳爪拿住，不時啄一口，並用挑釁的眼神望著我們，我們當然不敢與鸚鵡老大爭鋒，就眼睜睜的看著它不小心把杯子傾斜，卻把那滿杯的鳥食撒去了大半。鸚鵡中竟也有刁嘴的，只吃瓜子，於是我用帶來的瓜子去餵它，卻喂一顆掉一顆，真是無言了。
再往裡走，我發現鳥語林與幾年前有很大的不同，不時可以看見鳥兒在天空中自由的飛翔，人與自然的和諧，我相信就是從這裡開始吧！
有種小巧玲瓏的絲光掠鳥，毛色灰白黑三色相間，逗人喜愛，也是我從來沒有見過的。但所有的鳥兒中，雄孔雀是我的最愛。它的羽毛有色彩的漸變，又有大大小小的“眼睛”，怎麼看都很迷人。有幾個女同學先捉住它的尾翎，好好的撫摸一下，但沒有得逞。
在孔雀的附近有一個圓門，圓門的旁邊，是假山和水池。假山上有許多白色的鳥兒棲息，水池中也可看見鴛鴦、黑天鵝在嬉戲、遊動。更有一隻毛色純白的鶴悠閒地站在池中理著羽毛。突然，山上湧下瀑布，近百隻白色鳥兒撲稜著翅膀飛起，呈現出一種寧靜祥和的氣氛，看得我如痴如醉。
進了小圓門，曲曲折折地走了一段路，就可以看見一群鴕鳥。有的鴕鳥還在路上跑來跑去，嚇得女生們直叫。這些鴕鳥很“大方”，丟東西給它吃，立刻便去搶，反應也太快了。我想起書包裡還有一個大面包，正好不想吃，壞了又可惜，不正好拿來喂鴕鳥嗎？我拿出麵包撕成一塊塊的，丟給鴕鳥們，不一會兒，一塊麵包又分完了。
喂完鴕鳥，休息了一下，本來還準備拍幾張照片，卻被告知要集合了，真可惜。
坐在回校的車上，心裡默默的念著：“哦，別了，鳥語林。永遠不會忘記，‘下刀子、下子彈也要去春遊’的豪情；永遠不會忘記，和同學們一起玩樂的幸福滋味。瘋狂的青春，美好的回憶，一生銘記。
