【精華】高中作文彙總8篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高中作文彙總8篇

高中作文 篇1

自古紅顏多薄命,如同一個深深地烙在女子的生命中,將她們推向悲劇的深淵。我眺望女子的命運。她們的命運如同一層層滲著骨灰的白布將她們越裹越緊,越勒越傷,直至傷出血來,血滲透了白布,滴在蒼茫大地上,開滿了血紅的花。

風飄牡丹

揚玉環,她天生麗質難自棄,一朝選在君王側的佳人,由於她擁有足以使牡丹失色的姿容,被選進了皇宮,她踏入深宮的那一刻應該是幸福的,那裡有她的陽光,她的天堂,她本是一朵柔美的牡丹。她是唐玄宗的三千寵愛加於一身,成了回眸一笑白媚生,六宮粉黛無顏色的貴妃。她的美成就了她的一切,也成就了她的死,六軍不發無奈何,宛轉峨眉馬前死。血花在劍鋒飛舞,牡丹凋謝了,散發出一種豔美的淒涼。你不甘,落淚,以前的一切隨著淚飄散了,可還有誰為你淚而流淚?

水浴清蓮

杜十娘,一代名姬,歌色雙絕,她的歌聲飛重霄雲皆駐,響入深泉魚出遊,她的色清水出芙蓉,天然去雕飾。她身處風塵的汙泥中,卻懷著嚮往幸福的心如蓮花般默默等待,可謂可憐一片無瑕玉,誤落風塵花柳中。最終等來一個以為可以託付終身的李甲,卻沒想到利益刺破了愛的虛假,所有寄託成了泡影,終身盡誤。當你抱著百寶匣毅然跳入江心,所有的波濤都在翻滾,為你的不幸而悲哀,為你的真情所感動。你的身體投入了千年的汙穢之河中,你的真情卻如純潔的蓮花,在千年的汙濁中亭亭玉立,萬古永存。

雪香冷梅

林黛玉,心比比干多一竅,病入西子勝三分。本應幸福的一生,卻因願用一生的淚水還債的前緣而遭受命運的詛咒,她憐惜花朵的凋零,於是葬花花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?水知花落花飛的情?誰又知你的情?花葬下了。連著她的愛也被深深的被埋葬。最終只留得一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知的悲涼。一切都離壓去了,連她的親人,情人都背棄了她,她悔恨,她悔,悔自己的淚澆灌出的只是悲涼,淚流成了血;她恨,恨命運的作弄,人情的背離。她是雪中的冷梅,冷俊孤傲,最終香消去了,花融入了雪中,卻再沒了明年的豔放枝頭。

女子的命運是滲著血的悲傷,女子的命運是花開花謝的無奈。女子們滴著血澆灌出一朵朵生命之花,那些花兒在血中開,血中盛,血中謝,血中敗。最後只剩下血,如花般殷紅的血。

高中作文 篇2

老師,請接受這微薄的禮物吧!

它也許比不上什麼孔雀、鳳凰,只是一隻小鳥。但它也是一個生命。

那天黃昏,我在山上發現了這隻受了重傷的小麻雀。它的左腿都快斷了,翅膀還在流血。

不知為什麼,我的心裡湧起一種憐憫的感情,它也是一個生命啊!

是哪個獵人那麼狠心呢?

我把它帶回家中。

我把它在一個籃子裡,先給它包紮了傷口,然後,又給它喂小米稀飯;漸漸地它的傷口癒合了,身子也好起來了。

我把它放在我給它做的窩裡,它可以飛了,眼睛裡又恢復了往日的快樂。

我感到快樂,因為我用自己的一顆心關懷著這個小小的生命。

在它的.生命裡,也有我的生命。我贈予它的是默默的關懷。

關懷,這就意味著愛。愛是豐富的,它永遠不能用語言完全的表達出來。

老師,您曾經向我們這樣說,我今天已經學著這樣做了。

老師,請把這隻起死回生的小麻雀放在我送給你的鳥窩裡,把鳥窩放在您的房間裡,讓它帶給您一個溫馨的記憶。

高中作文 篇3

奮鬥的熱情高漲時我們策馬揚鞭,傾盡全身鮮血,投之以真情;失敗的號角鳴奏時我們變得頹唐,汗水揮灑的努力,便支離破碎。

有些時候,我們都會有這樣的心理,自己也用盡了努力,卻也無法收穫理想的結果,亦如花匠費勁培育了,卻培育不出理想的花一樣。沒有人是平平坦坦走過,舒舒服服成功的。我們是虔誠的看花人,看一世花開,看潮起潮落,殊不知花開之際花匠的辛苦,我們驚歎讚美花朵的美麗,感嘆花匠技藝高超,卻忽略他也曾經歷不被認可的時候。

用心去做每一件事,離成功就不會遙遠,著名畫家齊白石,年輕的時候沒有突出成就,只會描摹大家名畫,六十高齡之後,他開始畫蝦,先是從十二隻腳畫起,卻沒有多少人讚歎,即使後來神似的在蝦頭上點上兩滴墨也同樣博得少許認可,他堅持,七十歲減少成畫八隻腳,漸漸頗為神似,他一度堅持,苦心研究,九十歲時,畫五隻腳的蝦,栩栩如生。只要用心,努力去做,要相信,總會綻放花一朵。

世俗給你我的,不過是一件或樸素,或華麗的羽衣,我們可以裝扮的更加妖嬈,也可以褪去所有光環。

佛曰:“萬物皆有情”。在有情的歲月裡,我們每個人都可以做真實的自己。當王寶強走上演藝道路的時候,我們都為他演的極為真實而讚歎,他面對鏡頭卻說:“我們每個人都可以做最真實的自己,用自己的努力,贏回屬於自己的未來。是的,演藝這條路上他從未畏懼過,他不卑於出身農民,他相信積小成多,不卑不亢當過臨時演員,發過傳單,幹過建築工,他用汗水澆鑄理想,用微笑照亮前程,一路用努力綻放花一朵。”

我們前行的路上,努力了沒有成功比比皆是,倘若一帆風順,就不會變得更好,我們只管前行,風雨交加我們不容退縮,面對懸崖峭壁,我們相信,絕壁之下,雲海有橋,用毅力戰勝困難,用信念超越時間,以清醒淡然埋頭苦幹,努力了不一定有收穫,不努力就一定不會有收穫,當被萬人簇擁敬仰之時就會想起失敗才鑄就了成功。

我們用熱情去奮鬥,用心去做好每一件事,用真實鋪墊人生,讓努力綻放花一朵。

高中作文 篇4

悠悠歷史訴說月之蘊藏,詩詞歌賦吟出多面玉鑑,天上掛著幾個月亮_作文。——題記

靜夜,李太白對月思鄉;寂夜,杜少陵望月憶親;譁夜,劉禹錫秋日望月;喧夜,劉方平觀月頌春。瞧,玉盤似的月亮早已掛上了枝頭。它,攜帶夜晚的溫暖和笑容;它,神祕莫測。迷人的月,在哪裡高高的映照著大地。

··· 歡月

幾朵雲從天邊飄過,月光給大地蓋上一件紗裙。在皎潔的月光下,幾隻小麻雀唧唧喳喳附和著滴答車笛公僕出換新的樂章。

除夕夜,歡騰的鞭炮聲中夾雜著蛋清色的月光;元宵夜,紅燈籠與晶盤(滿月如輪如盤如鏡)微光相互交錯罩在看花燈猜燈謎人兒的笑臉上;中秋夜,瓊輪灑下輝光,與團圓家一起吃團圓酒。

“月光如水水如天”低調的月給人歡樂和夜晚的光明,圓月看到行人披著淡淡的月光,欣慰的笑了起來,他笑她是快樂的!

··· 頑月

“皓魄當空寶鏡升”坐在月光下欣賞萬物,感受大自然無與倫比的美,國中三年級作文《天上掛著幾個月亮_作文》。

那圓月好似一個頑皮的孩子,常和小星星捉迷藏,有時藏在樹梢後,有時躲在山坡後,有時又躲在雲層裡面……星星總也找不到它。怪不得古人∶“明月幾時有?”的絕唱,是調皮的月在和繁星玩兒遊戲。

文人為它的頑賦詩,樂師為它的頑譜曲,舞者為它的頑編舞。它就是浩瀚星空中一輪頑月。

··· 憂月

唐詩宋詞千古流傳,千古詠月只為訴說憂傷。有青蓮居士“舉杯邀明月”聊表孤意;呂本中《採桑子》“恨君卻似江樓月,暫滿還虧,暫滿還虧,待得團圓是幾時?”盼團圓;詩聖杜甫“露從今夜白,月是故鄉明”。句句頌憂月,篇篇達深情。

微黃暗光從憂月出發撫平心中點點憂傷,一把銀鉤坐在天上,帶你去月宮向玉兔討藥,聽嫦娥講述月的傳說。

· 月,沒有太陽飽富陽剛;月,不會繁星那般閃爍。但月如鉤、如鑑、如盤。你永遠猜不透月,永遠不知道月有幾面。

看,月還是神密莫測,月還是立在天上看你笑,瞧你頑,望你憂。

你,能悟出月有幾面嗎?

高中作文 篇5

大家都討厭老鼠。但是在草原生態系統中,田鼠卻是不可缺少的一個成分。

1973年,內蒙古呼倫貝爾草原的田鼠數量增多,於是人們用飛機撒藥來消滅田鼠。到了1975年,草原上的皮毛獸急劇減少。過去,每年能收購到4000張沙孤皮,1975年只收購到10(10張,只及往年的1/4。草原上的鵰翎,是一種很美的猛禽的羽毛。原來每年能收購1000副,滅鼠後,減少了一半。皮毛獸、猛禽減少了,田鼠的數量卻比撒藥前大大增多了。

這是什麼原因呢?原來,田鼠雖然會危害草原。但是。田鼠能吃掉草原上的蝗蟲,對某些型別的草原(如羊草草原)還能起鬆土作用,促進草類生長繁茂。再說,田鼠還是皮毛獸的食物。沒有田鼠,皮毛獸餓死了,就損失了珍貴的毛皮。

在森林裡,也曾做過用毒藥防治老鼠的實驗。凡是用毒藥滅過鼠的林區,鼠害發生率反倒多好幾倍。

這是不是說田鼠越多越好呢?當然不是。鼠害猖狂起來,我們必須研究如何控制它,只是不要採用大量撒毒藥的方法。

在一般情況下,草原上的老鷹和黃鼠狼,是田鼠的主要天敵,它們經常在浦食田鼠。所以田鼠一般總保持著一定的數量,不致釀成大災。如果在某一年代或某一地區,田鼠的數量突然增加,我們應該很好地掌握它消長的規律,保護它的天敵,用生物互相依存的關係來控制田鼠的數量,不使它過分增多,危害草原。

在一個生態系統中,各種成分都不是孤立地存在的。人為地改變其中任何一種成分,都可能會破壞各種生物之間的或生物與非生物之間的正常關係,破壞整個生態系統相對穩定的狀態。這就叫做破壞生態平衡,會引起一系列的惡果。

高中作文 篇6

我愛我校,因為它的美麗;我愛我校,因為它的新奇;我愛我校,更是因為它有這我童年的夢想、美好與快樂。

回想,剛剛來到這個當時是神祕而現在是充滿生機的大家庭時,心中到底是什麼味道呢?是羞澀?是高興?還是留念——留念一起度過6年時光的國小同學?它是一種無法用言語表達的感情。

現在,我已經在這個嶄新的校園裡生活了幾個月了,我認識了同學,認識了老師,認識了這個學校。它不僅僅是我學習、生活的地方,它已經成為了我生命中不可缺少的一部分了。學校,是我學習的空間;學校,是我交友的平臺;學校,也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中放鬆下來,它也讓我從目不識丁的、對凡事都似懂非懂的孩子變成了一個明白許多的道理的“大人”了,它還讓我走出孕育我的暖房,迎接新生活!

我的學校啊,我憑什麼愛你?是你的環境優美嗎?是你的學習氛圍突出嗎?還是你的教學器材先進?都不是。因為有人這個世界才美麗,因為有笑這個社會才美麗。我就是愛你的歡樂——我們在你的角角落落中撥灑的可貴的快樂。讓我們用歡聲笑語來譜出那美麗的樂章吧!

高中作文 篇7

他喜歡把自己打扮的無懈可擊,誰知他的內心比誰都要忐忑不安。他就是我的父親,是一個有威嚴有智慧的男人。

我曾多次控制住自己,也因此避免了許多衝突。我告訴自己,一定要相信父親,因為父親是偉大的,父親是我的臂膀。但是父親的許多表現讓我頭疼,讓我失去了對他的信心。這也就是為什麼我會在大人眼中如此叛逆,在這個小小的年齡就學會了獨立。

首先父親不會照顧小孩,而他只是裝作威嚴的表情,給人一種非常嚴肅的態度來對待我們,讓我們看到他之後不禁肅然起敬。這是家裡麵人對他的想法,那麼如果是外人的話,看到父親肯定是不寒而慄。哦,是吧,可能不是不寒而慄,那就是心有餘悸了。

他冷酷的外表似乎展示了他早年的經歷是多麼可怕,於是我就憑著這一點去問我的母親,母親卻告訴我他早年的時候是無比的享受,經常以賭博為樂,以吃喝為樂,對於家人的事情一概不問。當時我的內心就很傷心,難道是我看錯人了?

這個疑惑伴隨了我很長時間,為什麼父親是這麼一個冷酷的人,早年的經歷並不是讓它變為這麼冷酷的原因,到底是什麼改變了他,讓他變得如此冷酷?甚至面對子女都能夠大吵一架,陌生人見到他都會退步三尺。終於我明白了

父親一臉平靜的走向我,我心裡有些害怕,我想父親難道又想搞什麼花招?我一臉疑惑的離開他,沒想到他追著我不放,這讓我感覺到,自己彷彿身在犯罪電影的場景中。為了保持自己的男子漢氣概,我戰戰兢兢的對父親說:父親你要幹什麼?父親見我這麼問,他就說我只是想送你一樣東西,沒想到你總是躲著我。說完便把他手中的東西遞給了我,然後如滅霸般的走了。

我接過父親遞給我的東西,心裡面有些不知所措,因為在我的記憶中,這彷彿是父親送給我的第一樣東西。我既緊張又興奮,我開啟盒子一看,哦,原來是自己夢寐以求的膝上型電腦。我頓時高興的炸開了鍋,但是我無法宣洩自己的興奮,我就只好忍著自己心中的興奮感,走向自己的房間,當我關上房門的那一刻,我的笑聲突然爆發了出來,我真的難以想象當時的我是多麼的高興。當我對電腦進行了一波操作之後,我就想父親為什麼要送給我一臺膝上型電腦,是不是他有什麼陰謀?

當我冥思苦想之時,母親突然開啟我的房門鑽了進來,她表現的像一隻逃竄的老鼠。我心頭一顫,莫非又是父親追打母親了?

母親說:你父親終於肯送我一樣東西了,我開啟看,還是自己夢寐以求的項鍊。說完母親就把這項鍊掛在自己的脖子上,在我面前顯擺,頓時讓我消去了在眼前的逃竄感。我越想越不對勁,為什麼父親要給我和母親買東西呢?這麼多年來都沒有主動為我們買東西,但是今天為什麼就開竅了呢?我對母親說,父親一定有問題,他莫非是想把我兩個攆出家門,所以在此之前送兩樣東西作為離家物品。

母親的解釋讓我打消了這個念頭,並對父親產生了感激之情。

母親說:你怎麼能這麼想呢!你父親對你花了不少錢,每次我給你買東西都是你父親掏錢,雖然他沒有主動給你買過東西,但是都是他委託我給你買的。他很少在家,在外工作忙,他也很少給我買東西,可能是由於自己粗心大意,我每次買東西都是要自己去挑自己去買。但這些並不能說明你父母親不愛這個家。

後來我明白了,父親的廠子因受疫情的影響倒閉了,父親丟掉了工作,不過獲得了購物的時間,於是便為我們呈上了各自心愛的物品。可能是我太自私了,將父親想的那麼壞,其實真正為家庭付出的還是父親,只不過自己的思想騙了自己。

第二天我到街上為父親買了一件襯衫,我親手送給父親,父親竟然笑了這是今年以來,我第一次看到這麼甜美的笑容出現在父親臉上。

高中作文 篇8

生活中遇到困難,邁出自己堅實的一小步難不難?這是我在週四下午就看到的情景中所思考的問題,結果答案是——並不難。

那天下午,我正在等爸爸來接我。突然,一個看起來還不到兩歲的小妹妹被她的爺爺牽著手走了過來,看上去正準備走去對面的商場。在商場門口的下坡處,有一個小小的坎。那坎雖小,但對於這個小妹妹來說,卻是一個很大的挑戰。之前她走過去,愣了一下,接著抬起頭來看她爺爺,似乎在尋求幫助——讓她爺爺抱她下去。可她爺爺卻面無表情,只見她眉頭皺了皺,但馬上便馬上意識到這樣並不能解決任何問題。她望了望那個令她恐懼的“懸崖”,指令碼來想伸下去但又害怕,便馬上縮了回來。突然,她眼睛一亮,眉頭頓時舒展開,只見她馬上坐了下去,把身體一轉,抓著旁邊的一個“小扶手”“滑”了下去。多麼聰明的孩子啊!我不禁向小妹妹投去讚賞的目光,她的爺爺也向她豎起了大拇指。我目送著她們離去,心想:這個小妹妹,她學會了如何解決難題的方法,雖然只是一道小坎,但是似乎向自己人生的目標邁出了一大步!

可是,生活中,有很多人,遇到難題,卻不懂得怎樣解決,知難而退!根本不去想需要解決的問題,甚至還不如那個兩歲的小妹妹!我在網上看到,有一個國小的班級,班裡的學生很不聽話,上課不好好聽課,作業不好好做,只有一兩個認真學習的同學。到了考試的時候,他們就拼命地想偷看別人的試卷,爭取多得幾分……這樣當然是不可取的,他們這樣做,其實不是不想學,而是怕自己學得不好,被別人嘲笑,久而久之就變得懶惰,成績也就可想而知了!如果換一種方法,那些所謂的“差生”會變好嗎?我的回答是,當然會。知恥而後勇,我們要以這樣的精神面貌來對待學習對待生活中困難,那麼如何能夠做到這一點呢,我認為我們要從身邊的小事做起,例如獨立完成老師所交給的作業和任務,上課認真聽老師講課不分心,回家主動幫爸爸媽媽做家務等等這些東西。只要在生活學習中邁出這小小的一步,我相信這些小小的一步終將匯成我們人生前進的一大步。正如那個小妹妹的一樣,勇敢地邁出自己的一小步,就會發現,原來自己,也能做得很好!