在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的誇誇同學作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
江南是我們的班長，是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎？聽我來誇誇她吧！
她的個子高高的，常常梳著一個馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛，往講臺上一站，真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅，而下課與同學們玩的時候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課，蘇老師叫我們課前準備樹葉與顏料，我忘了帶調色盤，她馬上主動地把調色盤借給了我。江南知道有很多人沒準備好樹葉，就利用課餘時間找了各種各樣的樹葉，送給班上的同學。我也要像江南一樣，做一個助人為樂的好學生。
她不僅樂於助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進行了”慶聖誕，迎元旦“的聯歡會，江南組織部分同學很早就來到了學校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看，教室裡金光閃閃，原來是綵帶在發光。五顏六色的綵帶、氣球在教室裡飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，聖誕老人在向著我們點頭微笑，彷彿把我帶到了美麗的童話王國。她還組織同學表演了節目，看著她一本正經主持節目的樣子，我想，她長大了一定可以當——一名優秀的主持人。
江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學們的好夥伴。我要向她學習。
誇誇同學作文 篇2我的同學周**，是我從幼兒園一起長大的好夥伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。
她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。
周**還是一位很熱心的同學，有時候，我的作業沒有抄，就會打電話向她問作業，她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我影印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！
這麼優秀的一位同學，我真該誇誇她！
誇誇同學作文 篇3我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想，晁**是值得誇讚的。
他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭髮，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂於助人，記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經好多了。”他看見我受了傷，二話不說就把我背到了醫務室。我說：“晁**，我自己去就好了。”他卻說：“都是同學，應該互相幫助才對。”
他不僅樂於助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。
你說這麼好的同學，我該不該誇他呢？
誇誇同學作文 篇4我誇得同學胖胖嘟嘟的，臉頰上的肉像兩個肥肉球，頭髮一直朝前，像一個向日葵。他的耳朵在兩側，顯得非常小，他的眼角往上翹，像鳳眼，他的眼睛只要一問問題或說話的時候有一點誇張，就會眯成一條縫。他的手非常地壯，在運動會上給我們班拿了一個實心球比賽第一名。
在剛開學的時候，我以為他只是一個喜歡吃東西的貪吃鬼，而現在不一樣了。他就是我的同學李承浩。
他很大氣、不自私，別人借東西，他總是答應，從不拒絕。上次春遊，陳璽臻很熱，就向李承浩借他的口香糖吃，儘管是最後一片，但李承浩還是答應了。
他很關心集體。上次春遊，我們午飯後，吃剩的'垃圾到處都是，李承浩主動把我們組以及其他組的垃圾都掃乾淨了。就連那裡的保潔阿姨都表揚他：“真是一個乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個紅白相間的接力棒，這是李承浩自制的。我們問他是怎麼做的，他說：“這是我上次去峨眉山玩的時候，用買的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個竹棍，再用卡紙包起來，還把尖的地方磨平了，免得劃傷” 。
他還是一個負責任的清潔委員，同學讓他檢查座位的清潔情況，他總是立刻到達，認真檢查。他做教室的清潔工作也從來不抱怨。
我應該向李承浩同學學習，做一個有愛心、有責任心的少先隊員。
