在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
我家養了許多植物。有綠油油的吊蘭，開著五彩繽紛的指甲花，還有芬芳撲鼻的玫瑰……而我最喜歡的是一盆燕子掌，它的別名叫“厚臉皮”。
遠看，燕子掌像一株綠色的小樹，一陣風吹來其它的花花草草張揚的隨風舞動，而燕子掌卻像一個一個害羞的小姑娘只是輕輕地點點頭。
近看，它像一個綠色的小灌木叢。株高一米、莖肉質多分枝。葉肥厚卵圓形，長3-5釐米寬2-3釐米，灰綠色有紅邊。株形莊重，四季碧綠。
我記得去年栽種時，它只是被人修剪丟棄的一小截分枝，上面僅有兩三片葉子，我找來花盆填滿泥土把撿來的分枝栽進去，它經過一個春秋輪迴，拔枝抽葉已經鬱鬱蔥蔥了。有時好幾天忘記給它澆水，它不像其他植物因為口渴而無精打采，相反依然挺拔地站著，彷彿在向我證明它的生命力很頑強。
燕子掌養在家裡雖然能淨化空氣可是它的汁液是有毒的，如果不小心抹在面板上會紅腫有疼痛感，濺在眼睛裡有可能會導致失明！所以我們一定不能扳折它，不然它會用自己的方式“回報”我們。
四年級的作文300字 篇2今天，我們在老師的組織下，觀看了一部電影，片名叫《天那邊》。 這部電影的主要人物是許小萌，與她同行的江可可是一位經不起挫折的人，而許小萌她為了理想丟棄了自己所擁有的一切美好東西。他們一起來到鄉村支教三個月，而結果卻不相同。許小萌完成了理想實現了自己的人生價值，而江可可卻半途而廢。劇中還有一個主要人物-----那就是受孩子們喜愛的“破羅”他是一個可愛淳樸的農村人。但不幸的是他為了給孩子們修學校，犧牲了。
看了這部影片，使我深受感觸：我們現在的生活比偏遠山區的孩子幸福多了，他們每逢過節才會吃一次肉，而我們每週都能吃兩次，他們那裡的教育水平沒我們高。我們出在這麼好的環境下卻不珍惜，真是“生在福中不知福”
我知道，不是每一個人都像許小萌那樣有追求理想的決心，不是每一個人都想許小萌那樣有堅強的毅力，不是每一個人都像許小萌那樣有奉獻精神。她把她的青春奉獻給了教育事業，奉獻給了山村孩子。這讓我感受到教育事業是高尚的。
我長大以後，也要向許小萌那樣做一名老師。
四年級的作文300字 篇3風和雨肆意的撲打著人的臉龐，時而涼爽；時而刺眼。
似乎周圍的世界都被上了一種黯淡的色彩，蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。
我獨自走在回家的路上，偶然的駐足，路邊傳來一糖果的味道，酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過來。
“好孩子，你來買糖果嗎？”我的手捏著袋中僅剩的幾個硬幣呢喃的點點頭，老奶奶似乎沒有察覺到我的異常舉動，用她那慈祥的手把我領入那誘人的糖果屋裡，讓我有一種親切感。當我邁入這充滿著愛的小屋，按捺不住心中的澎湃，幾乎是以斜傾的姿勢
撲到誘人的糕點面前，我又向懷中的袋中摸了摸，註定我與他無緣吧，便灰溜溜的跑開了。
突然，一旁的一個小石子絆住了我，我心裡又惱又恨。
就這樣，糊里糊塗的跑到了家。天邊的雲將路邊的樹壓彎了腰，我彷彿便是那小道邊的一棵小樹，搖搖欲墜。
四年級的作文300字 篇4乘完遊輪後已經接近三點了，時間還早，媽媽讓我們去散散步。剛走出遊輪廳，媽媽的火眼金睛就發現了昆蟲館。我走進門口看了看價格表40元一名兒童，12歲及以上不需要成人陪同，12歲以下需要成人陪同，成人票要80元，所以媽媽只讓我去，因為我已經不需要陪同了。
我走進門口，看見室內擺著許許多多的昆蟲模型，我的心情越來越激動了，以前看到書中介紹的昆蟲，很想見見它們，今天這個願望終於實現了。我往裡邊走，在一個水缸裡發現了一條鱷魚黑白相間和幾隻小烏龜。往前行，走在橋上，下面都是水，水裡養著黃的、白的、橙的、黑的魚，旁都是昆蟲。第一個裡面是綠鬣蜥，綠綠的身子，下巴胖胖的，其它的蟲子我一瞄就過了。可到了蛇的時候，我仔細觀察，特別是那條黃金蟒，引人注意。黃白相間著，真是太可怕了，那一節一節的是什麼蟲呢？綠綠的，“哦！是竹節蟲。”那隻烏龜簡直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！
這個昆蟲館真讓我大開眼界，真是非常有趣，我還拍了照片給家人看。
四年級的作文300字 篇5我心中有一個英勇的武士，它長著一雙烏黑明亮的大眼睛像兩顆黑寶石，那紅色的腮幫猶如兩堆復仇的火焰在它青色的臉上燃燒著。那偏黃的硬殼好像一件黃沙背甲，它穿著那黃沙背甲挺立著。那些鋒利的爪子抓著地，好象等上級一聲令下就撲上去和自已的敵人來一場戰鬥。它是誰？它是我心中的武士—烏龜，它有一個可愛的名字—可樂。
我家的烏龜是一種小型龜，你別看它體型不大，可它是一個名副其實的打架高手。
有一次，我有它的“地盤”裡放了一隻螃蟹，可樂立刻跳了起業，伸出爪子要趕走螃蟹，螃蟹也不甘示弱，揮舞著大鉗子。可樂見趕不走對手，就用爪子在螃蟹身上抓了好幾道不深不淺的傷痕。螃蟹吃了虧，伸出鉗子去攻擊或樂，可樂就跳上去咬螃蟹的腳，最後螃蟹的腳會沒了，不久就死了。
可樂是智慧、敏捷、力量的結合，在戰場上它永不害怕，在戰鬥中它永不退縮。
這就是我烏龜可樂，我心中的武士。
四年級的作文300字 篇6我常常會想，創客是什麼呢?朋友的名字為什麼叫創客呢？我的朋友又為什麼是創客呢？帶著這個疑問，我來到了今日的話題。
有一次，我在一本書裡看到了幾個有趣的科學實驗，於是，我就從中挑選了一個科學實驗來驗證結果。
科學實驗——浮蛋。先準備一個大杯子，倒入半杯水，加鹽並攪拌，一直加到無論怎麼攪拌，都無法融化剩下的鹽為止。另外準備一小杯清水，順著杯壁慢慢地倒進大杯子裡，讓清水在鹽水之上。輕輕地往大杯子裡放入一顆雞蛋，雞蛋會浮在水中央，不會上下浮動的。
這究竟是為什麼？
好奇心驅使這我，就立刻上網查閱資料，知道了杯子的水分為兩層，下層是飽和的食鹽水，上層則是普通的清水。所以，就出現了雞蛋靜止在水中央的現象。
通過這次的實驗結果，我又有了一個非常新奇的想法：為了避免鹽水與清水混合，可以從牛奶盒上剪下一塊與杯子直徑相當的圓紙片，將之放在鹽水上再慢慢倒入清水，這會讓兩者之間的界限更分明。之後，等園紙片浮上來的時候把它拿出來就可以了。
創客就是勇於創新，創客就是不斷地實驗，創客就是勇於挑戰自己的極限，我愛我的朋友——創客，你是我的老師，我的益友，你，像是我的'影子一樣陪伴著我成長，不離不棄！
四年級的作文300字 篇7我們經常吃豆芽，可是豆芽是怎樣長成的呢？我沒有觀察過，所以我一點也不瞭解。剛好老師給我們佈置了一個特別的作業——泡綠豆，讓我們觀察豆芽是怎樣長成的。
懷著急切想知道答案的心情，我放學一回到家，就找來了一把綠豆。這些橢圓形的綠豆，很小，墨綠色的，摸起來硬硬的，很光滑。我拿了一個小碗，把它們放進去用水泡起來。第二天一早，我起來一看，昨天泡的那些小豆豆變胖了，顏色更綠了，就像一個個綠色的小精靈在朝我笑呢！
第三天，我驚奇地發現綠豆從中間裂開了一條小縫。我想：綠豆是不是泡壞了。媽媽告訴我那是快要出芽了。果然，第四天，從那個裂開的小縫裡，伸出了白色的小尖尖。我拿起來仔細一看，綠豆真的長出芽了，這讓我欣喜不已。
又過了幾天，那些綠豆越長越長，它把那件綠色的外套當成帽子戴在頭上，真像是一個個威武的士兵挺立在那兒。通過觀察，我終於知道了豆芽是這樣長成的。其實，生活中有很多事，只要我們留意去觀察，就會有新的發現。
四年級的作文300字 篇8“小白”是我們家的新成員，它是一隻可愛的小狗，你知道為什麼要給小狗取這個名字嗎？別急，別急，我這就來告訴你。因為這隻小狗它全身雪白雪白的，它長著一雙炯炯有神的紅眼睛，特別是那一身雪白色的絨毛，非常引人注目。
小白非常可愛。它胖胖的身子，跳起來，短尾巴向上曲捲，渾身絨毛顫動，活像一頭小獅子，多麼可愛啊？
小白和警惕性可高了。它睡覺時總是習慣地把耳朵緊緊地貼在地上，就是一點點的聲音，也能把它驚醒。小白的辯別能力也很強。無論是白天，還是黑夜，家裡人進進出出，它從不出聲，可是一聽見陌生人的腳步聲，它就立即豎起尾巴“汪汪”地叫了起來。
小白非常通人性。每天我一回到家裡，做完作業就高興地和小白玩起來。它快極了，又是跳躍，又是打滾。看著它這麼機靈，乖巧、可愛的小白，我心想它這麼可愛給它寫首小詩吧。我拿起筆寫起來：“我家有條小小狗，雪白的毛真可愛。爸爸媽媽不在家，它就幫我看著家。小白，小白，你真棒！”寫完後，我大聲地念給小白聽。小白彷彿聽懂了，搖頭擺尾，用溼熱的舌頭舔著我的手，好像在對我說：“謝謝你，我的好主人。”
這就是我可愛的小白，你們喜歡它嗎？
