號召保護青蛙的國小作文

  篇一:保護青蛙

號召保護青蛙的國小作文

青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。

青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個本領,就是隻要害蟲煽動翅膀或飛行時,青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護神 保護青蛙人人有責。

同學們快快行動起來,從我做起愛護小蝌蚪,保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護青蛙,維護生態環境,讓我們的'家園更加美好。

  篇二:保護青蛙

保護青蛙放學了,小明在回家的路上看到了一條清澈的小河,小明急忙走上去一看:“哇!有一群小蝌蚪在小河裡游來游去,可愛極了!”於是小明便從家裡拿來了網兜和水桶來捉小蝌蚪,不一會兒,小明就捉了幾十只小蝌蚪。小明很有成就感地回家了。小明把小蝌蚪養在魚缸裡,出神地看著。忽然,他聽到收音機裡面在說有關青蛙的知識:青蛙是益蟲,我們要保護青蛙!小明連忙從書架上找到百科全書翻閱起來,書上說一隻青蛙一年能吃上幾萬只害蟲。小明對自己做的事覺得很慚愧,便端起魚缸來到小河邊。他把捉來的小蝌蚪全部倒進了小河裡,一隻青蛙在呱呱的叫著,好像在說:“謝謝你!”

  篇三:保護青蛙

一個風和日麗的清晨,小明右肩上扛著漁網,左手拿著一個瓶子,高高興興地去河邊捉小蝌蚪。小蝌蚪們歡快地在水裡游來游去。小明連忙拿起漁網,往河裡一撈,撈起了好多小蝌蚪,小明把小蝌蚪放進瓶子裡,飛快地跑回家。

回到家裡,小明坐在沙發上,一邊看著小蝌蚪,一邊聽著廣播。這時,廣播里正在播放“保護青蛙,從我做起”的新聞。小明想:青蛙怎麼不能捕捉呢?於是,小明去圖書館借來一本《動物百科全書》。他看見書上寫著:小蝌蚪長大就變成青蛙,青蛙是益蟲,是保護莊稼捕捉害蟲的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行為,慚愧地低下了頭。於是,他趕忙拿起瓶子跑到河邊把小蝌蚪給放了。

小明看見小蝌蚪又回到了自己的世界,別提有多高興了。

  篇四:保護青蛙

夏天的一個早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一隻大青蛙,然後高高興興地回家了。

一回到家,小明就打開了收音機,他一邊吃零食一邊聽收音機,突然小明聽見收音機裡面的人說:“青蛙是人類的好朋友,大家都要保護青蛙。”小明將信將疑,就看書查詢,他查出來一看,青蛙專吃害蟲,是農民伯伯的好幫手。

小明很快就跑到河邊,把青蛙放生了。

  篇五:保護青蛙

一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買,小明想自己去捕。

於是,小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在夢裡哭了。媽媽問小明怎麼了?小明說:“我夢見蚊子在咬我。”媽媽微笑著說:“青蛙專門吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

小朋友們,你們一定要保護青蛙呀。

  篇六:保護青蛙

中午,陽光燦爛,風和日麗。小明拿著水桶和魚網,到池塘邊去捉魚。

小明跑到池塘邊,拿起魚網在池塘邊捉了好長時間,一條魚都沒捉到。只見,一隻只青蛙在岸邊跳來跳去。他想了想,自言自語地說:“魚捉不到,還是捉幾隻青蛙吧。”於是,他把一隻只可憐的青蛙捉住,裝進了水桶裡。

晚上,小明吃過晚飯後,開啟收音機,聽見收音機里正在廣播保護青蛙的新聞,青蛙是益蟲,我們大家都要保護青蛙,青蛙是人類的好朋友!

第二天,小明在報紙上也看到了保護青蛙的新聞。小明放下報紙,連忙拿起裝青蛙的水桶,跑到池塘邊把一隻只可愛的青蛙送回了家。

  篇七:保護青蛙

今天,小軍過星期天,他早早的起了床,刷了牙,洗了臉,簡單的吃了早餐,帶上事先準備好的蛙簍和蛙網,到池塘捕撈了整整一個上午,然後,興高采烈地扛起蛙網,提著滿滿一簍青蛙往家跑去。

忙活了一上午可把他累壞了,他一屁股坐在沙發上作文人網 你也可以投稿,撥開收音機聽廣播,忽然聽到收音機裡說:“我們要保護青蛙,因為青蛙是益蟲,可以把莊稼上的害蟲全吃掉。”

正好這時郵遞員送來了一張報紙,小軍看了看報紙,報紙上也說要保護青蛙。

小軍就飛快的跑回了池塘,把青蛙都放了,而且下決心不再捕捉青蛙,還要提醒別人也不捕捉青蛙。

  篇八:保護青蛙

我發現有一些人,為了滿足他們的口福,竟然去田間捉青蛙,一隻只無辜的青蛙就這樣被捉走了,成為他們的餐桌美食,我真為他們感到可恥啊!

青蛙是兩棲動物。在陸地時,它用肺呼吸,而在水中,它就用面板呼吸了,真是“出水能跳、入水能遊”啊!青蛙的視線是直的,它只能看到飛起來的獵物。青蛙愛吃蒼蠅、蚊子、飛蛾、害蟲等等,一隻青蛙一天大約吃100多隻飛蛾和800多隻蚊子和害蟲,真是田間的“捕蟲能手”,也是我們人類的好朋友!

請快快來保護我們的田間“捕蟲能手”——青蛙吧!