無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的國小生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生活作文1
在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。
轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閱我們學習成果的時候，過了今天，我們的國小生活便結束了。回顧這六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的喜悅悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。
當我們第一次踏入學校的大門；
第一次上課學習寫字、讀書；
第一次舉手回答問題；
第一次被表揚、被批評；
第一次拿到獎狀；
第一次
在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的收穫，但今天過後，將不會再有國小的第一次，我們將踏上新的舞臺，在那裡散發光彩。
六年了，我們經歷了很多，學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們說一聲：“謝謝！”
這六年的學習生活，我總忘不了！
國小生活作文2
在國小生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛幫助別人、愛和別人分享……
有一次，他媽媽來看他。他就沒有在宿舍午休。在馬上就要起床的時候就有一位不速之客來了。他就是沒有午休的人了。他就是——劉浩宇。
我一醒就看見了他掂著一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見了。我們們宿舍的人幾乎都看見了。誰都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起床鈴響了，他就說誰最快起床就給誰一個小餅乾。我們全宿舍都紛紛起床。我最後獲得了一個小餅乾。
他就是他愛幫助別人、愛和別人分享的人。他的名字叫——劉浩宇。
國小生活作文3
媽呀！
六點五十了，“媽媽，你咋不叫我起床呢？飯做好了沒有？”我和弟弟立刻背上書包去上學，太好了，總算沒有遲到，現在是早自習，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的衝出教室，開始了課間大放鬆，我喜歡打沙包，有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節課間了太頭痛了，因為這是我們的“催夕”教導主任想出來的大課間，就是跳個課間操，我真想躲到廁所裡，可是，廁所也有人巡查，我便勉強做了課間操，操作完之後，便是自由活動了，我們就當成說話時間，在那裡聊起話題，但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。
怎摸樣，我的課間還不錯吧。
國小生活作文4
在20xx年的6月27日，我告別了國小這段長達六年的生活。
以前，我一直嚮往早點畢業，因為升國中的這個暑假一丁點作業沒有，我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了！可是現在，我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到，離開學校，離開這個我們生活了六年的大家庭，是多麼的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們在一起相處時候的種種╠╠上課時一起緊張地討論題目，下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好，有時候會有分歧，但是不到15分鐘又總結出了答案……所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業要難受多了！
事實是殘酷的，它不會讓我們重新回到以前，回到以前的國小時光。所以，要珍惜現在與同學們的情誼，常常看看畢業照，看看他們地“尊容”；常常與他們聯絡，聽聽他們的“妙音”；回想一下以前與生活他們的時光……
國小生活作文5
每當我吃到香噴噴的米飯時，我總會想起學煮飯的愉快經歷。
一天傍晚，我正在看勞動書。突然，書上有一個題目讓我產生學煮飯的念頭。就是“教你做飯”。我繼續往下看，看完之後我就做飯了。我邊拿書邊煮飯。煮飯的第一步：把米放入鍋內，用手揀出穀粒、沙礫等雜質。第二步：在鍋內加入水，將米輕輕翻攪、搓洗兩三次，待米粒下沉後，將掏米水倒出，再次洗一次就行了。(掏米時不要用熱水，搓米不要太用力，沖洗次數也不宜過多。因為米的表層含有大量的維生素，搓擦太用力、沖洗次數越多，維生素就損失越多。)第三步：按100克米加150克左右的水混合放入鍋裡，並把電飯鍋內鍋鍋底及外壁的水擦乾淨，將內鍋放入外鍋裡時底步緊密接觸，接通電源。好了，大功告成!嘻嘻，晚上等著吃我的香噴噴的米飯把!
晚上，爸爸媽媽都誇我做的飯好吃我的心裡樂滋滋的。
國小生活作文6
臨近畢業，我有許多許多的話想對老師說，但是那好似三天三夜也說不完，當然，教育我的老師有很多，但我最喜歡的還是數學老師——胡老師。
胡老師是從六年級開始教我們數學的，雖然相處的時間不多，但是，我已經漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經常給我們小禮物，比如說，你這大周有進步了，老師就會給你發一個便利貼，或一些糖果，當然對於我這個吃貨來說，我當然會選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長還沒有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來沒有像胡老師那樣呵護我們。
現在，我就要畢業了，我捨不得老師，也捨不得朝夕相處的同學們，時間啊時間，我求你過慢一點吧！
國小生活作文7
告別了國小的生涯，即將進入國中，我應該要學習長大了。但最近我很愛哭，多愁善感不已。抬頭看著藍天，天這麼藍，為什麼我卻若有所失？我的快樂飛到遙遠的地方了嗎？
爸爸媽媽是最瞭解我的人，不著痕跡的陪著我聊天，知道我好強的個性，越是問我，我越什麼也說不出口。他們安慰我，國中生活沒什麼好怕的，你很快就會適應。就是這樣穩定的陪伴和鼓勵，擔憂一點一滴的消逝了，我知道爸爸媽媽就是我的靠山。
成功是什麼，我不知道，也沒有標準，如果非要找個標準就是不放棄，再苦再累都是自己一步步出來的生命旋律：回首走過的路，無悔就中；平視當下自己，認可便行；展望明天，夢在前方，志在四方，路還很長……
原來我有好多的保護者，雖然我視若無睹，他們依舊不離不棄的伴隨著我，我該知足了，從這分鐘開始，勇敢的揮別負面情緒，在老師的帶領下，在爸爸媽媽的陪伴下，被所有愛我的人圍繞著，迎向更璀璨的每一天了。
國小生活作文8
眼間，六年了。我從一個活潑天真的小毛孩變成了一個知書達理的小女孩。回首六年以來的國小生活，那一件件有趣的事兒歷歷在目。
時光如梭，歲月如流，六年的國小生活白駒過隙。我即將畢業，即將步入國中的大門，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀與不捨之情。
不了，我的老師們！忘不了老師那慈祥的目光；忘不了老師那鼓勵的話語；忘不了老師那嚴厲的批評；忘不了老師那諄諄的教導。老師們用汗水哺育著我們這些幼苗，用知識澆灌著我們的心靈……老師，六年了，你不僅教給我書中的知識，更使我懂得了做人的道理，“誰言寸草心，報得三春暉”老師的啟蒙之恩讓我終身難忘！
國小生活作文9
我的寒假是在快樂中度過的。
每當到了春節，我就會掙到很多壓歲錢。有一次，我去找我同學的路上看到一個殘疾人趴在路上一步一步艱難的向前挪著，我想起了自己的壓歲錢，於是我從口袋裡掏出了自己準備買芭比娃娃的壓歲錢給了他。周圍的人們頓時把讚許的目光投給了我，當時別提心裡有多美了。
轉眼間到了元宵節，真熱鬧啊，好多的表演節目讓人目不暇接呢！電視上我看了劉謙的變魔術，感到很好奇便問爸爸媽媽。可他們都不知道，後來看到電腦上的魔術揭祕原來是這麼回事啊！晚上全家人一起吃元宵後我給家人表演了“偷”來的魔術節目，樂的大家哈哈大笑。
現在雖然我已經上學了，但是寒假中留給我的美好記憶一直在我腦海裡浮現，讓我擁有著無窮的快樂。
國小生活作文10
自從從國小畢業以後，我就喜歡坐在窗邊，靜靜的仰望天空，懷戀著童年，懷戀著母校，懷戀同學，懷戀老師。但國小的記憶似乎被一張畢業照定格了。凝視著照片，看著那一個個熟悉的笑臉，望著那一個個友好的面孔，任淚水流過臉頰……
老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，還縈繞在耳旁。如果有機會，我一定要看看那朝夕相伴的同學，給我淳淳教導的老師。而國小時發生的事還歷歷在目，記憶猶新。
記得剛從廣州學過來的.那會，我的字總寫錯，閱讀理解也不好，我漸漸對學習失去了信心，開始“混”日子。老師和同學見了，都來幫助我，讓我的成績從五六十分到了七八十分。真是感激不盡啊。
國小生活作文11
光陰似箭，日月如梭，國小生活像流動的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的被老師誇獎，心裡總是很不甘心。
我心想：這可怎麼辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的寫，穩中求勝。
“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終於長舒了一口氣，可心想：雖然後面的字統一，可前面的字……希望能通過吧，下課後，老師發本，發到最後了，居然沒有我的！老師手裡拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字誇獎了一番。
回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證啊！
國小生活作文12
時光飛逝，轉眼間我們已到了該國小畢業的時候，回想過往種種，我不由得心生了些許不捨。六年的光陰像雲煙就飄散了，留下來的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣，但並不能隔離開我們之前的友誼。
在這日子裡，我遇上了一個又一個辛勤的園丁，我們是祖國的花，她們點燃自己照亮了我們，我們一心只讀聖賢書，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來我們班級朗朗的讀書聲。也想起我們在籃球場玩的抓人遊戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學的時候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會有全新的朋友，在這校園裡，不再看到我們嬉戲打鬧的身影......
啊！我親愛的老師和我愛的同學們，我們即將踏上嶄新的學習之旅，即使我們不再在這校園裡同行，但是在這段時間，也會使我們難以忘記，難忘有你們的國小生活。
國小生活作文13
六年的國小生活即將成為過去了。六年的國小生活一眨眼見過去了。六年的國小生活要離我而去了。要成為過去了。
跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我捨不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人麼都說國小的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。
六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得國小生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的國小生了，而是一個即將畢業的六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的國小生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。
國小生活作文14
20xx年11月6日蕪湖市鏡湖國小開展了秋季運動會。
早晨7：40分，在一片歡騰的氣氛中開始了。首先上場的是 國旗隊，他們的步伐是那麼的整齊、有力，然後是各個班級的代表隊出場。
運動會正式開始了，比賽的專案是展示早操。每個同學都精神飽滿、非常認真，看得出每個班級都想爭得好成績。評委們也都準備給每個參賽組打分了，每個年級之間比賽結束後就公佈比賽成績，評出一個第一名。此時，評到三年級了，同學們都歡呼著：我班第一，我班第一的口號！最終三（二）班獲得了冠軍。
運動會快結束時，校長站起來說：“同學們，讓我們一起說，我快樂、我奮鬥”。
國小生活作文15
我們的國小生活豐富多彩，不對，是“烏雲滿天”。
“喂，7點半了都不起床，過會兒遲到老師又要找我。”我把自己悶在被子裡，等父親走了我才偷偷的拿起鬧鐘看，生怕被父親抓到又說我。“才7點，老爸又騙我早起。”我又一頭悶進了被子裡。
“起床！”老媽的嗓門真是夠大的，像我一睡著就像一頭豬的孩子她也能吵醒。“7點半了還不起床。”我以為媽媽也像父親一樣騙我，又一頭悶進了被子裡。
“今天睡得真舒服。”我拿起鬧鐘一看，“呀！7點40了，要上課了！”我快速穿好衣服洗臉，刷牙。“媽，我先走了！”“早餐都不吃？”“嗯”我隨口應了一聲。“不行！你自己拿二十塊去買早餐。”我應都沒應跑出家門。
“報告！”“請進”唉，幸好第一節課是數學課，數學老師比較溫柔。
一個上午終於好了了，可以放學了。回到家後又是作業堆成山，一點玩的時間都沒有。
接下來又是一樣的生活……
