【薦】溫暖國中作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的溫暖國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】溫暖國中作文

溫暖國中作文1

冬季,白色的雪精靈帶著寒冷來到了這片大地,溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣裡的東西。暴躁的北風席捲著冰渣子,怒吼著向人類宣告著自己的威嚴。

大山穿上了一件厚厚的白棉襖,來抵禦這冬季的寒涼。大山腳下,炊煙裊裊,大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子裡,日出而作,日落而息,過著平靜的日子。時代的俱進,村子裡越來越多的年輕人都離開了這個世代居住的地方來到了燈紅酒綠的大城市,村子裡只剩下風燭殘年,行動不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋裡住著一對姐弟:瑛子和東子。這對苦命的姐弟父母早逝,家裡就只剩下他們姐弟倆相依為命,好在大山裡的人都善良,這家送口糧,那家送件衣的讓這姐弟倆過活了下來,父母的早逝,讓年幼的瑛子早早的擔起了照顧尚在咿呀學語的弟弟的重任,每天聽到公雞報曉,瑛子就背起籮筐,拿著鐵鍬,牽著東子上山去了,大山裡多生植物,瑛子就靠著挖山裡最常見的“土根”賺些錢補貼家用,一捆能賣上一毛錢,一天下來,能挖到好幾捆,有時候運氣好,還能挖到點蘑菇之類的野味,他們一天的伙食就不用愁了,夏天還好,但冬天的時候,山上的溫度往往特別低,將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長大,也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖,瑛子心疼弟弟,有時候就讓他呆在家,東子就幫著姐姐燒水,洗衣,做飯。日子就這麼一天天的過了下來,茅屋每到下雨還是會漏水,冬天寒風就從縫隙裡漏了進來,瑛子和東子就縮在牆角,抱著團度過這漫長的寒夜,心中滿是暖意。

冬天,似乎不太冷了,大山腳下,溫暖如春。

溫暖國中作文2

去年寒假我們一家去旅遊,在景區大門處,我看到一個乞丐。他上身穿著一件多處露出棉絮的藍色軍大衣,下身穿著一個幾乎被撕扯成一綹兒一綹兒的破軍裝單褲,趿拉著一雙破布鞋,光著黑乎乎的腳板。一個綠色的搪瓷盆放在他面前,盆裡有幾枚硬幣,幾張小面額紙幣,他口中嘟嘟囔囔“行行好吧,可憐可憐我吧”。

一個遊人斜著眼,鼻子哼一下“你看他們全手全腳的倒叫我們可憐!那些挨城市比較近的村莊,個別遊手好閒的懶漢,他們就以此為生,收入比你我還多,甚至還在城裡買房:他們吃香的喝辣的,生活滋潤著呢。”

我剛剛買了門票,手裡倒有幾個零錢,本來想掏出幾毛錢施捨給他,可是聽了剛才那個人說的話,戒備之心矇蔽了我的善心。“萬一他是個騙子呢,幾角錢就不是錢呀,與其被他騙去,還不如留在我的兜裡呢。再說他的搪瓷盆裡也沒有幾個錢呀,看來像我這樣想的人不是少數。”於是我就硬著頭皮把錢再次裝進兜裡。(原創投稿 )

“爸爸,你停停,你不是剛買過門票,手裡有零錢嗎?”一個孩子稚氣的聲音引起了我的注意。那個孩子乞求爸爸:“你看那個大叔多可憐呀,天那麼冷,他身上穿得那麼少,我們幫一下他吧!”孩子的爸爸絲毫沒有覺得意外,他把自己手中的零錢悉數交給孩子,“我們的寶貝兒知道幫助人了,這我們得支援。孩子,記得要彎腰把錢輕輕地放到那個搪瓷盆裡。”

我霎時間被那個孩子感動了:他天真爛漫,單純質樸,他只是覺得眼前的這位大叔穿得破,穿得少,樣子可憐需要幫助。不像我們,去用過去見過聽過的騙子騙局來衡量眼前乞丐的真假,從而帶著有色眼鏡看人。

我掙脫了媽媽拉著我的手,把剛才放回兜裡的零錢掏出來,又把要準備買糖葫蘆,棉花糖等零食的錢也拿出來,徑自來到那個乞丐面前。

那個乞丐抬頭看了看我,不住地點頭表示謝意,有點紅腫的眼角流出幾顆眼淚——我想他是感受到了來自陌生人的溫暖吧。

溫暖國中作文3

溫暖是一種愛,是建立親情和友好的橋樑的方法。溫暖同時也是一種對別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海裡有一件,並且到現在都仍然是記憶猶新的,讓我得到了一個十分重要的啟迪。

那是一個夏天,萬里無雲,使得禪不停得叫:“好熱,好熱。”在這種氣氛之中,不知為何心中突然出現了莫名其妙的想法吃肉,並且是炸肉。於是我去求我姑姑(那時我媽媽坐月子,我爸爸就把姑姑請來當保姆)給我做炸肉,可是姑姑不同意,我便自食其力,自己動手做,同時以“自己的勞動果實最香”作為我的動力,便開始行動了。

我首先去超市買已經包裝好的豬肉。之後將肉拿出一部份切成小片,並把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個澡,再讓他們在我製作的沙灘(麵粉)上玩一會打滾遊戲。與此同時把溫泉的水(油)放好,再把火開啟著,便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去,這些半成品還不習慣呢!這不正在活蹦亂跳呢!把水(油)給擠上來,濺到我的手上來了。不過,它在裡面待了會就不反抗了,看來他現在相當的舒服啊!正在我聚精會神的指揮我的廚房交響曲時,姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業。只不過她是我的競爭對手。過了一會兒我和姑姑做的成品便出來了,我倆各自償了對方和自己的,發現我做的口感不是很好,並且吃起來很膩,而姑姑的正好相反,頓時給了我一個晴天霹靂。過了一會兒吃午飯的時間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌,心裡想:爸媽吃了後肯定覺得不好吃。可是結果卻出乎意料,媽媽說好吃,爸爸雖然什麼都沒說但是他把我做的一掃而光,讓我在煞那間體會到溫暖,體會到爸媽對我的愛,真是太幸福了!

從中我明白了給一個人愛和溫暖可以用行動和說來給予鼓勵,而鼓勵過後會讓人感到幸福和動力,繼續做下去!

溫暖國中作文4

“叮——”鐘錶的時針正正地指向了九。現在已是晚上九點鐘了,我依然坐在書桌前,苦苦熬戰。這是個星期六的晚上,可它同昨晚沒什麼區別。

這時,母親進來了,手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭,只看到母親轉身走出臥室。在這有些冰冷的屋子裡,我的心,倍感溫暖。母親雖沒有說話,但充分展現了她對我細膩的照顧。牛奶雖香醇,但融不進母親的呵護。咖啡雖濃郁,卻溶不了母親的關懷。小小的一杯溫開水,雖在普通不過了,卻有了母愛的點綴。它就像這般平凡的母愛,卻又不平凡,溫暖我的心。

母親的溫開水溫暖了我的心,我也在試圖來回報他們。

父親身體一直都很強壯,在我的記憶當中,他都很少生病。這幾天,大概是有些勞累,再加上氣溫的下降,他得了感冒。本以為過幾天就會好的,但許多天過去了,不但感冒沒有好,還發展到了嗓子上。雖然他很不情願,但只得在家中休養。

這天早上,我吃過早飯,騎車出去了。外面真是冷啊,寒風呼嘯的,迎面吹著弱小的我。終於到了,我抬起頭,看了看牌子,滿意的笑了——xxx大藥房。我把自行車鎖在門外,進去買了兩包治流感的藥劑,心滿意足的回家去了。回家路上,我還接到了父親的電話,我一面應著:“早上出來健健身,馬上到家了。”一面加緊騎車。終於到了樓下,我快步如飛地跑上樓,進門後,看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開著,就沏了一包藥,放到電腦桌上。過了一會兒,我忍不住跑去偷看他的反應。父親並沒有注意到我,只是杯子一直被他捧在手中。他大概反覆回味著女兒給他的第一份“孝心”吧!

我感到好快樂——這是在給予別人溫暖後得到的快樂。

溫暖,給予者與被給予者,都能收穫一份快樂,讓大家慷慨地伸出雙手,給予你身邊的人一份溫暖!

讓溫暖,無處不在……

溫暖國中作文5

每個人的身邊都有化身為人類的天使,她給你無限的溫暖,於是你便會充滿勇氣和力量去面對生活,於是身邊一切堅冰似的困難都化為烏有,生命中的陽光也就更加爛漫耀人。

——題記

對門住著一對夫妻,人很和祥。今年春天開始,對門熱鬧了起來——他們的兒子畢了業,回家結了婚,和父母住在一起。每到晚上,兒子總愛開大音響。幸好牆的隔音不錯,影響不到太多鄰居,但作為對門的我家,無疑是最“倒黴”的了!碰巧我今年又要地理會考,複習時經常因為噪音而專心不下。

爸爸媽媽為此和對門說過,還不止一次。為了這事,我們和對門的阿姨也熟識了。阿姨姓宋,對這件事很為難,她說兒子太頑固,總不聽她勸告……

一個週六下午,門鈴響了,我開門一看竟是對門阿姨。“阿姨好!”其實我因為音響的事對她是很有成見的,所以表情不冷不熱。“唉,你好啊!”她臉上明顯地抽動了一下,我看著一個大人對自己如此“恭敬”,心裡怪怪的,於是請她進來坐。她慌忙擺手,把手中拎的一袋香蕉遞給我,我不收,她卻硬塞了進來,隨後便匆匆說道:“孩子,真對不起,我兒子太不懂事,影響了你,不過你放心,我一定處理好!”他說得很快,豆粒大的汗珠在她的額頭上鑲著,我分明看出了她臉上的無限愧疚。我強笑著,送她出了門。

幾天後,放學走到家門口時,我聽見對門的吵架聲:“你也是從那時過來的,不知道學習多重要嗎……”我心裡一顫,趕忙進了門。那天晚上,音響聲更大了,而我卻想著:也不能怪宋阿姨,她也無奈。

誰知第二天,便有人來把對門的音響搬走了。媽媽下班回家說碰到對門兒子了,他說宋阿姨逼他賣掉音響,用耳機聽音樂,他也沒辦法……後來宋阿姨又來道了幾次歉,每次都很扭捏,但我心裡總是暖暖的,我很幸福---有這樣的鄰居和這樣的情誼。

這件事過去不久,每當想起時我心裡都淌過一股暖流,因為它讓我真真切切地感受到:溫暖就在我身邊,無時無刻……

溫暖國中作文6

今年是個寒冬,但是我卻感覺非常溫暖。

我的手長了凍瘡了,又癢又難受。兩隻手抓的亂七八糟的,感覺煩死掉了。看到我的手癢成這個樣子,家人都非常擔心,替我暗暗著急。

記得有一天晚上,我坐在電視機前看電視,突然覺得手癢癢的,連忙抓起來,東抓抓,西抓抓,抓個不停。後來實在沒辦法,只得去樓下擦藥膏,剛擦上時,絲絲涼意直入手心,頓時感覺清爽了許多,手也不癢了。可是,沒過多長時間,手又癢起來,急得我不知所措。還有,在吃飯的時候,手也經常發癢,癢得手都轉了起來。吃一口,轉一下,吃一口,轉一下……我這才明白,生凍瘡不僅難過,而且還影響吃飯。

爸爸看見了,馬上來到我身邊,用他的兩隻大手夾住我的一隻小手,上下左右按了一次又一次,東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關心,我的手頓時不覺得癢了,安靜地吃起飯來。吃了飯,爸爸又給我擦了藥膏。告訴你,我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害。可為了我,他給自己擦的少,給我擦的多。每次,他都輕輕地把藥膏擦在我手上,我看了看自己的手,滿意地笑了。

我感覺冷的時候,媽媽趕緊拿來熱水袋,裝好暖水,封好封口,然後,小心翼翼地把熱水袋放在我的手心裡,讓我暖和。

在他們的精心呵護下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大紅包”又變得又白又嫩了。“看,好點了,好點了!”每當發現手有些好轉了,我就會高興地張開手指給爸媽看。

我想起一句歌詞:“有你在的冬天總下雪,我不知道冷,就算再寒冷……”這個冬天,我覺得好溫暖。

溫暖國中作文7

如今我以是中學生了。翻開那國小的筆記本,已佈滿許多灰塵。一個人靜靜地走在海邊,重拾那滿載回憶的貝殼。

國小,在不經意間回想,卻如歌聲在耳邊迴盪。母校的花,母校的草,多多芬芳鬥豔,根根青翠挺拔。朗朗的讀書聲,陣陣的歡笑聲,哪點不是讓你嘴角上翹,歡聲歌笑。或許最令我難忘的除了母校,老師,同學,就是那脣紅齒白的天真姑娘——小芳了。

她身著樸素,一件舊巴巴的衣裳像個寶貝似的貼在身上,她總是把那齊腰的長髮扎個麻花辮搭在身後。或許這樣的裝扮在城裡可算得上耳目一新,我也不住多留意了一下。她可是個很熱心的人,有的同學有困難,她可真是該出手時就出手啊。有的同學還依賴感氾濫,可她還是熱心依舊,在我眼裡她可算得上“二愣子”。但她如此態度,也讓那些同學紅了臉,自然也收斂了。我這心裡也替她樂呵了一把。

這樣的小清新姑娘著實令人難忘,但最讓我記憶深刻的還是那件事。

我們掃工地時,可真糊塗啊!竟然把分界線弄錯了,把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理,卻一下被推在地上,“幹什麼,把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個箭步衝了過來,將我拉起。“有我在,別怕,他們不敢怎樣的。”我心頭湧起一股暖流,趕緊止住了溼潤的眼眶。因為對頭可是級上有名的惡霸,他竟會如此勇敢,可真令人佩服。“你誰呀!這麼多管閒事。”他們凶神惡煞的說。“我是這個工地的負責人,雖然是我們不對,沒弄清分界線,但你們卻這樣,有本事我們去找老師理論。”“你這個黃毛丫頭拽什麼拽,要不是我們有事,看我們怎麼修理你。”對方氣勢洶洶的走了。我一把抱住了小芳,沒有她,我。

“有我在,別怕,他們不敢怎樣。”這句話久久的迴盪在心頭,我笑了,卻掛著一絲淚流,是酸,是甜,是感激,是慚愧。

溫暖國中作文8

溫暖是冬日裡的一片陽光,溫暖是黑夜中的一盞明燈;溫暖是遊子遠行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是雨天老師送學生回家的那把傘;溫暖是孩子對病重母親的照顧。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會送你溫暖。

溫暖是人與人之間最純真的感情。媽媽的一聲叮囑、一句問候、一次提醒,包含著溫暖。爸爸的嚴厲、批評伴隨著溫暖。老師的責罵或鼓勵也是溫暖的。朋友是在你疲憊時充滿溫暖的場所。

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久也是這一系列的動態,讓我感到溫暖,也讓世界充滿了溫暖,並且我也特別喜歡這種溫暖的感覺。

這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝。僅僅是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又何樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。

這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的'時候伸出一雙援助的手,當有人筆沒水的時候,順手把自我的筆遞過去這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心,關注,關愛,幫忙也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

溫暖國中作文9

是你無意間的一句話,另已被上帝放棄的我拾起了我曾經放棄了的希望。——題記

在那之前,我的人生毫無方向。我就像一隻沒有帆的船,隨波逐流。我的時間充足,卻毫無意義。我就想一具沒有靈魂的行屍,遊走於人生大道。

就是那一天,我在我聊之中翻閱一本書時發現了她,也是她用她的經歷喚醒了我沉睡的夢:

莉絲。默裡,出生於紐約平民窟,父母常年吸毒,所有的收入都換成了危害品。15歲時,莉絲陷入了人生噩夢的最深處:母親死於艾滋病,父親進了收容所。一夜之間她無家可歸。莉絲在悲痛之間回想起母親的口頭禪“總有一天,生活會變好的。”,她猛然驚醒,決不能重蹈父母的覆轍!如果想要改變人生,就要立刻開始。要麼現在,要麼永遠不。

莉絲開始了挽救自己的人身的行動。她不厭其煩到每一所中學提出求學申請。為了得到入學的機會,她向校方發誓成為最好的學生,每一門功課都拿到A。當校方問他為什麼時。她回答道:”我要改變自己的人生。”

“我要改變自己的人生!”這句話就像數千只螞蟻在我的心間爬動。我沒有說什麼,只是靜靜的將書合上了,卻無法靜止心中的波瀾。我開始回憶過去,卻發現它終是一條直線——我沒有目標沒有方向,順著時光走了十多年。未曾掙扎,也從未反抗,從沒有過夢與幻想,我就活得像個行屍。

我搜索著我的記憶。我想起了,我有夢,是一個很美很美的夢——我要改變自己的人生,讓父母不再操勞。

這個很美很美的夢曾經被我遺忘。而如今,它又被我拾起。而在未來的某一天,

我會將它實現!

溫暖國中作文10

一個冬天的下午,我因為一個小小的默寫作業被媽媽狠狠地批評了一頓。“刀子嘴,豆腐心”這句話用在她身上一點也不過分,一頓批評過後的事情,至今讓我感到溫暖。

記得是國小四年級的一個週末下午。老師留了一項作業,默寫某篇文章的幾個自然段,至於具體是什麼,已經記不清了。我背來背去,總算是默寫了下來。我正在屋裡,突然被媽媽叫到廳裡。媽媽的臉色一霎間變了,指著我的默寫作業質問我:“這是什麼作業!這兒加一個字,那兒補一個字的,怎麼老寫錯字,你認真寫了嗎?看看,多亂啊……給我重寫,一字都不能錯,一筆一畫認認真真地給我寫!”我沒有說話,臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次,照樣被媽媽打回來重寫,我再也忍不了那種委屈,幾滴熱淚從臉頰上滑了下來。

我想:我這一默寫就是一張作文稿紙,還一字都不能寫錯,必須整整齊齊的,還不能改字,其他同學默寫幾行短短的故事,都會寫錯字,我最後默寫這次就劃了兩三個字都不行。我大哭了一場,但最後還是被強迫著又寫了兩三遍,才過關。我臉哭得像個花貓一樣,當時就算是天大的好事我都高興不起來。

我坐到沙發上,不知不覺地就睡著了。我想大概是哭得筋疲力盡了,要知道我下午是從不睡覺的……醒來之後,我發現自己被蓋上了被子。媽媽端著菜,臉上的表情不知是笑還是什麼:“不冷吧?來吃晚飯吧!看,都是你愛吃的!”我這時的心情無法表達,但就感覺一股暖流就包圍了我,我不明白我這次媽媽的臉色怎麼又突然變了,但這次是和藹可親的,就好像什麼都沒發生過一樣……

這種溫暖不是因為冬天,而是因為那顆世上僅有的“豆腐心”;這種溫暖似乎很少,但其實時刻存在。

溫暖國中作文11

溫暖,一直就像是一陣風一樣,輕輕的拂過面頰,便溫暖了我們的心。令我們的心靈純淨,溫暖。溫暖,其實很簡單,一句話,一個詞語,就可以令我們感受到溫暖。

溫暖,是一個淡淡的微笑。

每當走在校園裡,看到每一棵樹,每一朵花,心情都會特別的舒暢,自然地心情就輕鬆了許多。遇見老師,向老師問好時,帶點微笑,或許會帶給老師好的心情吧!當有人對我微笑時,我會特別開心,親切,溫暖。一個很細小的動作,但它有著巨大的能量,讓人感到溫暖。當自己嘴巴微微上揚,即給自己帶來了快樂,也給別人帶去了一片溫暖。溫暖,就這麼簡單。

溫暖,是得到老師和同學的幫助。

在186班這個大家庭裡,我得到了許許多多的幫助。有老師和同學們的幫助......

或許是因為國小時的基礎不太好,導致了我現在的成績一直不樂觀。但肖老師一直都非常關心我。每週回家,當我和媽媽聊到在學校的生活時,媽媽總會說:“肖老師對你真的很好,每次的座位都是最好的。”確實如此,每次我的座位都是前幾排,靠中間的位子,即便有幾次換到了後面,但不過多久,肖老師又會把我調到前邊來。謝謝肖老師,讓我感覺到了溫暖,讓我有了如同在家一般的感覺。說到學習上,肖老師更是給了我很多很多的幫助。把優秀的同學安排在我旁邊,讓我有了很好的榜樣,讓我有了不懂的問題時,能得到及時的幫助。有時候,還會找我單獨的補課,讓我一個一個的過關,有不懂的,為我詳細的講解。謝謝肖老師,這將是我在江聲最美好的記憶之一,將永遠埋藏在我心裡,永遠,永遠!

當然,同學們也給了我不少幫助。當我有難題時,他們都會幫助我,從不會拒絕,謝謝你們。謝謝你們帶給我溫暖。

溫暖,就這麼簡單!

在這個溫馨的校園裡,我隨時可以感覺到溫暖,溫暖時時刻刻環繞在我身邊。

溫暖,其實就是這麼簡單,沒有過多的話語,就可以讓我們時刻感受到溫暖的存在。

溫暖國中作文12

歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺間老去,往事如煙,記憶將會湮滅。那抹溫暖,是如此重重的鐫刻在我的心中……

又是一年元旦,一如既往地準備去奶奶家過節。是註定要坐公交車的,看著一輛輛車上,裡面的乘客摩肩擦踵,“真是有過節的氣氛呀!”我感慨道。

思緒不禁回到去年元旦假日。那時公交車上的我很幸運,有座位坐。那是一個靠後門的座位,那是每個下車的乘客的必經之路,而這個地方必定是人來人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車時人還不算多,可公交車往前開了幾站,人愈來愈多,可還有大批的人想往裡擠。

“不要擠,不要擠,前面的人往後走一走!”我聽到司機大喊。“滴,滴,滴。”一聲又一聲的刷卡聲傳進我的耳朵。直到前門已經關不上了,才停止了聲音。

現在,只有後門開了。到了商場站,一大批的人擠著下車,一件件厚重的衣服擦過我的手臂。接著,又有一些人從後門硬擠了進來,“師傅,幫忙刷一下卡吧!”一個年輕的姐姐對一個人說道。“這兒離刷卡那兒太遠了,過不去,你看幫我也刷一下行嗎?”一位阿姨拿著大包小包的東西,有些艱難的從她的包裡翻出來她的卡。“好的好的,我幫您遞一下。”一個年輕的小夥子說道。

就這樣,無數雙手傳遞著這張公交卡,我的眼睛一直注視著它,“滴,滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說:“這卡是誰的?認領一下!”我才回神。“我的,我的,謝謝哈!”阿姨笑著說。我笑了,“陌生人的溫暖”。我心裡蹦出來了這麼幾個詞。

可能陌生人的奉獻現在算不了什麼,甚至可能說是廉價的。但這件事在我記憶的鐘裡已浸潤一段時間,回憶的時鐘飛快的向後轉著……

溫暖國中作文13

掬一杯清茗,捋一抹馨香,品著記憶裡留下的溫醇,思念著歲月裡擦不掉的青春。一直隨著時光的腳步,不停歇的走著、走著,偶爾的欣賞著身邊不斷退後的風景,走走又停停。曾經的嚮往和執念也許都成了幻影,但是心裡的執著依然在。

捻一瓣花開,挽一袖清風,讓幸福之花常開心間,讓怡人之風捲走心霾。其實,很多時候,我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的微笑,讓幸福瀰漫在心間,懷一感動常駐心頭,憂傷自然也會隨之散去。心存美好,淡忘世事煩惱;靜然處之,閒看花開花落,讓風,吹走憂傷與心愁,讓雨,洗盡心傷與汙垢,讓花,飄散陣陣芳香,願心,溢滿感動和陽光。有夢想、有希望就有向前的勇氣,有希冀的翅膀,就有翱翔藍天的信念。

每一次流淚,每一次紀錄,每一枚印跡,都是成長路上的必經,也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風順的泰然,更是一路走來,遭遇坎坷挫折之時自己堅強的微笑,他人援助時留給自己窩心的感動。迎著陽光走路,身上總是感覺暖暖的,帶著微笑生活,生命裡也不會感覺孤單。用一種平和的心態來對待生活,用安穩的心來平衡世間的起起落落,安然靜坐,在迷亂的社會中找一席清閒之地,來安放奔波已久的心。

一場細雨紛紛而至,季節的界限不在那麼的明朗,走向花季的爛漫,走近雨季的清涼,五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞,僅僅吐露含苞的花蕊,透出點點的淡香,而是傾盡全身的力氣,開出沁人的心香。捻一絲細雨,聽一曲輕音,讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷,握住幸福,帶著芳草的綠意,剪一段時光的縮影,在人來人往中靜觀潮起潮落,淡看雲捲雲縮。

溫暖國中作文14

接連幾日的小雨,將空氣中的一切染得潮溼,就連“細雨落衣看不見,閒花落地聽無聲”這樣的意境在心中也消散無幾。

偏偏在這時,患上了感冒。獨自一人蜷縮在暖和的被窩中,可怎麼都覺得手腳冰涼。風也褪去了涼爽而只剩冰冷,在我的臉上書寫出一個巨大的“冷”字。

正神遊在外,母親鍛鍊一碗湯來。她並未言語,只是臉頰上掛著絲絲淡淡的笑容。“來,喝點暖暖身子吧!”她輕柔的話語飄到耳畔。我點點頭接過,不經意觸及她的指尖,散發著入心的溫暖。剎時,心中逐漸泛起些許的暖意,直至遍佈全身,就如沐浴在溫暖燦爛的陽光中。

氤氳的熱氣模糊了雙眼,仔細一看,是一碗剛出鍋的魚湯。乳白色中摻有幾分蔥的碧綠和魚籽的金黃,煞是好看,遠遠看著就好像一幅山水畫。我迫不及待地抿上一小口魚湯。頓時,一股暖流順著口腔滑入胃中,在口中留下的不僅是濃香與美味,更是溫暖。特有的鮮美一分又一分地填滿飢餓,獨有的暖意一點又一點地驅走寒冷。再品一口魚肉,又是另外一種享受。那味道比牛奶還要醇厚,比豆腐還要嫩滑,一會兒就融入了唾液中,在味蕾上綻放出屬於它的獨特的美妙口感。這就如溫暖的種子在心中播下,緩緩抽出枝芽,在心底生出溫暖的果實,永久地化為燈籠照亮我的心靈。

這時,向窗外望去,雨已停了,空中現出一輪淡金的太陽。陽光悄無聲息地落在心上,淺淺地笑著,它在心底映出“暖”字。窗外清新的空氣夾雜著泥土的芳香。回首,母親也是微笑著,目光中也含著幾分暖。時間好像靜止,只餘歲月的美好。

心裡突然警醒,這樣和母親靜享春日的時光已被我揮霍不少,母親對我的溫暖也總是默默無聞、悄無聲息。我想,一定要珍惜母親如陽光般對我的照耀和溫暖,她照亮我的漫漫人生,溫暖我的心靈,所以我定要好好把握住這春日時光。

一路走來,總有燦爛陽光陪伴,使我永遠被溫暖照亮。

溫暖國中作文15

我時常在細細的回思,回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人&&有一次,生物考試我沒有考到理想的成績,我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我幾粒種子,讓我回家好好的想一想,回到家,我思來想去,想來思去,過來很長時間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什麼意思了。這幾粒種子告訴我:用真誠去播種,要用理解去呵護,要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進的方向,驅散了我們心中的陰雲,點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來,讓我擁用自信和信心,創造明天的輝煌,。

朋友會在你跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支援,那源源不斷的光芒是連線彼此的紐帶和橋樑!

友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鍊;如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

我們曾經在運動會上相互鼓勵,正因為有了你的支援讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經在我過生日時,你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

記憶中溫暖,朋友對我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對我的關心,暖在心裡,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。