在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文10篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了後媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫生已經叫到10號。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了，看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上，醫生問哪裡縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口，醫生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說龍廣智的65號要等很長時間，我們就一起到聯華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯後，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終於等到醫生叫龍廣智，爸爸和我一起進去，我就看到醫生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫生說，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來啦，一點都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下，醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙，用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎？醫生說可以！
我們坐著計程車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完後我們回家啦！
快樂成長作文 篇2
快樂是童年棒棒糖的美好回憶快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水，快樂是在游泳是朋友們嬉戲打鬧快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲。
從一年級到現在有過很多的回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上紅的紅領巾。當鮮豔紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在對旗下莊嚴的舉起右手宣暫時，那是最快樂。
在二年級，最快樂的事情在袖子上別一個很有威信的值日生的標誌。這一標誌不僅是要同學們都能服從我命令，而是代表老師和同學對我的信任和支援。更要代表著已經長大了能成為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂。
當我上八年級開學第一天的時候，我懷著愉快的心情回到學校，這天我穿著整齊的衣服，揹著書包，很快便到了校外，見到同班同學，大家有說有笑。上課了，老師說：大家要努力讀書，不要浪費時間。不知怎的，我的腦子總是忘不了這句話。
當我回家時，我再告訴自己：讀書時讀書，遊戲時遊戲。這樣我才會變得快樂的成長。
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂會更多。因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切更愛我快樂的事，物，人。
我成長，我快樂。
快樂成長作文 篇3
很小很小的時候，快樂是很多看得見摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時快樂非常簡單而又非常具體。有時就是簡單到媽媽的皮包裡，因為那裡總是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜時，似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂在那時似乎無所不在，無時不在。天一亮，就會有小朋友在窗前叫，然後就是男男女女的小夥伴開始捉迷藏，在幼兒園裡我們的快樂露出來，又藏起來，笑聲也跟著高一聲，低一聲地叫著。兩個夥伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快樂的世界，我們的快樂好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂此不疲地跟隨著。
隨著書包重量的增大，我們的快樂開始變得複雜，也開始越來越模糊。我們曾經那樣天真而幼稚，在有形的書本和無形的生活空間裡，我們開始感受到了學習的壓力、生活的的煩惱，知道了深沉、憂鬱。快樂則是感到自己的無知，在追求有知的過程。在學奧數的同時，心裡很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學，但當我解開一道數學題，心裡又很高興，把那份羨慕拋到九霄雲外。而當考試成績不理想時，心裡又是那樣的難過，一個人靜靜地陷入憂鬱中。品嚐憂鬱似乎是我們成長中心靈豐富的一個標誌。
然而，總有一天，我們要長大，帶著期望去生活。當我以一顆靜謐的心去感受人類愛的溫暖的時候，去感動人類的心靈之約時，我們體驗到的快樂其實很簡單，好像又回到兒時。我知道：在有快樂時，煩惱也一定跟著來到，成長中的必定有快樂，但也缺不了煩惱。
快樂成長作文 篇4
我是家裡唯一的孩子，爸爸媽媽都很寵愛我，我過著“衣來伸手、飯來張口”的優越生活，就像一個小公主。可是，我也有很多的煩惱和遺憾呀！
“媽媽，作業做完了，能打會兒電腦嗎？”我輕聲問。“誰說作業做完就可以打電腦了，快看書去！”媽媽厲聲說道，一邊幫我拿來了一大堆像字典一樣厚的書，語重心長地對我說：“空餘時間要多看書，這樣才能提高閱讀能力，考試才能考好呀！”我只好點點頭，接受了這一大堆課外書。40分鐘後……“媽媽，看了一大半了，另一半明天再看，行嗎？”“哦，那好吧！”媽媽答應了。“耶！”我大叫一聲，興高采烈地去陽臺看星星了。“幹麼，回來，給我聽劍橋英語磁帶！”媽媽生氣地喊道。我白高興一場了，只好有氣無力地點了點頭，用那疲憊的雙手按了一下收音機按鈕，開始聽磁帶……
每年暑假，爸爸媽媽每天都要上班，只有幾天可以休息。在爸爸媽媽上班時，我就被一個人關在家裡和學習做伴，中午媽媽回家給我做飯，等我吃完飯，媽媽又去上班了。雖然我不愁吃、不愁穿，但是我一點兒也不快樂，因為太孤獨了。每當我閒著每事幹的時候，只能在窗邊靜靜地望著遠處發呆，看著樓下的孩子三個一群，五個一夥的，快樂地嬉戲玩耍，時不時地傳來陣陣銀鈴般的笑聲。就連一隻小小鳥，也是快樂的，它們撲扇著翅膀在樹上蹦來跳去，時而還能聽見它們婉轉的歌唱聲。可我呢？我只能和書做伴，沒有人和我一起盡情地玩耍。我的表弟要上培訓班，我的表妹也要去託兒所。我多麼渴望有一個玩伴啊！就是一隻小貓咪也好啊！
我渴望當一隻小鳥，自由自在地在天空中飛翔，無憂無慮，無拘無束，展翅飛向那廣闊的藍天。在獨生年代裡，我更渴望快樂地成長！
快樂成長作文 篇5
在成長中，有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大，那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現在的孩子玩著[爬樹比賽]和[划船比賽]真替他們快樂。現在回想起，以前的我是那麼的調皮，活潑，天真可愛的我，是那麼的開心，快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時候發生的。剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天，所以他不用上班。我見電腦不好玩，電視也不好看，這使我萌發了出去玩得念頭。這是因為二叔儘管讓我玩電腦和看電視，他都不會讓我出去玩，我叫他陪我出去玩，他都說他沒時間。我想了想，立即跑過去跟二叔說：“二叔，這麼久你都不給我出去玩一下，這樣你會把我悶死的;如果不出去接觸一下，觀望一下，這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話，人家會以為我出什麼事了呢。”二叔經我多番遊說，終於同意給我出去玩了。出去之後，我立即去找和我最要好的`朋友，我就跟他們說：“現在好悶阿!不如來個爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之後我怕不公平，我就回家找我二叔來裁判。首先，我說我先爬，這時我心裡想：“這棵樹對我來說是小菜一碟。”這時，我爬到一半的時候，突然間，不知是誰家的狗，以為我偷東西還是什麼，就朝我撲過來，頓時，我的快樂和開心都被驚嚇和害怕衝得無影無蹤，我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一隻脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂，二叔看見這樣就幫我趕走了那隻狗，我見狗已經走開了，我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬，他們爬到半樹腰的時候，他們都說腿發軟，不敢再往上爬了。最後，二叔宣佈我贏了。我現在回想起這件事，我感到快樂無比。
划船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅遊發生的。今天，是放暑假的第四周，中午吃飯的時候爸爸媽媽和二叔說明天放假，說明天我們去桂林旅遊，聽到這個訊息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候，我高興的心情久久不能平服。到了明天，我們全部收拾好東西坐車去了。來到桂林，“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林，我們就直奔電視上經常播放的灕江;來到灕江，那水清得可以和趵突泉一較天下，在這樣清的水裡，我提議舉行個划船比賽，媽媽說她做裁判，她在終點那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。划船比賽即將開始，我們就進行分組，我和二叔一組，爸爸他自己一組。“開始”媽媽說。我就像一隻被人激怒的貓，手裡拿著槳快速地劃了起來，二叔見我劃得這麼快，他也不甘落後地劃得比我還快，但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃，像吃了定心丸似的。划了一會兒，離終點還有100米的時候，“好累啊!不想再劃了。”我對二叔說。二叔也點了點頭，說“是啊，不想再劃了。”接著，我往後看，看見爸爸正在後面慢慢地劃，我心想：“以爸爸這樣的速度，不會這麼快追上來的。”跟著，我對二叔說：“不如我們休息一下吧。”二叔想了想，再往後望了望說：“好吧。”我們就扔下了槳，坐在船裡休息。過了一會兒，突然有一個影子從我身旁“溜”過，我一看，“是爸爸。”我對二叔說。於是，我們就和爸爸上演了一場百米衝刺，拿起槳以最快的速度劃了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5釐米。最後，媽媽宣佈我贏了，我懷著高興得心情走上了“領獎臺”奪過媽媽手中的獎品，和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽裡，我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中，雖然這兩件事情在我腦海記憶裡是微不足道，但是這兩件事情已經在了我腦海記憶中。
評語：
習作的語言欠推敲，讀來有點囉嗦的感覺，如“剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天”。結尾沒能體現這兩件事帶給自己的快樂，沒扣住題目。
快樂成長作文 篇6
在我的成長道路上，這不是一帆風順的。我總是會遇到許多挫折和挫折。然而，只要我盡我所能去克服它們，勇敢地面對它們，真實而快樂，就像我怎樣才能不經歷風雨而看到彩虹一樣。
在我看來，堅持是成長道路上的鋪路石。我記得有一段時間，我沉迷於學習自行車。我看著別人騎自行車的自由自在的聲音，我渴望自己去嘗試。
作為初學者，我只能向別人學習。我用一隻腳踩下踏板，用雙手握緊水龍頭，小心翼翼地擔心自己會不小心摔倒。然後突然一推，然後迅速使另一隻腳跨到另一邊，但沒多久，我一上來就抓不住水龍頭不穩，整個信心隨著車子搖搖晃晃，最後狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心裡立刻開始放棄。我安慰自己:如果我不能用小自行車學習也沒關係。當另一個人衝出來對我說:“不管我做什麼，我必須學會堅持，不能因為一件小事就放棄。”我正在安慰自己
我開始慢慢意識到，學到了很多真理。連我自己都沒有意識到。在此期間，我長大了一點。我的忍者很疼，又試了一次。雖然中間仍有一些挫折，但我明白堅持這一真理讓我不再害怕，也成長了很多。我也學會了自己騎車。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻，我覺得我不僅學會了自己騎車，還學會了一種叫做堅持的東西。
快樂地成長為快樂的生活打下基礎。在成長的道路上，我們需要學習的是快樂的成長。通過這一點，我也學會了不要害怕困難。堅持也是我們在成長的道路上需要學習的事情之一。讓我們回憶起我們快樂的成長經歷，過上幸福的生活！
快樂成長作文 篇7
快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開後，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭彷彿在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛鍊身體，又能夠使我們感到不是很熱。”夥伴們聽了以後，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“'小機靈'們去哪?”我們去游泳。”媽媽聽了以後，用奇異的眼光看著我笑眯眯地說：“玲玲，你也會嗎?”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學呀!”媽媽聽後高興地對我說：“媽媽在家裡等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說：“這次我們不光是來這裡玩的，還要幫助玲玲學會游泳。”說完，她們興高采烈地下河去了。這時我心裡七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀!心裡越想越恐怖實在是不敢再想了。夥伴叫著說：“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說：“學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做划船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩隻腳一定要動，這樣那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己遊得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最後越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我立刻就沒入水裡了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”夥伴們聽到後，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，歡歡說：“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次，竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。夥伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。
經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。
快樂成長作文 篇8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裡就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
快樂成長作文 篇9
在日常生活中，發生過許許多多的事，數不勝數，但那次的事，好似天空中的月光一樣，時常浮現我的腦海裡，
那是在寒假中的一個星期六。那天，陽光明媚，萬里無雲，爸爸推著給我新買的自行車。這輛自行車的顏色是黑色，還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車，就對它愛不釋手，當時就讓爸爸帶我去了翠湖公園，我們找了一個平坦點的地方，就開始練習了。
我先坐到了自行車座上，然後自己慢慢地騎了起來，誰知道我剛開始騎，自行車就東倒西歪起來，好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下，我就從自行車上摔了下來，自行車也倒在了一邊。我看著我胳膊上的許多傷口，心中非常難過，有了放棄學騎自行車的念頭，剛起身，我就想起了爸爸曾對我說過的，做事只能堅持不懈，不能半途而廢，於是我又鼓起勇氣騎起了自行車。
我先扶著心愛的自行車推了幾下，然後坐到車座上，蹬腳踏板，歪歪扭扭的讓人看了非常的不協調，但和上一次相對比已經好多了，我自己剛想放聲大喊，可是誰知我的前面是一個小坑，我就又摔了下去。
我經歷了九九八十一難，歷經千辛萬苦，終於把自行車的技術練的爐火純青，就像俗說：“世上無難事，只怕有心人”。
通過這一件事情，我成長了，我知道我們做一件非常困難的時候，一定要堅持不懈，就一定可以成功。
快樂成長作文 篇10
我剛學認字那會，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。
有一次，我看見電視里正在播放《西遊記》，我就跑過去，坐在沙發上看起來，正當我看得津津有味的時候，“啪”的一聲，停電了。我大哭起來，一邊哭一邊說：“我要看《西遊記》，我要看《西遊記》。”外公說：“我們倆去新華書店看《西遊記》吧。”然後，外公牽著我就去了書店。從那以後，外公總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運擔心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，每天放學後做完作業，吃完晚飯後，我總要津津有味地看一會兒書。
現在，我上四年級了，在我讀過的書中，我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我已經看幾遍了，每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，戰鬥雖然摧毀了保爾的身體，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讓我對今後的學習、生活更加充滿了希望。
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
