無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的美麗作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
時間如流水一般過去，校園收藏著一頁頁，沉旬甸的事，沒當看到一張張獎狀貼在叫室牆上，我的心便沉重起來，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學校、同學及老師有種難捨難分的關係。老師每天辛苦地批改作業，有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白髮，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。
五一放假前，學校舉行了一次運動會，在這次運動會中，一項賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學蹲在起跑線上，只聽老師的槍聲“砰”開始了，同學飛快地跑起來，跑向終點，把接力棒交給對方，對方拼命地跑向對面。旁邊是此起彼伏地加油聲，但我很緊張地關注對方跑步節奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準備。韓佳宇好像一陣風颳到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手裡的接力棒，腦子裡一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發現被韓佳宇擋住了，原來他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時睜開眼睛，可惜已經晚了，相差已經十多米了，我奮起直追，一步一步地衝過去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學，同學們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的.拼搏精神，校園留下我們的歡樂，也留下我們的挫折和失意，我愛我校！
校園的美麗作文 篇2
我們在這裡成長，在這裡接受知識，在這裡與夥伴們認識我們在這裡學會了努力，學會了用筆尖寫下自己的青春。這裡便是我們熱愛的校園。
迎著初升的太陽，在歡唱的小鳥的陪伴下來到這個神聖的殿堂，碰見自己親愛的'同學熱情地打打招呼。校內小路旁的小樹就像在衝著我們點頭示意，上課鈴催促著我們回教室，不久後琅琅讀書聲圍繞著整個校園。辛勤的老師用知識豐富我們的大腦，我們就像小嬰兒一樣在校園媽媽的呵護下接受知識的營養，茁壯成長。放學後，活潑的同學們在操場活動，就像孩子依偎在母親懷裡一樣親切。夜幕降臨後，教室的燈還亮著，勤奮的同學們還在努力著。夜深了，一盞盞燈亮漸漸地消失了，熱鬧的校園漸漸地靜下來了，又像是母親正讓鬧騰的孩子安靜地睡下了。這一切都是那麼美好！
我們在這裡學會了感恩，我們就應該感恩就像母親一樣呵護著我們的校園，還有那個團結的班集體，還有一路默默陪著我們的老師，感恩著一切。一生中最美的時光在這裡度過，還有讓我們一生最留戀的那些事，感謝我們的學校。
美麗的校園，我會愛護著你，關心著你，永遠記著你。
校園的美麗作文 篇3
在桃花柳綠的春天。迎著朝陽，披著霞光，我又背起小書包快樂地走向童年的樂園——芭蕉國小。
我們的校園坐落在遼闊的田野上，深藍的藍天下，綠野中顯得那麼靜謐、美麗。我邁著輕快的腳步踏進美麗的校園，頓時，溼潤的泥土味，夾著淡淡的花香味，不住地撲鼻而來，沁人心脾。那肉嫩纖細的枝條在微風中輕輕的搖曳著，好像在說：“你們早！你們好！”瞧，西邊的串串紅花默默地佇立著，它好像在等待著生龍活虎的'孩子將水澆進他的懷抱。串串紅花的葉子又多又密綠的發亮。整個校園就一個童話世界，優美極了。
絢麗的朝霞染紅了整個校園，到處飄蕩著歡歌笑語。小樹醒了，舔著露珠，發芽了，鮮花醒了，露出笑臉，小鳥醒了，亮開清脆的歌喉，飛向蔚藍的天空
晨讀鈴響了，在寬敞明亮的教室裡，同學們正在聲情並茂地朗讀課文，像一隻只勤勞的蜜蜂，在知識地花園裡採蜜
啊，美麗的校園，你是我成長的搖籃，是我童年的樂園，我永遠愛你！
校園的美麗作文 篇4
我們學校美麗極了！有寬闊的操場，有雄偉的升旗臺，有迷你小樹林······可我最喜愛的要數內天井了。
內天景中間就是那棵大金桂，枝葉茂盛，那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠每當秋季來臨時，桂樹便開出了金黃的桂花，我們坐在教室裡，清香都會撲面而來。假如撿幾朵夾在書裡，每當開啟，一陣清香就飄了出來！
內天井四周種滿了山茶花，那一朵朵山茶花有的似乎在跳舞，有的似乎在唱歌，還有的似乎在主持呢!真是形態各異，千姿百態啊！流連在花的海洋裡，我彷彿覺得自己就是一朵山茶花，穿著玫瑰色的`衣裳，站在陽光中，微風吹拂著滿樹的鮮花，我也在翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在哪兒，小鳥從我頭上飛過，嘰嘰喳喳地告訴我昨夜做的好夢；蝴蝶在花叢中飛過，告訴我清晨飛行的快樂······
內天井內還有一個小水池，中間有各式各樣的假山，有的像石筍，有的又像石鐘乳還有的像一把利劍直插天空而去，池水真清啊!請得可以看見水底的小魚，池水真綠啊！綠得像一塊綠瑪瑙。
這就是我學校的內天井，我愛內天井，我更愛甌北二小！
校園的美麗作文 篇5
我的校園坐落在石洋溪對面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長的記憶裡，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。校園引人入勝，讓我在那裡留下了依戀的魂。校園裡有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精緻的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。校園裡那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園裡有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了，長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒；柳樹長出柳絮後，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香；桃花也不甘落後，它們競相開放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風拂過，芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的'目光。校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！我的校園真美啊！我愛我的我愛我的校園！
校園的美麗作文 篇6
我最喜歡的就是我的校園了，因為那裡有許多奇花異草，還有活潑亂跳的同學們，我最喜歡的不得不說那寬闊的操場，那裡是同學們玩耍的好地方。
每當上體育課的時候，同學們就飛快的朝操場跑去他們有的在打籃球、有的在跳繩、有的踢毽子，個個玩的興高采烈，突然，老師來了，同學們立刻排成了四個整齊的小隊伍，開始跑步，頓時，給空曠的`操場增添了一條美麗的綵帶。
中午飯時間到了，同學們便從教室裡陸續走向食堂的位置，我們學校的食堂可大了，而且非常整潔和乾淨，如果沒有它，同學們可就要餓肚子了！
校園裡一共有一棟教學樓，一間圖書室，還有一棟是培養同學們藝術的致遠樓。
這就是我美麗的校園。
校園的美麗作文 篇7
我在北大附中南山分校讀書，那裡是一個一年四季都綠樹紅鶯的地方。
走進校園，聽不見一點聲音。左邊是1至5年級的國小生教學樓，由幾座6層的樓圍圈式圍成一個國小教學區，樓房建的非常氣派。教學樓走廊的兩邊牆上，到處都貼著同學們的繪畫和洋溢的笑臉照片。每當下課的時候，同學們都會在走廊裡跳繩、扔沙包、做遊戲
教學樓一樓是一個五顏六色的陽光舞臺和大花園，每到春天，花園裡的花就會開的得五顏六色，如同一個個可愛的小同學和大家一起玩耍、嬉戲。每當我走進那裡時，一股撲鼻而來的陣陣香味就會把我弄的迷迷糊糊的，如同一個剛剛喝完酒的酒鬼卻是陶醉。再看陽光舞臺，每一年都能聽到同學們的歌唱，看到振奮人心的舞蹈表演。
教學樓右邊就是大操場和升旗臺，每到星期一的時候，同學們都要戴上鮮豔的紅領巾，面對升旗臺和國旗，唱著國歌並宣誓：胸懷祖國，放眼世界
我們的大操場上有綠色和淡藍色條紋相間的兩個白色大球門，四個五顏六色的籃球網，每到活動課的時候，我和我的同學們都會以豹子般的`速度跑向籃球場，生怕場地被又高又壯的國中生佔了。也有的人穿著足球鞋在五顏六色的操場上運著球飛快地向前跑，就像離弦的箭一樣射出去，即使是老師去追，也很難追到。
大操場的右邊是我們的食堂和住宿生的宿舍，我只去過宿舍幾次，卻深深地記住了，同學們的箱子擺放得整整齊齊，宿舍裡有著同學們和家人的照片，整齊的被子
這就是我們美麗的學校，它是我學習與生活的地方，也讓是讓我終身難忘的地方。
校園的美麗作文 篇8
我還記得在我剛走進校園的那一刻，那裡的景物吸引了我。
走進校園，你會發現東邊一棟棟高大雄偉的教學樓屹立在眼前，好像歡迎我們。在雪白的教學樓上，幾條藍色花紋鑲嵌在上面，顯得顏色很和諧。你背對著教學樓，徑直走向前去，寬闊的操場映入眼簾，紅色的跑道上有幾位老師正在散步，美麗的小花，鬱鬱蔥蔥的樹木，在風的指導下沙沙作響。
經過一段樓梯，我們來到了圖書角。一個個書櫃裡放滿了書，幾位高年級同學在打掃衛生。這時，我發現北面有一個教室，走進去一看，裡面堆滿了樂器。我拿起學過的樂器，彈奏起來，聲音柔和而不尖銳，聽起來令自己心情舒暢。我再出來的時候看了一下牌子，笑著走開了。
我走了一段臺階之後，來到教室裡面嘰嘰喳喳的`，全是不認識的學生。我找了個座位坐了下來。只見嶄新的桌椅，乾淨的抽屜映入眼簾。黑色的螢幕，螢幕旁兩塊白色的白板上面，放著白板擦和白板筆。老師來了，站在講臺，聽他自我介紹，我的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我那美麗的校園。
