老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。以下是小編整理的數學老師我想對你說作文，歡迎大家參考！
親愛的數學老師：
您好！
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子裡的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。
中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的'結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。
人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
數學老師我想對你說作文二親愛的李老師：
您好！
謝謝您像園丁呵護花朵一樣照顧我們！今天在這想和您說說心裡話！
不知不覺，我們迎來了期末考試。在期末考試的前三天，也是最後一節數學課，您對我們：“現在所有同學停下來，這次期末數學考試之前，同學們要定下分數目標，一個人做事如果沒有目標，就會迷失方向！一個同學離目標分少一分就打一棍！”
這時只聽見“唰唰”的聲音，同學們寫完了，您幫同學們改一個個分數，我寫數學考90分，被您改成93分。
分數下來後，我簡是暈死了，要打三棍。
李老師，我希望你不要在報到時，打我們喲！
李老師，有時請不要不分青紅皁白，就聽李星澳的小報吿。有時，真是啞子吃黃連——有苦說不出！
有一次，是學校的文明周，什麼時候都有領導檢查衛生，這時來了，我連忙將李星澳位置上的垃圾撿起來，也經他同意把垃圾放在他桌子裡。可下午時分，李星澳氣呼呼的說：“黎伊姝把垃圾放在我桌子裡面，幹嗎？”
我說：“本來就是你的！”
就這樣，我們吵起來！
回家後，您教他寫了篇日記，第二天，班主任李老師就批評我。當時我很不甘心！心想：本來就是李星澳的垃圾，好心沒好報！
李老師如果我說錯了什麼，請您息怒！請您原諒我的不懂事！
祝您工作順利，萬事如意！
數學老師我想對你說作文三老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，您都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對說您：我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時候又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裡，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛您！
數學老師我想對你說作文四我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這裡我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室裡批改著上百本作業，一直都不肯休息，我們做學生的看後感到你是多麼的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、寫作業什麼的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業來批改，我們深知你每天的任務是多麼重要啊。上課改作業、講作業，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多麼的心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看後就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對於你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛苦了。”這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心裡默唸著，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
數學老師我想對你說作文五“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”一說起這一句話，我就想起了我的班主任——沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經不再挺拔。
以前，我就是一個普通的國小生，是您一直默默的關心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您，那就沒有現在的我。有一次，您在給我們上語文課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。還有一次，您得知我的作業沒有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以後，我再也沒有沒完成作業了。
記得剛入學的時候，我們連筆也拿不穩，更別說寫出來的字了。經過了一段時間訓練之後，我們班大部分同學的字突飛猛進，可是我的字卻依然宛如“雜草”。於是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久，我的字已經進步了許多，被同學們稱為“小書法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對我說：“不累，不累，只要你能進步，我就高興！”。此時，我的心感動萬分，真不知該怎麼報答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁；如果我是一條魚，您就是無邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵……
沈老師，謝謝您！
