要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了有趣的實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇1
在星期天的下午，我們來到了作文課堂，只見老師在桌子上放了一壺水，一個玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個雞蛋和兩個勺子。
我們疑惑不解，不知道老師要幹什麼？上課時才能真相大白，我們坐在位子上，做著種種猜測。於是七嘴八舌的議論起來，後來，老師為我們解開了謎團，老師倒入半杯水，然後又問我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的說沉，有的說浮，終於老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，於是老師又說：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師為我們解開謎底，老師先把一勺鹽放入水中，後來按順時針攪拌，一開始水出現了乳白色，然後水又變清澈了，老師解釋為：“是鹽被水溶解了。”於是老師把雞蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些說沉的同學目瞪口呆，這是為什麼呢？老師解釋說：“鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來。”
接下來，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，並且攪拌，後來又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來。
後來老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進去，雞蛋又浮了起來。
老師的三次實驗，讓我們懂得了一個原理，當液體的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋會浮了起來。
作文課不但學到了語文上的知識，也學到其它知識，真有趣。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇2
今天我進教室時，發現老師把一張桌子放到講臺前，老師拿出了一個神祕的小盒放到桌子上，我們開始討論那裡是什麼，我們問老師這是什麼？老師說這是今天做實驗的東西，我們十分激動，又要做特別的事情。
上課了，老師把那個神祕的小盒子開啟，我驚奇地一看，裡面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋，盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始，我們以為要喝雪碧，過了幾秒鐘，老師把一個杯子倒入一半水，問我們如果把雞蛋放進去會怎麼樣？我們有的說浮，有的說沉，當老師把雞蛋放下去的一瞬間，我們都在凝思深想這個雞蛋會怎麼樣，結果沉下去了。我的結論是對的，老師說因為水的密度比雞蛋的密度小，過了一會兒，老師解開了一個袋子，她說這裡邊是鹽，老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中，然後用一個金屬勺朝順時針方向攪拌，開始是乳白色，然後水變清澈了，老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思，還是有的說沉，有的說浮，老師把雞蛋放了下去，雞蛋出其不意，給我們一個驚歎，雞蛋不聽話了，開始在水面上游泳了，這次鹽水的密度比雞蛋大。
老師又把水倒掉，然後又倒上，這次老師舀了一勺白糖，放入水中攪拌，水依然是先渾濁，後清澈，我們三分之二的人說浮，剩下的三分之一的說沉，結果還是少數不戰多數，雞蛋還是浮了起來，這回糖水的密度比雞蛋大。
第三次，老師倒入雪碧，又問我們會怎樣？這次我們都異口同聲地說會浮起來，結果出來了，我們的判斷是正確的，雪碧的密度比雞蛋大。
這次實驗中，我知道了許多科學知識，水的密度比雞蛋小，而鹽水、糖水、雪碧都大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了，這真是一場特別的實驗啊！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇3
今天，我們做了一次有趣的小實驗。
上課了，老師微笑著走進教室，手裡還拿著糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺上，把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑，不知道老師究竟要幹什麼，過了一會兒，老師笑眯眯地說：“同學們，我們今天要做一次小實驗，你們說雞蛋會不會在水中浮起來？”我們都異口同聲地說：“不會。”老師又說：“那麼雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢？今天就來做一次有趣的小實驗。”同學們一聽要做實驗，都高高興興的坐好了，我還好奇的問同桌。實驗開始了，老師先往一個小杯子中倒半杯水，又把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉到杯底了。後來老師又往水中放了一大勺鹽，問道：“你們猜放入鹽後，雞蛋是會沉下去呢？還是會浮上來？”同學們聽完後，有的在急中生智思考，有的在搖頭，還有的在與同學交談，教室裡頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入後，便拿起勺子朝順時針方向攪拌，水一開始十分渾濁，是乳白色的，後來水越來越清澈，水面上也漸漸形成一個小漩渦，老師把雞蛋放進水中，蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑，老師說：“這是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以，雞蛋會浮起來。”
老師又分別用糖水和雪碧做了實驗，結果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下，過了一會兒，雞蛋又浮了起來，這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子，不管你怎麼弄，它就是沉不下去，真是拿它沒辦法。
這節課真快樂，我們不僅得到了寫作文的靈感，還明白了一個科學道理，真是太棒了。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇4
“撲通”一個雞蛋掉入了水裡，告訴你吧，今天我們做了一個有趣的實驗：讓雞蛋浮起來。瞧，桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學們都紛紛議論起來。
在同學們的議論聲中，實驗就正式開始了，只見老師將一杯水倒入杯中，又把一個生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個潛水員快速地跳入水中，同學們都紛紛圍了上來，望著那個裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見同學們目不轉睛地盯著這個杯子，趁機抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒看清是怎麼回事，那個杯子裡便下起了“大雪”。過了一會兒，那水裡的雞蛋浮動了兩下，又進入了它的睡夢中了，這動作像極了我翻了一個身，又繼續進入了夢鄉。老師拿起筷子，迅速地在杯子裡攪拌著，雞蛋還是沒有動靜。老師見狀，又拿起那包鹽，往水裡灑，頓時水裡像下霧似的，老師端起水杯，拿起筷子繼續攪拌，水中出現了一個小圓暈，而那個雞蛋像在水裡跳舞，漸漸地，雞蛋開始浮出水面，此時此刻的雞蛋像一個小娃娃，似乎想在下一秒快快看見這個大世界。
“加油，加油。”同學們的激情被點燃了，整個氛圍也達到了高潮，老師見快要成功了，就把剩餘的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學們叫道。在這時，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實驗成功了。
實驗後，大家都很奇怪，為什麼雞蛋會浮起來呢？同學們百思不解，於是問起了老師，老師微笑著看著同學們，說道：“水有浮力，你往水裡放鹽，會增加水的密度，水的密度超過雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。”同學們聽了恍然大悟。真希望老師以後多做這樣的實驗，讓我們知道更多的科學道理。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇5
今天，我們的作文課上，講桌上擺著一個普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。
終於，到上課時間了，只見語文老師拿了一個大水壺說：“今天，我們要做一個實驗。”我們大家在下面議論紛紛，老師把一個杯子倒上了一半的水，並把一個雞蛋拿了出來說：“你們說，這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”我喋喋不休地說：“會沉下去。”大家也異口同聲地說：“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去，結果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應的最強烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來，又拿來了鹽，老師說：“我在這杯水裡放入一勺鹽，你們說會不會浮起來？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水裡並用鐵勺攪拌，一開始水很渾濁，一會兒的功夫變成乳白色，最後水變清了，因為鹽在水中溶解了，老師還是把那個雞蛋放進鹽水中，結果，雞蛋浮了起來，老師還用手把雞蛋摁了一下，結果又浮了上來，這是為什麼呢？老師一會兒再說。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師說：“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢？”我們大家有四個人說沉底，有八個人說能浮起來。老師把糖放入水中，用鐵勺沿著水杯按順時針攪拌，結果，雞蛋浮了起來了，這是為什麼呢？我們大家都深信不疑。
老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來。這是為什麼呢？老師說：“之前的鹽水，糖水和汽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。”大家頓時恍然大悟。啊！這真是一場別開生面的作文課啊！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇6
今天，我們在快樂作文培訓班裡，只見老師拿出一個杯子，一袋鹽，一袋糖，一瓶水，一瓶雪碧，一個雞蛋，一個勺子。我滿臉疑惑，這是上作文課還是科學課。
上課了，同學們紛紛坐好，老師帶著微笑走到桌前，讓我們猜猜要幹什麼，同學們異口同聲的說做小實驗。只見老師拿起一瓶水往杯中倒了半杯水，然後，老師問同學們雞蛋放入水中能浮起來嗎？同學們回答說能，隨後，老師把雞蛋放入水中，果真沉底了。老師說如果往杯中放入一勺子鹽，然後老師左手拿杯子右手拿一個鐵勺按順時針方向攪拌，攪拌後水變得非常清澈，老師又問同學們雞蛋會浮起來嗎？有的說能有的說不能，老師把雞蛋放進去，結果浮了上來，老師又加了半勺鹽，再把雞蛋放進去，雞蛋又浮了上來，結果判斷鹽水的密度大於雞蛋的密度。
老師又倒了半杯水，這回我們又用糖試一試，只見老師又拿起一勺糖放入杯子中，進行攪拌，然後老師把雞蛋放入糖水中，又浮了起來。
老師又把汽水倒入杯中，老師對同學們說雞蛋會浮起來嗎？同學們有的滿臉疑惑，有的凝神沉思，忽然，一個同學說能浮起來，老師把雞蛋放入水中，結果雞蛋又浮了起來。
通過這三個實驗，我明白了：“比雞蛋密度大的液體就能把雞蛋浮起。這個實驗我們既觀察又動腦子了。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇7
今天，我高高興興地來到教室，我一進教室看見一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子，我滿臉疑惑的問老師：“老師今天要什麼？”老師說：“今天，我們要做一個小實驗。”我們異口同聲地說：“什麼實驗？”只見老師拿出一個杯子，接著又拿出一個壺來，然後，老師把杯子裡倒了半杯水，老師又說：“同學們，你們說半杯水裡能把雞蛋浮起來嗎？”我們凝神沉思，結果，就有人我不能，還有人說能的。然後，老師把雞蛋放入半杯水裡，啊！結果出來了，把雞蛋放入半杯水裡不會浮在水面上，老師又說：“因為那水的密度小於雞蛋的密度，所以，雞蛋不能漂在水面上。”這讓我們懂得了一個道理。
第二次試驗，只見老師又倒入了半杯水，緊接著，拿了一個勺子，弄了一勺鹽放進水裡，老師又問：“同學們，雞蛋能浮在水面上嗎？”我們的答案都不一樣，結果，老師將勺子朝順時針方向旋轉，那水漸漸地變得混濁了，然後，老師又搖了幾下，那水又漸漸清澈了，只見老師又把雞蛋放進鹽水裡，一看，我們異口同聲地說：“啊！浮起來了，真神奇！”
第三次實驗是老師又將被子裡倒半杯水，又拿勺弄了一勺糖，只見老師又拿勺朝順時針方向旋轉，那水漸漸的混濁了，又過了一會兒，那水又變得清澈了，老師接著問：“同學們，這次雞蛋還能浮起來嗎？”我們的答案又不一樣，只見老師再一次把雞蛋放進去，那雞蛋又浮在了水面上。
到了最後一次實驗，老師將汽水倒入杯中，也倒入半杯，這次，老師又把雞蛋放了進去，那雞蛋又浮在了水面上，太神奇了。
通過這次小實驗，指出了一個結論：鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋能浮起來。
這真是一次難忘又高興的實驗課呀！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇8
今天的作文課堂上，只見老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進來，給我們做了好玩的實驗。
我們萬分期待，我心裡想老師可真體貼，知道我沒吃飯給我做吃的，可又一想沒有鍋啊！只見老師拿著一個水杯把雞蛋放在水裡，老師說雞蛋會怎麼樣？我們異口同聲地說沉下去，果然雞蛋沉了下去。
老師用勺子把鹽倒在了水裡，按順時針攪拌，水開始變成了乳白色，老師又加了點水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來，我們目瞪口呆，老師說：“這是為什麼呢？”我們滿臉疑惑，老師說：“是因為鹽水的密度比雞蛋大。”我們臉上的霧解開了，啊原來如此啊！
老師說這一次我們用糖試一試，老師說：“這一次怎麼樣呢？”我們說：“沉下去。”而有三個人說：“浮上來。”我們很期待奇蹟的到來，可是雞蛋浮起來了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來了，太棒了，我們對老師的實驗越來越感興趣了。
老師拿出了雪碧把它倒入水杯子裡，我太想喝了，我們還是說：“沉下去。”老師說：“讓我們來見證現實吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來了，看來雪碧也能讓雞蛋浮起來啊！
做了這個實驗，我悟出了一個道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇9
今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶著很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什麼呢？”大家異口同聲地說：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看著老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，裡面到了半杯涼水，然後，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們說這雞蛋放進水裡是浮起來，還是會沉下去呢？”我的同學孔令旭說：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水裡放，果然沉到水裡了。我們驚訝的看著杯子裡的雞蛋，老師發話了說：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。
後來，老師在那杯水裡加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的，後來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你說這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我說：“當然是上浮了。”最後真的浮上來了。
這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這裡面。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇10
今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子裡倒進半杯水，然後問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的說：“會沉下去。”老師放進雞蛋，雞蛋沉了下去，然後老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然後老師讓大家靜下來，又重新倒進了半杯水，又放進半勺糖，這下，我們的答案還是不統一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現實的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班裡又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調皮的浮了上來，這次實驗，我明白了一個科學道理：雞蛋的密度大於水的密度，所以雞蛋沉了下去，然後，放進鹽後，雞蛋的密度小於鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學實驗太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實驗。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇11
今天，我們快樂做了一個有趣的小實驗，需要準備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問我們做的實驗是什麼，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來。”老師說：“我們先把杯子裡倒進半杯水，然後把雞蛋放進去，你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去。”老師高高興興地說：“恭喜你們，答對了。”
然後，老師往杯子裡放了一勺鹽，再用勺子按順時針方向攪拌，開始水非常渾濁，後來變得清澈起來了，老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去？我們有的說浮起來，有的說沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進鹽水，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑，急忙問老師，老師說最後再把答案告訴你們。
之後，我們又實驗了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來，我們都想知道為什麼雞蛋在水裡浮不起來，在鹽水、糖水、汽水裡都能浮起來。
這時，老師把真相告訴了我們，原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來，但水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水裡浮不起來。
今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇12
今天，我們在快樂作文的課上，做了一個小實驗。
開始我一進教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放著兩個雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要幹什麼。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什麼，我們異口同聲地說：“做實驗。”老師說我們真聰明。
實驗開始了，老師往杯子裡到了半杯子水，之後，放進了一個雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之後老師又把鹽倒入水中，老師問我們：“你們猜雞蛋放到裡面會怎麼樣？”我就猜雞蛋會浮起來，真的沒出我的所料，雞蛋真的浮了起來。後來老師又把水倒了。又倒了半杯水，裡面又放了一大勺子糖，我猜會沉下去，不過很快就浮到了水面上一點兒，老師把水裡又放了半勺子糖，這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。
最後，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時針轉了幾圈，讓我們來猜會浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯了。雞蛋浮了上來，老師問我們知道這是什麼原因嗎？我們全不知道。老師說那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。
這一節課，讓我明白了一個道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇13
今天，我又去心語作文上課。一進教室，只見我們桌前放有一個小碗，裡面裝著一個滑溜溜的大雞蛋，一個透明玻璃的水壺，裡面裝著清水，還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了，心想：我今天沒吃飯，這個雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎？這時，老師發話了：“今天我們做一個你們意想不到的實驗，這個實驗就是——雞蛋浮起來了。我做完了，會叫一個同學再做一次。”說著，實驗就開始了。
首先，老師端著水壺，再慢慢地把雞蛋放入清水中，生怕雞蛋碎了。因為如果雞蛋碎了，實驗就失敗了，老師肯定會被大家笑話。估計是因為老師很著急，雖然雞蛋沒碎，可是，沒想到雞蛋卻像木頭人一樣一動不動地躺在那裡。有些同學覺得很奇怪，就問老師為什麼。老師卻說：“別急，心急吃不了熱豆腐，還有戲呢！”大家聽了都目不轉睛地盯著老師，想知道老師接下來要耍什麼把戲。
接著，老師拿起我們家家戶戶都要用的福建原鹽，把它慢慢地倒入水中。剛開始雞蛋沒浮上來，於是，老師又加了點福建原鹽，這時，雞蛋有了點動靜，可是還是沒有浮上來。這下，老師火冒三丈了，恨不得把這個水壺砸得粉身碎骨。但是，他可不敢在大家面前砸，因為他還要維護自己的風度呢！最後，老師直接倒了半包鹽，雞蛋才能慢慢地浮了起來。老師說：“因為鹽水比清水的浮力大，就能把雞蛋托起，所以雞蛋就浮起來了。”
最後，老師叫林楚欣上去做了一遍，林楚欣跟老師一樣也把試驗做成功了。
這節課不僅帶給我帶來了快樂，也給了我很多的啟發。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇14
同學們，你們做過實驗嗎？你們想做嗎？今天，我們班就做過一個有趣又神奇的實驗，我帶你去看看當時的情景吧！
“丁鈴鈴…”清脆的上課鈴聲響了，同學們端端正正地坐在教室裡等待葉老師來為我們上課。葉老師來了，她提著手提包，拿著課本，大步流星地走進教室。只見她拿出一個透明的杯子，一個淡黃色的雞蛋，一小盒白得猶如霜似的鹽。我們一個個像丈二和尚摸不著頭腦，在下面你一言我一語道：葉老師拿雞蛋是不是讓我們玩鬥蛋的遊戲啊？葉老師拿雞蛋給我們吃嗎？…
只見這時，葉老師對我們說：“同學們，”葉老師清了清嗓子繼續說：“我們來做個有趣的遊戲吧！”實驗開始了，葉老師拿著那個透明的杯子，往裡面倒了一些清水，有拿著杯子問道：“你們猜，把雞蛋放入這杯水裡，雞蛋會浮起來還是沉下去？”王鵬帆站了起來，大聲而又自信地答道：“會浮起來。”葉老師便把雞蛋小心翼翼地放到杯子裡雞蛋像一塊吸鐵石，牢牢地被吸在杯底，又彷彿一個懶娃娃躺在杯底睡覺一樣。“我能用魔法把雞蛋浮起來。”葉老師故做神祕地說道。同學們將信將疑，我心裡想：葉老師，你一定要用“魔法”把雞蛋浮起來呀！只見葉老師把之前準備好的鹽往杯子裡倒了一小部分，可是雞蛋紋絲不動，我唉聲嘆氣道：“唉，失敗了！”同學門都大失所望。緊接著，葉老師又撒了一大把鹽在杯子裡，用小棒輕輕地攪拌了幾下，這時，奇蹟發生了，雞蛋像有魔力一樣，從杯底迅速上生。同學門有的目不睛地盯著那個雞蛋，生怕錯過一個小細節，有的站了起來，想看個夠，還有的興奮地大叫起來：“雞蛋浮起來了！”
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇15
“啊！爸爸……”我衝向衛生間，父親卻悶悶不樂地笑了。到底發生了什麼？這件事應該從昨晚開始。
昨晚，我做完作業後，看見爸爸媽媽在煮雞蛋。就在這時，父親把我叫了過來，讓我學習如何區分生雞蛋和熟雞蛋。我怎麼知道怎麼分辨。於是，我們決定做一個區分生雞蛋和熟雞蛋的實驗。首先，我們準備了兩個雞蛋，一個生雞蛋和一個熟雞蛋。然後，爸爸讓我想想怎麼分辨。我想了又想，還是沒有想起來。於是爸爸先說了一個，搖蛋。爸爸先把兩個雞蛋放在耳朵旁邊搖了搖。聽流水聲的是生雞蛋，聽不到的是熟雞蛋。我也是從父親的樣子學來的，在耳邊招手聽。我覺得深色的是生雞蛋，淺色的是熟雞蛋。然後，我想到了另一個辦法，就是翻雞蛋。我把桌子上的東西收拾了一下，然後開始翻。我先翻了黑蛋，發現黑蛋跟沒翻一樣。又開始轉淺色蛋了。我一轉身，發現淺色的雞蛋轉的特別快。我趕緊用手護住。沒想到它找了個空檔。我突然鑽了出來，跑起來，好像還在說：“你要抓我，沒門！”它還沒說完就從桌子上掉了下來。我嚇了一跳，大叫：“啊，爸爸！”雞蛋破了，我只好再拿一個和之前一模一樣的雞蛋，在桌子上轉來轉去。我覺得深色的是生雞蛋，淺色的是熟雞蛋。這時，爸爸說：“不能光說，要用實際行動去驗證。”我心想：隨便查查！我拿起暗蛋，爸爸拿起亮蛋。我們討論完之後，敲了敲額頭的蛋。“嗚……”蛋液流過臉的時候我好生氣！我大叫：“啊！爸爸……”又被我爸調侃了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“祕密”，我終於明白了。
科學在生活中無處不在，只要我們善於發現，多加關注，一定會發現其中的奧祕！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇16
今天下午，班長帶來了一條“小路”留言：“過一會兒，周老師要給我們展示一個神奇的‘魔法’實驗！”班級頓時炸開了鍋，大家都很興奮。
過了一會兒，周老師走進了教室。她手裡提著一袋“神祕道具”。大家齊刷刷地盯著老師的書包，心中充滿了疑惑。
下課後，周老師一一展示了“神祕道具”：一個雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一個玻璃碗。“嘿！這些東西能發揮什麼魔力？”“大寶”不屑地說道。這時，調皮的吃東西的“菊鮑爾”跑上前問：“老師，這個雞蛋是用來吃的還是用來醃製的？”《好奇寶寶》毛也自言自語道：“為什麼老師只帶一根筷子？”
“同學們，今天老師要給你們做一個小科學實驗。你要仔細看！”周老師笑著說。
實驗開始了！我看到老師先把大部分清水倒進玻璃碗裡，然後輕輕地把雞蛋放進水裡。雞蛋像一個睏倦的小嬰兒一樣沉入水底，一動也不動。老師然後拿起那袋鹽，開了個小口，倒進水裡。老師拿起筷子攪拌鹽水。隨著老師攪動得越來越快，水中出現了龍捲風。雞蛋翻上翻下，像一個喝醉的老人撞在一起。幸好他們在水裡，不然早就被摔碎在地了。老師停止攪拌，過了一會兒，雞蛋穩穩地沉在碗底睡著了。學生們都睜大了眼睛，露出懷疑的表情。
周老師不動聲色地笑了笑，開始往碗里加很多鹽，攪拌。清澈的水變得渾濁。老師拿出筷子，過了一會兒，水變清了。“哇！雞蛋飄！”大家歡呼。“老師，你真的是神。這是什麼魔法？”“好奇寶寶”又問。
後來老師告訴我們，雞蛋浮起來的原因是，在水中加入鹽後，水的密度增加，水的浮力也增加。
這個實驗真的很有意思！我們既獲得了知識，也獲得了幸福。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇17
聽說雞蛋可以在水中浮起來，我今天就來試一試，看這個說法是不是騙人的。
首先，我準備了道具，有水、剪刀、生雞蛋和礦泉瓶子。我用剪刀剪去礦泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加進去水，右手輕輕的拿著雞蛋，左手拿著杯子，把雞蛋放到瓶口，讓它輕輕的滑下去。它沉入水底，靜靜的躺在那兒，一動也不動，好像睡著了似的。我又等了一會兒，雞蛋也沒有浮起來。
這是怎麼回事兒呢？我抓耳撓腮，不知道怎麼辦。突然，我想了起來要加鹽。我連忙跑到廚房，去把白色的陶瓷調味罐拿來，左手拿開蓋子，右手拿著小勺子，舀起白白的鹽，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然後我用筷子輕輕攪了攪，慢慢的，鹽融化在了水裡，水也渾濁了起來。我用指頭蘸水嚐了嚐，很鹹，像海水一樣鹹。
這下應該沒問題了吧？我靜靜地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看著透明的礦泉水瓶子。過了會兒，雞蛋還是沒有反應，我端起瓶子晃了晃，雞蛋也跟著晃了起來，好像在說：“小主人別搖我，我還沒睡醒呢！”我一停手，雞蛋又不動了。難道是鹽太少了？我又舀了一勺鹽倒進去，用筷子攪了攪，我想：這下該浮起來了吧？
我又等一會兒，看見雞蛋在杯子底下輕輕的轉動著，慢慢的，一點一點的往上爬，我有點不敢相信自己的眼睛，伸手使勁的揉了揉，雞蛋是真的在往水面慢慢的爬。圓圓的那一頭，慢慢往上立起來，尖尖的那一頭往下沉著。不一會兒它的頭探水面。哇！雞蛋真的浮了起來。我用手指輕輕地把雞蛋往下按，手一鬆，它又浮上來了，真神啊！我高興地跳了起來，大喊著：“媽媽快來看啊，雞蛋浮起來了！”
“為什麼雞蛋能在鹽水中浮起來呢？”媽媽問我。我也不知道，有誰能告訴我雞蛋浮起來的奧祕嗎？
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇18
聽說雞蛋可以浮起來，這是真的還是假的呢？彆著急，只要看了這篇文章，一定讓你大開眼界！
星期五一大早，我剋制不住好奇心，做了“雞蛋浮水”的實驗，我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的鹽，萬事俱備，只欠東風，我要開始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中，雞蛋像一個潛水員，“撲通”一聲跳進水裡，不一會兒，就一動不動了，好像在水裡睡覺呢！我再舀起一大勺鹽巴，迫不及待地放入水中，只見鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子，飛快地攪拌起來，水越轉越快，形成了一個小漩渦，還時不時往外濺，雞蛋在水底跳起了圓舞曲，鹽慢慢地融化了，雞蛋紋絲不動，就像一棵紮根在水底的珊瑚，我想：這雞蛋不會是假的吧！
我心裡想著，又加了一大勺鹽，繼續攪拌，鹽撒在雞蛋身上，就像給雞蛋洗了一個鹽水澡。只見雞蛋忽上忽下，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，心想：這雞蛋不會是煮熟的吧，一上一下，雞蛋呀，你是要上還是下呀！接著，我又不停地加鹽，攪拌，加鹽，攪拌，漸漸地，漸漸地，雞蛋翻了一個筋斗，立了起來，這時，我瞪大眼睛，目不轉睛地盯著雞蛋，心裡默唸著“一、二、三”，雞蛋呀！你可不要壞了我的好事呀！最後，只見雞蛋從水中探出了腦袋，“耶！”我開心地叫了起來，我拿著杯子告訴了何奕樊，她便向我投來了崇拜的目光，還說：“教教我吧！”
這是什麼原理呢？原來，水的密度小於雞蛋，但鹽水的密度大於雞蛋，雞蛋就浮了起來。
讓我們一起去感受小實驗帶來的無窮樂趣，一同探索科學的奧祕吧！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇19
“你拿一個裝滿水的玻璃杯，然後在裡面放一個生雞蛋，雞蛋就會沉下去”回想起我昨天在網路上看了星星老師講授的作文課，“如果你在裡面加一些鹽，雞蛋就會浮上來。”我半信半疑，於是，今天一起床就好奇地找來一個玻璃杯，一根筷子，一包鹽，準備做實驗。
首先，把玻璃杯裝滿了清水，然後，把生雞蛋放進去，只見雞蛋馬上沉到了杯底，接著，我放了幾勺鹽進去，再用筷子緩慢地攪拌一下，讓鹽充分融化，過了一會兒，雞蛋慢慢地露出了它的“臉”，我高興得手舞足蹈。可是過了一會兒，這個不爭氣的雞蛋又慢悠悠地沉了下去，我的臉也跟著沉了下來，好像晴空萬里的天空，突然下起了雨。
我不甘心地又放了幾大勺鹽，好像這個雞蛋在逗玩似的，一會浮上來，一會沉下去，在水底紋絲不動，我又猛加了幾大勺鹽，終於奇蹟發生了。雞蛋終於浮到水面，我興高采烈地叫媽媽過來看我的實驗成果。
媽媽拿起杯子，指了指雞蛋：“你知道加了鹽的雞蛋為什麼會浮起來嗎？”我搖搖頭，疑惑地望著探出腦袋的雞蛋：“不知道呢。”媽媽放下杯子，摸摸我的頭：“當物體的重量大於水的浮力時，物體會下沉。當物體的重量小於水的浮力時，物體會上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽時，增大了水的比重，水的比重等於雞蛋的重量時，雞蛋就會懸浮水中，水的比重大於雞蛋時，雞蛋就會浮出水面。”哦，原來是這樣，我終於明白了。
這個小實驗不但讓我得到快樂，而且讓我知道了雞蛋懸浮的祕密，還知道了這個世界還有許多有趣的現象，只要有一雙善於實踐的手，就會發現其中的奧妙。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇20
作文課上，老師拿出了許多“道具”，有透明塑料杯、溫水、雞蛋，還有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不著頭，不知老師葫蘆裡到底賣的什麼藥，讓我忍不住好奇起來。
老師先端起溫水倒進透明杯子裡，然後將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內，雞蛋迅速沉入水底，“賣什麼關子呀？”我心裡想。後來老師又舀起一勺白色粉末，撒進杯子裡，粉末像瀑布一樣直瀉而下。“老師要幹什麼呀？”我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強烈。這時，老師拿出筷子在杯子裡慢慢攪拌起來。雞蛋一動也不動，像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點變化。“不知老師要如何對待這‘可憐’的雞蛋吶！”心裡還是暗暗想著。後來，老師又添了幾勺白色粉末，繼續攪拌起來，雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解：這到底是怎麼回事呢？這白色粉末是什麼呀？有個同學實在忍不住了，偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴裡，“是鹽”，他開心地叫了起來。老師又叫另一個同學嚐了嚐杯子裡的水，“是鹹的”他說道。
這白色粉末真的是鹽。老師告訴我們，剛開始，雞蛋沉到水底是因為它的比重比水的比重大，而鹽溶化在水中後將水的比重大大增加了，當水的比重比雞蛋的比重大時，雞蛋也就浮出了水面。原來是這麼回事呀，我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“比重”這個詞並不太瞭解，但還是覺得這是一個非常有趣的實驗。
通過這個科學實驗，引發了我對科學的興趣和愛好，也更加深刻地瞭解、認識了科學，等我以後學了更多的科學知識，我要把這些知識運用到人們的生活當中，造福人類。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇21
今天，我興高采烈地來到東方作文班，一上課，老師便說：“我們要做個實驗，讓雞蛋浮在水面上。”我有點懷疑，心想：老師的葫蘆裡賣的什麼藥。
老師首先拿出一個透明的杯子，接著在杯子裡倒了半杯水，然後拿著一枚雞問大家：“同學們，待會我把雞蛋放進杯裡，誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說：“把杯子裡的水加滿。”有的說：“雞蛋根本浮不起來。”同學們七嘴八舌地討論開了……
突然，一個同學大聲喊到：“放點鹽。”老師說：“好!就按那個同學說的做吧。”我們不知道為什麼要按她說的，就爭先恐後圍到講桌邊看老師做實驗。實驗開始了，我使勁瞪大眼睛仔細地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進水杯裡，雞蛋像潛水員一樣，沉了下去。然後老師向水杯裡放了點鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底，一動不動，好像一個熟睡的娃娃。老師又向杯裡倒了點鹽，攪了攪，但頑皮的雞蛋仍然一動不動。我們有點垂頭喪氣，感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最後，老師一下把鹽全倒完，又攪了攪，老師讓我們耐心等待，說奇蹟終究會發生的。過了一會兒，只見雞蛋抖了一下，好像甦醒了，要浮起來似的，漸漸地，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫：“成功了，成功了!雞蛋終於浮起來了!”
老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學道理的，當水中鹽的含量超過百分之三十，鹽水比重增大，雞蛋也就浮起來了，這就是生活中的科學。”噢，原來如此呀!我們恍然大悟。
這節課真有趣!不僅玩得開心，而且掌握了科學知識，更重要的是讓我們更加熱愛科學。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇22
奇妙的科學世界裡有許多有趣的科學道理等待著我們去探索，今天我們就動手做個雞蛋浮起來的實驗。
首先往杯子裡倒入清水，然後把雞蛋放進去。這個淘氣的小傢伙撲通一下子就跳入水底，舒舒服服地躺下來，痛痛快快地呼呼大睡起來。看到這裡，我迫不及待地往被子裡放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底，接著我拿出一根筷子飛快地在水中攪拌，雞蛋也隨著筷子的攪動歡快地跳起了“水中芭蕾”。
鹽在水裡慢慢的融化了，可雞蛋寶寶似乎卻捨不得離開這暖和的“被窩”，它很猶豫：想繼續睡覺，又想到外面去看看這美麗的世界，它在杯子裡上竄下跳。我又小心翼翼往雞蛋的身體上再次灑了一點鹽，鹽落在雞蛋身上就像是在它身上灑滿了沐浴露似的，真是好玩。你瞧，它還時不時地向外探著它那可愛的小腦袋呢！
還沒等這“小傢伙”穩定下來，同桌那個急性子已經開始大把大把地往杯子裡撒鹽了，這下可好雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶！”我們看著從杯底浮起來的雞蛋，開心地歡呼起來。
究竟是什麼原因讓雞蛋浮起來的呢？我帶著疑問來請教媽媽。媽媽告訴我：“當物體的比重大於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小於水的比重時物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重，雞蛋自然就浮起來了。”聽完媽媽的話，我頓時茅塞頓開。
科學的世界裡有太多我們想像不到的事情，只要我們仔細觀察，多動腦筋，一定會找到科學的答案。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇23
週末，我做好了作業，拿起最近買的`一本《國小生科技小實驗》讀起來。其中有一個叫“雞蛋浮起來了”的小實驗引起了我的興趣，我想：雞蛋怎麼會在鹽水中浮起來呢？於是，我決定親自做一做看看到底是真是假。
我懷著半信半疑的心情來到廚房裡找來一隻杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了。我往杯裡倒上大半杯清水，把一勺鹽放在清水裡，再均勻地攪拌，等鹽全部溶解後把雞蛋小心翼翼地放進鹽水裡，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋怎麼也不見浮起來。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎麼喊，雞蛋就是不浮起來。
我心裡嘀咕著：我是不是鹽放得太少了呢？於是我乾脆又放了三勺鹽，再用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現了很多小氣泡，而且這些氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著，慢悠悠地浮起來了一點，但在離杯底約一釐米的地方就不動了，不過希望在即了！
事不宜遲，我馬上又舀了四勺鹽，咦，還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺著肥胖的身子露出了臉蛋，像在游泳的小娃娃。啊，我成功了！我成功了！我欣喜若狂地歡呼著，跳動著。
這時，媽媽回來了，她看到我那歡喜的樣子，先是誇獎我，然後問：“那你知道雞蛋為什麼在鹽水裡會浮起來嗎？”我自豪地對媽媽說：“別小看我，我可是既會做也會說的哦！因為清水的浮力小，雞蛋就沉底；而鹽水的浮力大，雞蛋自然就浮在水面啦！”媽媽笑著再次誇獎我。
這次的實驗讓我體會到無論做什麼事情都要敢於嘗試，並全心全意地去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇24
上課了，老師掛出了一幅圖:一個小孩躺在藍色的海面上看書。老師問:“這個孩子躺在海面上看書，為什麼沒沉下去?”有位同學說:“他有特異功能。”樑青同學不同意，她講了個故事，說這是“死海”，海水裡的含鹽量超過了30%，人就不會沉下去。
究竟誰的意見正確呢?我們來做個實驗。老師拿來了一個盛了大半缸水的玻璃缸放在講臺上，把一個生雞蛋輕輕地放進水裡。雞蛋立刻沉到水底。老師往水裡加了幾勺鹽，雞蛋沒動。有的同學說:“攪一下，讓鹽溶化。”老師用勺子攪了攪，同學們睜大眼睛看著，雞蛋順著缸子轉了幾圈，勺子停了，雞蛋又沉到水底去了，老師又加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有浮起來。同學們著急了，大聲說：“鹽太少了！”“再加點鹽！”“使勁攪啊！讓鹽快點融化。”老師連連加了滿滿幾勺鹽，還用勺子使勁攪，缸裡的水渾了，模模糊糊看不清。過來一會兒，鹽沉下去了，缸底積了層鹽，雞蛋還是沒有浮起來。同學們都很焦急，有的皺著眉頭說:“怎麼還不浮起來?”有的說:“乾脆把紙袋裡的鹽全倒下去!”老師把鹽全倒進缸裡，攪動了幾下。不一會兒，雞蛋漸漸往上升，升到中間，它停住了，懸在水中。我們的心也懸起來了。老師又攪動了幾下，只見雞蛋直往上升，終於浮到水面上來了。同學們屏住氣息，目不轉睛地盯著雞蛋，擔心它還會沉下去。過了好一會兒，它仍然浮在水面上。老師用手輕輕地把雞蛋往下按，雞蛋沉了下去，但是一鬆手，它又浮上了水面。直到這時，大家才興高采烈地拍著手說:“雞蛋終於浮起來了!”
老師請一位同學嚐嚐水的味道，他吐著舌頭說:“真鹹啊!含鹽量超過了30%，才有這麼鹹!”實驗證明:樑青的意見是正確的。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇25
科學，在生活中無處不在。只要你留心觀察，就會發現一些神奇的事。這不，今天我就和媽媽一起做了一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。
雙休日下午，我快速完成了其他作業。在媽媽的協助下，我們饒有興致地做起了語文老師佈置的作業——小實驗：讓雞蛋浮起來。
一開始，媽媽拿來了一個灌足自來水的杯子，接著又拿了一個圓溜溜的雞蛋，我心想：她葫蘆裡賣的什麼藥呀？媽媽拿起雞蛋，正準備往杯子裡放，突然停下來問道：“你猜會發生什麼？”“沉下去唄，不然還會怎樣？”媽媽把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。媽媽笑眯眯地問我：“你覺得應該怎樣讓它浮起來呢？”“這個我還真不知道。”我搖搖頭說。突然，我靈機一動，迅速翻出了爸爸買的《科學小故事》，一下就找到了答案。哦，原來只要加些鹽就行了，因為鹽的密度大，浮力也大，可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進廚房，端來鹽罐，拿起鹽匙，一勺一勺往水杯裡撒鹽。可是我放了四五勺，雞蛋仍像粘在杯底似的，紋絲不動。我有些心急了，求助地看向一旁的媽媽。只見她一如既往地笑而不答，那好看的笑容似乎在說：自己想想，乖女兒肯定有辦法！”我有些無奈地又放了十幾勺鹽後，看著先前倒在杯裡的鹽慢慢融化，我忽然意識到：雞蛋不動，可能是鹽沒有完全化，便拿來筷子攪了攪。不一會兒，沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來，飄飄悠悠地，很是神奇。我不太相信眼前的這一切，便拿著筷子把雞蛋摁到杯底，但雞蛋又奇蹟般地浮了上來。成功啦！”我激動地歡呼道。媽媽鼓起了掌，說：真棒！加油，你真是一位善於觀察、愛動腦筋的好孩子！”看，這就是生活中無處不在的科學。
動起你的手，擦亮你的眼，你會發現：科學就在你身旁！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇26
下午第二節課，何老師拎了一個包走了進來，說：“同學們，我們今天來做一個簡單的實驗。”說完，便從包裡拿出一個雞蛋，一個勺子，一杯清水和一代鹽。我們看了不禁竊竊私語起來：哇！這麼老土的實驗還要做啊！就是就是，這個實驗我幾光年前就做過了。何老師看到我們的表現後笑眯眯地說：“這個實驗雖然很老土，可小實驗裡蘊藏著大道理呢！教室裡頓時安靜了許多。
何老師先拿出一個透明的杯子，裡面裝著一些水，然後她把雞蛋小心翼翼地放入杯內，意料之中，雞蛋沉了下去。首先，老師往杯子中灑了少許鹽，雞蛋沒動靜，像是睡著了一般，然後，老師拿出勺子，全神貫注地攪著“沉睡”於杯底的鹽寶們，攪啊攪啊，一邊攪雞蛋一邊也跟著跳起了“迪斯科”，可攪了半天也不見雞蛋浮上來，我心想：這個蛋寶寶不會是體重超標，太胖了吧！無奈，何老師又往杯中撒鹽，用勺子攪拌均勻，水經過鹽的“洗禮”，變得渾濁起來，但依然能看到一個肉色的，胖乎乎的，圓滾滾的身子在慢慢地“飛起來”。“啊，動了動了，雞蛋有些浮起來了！”不知是誰喊了一聲，全班30雙眼睛齊刷刷的向杯子掃去，“耶？真的浮起來了。”我興奮地喊著，老師為了讓雞蛋徹底浮起來，再一次向鹽水裡撒了鹽。這時，杯中已變成了香濃可口的“牛奶”。哈，雞蛋，這次準該讓你鹹得投降！我心裡暗自想著，那蛋寶寶彷彿讀懂了我的心思，不負眾望，浮在了水面上。哦，皇天不負苦心人，雞蛋終於浮起來了！我鬆了一口氣，實驗成功了。
後來，我才知道其中的奧祕：雞蛋的密度比清水大，所以它在清水中會下沉，而雞蛋的密度比鹽水小，所以它在鹽水中會浮起來。看來，生活處處有學問，只要善於發現，善於思考，做個有心人，到哪都能學語文！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇27
今天，我和媽媽在家裡做了一個非常有趣的實驗。
這個實驗是一個關於浮力的實驗。在媽媽的幫助下我先準備材料：一個玻璃杯、鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我先用玻璃杯盛了大半杯水，然後把雞蛋放進去，雞蛋迅速沉入了水底。現在雞蛋是沉在杯底不動的，我連著放入三勺鹽，雞蛋稍稍有一點浮動；我又放了一勺，雞蛋仍處於那個位置；我再放入一勺，雞蛋又浮起了一點；於是，我又連著放了二勺，雞蛋浮到最上方，但沒有露出水面。當我放到第十勺時， 雞蛋終於從水面冒出他的小白臉，大概露出了1釐米，估計這時的水已經夠鹹了。我覺得不過癮，又一下子放進了好幾勺鹽，哇，雞蛋一下浮出了水面更多，差不多露出了半個臉。為什麼雞蛋會浮起來呢？媽媽要我去查了一下電腦，這是因為：液體的密度越大，所受浮力越大，而鹽能使水的密度加大，於是水的浮力也增大了，鹽水的密度大於雞蛋的密度，當雞蛋所受浮力大於雞蛋自身的重力時，就會上浮。所以雞蛋在鹽水裡不會沉到杯底，反而一直浮在水的上面。
我在《十萬個為什麼》裡看到死海也是這個原理。死海位於以色列，常年炎熱乾燥，氣溫高，蒸發性強，水分蒸發後鹽分卻依然留了下來，年深日久，湖中積累的鹽分就越來越多，於是死海就成了世界上最鹹的湖泊，含鹽量高達230%—250%。死海讓不會游泳的人可以在海上隨意地漂游，還可以悠閒地仰臥在海面上，看畫報、看風景。
雞蛋浮起來了，科學世界真是無奇不有啊！我真高興今天又學到了新知識！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇28
“浮起來了，浮起來了！”同學們歡呼起來。太神奇了，雞蛋竟然從水裡浮起來了，你想知道它是怎麼浮起來的嗎？跟我一起去我們的作文課看看吧！
今天我們上了一節別開生面的的作文課，是做一個關於“浮力”的實驗。張老師剛宣佈完實驗內容，同學們就歡呼雀躍起來。首先，張老師拿出玻璃杯、雞蛋、食鹽、筷子和勺子等實驗用品，她先在杯子裡倒入三分之二的清水，接著把雞蛋放入杯子裡。雞蛋“咕咚”一聲沉入水底。同學們竊竊私語起來：“雞蛋沒有浮起來啊？”張老師微微一笑：“同學們彆著急，咱們加入一些食鹽試試。”只見張老師倒入了一勺食鹽，食鹽全部沉在了水底，張老師讓我們看了看玻璃杯底白色的晶體，接著她不斷的攪拌，水漸漸地變得渾濁起來，杯底的白色晶體也不見了，雞蛋還是穩穩地留在杯底。接著張老師又放入了兩勺食鹽，攪拌完以後，雞蛋彷彿是杯子裡的“釘子戶”還是沒有浮起來。有些急性子的同學，著急了，不斷地問“老師，雞蛋能浮起來嗎？”張老師不慌不忙的，又放入兩勺食鹽，這時雞蛋像施了魔法一樣，突然從杯底升到了杯子中間，隨著老師的不斷攪動，雞蛋升到了杯子的水面上。有的同學按捺不住心中的好奇，用手輕輕的把雞蛋按下去，可手一鬆，雞蛋又調皮的彈起來了，浮在水面上，真奇妙啊！
這究竟是怎麼一回事呢？同學們議論紛紛。老師告訴我們：在清水裡加鹽，水的密度就增大了，浮力也隨著增大，等浮力到達一定程度時，雞蛋就浮起來了。真有趣啊！我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧祕。
通過這個科學小實驗，我懂得了一個啟示：只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧祕。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇29
今天上課，老師神祕兮兮地拿出了一個雞蛋和兩瓶水，我們都興奮地以為老師是要煮雞蛋吃，因為在水的旁邊還放了一包好像鹽的東西。但老師卻告訴我們，今天是要教雞蛋學游泳......
說做就做，老師首先從盒子裡拿出一個圓滾滾的蛋寶寶，然後小心翼翼地把蛋寶寶放到了水裡，蛋寶寶就像潛水運動員一樣，一頭扎進了水底。這時老師不緊不慢地說：“我這裡的魔法藥粉可以幫助蛋寶寶學會游泳哦。”然後老師開始第一次往杯子里加“魔法藥粉”，只見老師手捏袋口，一點一點往下倒，接著把筷子放到瓶子裡攪，水飛速旋轉，蛋寶寶也好像要飛出來一樣。同學們都興奮地大喊：“浮起來了，浮起來了！”而我心裡卻想不可能這麼快。我剛想完就看到蛋寶寶像個害羞的小姑娘一樣，又沉到了水底，不肯出來了。我們唉聲嘆氣地說實驗不會失敗了吧。只見老師又開始了第二次新增“魔法藥粉”，緊接著更加用力地攪拌了起來，此時的蛋寶寶開始慢慢上浮，誰知到一半時，又像一個喝醉酒的老漢，搖搖晃晃地沉到了水底。這時不知誰突然說：“老師是在吹牛皮吧！”老師卻什麼都沒有說，開始又一次新增“魔法藥粉”，這回奇蹟發生了，只見雞蛋像個剛出生地嬰兒一樣搖搖晃晃地往上升，小腦袋慢慢浮出了水面，班裡瞬間響起了陣陣歡呼聲，大家還情不自禁地為學會了游泳的蛋寶寶鼓起了掌。
實驗後，老師告訴我們其實“魔法藥粉”就是鹽，蛋寶寶浮起來的原理是：加入食鹽後，水的密度變大，浮力也變大了，當水的密度大於蛋寶寶的密度時，蛋寶寶就會浮起來了。
這真是一堂有趣的實驗課啊！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇30
在今天的作文課上，孫老師拿來了一杯水，一罐鹽和一個雞蛋。難道改上科學課了嗎？大家懷著激動的心情，迫不及待地想要知道後面要幹什麼。前排的人趴在桌子上，好奇地看著。後排的人伸長了脖子，眼裡發出疑惑的目光。
我們看了看杯中晶瑩剔透的水，沒什麼特別。然後，孫老師請了一位同學動手操作。只見他小心翼翼地將雞蛋放入水杯中。雞蛋很快就沉入水底。“看仔細了！”孫老師話音剛落，同學們就呼啦一下衝到了老師周圍。看著這位同學輕輕地把鹽倒入水中。潔白無瑕的食鹽一下子就把水面覆蓋了，就像剛下過雪似的。隨後，他用筷子慢慢攪拌，生怕把雞蛋弄破了。只見雞蛋在水中忽上忽下，翻騰幾下之後又沉入水底。此時，大家並沒有灰心，繼續往水杯中加鹽。同學們都目不轉睛地盯著杯中的雞蛋，生怕漏過了最精彩的環節。可經過幾次不斷地加鹽操作之後，我們的“蛋小娃”還是遲遲不肯浮上水面。正在大家垂頭喪氣準備回到座位上時，孫老師倒去了半杯水並繼續往杯中加著鹽。“哈！”只見雞蛋像是被施了魔法般，慢慢地浮了上水面。我們都欣喜地鼓起了掌。
快結束這堂課時，謎底終於被揭曉了，“隨著食鹽地不斷加入，鹽水的比重慢慢地比雞蛋大了，所以雞蛋就浮起來了”，孫老師解釋道。在約旦和巴勒斯坦之間，有一個叫死海的地方。海水中含鹽量極高，因此死海的浮力很大，連人都能在海面上浮起來。
生活中，我們需要仔細觀察，多多去想。通過自己的觀察，我們就能發現其中更多的奧祕，獲得更多有趣的知識。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇31
今天作文課時間，蔣老師拿出事先準備好的一個燒杯和一袋鹽，還有一個雞蛋加一根吸管。她先在燒杯裡面裝上半杯水，然後把雞蛋放了進去，又加了點鹽，讓我們觀察。
它們會發生什麼變化嗎？難道可以煮熟嗎？……
接著，蔣老師說：“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗！”老師立刻用吸管在水中攪拌起來，只見雞蛋被攪得暈頭轉向的，懶洋洋地躺在了杯底，一連來了好幾次，都是這樣。
“老師，讓我們來試試吧！”看著同學們很著急的樣子，於是，老師請了小助手劉欣上來，讓她攪拌，老師在一邊指揮，可還是不行，雞蛋依舊不肯上來。這時，有人給老師出了一個主意：“加鹽！”劉欣一邊攪拌還一邊說：“臭雞蛋，危險來啦！趕快跑吧！趕快跑吧！”
終於，彷彿一下子把雞蛋喊醒了似的，雞蛋浮起來了！
為了證明這是真的，蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了，可按了好幾次，雞蛋又都浮上來了。同學們都很興奮，圍著雞蛋左看右看的，十分新鮮！
蔣老師又對我們說："我能讓這個雞蛋沉下去，你們信不信？"這時，同學們有的說信、有的說不信，教室裡吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。聰明的幾個男生說：“我信，給它加水！”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去，雞蛋真的沉下去了！
…………
原來，因為雞蛋的密度小於鹽的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面；當再向鹽水中加入清水，鹽水的密度小於雞蛋時，雞蛋就沉下去了。所以，只要我們願意動動手和腦，就可以不斷探知科學的奧祕！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇32
今天語文課,邱老師大步流星地走進教室,但與眾不同的是,手裡還拿了一包食鹽，一個生雞蛋和一個玻璃杯。我們疑惑不解，就像丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥，便請教老師，原來，今天老師要做一個科學實驗。
“大家都知道死海淹不死人，今天，我們就要通過一個實驗來證明死海淹不死人的科學道理！”邱老師在講臺上講著。接著，實驗便在熱烈的掌聲中開始。老師叫盧靖暘倒了半杯水,便開始做實驗,我們全神貫注地看著。只見邱老師小心翼翼地拿起雞蛋，放進了水裡，雞蛋晃了幾下，靜靜地沉下水面，沉到了水底，一動也不動了，像熟睡了的嬰兒。接著，邱老師便開始放鹽，首先先放了一點鹽，再用筷子攪拌，“雞蛋浮起來了一點！”同學們很震驚。然後，邱老師放了許多鹽，再用筷子攪拌，雞蛋又浮起來了許多！懸在了鹽水的中間，水也漸漸變成了乳白色。邱老師繼續放鹽，再用筷子攪拌，同學們瞪大雙眼看著，生怕眨眼的一瞬間，看不到雞蛋浮起來時的一瞬間，只見雞蛋慢慢向上浮，浮到了水面，衝破了水面，探出了小腦袋，向外張望。同學們非常興奮，老師走了下來，讓同學們碰雞蛋，有的同學輕輕碰了一下，雞蛋抖了幾下，還是浮在了水面上，有的同學用力把雞蛋按到水底，停了一會兒，但剛把手放開，雞蛋又馬上浮了起來，向外面的世界張望，充滿了好奇。邱老師走了一圈，又回到了講臺上，我們百思不解，邱老師便講訴了這個科學道理，原來當一杯鹽水，當鹽的浮力比清水更重,更大時，在水中的物體便會慢慢向上浮。最後，這場實驗便在歡聲笑語中結束。
看來，真是處處留心皆學問，處處留心皆科學啊！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇33
居里夫人曾經說過：“好奇心是學者的第一美德。”而我要說好奇心也是國小生的第一美德。
曾聽大人們說過雞蛋放在鹽水裡能夠浮起來，對此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個實驗。
星期天早上，我邀來表弟、表妹一起做這個實驗，我們找來一碟子鹽、一個裝著清水的透明實驗杯、一個雞蛋、一把勺子等材料。
實驗開始了，我先往清水杯裡放入一個雞蛋。這時表妹表弟目不轉睛地盯著實驗杯。只見雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯裡放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起實驗杯攪了攪，結果會怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見那隻雞蛋裡找骨頭又懶洋洋地沉了下去。
表弟是個急性子，見了此景，急得大叫：“姐，快點加鹽啊！”說著就把一碟子鹽都倒了進去，我剛要脫口罵他做事魯莽，卻只見杯裡的水變得有些白乎乎了，雞蛋彷彿一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最後終於浮出了水面。
見此情景，表弟、表妹興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，雞蛋浮起出了！”我也轉怒為喜。
做完實驗後，我的頭腦裡又出現了一個問題：為什麼雞蛋在鹽水裡就能浮起來呢？我去問了爸爸，原來鹽水比清水產生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大於自身的重量就會浮起來了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在。
通過做這個實驗我明白：留心處處皆學問，實踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇34
今天，我正在家裡津津有味地看著書，突然，一行字吸引了我的眼球：“你想讓雞蛋浮起來嗎？你想創造奇蹟嗎？那就做做這個實驗吧！”看了這句話，我頓時一愣，心想：雞蛋怎麼會浮在水面上呢？真是讓人難以置信，於是，我決定親手做做這個實驗，看看到底是怎麼一回事！
首先，我把材料準備齊全：食鹽、碗、雞蛋和清水，我把雞蛋放在碗裡，然後倒入清水，這時，雞蛋正沉在水底，之後，我又倒了一點食鹽，我正準備等待奇蹟出現，但眼前的景象卻讓我十分失望，雞蛋紋絲不動，我想：雞蛋呀！雞蛋，你趕快浮上來吧！但是，雞蛋好象成心和我過不去，絲毫沒有反應，所以，我只好再加了一點食鹽，嘿！奇蹟出現了！看，雞蛋像穿了救身衣一樣，正慢慢地浮了起來。做完了這個實驗，我卻納悶了，為什麼雞蛋放在清水是沉在水底的，而加入了食鹽以後就會慢慢地浮起來呢？我迫不及待地想解開這個祕密，於是，我開啟電腦，上網查了資料，原來，物體能否在水中漂浮取決於它的密度。雞蛋的密度比清水大，因此放入清水後，一定會沉入水底。但加入食鹽後，清水就變成了鹽水，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋所受的浮力大於重力，於是，雞蛋就自然而然的被“託”起來了。
做完了這個實驗，我覺得一些不可思議的事情就像一位小朋友，它一直在和你玩捉迷藏，只要你有一雙會發現的眼睛，只要你有不斷探索的精神，你就會找到真相，找到他的藏身之處。讓我們保留一份好奇心，堅持探索，相信宇宙的祕密最終也會被我們發現。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇35
科學課上，湯老師說“：同學們，你們都知道人在死海是不會沉下去的，他會浮在水面上，今天我們就來做一個實驗讓雞蛋浮在水面上，你們信不信？”我們交頭接耳，議論紛紛，都說：“不相信！”湯老師說：“那你們回家自己做一次實驗，明天來告訴我實驗結果吧。
我懷著好奇地心情走進了家門，急忙把書包放掉，然後從冰箱裡拿出了一個雞蛋，還準備了一個透明玻璃杯，倒進了大半杯水，接著拿來鹽盒、筷子，還準備了紙和筆，因為我知道科學家做實驗都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動了。我又連續加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什麼動靜，我有點洩氣了，真懷疑老師說的是不是真的。這時候，我想起媽媽說的話：“最困難的時候往往表明離成功不遠了，成功只屬於堅持不懈的人。”說實在的，如果就這樣結束實驗，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會兒，我希望的火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點又沉入水底“矇頭大睡”：了。真是一隻十足的“懶蛋”！讓你睡，讓你睡！當我加到第10勺時雞蛋終於浮上來啦！
我按，它浮；我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽說道：“看你這孩子，一點都沒有女孩子的樣！”爸爸告訴我，鹹水的浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來；死海是含鹽量很高的湖，所以人不會沉下去。
簡評：觀察細緻，抓住細節描寫，是本文的一大特點，再把自己的情感傾注到字裡行間，讓人讀來十分生動。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇36
今天，老師給我們佈置了一個不同尋常的作業——做一個讓雞蛋浮在鹽水上的實驗。
一回到家，我就興致勃勃地開始了奇妙的實驗之旅。我先捧出家裡的大湯鍋，接著開啟冰箱，取出一顆雞蛋，然後開啟水龍頭放上半鍋清水，又拿出鹽盒，往清水裡撒了兩小勺。鹽飄飄灑灑，一會兒就沉入了水底，我抽出一支木筷，在水中用力攪拌了幾下，鹽就消失得無影無蹤了。我小心翼翼地將雞蛋放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋便沉入了水底。“咦，雞蛋怎麼沒有浮上來？是不是鹽放得太少了？”於是我又接二連三地往裡加了幾勺鹽，雖然我不停地攪拌，鹽全都融化了，可雞蛋還是穩穩地坐在水底，毫無動靜。
“哎，奇怪了，我明明是按照老師說的去做，怎麼雞蛋就是浮不上來？”我左思右想、不得其解，媽媽走了過來，一看到我在湯鍋裡放了那麼多水，就笑嘻嘻地說：“這得放多少鹽啊！”我聽了媽媽的活茅塞頓開，立即端來了一個大玻璃杯，用湯鍋裡的一部分水倒入玻璃杯中，繼續往裡撒鹽，不知不覺一盒鹽都快見底了，我心急如焚，一邊攪拌一邊自言自語：“雞蛋大哥，求求你，別睡懶覺了，快飄上來吧！”啊，奇蹟終於出現了，雞蛋像個聽話的孩子慢慢悠悠地浮了起來，小腦袋害羞地探出了水面。我欣喜若狂地叫道：“成功了！成功了！雞蛋終於浮起來了！”
實驗成功了，可我仍然心存疑慮：“雞蛋為什麼會浮在鹽水上呢？”我百思不得其解，只好向電腦專家求助。原來：雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，並且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇37
今天，爸爸帶我做了一個實驗——雞蛋浮起來了。
我們準備的實驗材料有：一個玻璃杯、食鹽、水、一個雞蛋、一把勺子、一支筷子。我先拿來一個玻璃杯倒了半杯水，爸爸說：“把雞蛋放進去，看看是沉下去，還是浮上來呢？”我不假思索地回答：“雞蛋一定會沉下去的。”果然如我所說，雞蛋放進杯子裡，慢慢地沉了下去。
爸爸問我們：“那你們說說看，雞蛋在水裡會不會浮起來呢？”弟弟搶著說：“不會不會，雞蛋怎麼可能會浮起來呢？”我想了想說：“應該不會吧。”
爸爸聽了，笑著說道：“現在我們來做個試驗，看看雞蛋會不會浮上來？琪琪過來，你來往杯子里加鹽。”我疑惑地放了一點鹽在勺子裡，然後放入杯子裡，用筷子快速地攪拌攪拌，然後放入雞蛋，可是雞蛋沒有浮上來。爸爸說：“繼續。”我又往杯子裡放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。我有點耐不住性子，說：“爸爸，我已經放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會浮起來的，這個實驗無法進行了。”爸爸笑著說：“彆著急，繼續加鹽，鹽水濃度達到一定程度時雞蛋會浮起來的。”我將信將疑。“你不是知道人在死海里不會沉嗎？往杯子里加鹽也是這個道理。”媽媽趁熱打鐵說道。
我放了第六勺鹽，攪拌了一下，又小心翼翼地把雞蛋放進去，雞蛋還是沒浮起來。第七勺，第八勺，第九勺，當放入第十勺鹽時，我發現雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說：“這下雞蛋是不是浮起來了呀。”我激動得心臟快速跳起來了：“對對對，雞蛋還真能在水裡浮起來呢。”可是，這是為什麼呢？我趕快上網查了一下，原來當鹽水的比重大於雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水上面。
今天的實驗不僅讓我懂得了科學知識，還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇38
今天，張老師滿面笑容地走進教室，手裡拿著一個裝著水的玻璃杯、一個雞蛋、一把小勺子和一小杯鹽。同學們心裡非常激動，因為，同學們都知道，老師要給我們做實驗啦！
張老師跟大家說：“同學們，今天，我們要做的實驗是雞蛋浮起來了。”同學們聽了自言自語：“雞蛋怎麼會浮起來呢？雞蛋比水重，應該會沉下去吧！”同學們都半信半疑。
實驗開始了，張老師把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢下沉，一直沉到了杯底。這時，張老師又放入了一勺鹽在杯子裡面，可是，雞蛋像個懶漢一樣，一動也不動，老師用勺子攪了攪，雞蛋輕輕浮起來了一點，可是又沉到杯底了。老師又放入第二勺鹽，用勺子攪一攪，雞蛋居然開始慢慢浮起來啦！浮到了半杯。同學們目不轉睛地盯著雞蛋，心中怦怦直跳。
緊接著，老師放入第三勺鹽，用勺子繼續攪了攪，啊！可愛的小雞蛋慢慢的浮出水面，露出了光滑的臉蛋。同學們大開眼界，雞蛋真的浮起來了！
當雞蛋露出光滑小臉蛋的時候，儘管再放多少鹽，雞蛋都不會繼續浮出來，它一動也不動了。
實驗結束，同學們紛紛議論起來：“雞蛋明明沉在水底，為什麼加了鹽，雞蛋就浮起來了呢？”老師看我們一臉困惑，微笑著解釋道：“原本水的密度比雞蛋小，所以雞蛋會沉入水底。但是加入了鹽，會使水的密度增加，當水的密度比雞蛋大時，雞蛋自然就會浮起來啦！”同學們聽了老師的解釋，這才恍然大悟。
今天的這個實驗，真是太有趣了。讓我明白了雞蛋在水中也是可以浮出水面的。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇39
今天作文課上，老師做了一個有趣而特別的實驗。
實驗前，老師拿出了準備的材料：一個玻璃杯、一小袋鹽、一個雞蛋和一個小勺子。我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦， 心想：老師這是要幹嘛？不會是要給我們煮鹹雞蛋吃吧？還是要給我們表演魔術？同學們也七嘴八舌地議論著，不知道老師葫蘆裡究竟賣的什麼藥。沒辦法，我只好接著往下看！
實驗開始了，教室裡鴉雀無聲，同學們都盯著老師的動作，我也目不轉睛的看著即將發生的一切。只見老師先把雞蛋放進盛著清水的杯子裡；雞蛋緩緩地沉入杯底，像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡。接著老師往杯子裡放入一大勺雪白雪白的鹽，再用小勺子輕輕攪拌，很快鹽粒就溶化了，可是杯裡的雞蛋只是晃了晃身子，依然呼呼大睡，不見有醒來的意思。老師接著往裡面放鹽，兩勺、三勺、四勺、、到第六勺的時候，奇蹟發生了。只見雞蛋搖搖晃晃地醒來了，像一個氣球一樣慢慢地浮起來了，最後好像不情願地浮在了水面上。同學們高興地叫了起來：“噢耶，雞蛋浮起來了，真是不可思議！”
雞蛋為什麼會浮上來呢？我百思不得其解，我緊鎖眉頭，滿腹狐疑，恨不得變成老師肚子裡的蛔蟲，最後還是知識淵博的老師揭開了謎底：在清水裡加入鹽之後，水的浮力就會增大，雞蛋就會慢慢浮起來了。老師還說在死海里，遊人會自動漂浮在湖面上也是這個道理。我聽了這才明白過來。
看來，在生活中還有許多奧祕，是我不知道的。我想，等我學到了更多的知識，生活不就更加有趣了麼！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇40
科學課上，戚老師說要給同學們做了一個讓“雞蛋浮起來”的實驗。同學們個個興致勃勃，拭目以待。
只見講臺上放了一個盛了水的透明塑料盒，一個雞蛋，一罐食鹽。實驗開始了，譚老師先把一隻雞蛋小心翼翼地放入清水盒中，它就像一枚“魚雷”迅速潛入了水底，靜靜地躺著一動不動了。我既激動又好奇，總想把雞蛋的一舉一動弄個清清楚楚、明明白白。接著，戚老師把鹽一點點地加入水中，鹽越放越多，在盒底堆積了一層，可是“魚雷”還是躺在軟綿綿的“鹽床”上，對我們不理不睬。“雞蛋怎麼還不浮起來呢？”我心裡暗自嘀咕。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間，可那隻雞蛋就是不爭氣，都快成鹹蛋了，還不肯起來。周圍有同學輕聲說：”是不是鹽沒有溶化的緣故呢？“這句話好像提醒了戚老師，他急忙拿來一根筷子，飛快地攪拌起來。哈！那傢伙果真坐不住了，正慢悠悠地浮起來，身子由傾斜變成了直立，正一點點地往上游呢。啊，終於成功啦！雞蛋穩穩地坐在水面上，好像在炫耀自己的水上輕功呢。
實驗做完了，同學們還是迷惑不解。戚老師不慌不忙地說道：“根據科學家測定，水中的鹽分超過百分之三十，鹽水的密度大於雞蛋，雞蛋就會浮起來。”我聽後恍然大悟。譚老師還告訴我們：“在死海中，游泳者很容易浮起來，也是因為死海的含鹽量極高。一般海水的含鹽量為千分之三十五，而死海的含鹽量高達千分之二百三十至千分之二百五十，這樣就使海水的密度大於人體的密度，所以人一到海里就漂浮起來沉不下去了，真是‘死海不死’啊！”
原來在我們身邊處處有學問，只要我們留心觀察，敢於實踐，就能發現大自然無窮的奧祕。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇41
今天，我剛急著趕到夢達，就聽到老師宣佈：“今天，我們要做一個叫‘雞蛋浮起了’的實驗。”大家聽了，好奇極了，你擁我擠地聚到講臺桌前，只見講臺上放著一杯清水，一個雞蛋，一些鹽和一個攪拌棒！
實驗開始了，老師把雞蛋放入加了清水的水杯中，幾個同學嘀咕起來：“雞蛋不可能浮起來的。”話音剛落，雞蛋的確沒有浮起來，只是“叮咚”一聲，像一艘沉船一樣沉到杯底。
“老師，雞蛋根本浮不起來的！”林晉森得意地大喊起來。
老師微微一笑，耐心地說道：“你們別急，等著，奇蹟會發生的！”說完，便吩咐吳雨航舀一勺鹽倒到水杯裡，然後讓他用攪拌棒慢慢攪拌水。他攪了半天，雞蛋也沒浮起來。
林晉森不耐煩了，叫起來：“老師，他攪得太慢了，讓我來吧！”老師笑著點點頭同意了：“真是個急性子！”林晉森拿出雞蛋，飛快地攪起鹽水來，然後把雞蛋放進去，奇蹟發生了：雞蛋竟然沒有沉到水底，而是懸浮在水杯中。大家看呆了，有同學懷疑：“雞蛋是不是卡在杯子裡了？”我指著那個空隙搶答道：“大家看，這裡有空隙，不可能卡住！”大家細細看了看，“真的有空隙，雞蛋是真的浮起來了！”都高興得叫起來。“可這是為什麼呢？”我撓撓後腦，用期待的眼神望著老師，想快點知道答案！
最後，老師告訴我們實驗的原理：“這是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裡受到了足夠的浮力，就會浮出水面了。”原來科學裡藏了這麼多知識！我們應該善於思考，多多探索，才能擁抱美好的明天，不是嗎？
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇42
“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，說：“今天我們做一項小實驗。”同學們都早已興奮不已，迫不及待，都早早的把實驗工具擺放在桌上，等老師說實驗開始。
老師搬了一個桌子，放在講臺中間。老師請賀藝博上講臺表演實驗。同學們一會兒站起來，一會兒坐下，急切地等待著賀藝博的表演。同學們特別激動，特別著急，想著，老師怎麼還不說開始。這時，老師說：“實驗者上臺。”
只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺，他把材料放在桌子上。老師說：“實驗開始！”賀藝博問大家：“如果我把雞蛋放進水裡，雞蛋會沉下去嗎？”同學們有的叫“會沉下去”，有的叫著“不會沉下去”。實驗正式開始了。同學們有的站在凳子上向講臺看，有的蹲在講桌旁看，有的坐在走道上看，還有的跳起來看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中，雞蛋沉了下去。賀藝博往水裡倒了些鹽，攪拌了攪拌，雞蛋沒反應。有些同學急了，衝上講桌幫助賀藝博？有的同學大叫：“多加點鹽”。還有的同學大喊：“把雞蛋拿出來，攪好鹽水再放。”於是，賀藝博把雞蛋拿出來，加了些鹽放入水中，又攪了攪，放進雞蛋，雞蛋浮起來了一點點。賀藝博把雞蛋拿出來，又倒了一些鹽，把雞蛋放進鹽水中。哇！雞蛋露出了水面，這時原來清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學大叫：“太神奇了，雞蛋浮起來了。”有的同學衝著賀藝博鼓掌歡呼起來。
趙彬鑫找了一本書，叫《遊戲中的科學》。在這本書中找到了這個實驗的答案：雞蛋比水的密度大，所以會下沉。鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會上浮。
今天做的實驗真神奇！還讓我懂得了這個實驗的道理。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇43
為了鍛鍊我們的動手實踐能力和認真觀察的能力，週五下午放學時，老師給我們佈置了一個任務：動手做一做，看看雞蛋怎樣才能在鹽水裡浮起來。一聽做實驗，我就很好奇，因為我知道雞蛋在水裡是沉下去的，怎麼能浮起來呢？但是老師說的話裡有一個條件，那就是要在鹽水中，怎麼會呢？於是星期天早上一起床，我就開始做起了這個實驗。
我拿來一個透明塑料桶，一袋鹽，一個雞蛋。我先在桶裡放上水，又放上點鹽，接著把雞蛋放了進去，雞蛋一下子就沉到桶底了，這是怎麼回事？可能鹽放的太少了吧！於是我繼續往桶裡放鹽，這回我拿起勺子把剛剛放進去的鹽使勁攪了攪，我等著鹽在水裡消失後，我發現這時水裡的雞蛋也跟著浮了起來。我心裡一陣激動，可是沒一會兒，這枚雞蛋又慢慢沉了下去，這回雞蛋再也沒有動一下。看著再次沉入水底的雞蛋，我鬱悶起來了。等我靜下心來想了想，看來鹽的量還不夠，再加點試一試。
我又繼續往桶裡放了兩勺鹽，等鹽充分溶化後，再放入雞蛋，雞蛋仍沒有浮起來，我開始不耐煩了，恨不得不做這個實驗了，而且還很想把那枚可惡的雞蛋摔碎，可我又忍住了。我只好跑去問媽媽，媽媽告訴我：“你桶裡面水太多了，鹽太少了，要想雞蛋在鹽水中浮起來，必須鹽度要適當，成功孩子做什麼事一定要沉得住氣，只有沉住氣才能。”
聽了媽媽的話我覺得很有道理，這一次我沉住了氣。我改用一個小杯子放了半杯水，在杯子里加入一勺多點的鹽然後充分攪勻，再把一個雞蛋輕輕地放了進去，這次雞蛋終於浮起來了。我高興地跳了起來，直喊媽媽，我興奮地對媽媽說：“媽媽我的實驗成功了，成功了！”
通過這次實驗我知道了做任何事情一定要有耐心、信心，還要善於動腦，只有這樣才能成功。
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇44
在科學課上，老師說雞蛋能在鹽水中浮起來，我半信半疑，於是回家我就做起了這個實驗。
我先準備好材料：一杯清水，一個雞蛋，一袋鹽，一根筷子。操作起來很簡單，首先我把雞蛋慢慢地放入清水中。只見雞蛋像潛水員一樣在水中一動不動。我用筷子給他助力，攪拌了幾下雞蛋，它旋轉了幾個圈，還是沉入水中。接著，我開始在水中放鹽，我先放了兩小勺，又用筷子在水中攪拌了一下，一直覺得鹽被水溶解就會浮上來，可雞蛋還是像塊石頭一樣紋絲不動，沒有浮起來的意思。心想：準是鹽沒有加夠量，繼續加吧！於是我又加了3小勺鹽。水變成了像牛奶一樣的乳白色，我不停地攪拌著，一會兒水變清了，鹽完全融入了水中。這時候雞蛋才微微離開了杯底，但是還沒有完全浮起來。難道老師講錯了嗎？雞蛋為什麼浮不起來呢？還是操作過程不對呢？
在我快洩氣時，媽媽走過來肯定地說：“繼續加鹽，雞蛋馬上就要浮上來了！”最後我又加了兩勺鹽。這個時候，開始發生了變化，雞蛋像是在睡夢中醒了過來，開始慢慢地往上游，終於露出了頭，“雞蛋浮上來了！”我高興極了。我又突發奇想地用手把雞蛋按入水中，一鬆手，雞蛋“蹭”的一下又竄到了水面上。實驗真的成功啦，我高興的一蹦三尺高！
為什麼雞蛋能在水中浮上來呢？問過媽媽才知道，原來清水的密度比雞蛋小，雞蛋就沉了下去，當放入一定量的鹽後，鹽水的密度大於雞蛋，雞蛋就浮上來了。難怪有人說，在死海里，一個不會游泳的人也能安全地漂浮在水面上，就是這個道理。
從這個小實驗中我知道了，只要善於觀察，動手去做，就會有所發現。這個實驗太有趣了！
雞蛋浮起來了有趣的實驗作文 篇45
你知道嗎？雞蛋也會浮起來！哈哈，你一定不知道，彆著急，聽我慢慢告訴你。
首先要準備材料：一個透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進去，雞蛋像是一個圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？彆著急，下面我就會讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子裡倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然後把雞蛋放進去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然後又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當我再鬆手時，他又浮落起來。
我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什麼會浮起來呢？
老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會增大，浮力也會增大，浮力和密度增加後，雞蛋就會浮起來了。
哈哈，現在你知道雞蛋為什麼會浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項小實驗雞蛋浮起來了“啊！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個試驗吧！”媽媽說。
盼星星，盼月亮終於盼來了下午，我先從冰箱裡拿出一個雞蛋和一包鹽，又拿出一個大盆子，將清水倒入盤子裡，我先放了一個勺鹽，又把雞蛋放進去，雞蛋像一個正在睡覺的小寶寶，一動不動，我又放了兩三勺鹽，它動了一下，我失望了。媽媽走過來對我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點一點，我來了一點信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點一點的上升，最後又翻了個身。
我問了一下媽媽，為什麼，媽媽說：“因為鹽的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會浮起來啦。”
