在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國中記事作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“太好了！終於可以去軍訓啦！”這是我們班在歡呼，原來，我們盼望已久的軍訓就要來臨了。我們來到學校，就坐著車子奔波起來，大約過了一個小時，軍訓的基地就到了。可是，軍訓似乎沒有我想象的這麼簡單。
當我們剛收拾好了生活用品，一聲哨響便把我們集合到了操場上。老師給我們講了軍訓的要求後，就不斷地強調軍訓的安全，害得我腿都站麻了。軍訓就此開幕了。
我們回到宿舍，還沒等屁股坐熱，午飯就開始了。我們就像一群惡狼似地奔向食堂，我一見飯菜，頓時傻了眼。啊！竟然是我不愛吃的豆芽，還有一點米飯，雖然有蝦，可已經涼了。唉，還是將就著吃吧。我慢吞吞地吃著，結果，我還沒填飽肚子三分之一 ，可怕的結束哨聲無情地響起，害得我的肚子咕嚕咕嚕地直抗議，唉！這能怪誰呢？誰叫我吃得慢呢？回到宿舍，我從書包裡掏出一袋袋好吃的食物，多虧媽媽給我帶上一點，不然我就要餓上一下午了。我香噴噴地吃起東西來……
東西還沒吃完，老師就進來了：“準備午睡，不準說話。”這對我來說，可不是件好事，因為我中午沒有睡覺的習慣。不過，我們還是揹著老師，講起了鬼故事，可都是提心吊膽地，生怕老師發現。就這樣，我們提心吊膽地過了一個小時後，下午的軍訓就要開始了，不過幸運之神遠離了我們，我們第一天的軍訓專案竟是……勞動！對於身體肥大的我，這肯定不是件好事，唉！誰叫幸運之神對我們這麼討厭呢？
我被分到了拖地，雖然不是我的拿手絕技 ，但這可比刮土豆好多了，我似乎感覺不到累了，拖了一行又一行，這行不乾淨，我就再拖，我一連拖了七八行，這下可覺得累了，老師竟然還讓幹，有一行不該是我拖，可老師非讓我拖，我一連又拖了四五行，都快乾不過來了。我暈，不過更暈 的還在後面呢，我堂堂一個男子漢，竟然讓我跟女生們一起扒蒜瓣，我不小心往眼上一按，眼淚不由地流了出來。不過接下來好了，老師讓我們參觀大棚和小動物，嘻嘻，動物們真是可愛，我還給了小兔子一片白菜呢！看完之後，老師又讓我們去踢球，這下我們可高興了，但是，幸運女神總是來回走動，球踢了還不到十分鐘，老師就不讓踢了，我們又回到了宿舍。
五點二十分，晚飯又開始了，我們像一隻只小鷹似的站好了隊，向食堂衝去。可是，晚飯發生了不愉快的事情，有人說話了，老師把我們學校的六年級全體同學都叫了出來。在我們被叫出來後，有人頂撞老師，又被留下來了，接著，被老師整了，整得是@#$%^&*。我們給老師們丟臉了。 在回宿舍的路上，我們又被張老師給教訓了一頓，張老師說得頭頭是道，同學們都低下了頭。我看我們也該好好反省一下了。
唉！過一天軍訓生活可真不簡單啊！
國中記事作文 篇2上中學來，隨著學習壓力的不斷增大，我的脾氣也與日俱增。我與太祖母之間的爭吵與在不停的升級。
太祖母是爺爺的母親，也是我的“敵人”。她總是嘮嘮叨叨，切切察察，且有嚴重的耳疾，稍微小一點的聲音就聽不見。每次和她說話總像在吵架。她有時甚至會毫無理由地責備我，這裡做的不好，那裡也不是，於是我們之間的“戰爭”在所難免。
然而，導致我們開戰的原因卻總是雞毛蒜皮，微不足道的。不如說：我做作業時，她就會大聲喊我，打亂我的思緒，本就是暴脾氣的我，火氣蹭蹭蹭地冒上來，而知道了她叫我只為了問下時間後，就一下子怒髮衝冠。許多時候，她的耳朵會成為導火索，引起我們之間的炸彈爆炸。
太祖母不但脾氣大，而且嗓音也大得驚人。我由於多年與她抗戰，也練就了一個大嗓門兒。不過，當戰爭一起，就會有一個和事老——奶奶英勇現身，暫時緩解我們兩的怒氣。
可前幾天，太祖母病了，大概很嚴重吧，還在吃藥。她身上沒多少肉，雙眼也陷下去了，甚是暗淡無光，臉上的兩塊顴骨凸起來了。她本來就比我矮許多，這樣一來顯得更矮更弱了。我驚訝不已。
昨天，她拿了許多好吃的給我，雖然話還是很多，但語氣不再鋒利。我突然有一種預感——她時日無多了！只見她低著頭坐在門口，一群雞圍在她身邊，她一動都不動，神色茫然而無助。此時一種柔軟的東西在我心裡瀰漫開來，逐漸這種感覺佔據了我全身。我突然有一種想要擁住她的衝動。此刻，我的眼有一些潮溼。
外面的`雨還在淅淅瀝瀝地下著，風停了，我彷彿看到了晴朗的天空，飄著一朵朵潔白的雲。
國中記事作文 篇3隨著時間的流逝，我們學校將舉行一年一度的校運會。
聽到這個振奮人心的訊息，全校師生一片歡呼，都忙碌地為為期三天的校運會準備著，挑選運動員，佈置場地.......，一切準備工作就緒後，我們學校舉行了校運會的開幕式，學校領導和老師坐在主席臺上觀看各班同學井然有序地進場，開幕式過後，二零零七年校運會正式開始了。
首先進場的是男子3000米長跑，只見運動員站在起跑點傷，裁判員一聲令下，運動員像離鉉的箭般跑著，大本營的拉拉隊們正為運動員吶喊助威，運動健將們在一圈一圈地跑著，儘管他們已經精疲力盡，汗流浹背了，但他們都堅持不懈地向終點跑去，只剩最後一圈是，一位運動員已遙遙領先，他終於向終點跑去，緊接著其他運動員也陸續向終點跑去，儘管第一名只有一名，但比賽的精神是重在參與。
男子3000米結束後，緊接著又進行各種比賽，有比鉛球， 跳高，跳遠，跨欄....，整個會場一片熱鬧，聲聲具備，有吶喊聲，有歡呼聲，由主持人的報道聲，全校上下極度熱鬧，都沉浸在這個歡樂的氣氛中.
在我們班的大本營裡，有人寫通訊稿，有人給運動員送水，有人給運動員吶喊鼓勵，看著比賽，似乎自己不是運動員卻比運動員還要緊張，老師們也沒有閒著，一邊看比賽情況一邊給運動員鼓勵。
不知不覺，比賽已經進行到了第二天，運動員們都逐漸進入了比賽狀況，專案比完了一項又一項，每當主持人報道獲獎情況時，得獎的運動員臉上充滿自豪，班裡也為獲獎選手感到自豪，甚至有些運動員還打破了學校紀錄。第三天，只有4乘以100米和教職工接力賽，4乘以100麼開始了，只見運動員們在跑道傷跑著，把接力棒交給同伴，一棒接一棒，最終，接力賽結束了。最精彩的莫過於教職工接力賽了。老師們在跑道上可一點也不輸給運動員們，他們雖然跑得並不快，但是他們的精神是可貴的。最後，為期三天的校運會畫傷了完美的句號，我們就舉行了校運會閉幕式。
這次校運會，不僅是一次公平，公正，公開的體育競技，它還讓我們明白了集體的榮譽感，團結的重要性。雖然校運會的頒獎席上有人歡喜有人憂，但運動員都能懷著比賽第二，友誼第一的心態來面對，這是非常重要的。
因此，這次校運會取得了圓滿的成功。
……
