在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年，我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發出奪目的光彩。全世界有數不清的西湖，惟獨它與眾不同。五月一日，我親身來到這片優美的土地，感受到了置身於美好仙境的無限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領20萬農民用泥土堆積起來的.。寒冬一過，蘇堤猶如一位翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無限柔情。只要你漫步於蘇堤，會有一種身輕如燕的感覺。漫步時，不可錯過觀賞風景的大好時光。望著這幅山清水秀的山水畫，讓我想起了蘇東坡的兩句詩：水光瀲灩。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時間緊迫，但我收穫很大，我瞭解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭妍，夏則菏榴競放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼裡的一切，如詩、如畫……
暑假的作文300字 篇2到了暑假，一個朋友來找我玩兒，玩了一會兒，朋友就說這個暑假自己要補課，當時，我老爸也在場聽見了，說：“陳亮，要不你也去補一補課。”我驚訝地說：“不去不去！”可是，老爸還是決定讓我去補課。
第二天，我很早就起床了，老爸已經在外面等著我了，我上了汽車，老爸就把我開到了補課的地方。
我走進了這座房屋，走到了樓上，發現有好多人在看著我，因為我不認識他們，所以我就沒有說什麼。等到補課老師走進來了給我安排好了座位，讓我坐了下來。
開始上課了，老師看了一下我的書，跟他們的不一樣，所以就讓我先讓我學習他們這兒的語文書。過了一會兒，一節課上完了，我發現他們的老師上課非常有趣，我跟他們也相處得更融洽了。
第二節課，讓我們寫作業，於是他們寫他們的，我寫我的，然後我發現他們寫作業也很值得我學習，他們寫作業都是一邊討論，一邊寫作業的，作業很快就寫完了。
這個暑假，雖然補課非常的悲慘，但是這使我認識了許多朋友，也學到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。
暑假的作文300字 篇3實話實說話暑假-----真想天天過暑假快樂的暑假一眨眼就過去了。我戴著紅領巾，邁著沉重的步伐來到學校，看著老師同學，看著熟悉的教室，想著又要上學了，我是多麼想念那快樂的暑假。
要是天天這樣過暑假該多麼好哇！暑假裡雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多麼的自由自在！每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這麼多的事要在７點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校，遲到了又要被老師罵，是有多麼的不自由！在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小夥伴們在場院裡追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。而上學了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多麼的難受呀！
在學校裡，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假裡，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多麼的無憂無慮！雖然暑假裡經常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假！
