無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讚美的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
辭曰：臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已……許之。
這是《燭之武退秦師》中，在秦晉圍鄭之際，在鄭國生死存亡之際，在佚之狐看出他這匹千里馬的能力而向鄭伯鼎力舉薦時，在鄭伯無奈央求之時，燭之武的言行，簡單的兩句話，卻始終讓我印象深刻。
在我正當壯年的時候，尚且不如別人；現在我已經老了，無能為力了。
一句話，婉言辭訣。
也許會有人說他太沒有愛國情懷了，在這種情況下，竟然還要拒絕！可是，在那種隨時有可能被進攻被奪命的情況下，他又怎能保證自己一定能幫助鄭伯幫助鄭國解決這種生死危機呢？難道單憑狐的一面之詞他就能相信自己出面定能退秦？要知道，他的這場任務就是一場豪賭，而賭xx注並非是他個人的性命，而是整個國家！他當時已經是一個年過七旬的老人了，不久就會魂歸黃土，這樣的一個人，他難道還會怕死嗎？尤其是為了國家而死，他更是會感到榮幸。他怕的，是勸秦不成，反惹秦大怒，失去最後和解的希望，招來滅國之災，他怕的，是亡國！（中國·作文·網 ）
他輸不起，所以他也賭不起。其實，他拒絕，是因為心虛。
況且，若說他燭之武沒有愛國之心，那可就是在唱戰國時期的《竇娥冤》了，他的語意很清楚的表達了一個懷才不遇的賢士壯志難酬的滿腹委屈。
他一身才能，年少時卻始終未得鄭伯重用，他不滿；他重擔當頭，危難時竟要賭上國人性命，他不敢；這一句話，以自己年邁為藉口，抒發著自己的愛國卻無法報國的無奈，更是逃避著自己想賭而不敢賭的責任。
而鄭伯的道歉，恐怕是他做夢也沒有想到的吧。曾經那個高高在上總是對自己視而不見的君主，此刻，竟然親自親身，向自己道歉。鄭伯的一句歉言，如同風過硝煙，打消了武所有的顧忌，武拋下所有毅然決然，“許之”！許、之，這是多麼鏗鏘而沉重的兩個字啊！
雄辯退秦師，上天給了他一個應有的結果。
每當我看到有人在期盼中穿梭的時候，我總會想起那個屹立於歷史長河中的老者，他的脊背也許早已彎曲，但是他的精神卻永遠挺拔，燭之武，他用自己的勇氣和智慧，把自己的名字永遠的留在了歷史中，留在了每一位敬佩他的人心中！
讚美的作文 篇2一天晚上，我正坐在書桌前做作業，忽然停電了。我向窗外望去，到處一片漆黑。我不免有些擔心，作業還沒做完呢，該怎麼辦？這時，媽媽利用手機微弱的燈光在客廳的抽屜裡找了一根蠟燭，用打火機將蠟燭點燃。頓時，光芒照亮了整個房間，顯得格外溫暖。
此時，我已無心做作業了，我打量著眼前的蠟燭，這只是一根普通的蠟燭，穿著一身潔白的裙子，頭上豎著一支羊角辮，生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體，滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。我看著這探頭探腦的火苗。陷入了沉沉的深思：蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的，默默無聞，不惜用生命做代價，堅持發光發熱，不求讚揚，不求尊重，這是種多麼可貴的精神啊！在淡淡的燭光中，我彷彿看到了我們那些孜孜以求、誨人不倦的老師。
每天早晨，在我們的朗讀聲中，迎來了老師既輕快又沉重的步伐，接著便看到了老師臉上的微笑。於是，辛勤的一天開始了。老師教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識；老師在我們的成長道路上，為我們點燃理想之火；老師每天嘔心瀝血、無私奉獻，卻不求回報。這不是與蠟燭的精神相似嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不是老師一身的寫照嗎？
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！
讚美的作文 篇3我的家鄉——崇義被稱為“中國竹子之鄉”。
春天，竹子貪婪地吮吸著甘露，它們的孩子一個個地從地下冒出尖尖的小腦袋，這就是竹筍，它是竹子的地下莖長出的嫩芽。竹筍一節一節地往上長，就像歇後語說的一樣：芝麻開花——節節高。它們在雨中發出“沙沙”的聲音，好像是歡迎春天的到來。幾個星期後，竹筍長高了許多，而且長出了枝和葉。
夏天，竹子互相擁擠著，誰也不讓誰。那鬱鬱蔥蔥的竹林，像綠色的海洋。竹子把強烈的太陽光遮擋著，小朋友們在涼爽的竹林裡做遊戲、捉迷藏。
秋天，花謝了，草枯了，樹木的葉子也變黃了。竹子卻在秋風和秋雨中舒展著枝葉，彷彿在說：“我要迎難而上。”
冬天，凜冽的寒風呼嘯著，竹子卻依然青翠挺拔。
竹子生長快、成熟時間短。家鄉的人們把成熟的竹子砍掉，有的編成各式各樣的竹籃、竹簍，有的加工成筷子、牙籤，有的做成竹涼蓆、竹地板，有的編成竹椅子、竹床，還有的編成竹墊子用來晒稻穀。
我愛家鄉的竹子，愛它那種勇敢堅強、無私奉獻的精神！
讚美的作文 篇4俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班裡也有“官”——班幹部。而在班裡，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除校長老師之外最大的職位。
俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長一頭烏黑的短髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的裡大多數男生的眼中釘，肉中刺。什麼，你不知道是怎麼回事?那好吧，我現在就告訴你。
記得那是一個星期三的中午，我的同桌早早的來到學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?”
“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太凶會變的不好看的。”他(我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼)不服氣地說。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起英語書，杏眼圓瞪，擺出一副打人的`架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜下來。你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。
啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂!
讚美的作文 篇5“野火燒不盡，春風吹又生”，這是描寫小草生命力頑強的詩句。
人的生命，就好像小草一樣。我讚美小草，因為它有頑強的生命力。
春天，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。春風吹過，小草們翩翩起舞。這時，一群小孩過來了，他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩遊戲……小草們默默地忍受著痛苦，從不抱怨。
夏天，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在大樹的腳下又顯得很弱小。然而，當暴風雨到來的時候，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，挺著胸，好像無畏的戰士。
秋天到了，大樹的葉子隨風飄落到了地上，小花凋零了，小草也枯黃了。但是它沒有畏懼，還是用自己最後的力氣挺立著。
冬天，我們看不到小草的身影。但草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
啊，小草，我讚美你，我讚美你的頑強。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活中，都要做有頑強的生命力的人！
讚美的作文 篇6在我三四歲的時候，我的爸爸，媽媽買了一隻狗，到現在已經十年了，就在20xx年，它在我不知不覺中，它不見了。以前我不是非常喜歡狗，我每天看見它，就把它踢開，而現在，我只喜歡我家的那隻狗。
它：背上是黑色的，肚子那裡是黃色的，它有一雙水靈靈的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。但它卻給我留下了深刻的印象：
我爸爸媽媽買那條狗的時候，我們都住在老家。那時，那隻狗非常小非常小，不知不覺過了十年，在我的成長過程中，它也跟著我成長，我深深的體會到它的靈巧。
當我讀書的時候，它每天都送我去上學，它送我到大路上它就回家了，每到我放學的時候，我快到家了，我就能看到它向我奔來，它來接我了。我想：剛開始我這麼打它，踢它，它都不恨我，還對我這麼忠誠，我挺對不起它的。
有一天，我叫我同學去我家玩，走到半路，只見狗跑來接我，它看到我同學，它的眼神顯示出它非常怕她是壞人，我就對它說："；小狗啊，聽話，不要這樣子，她是我的同學，你可別欺負她哦!”它搖了搖尾巴，好像在說："；我知道了，我不會欺負它的。”我們就高高興興的回家了。
這幾年來，它一直在我身邊，它給了我非常多快樂的時光，給我留下了深刻的印象，直到有一天，在我吃飯的時候，我就拿骨頭給它吃，我叫它，它都不理我，我就去找它，可就是找不到它，我慌張的找它，找了一個下午，可就是找不到它，我絕望了，我絕望的眼淚一滴一滴的掉了下來。我就想：肯定是我，肯定是因為我，就是我以前打它，踢它，它忍受不了這樣的痛苦，所以它走了。
我真希望它能回到我的身邊，即使它不能回到我身邊，我只希望它還活著。
它永遠是一隻忠誠的狗，我這麼對它，它卻對我這麼忠誠!難道不是一隻忠誠的狗嗎？
