且行且珍惜作文15篇(集合)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

且行且珍惜作文1

這些東西一旦失去，就很難再復原，即使是恢復了，也難再現最初的真善美的韻味，後果很嚴重。正如我的太婆，87歲，一旦死去，就不會再睜開雙眼。

正如我，此刻，我就坐在城市的鋼筋混凝土鑄成的單元裡，在噪音轟擊中，在塵土的'包圍中，紀念我們已經失去和正在消亡的無價之寶。這是一種生離死別的痛啊!

太婆一定在她生命的大部分時間裡，在一個偏僻的小村莊本分地做人，種地，結婚，養兒育女，相夫教子，安心地守著幾畝薄田，守著阻礙交通的長滿樹的山，守著屬於那個年代的古樸，純淨，醇厚與南瓜般的軟糯香甜。她或許信佛，或許信鬼神，信神話，又或許沒有明確的教養，她不知道童話，一個字也不認識，但她有著童話般柔軟純淨的心。

時間不多了，古老的村莊已經很少，原始森林的面積在減小，還有田園，還有精神家園，還有人性美正在消失，且行且珍惜!

我們應該銘記：加快現代化建設步伐，並不意味著消滅傳統!援用《李漢榮散文選集》中的一句話，不要讓這些東西永遠只能躺在《辭海》的角落裡，而無法在現實中打撈他們的下落!

且行且珍惜!

且行且珍惜作文2

《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短几十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會無悔。或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界裡，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩，快樂的生活。我快樂，我平凡。誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那麼重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現在，又何必沉浸在那過去的`痛苦之中呢既然已經離我們而去的東西，想必終究是不屬於我們的。那份偏執，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，雲捲雲舒，怎能不被說成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑於去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是並不快樂;有太多的或許來不及說，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!

且行且珍惜作文3

忽而記起一件事情，因為之前假期沒事做，便去做了一回志願者，還未去之前一直興奮，大抵是覺得有趣，懷著這種心思去當志願者著實說不過去，但還是去了。

我們坐了挺久的車，看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路，我們在車內看著外面火辣辣的天，再看看越來越偏僻的地方，心情便沉重起來，山區裡的孩子，過著是怎麼樣的一種生活？

終於到了，我們下車後跟著老師走，到了目的地，老師說這裡就是那群孩子讀書的地方，我仔細一看，竟然是村委會，一間不大的屋子坐著不同年級的國小生，他們看著我們，帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志願者和他們的照片貼在了教室內，有幾個小女孩壯著膽子給我們拿膠紙，很快便熟悉起來，他們笑容很甜，很容易的感染了在場的我們，真是一群可愛的小天使。

我們教他們寫作業，和他們玩遊戲，搶著拍合照，鬧成了一片，老師說，他們很喜歡來這裡的志願者，看著他們玩成了一片，早已沒了一開始的羞澀，嘴角止不住上揚。在這麼艱辛的.環境下成長，他們並沒有抱怨，也沒有自暴自棄，他們讓我看到了他們的堅毅不屈，而對比自己，生活得比他們好得太多，還有什麼理由去抱怨生活呢？但願這群小天使，能走出這裡，過得越來越好。

來時的路那麼短，回程的路卻感覺變長了，回想發生的一切，當知生活不易，且行且珍惜。

且行且珍惜作文4

除夕和春節的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。

然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗：我的太婆，爸爸的'外婆，奶奶的母親，於今天凌晨撒手人寰!怎麼會呢?!雖然87歲的太婆已經略微神志不清，有輕度老年痴呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過程中，她一會認識我，一會兒又說我是她表妹。她用專屬於她的不鏽鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問她還要不要再添一點，她說“要”，於是，我為她又添了一點蘿蔔湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來身體還好的太婆，毫無徵兆地被死神收走了頤養天年的權利!

我年幼時，曾在太婆家寄養過一段時間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房裡哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。

我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯想到其他一些事物的消逝：看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現象與太婆走時的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。

且行且珍惜作文5

輕煙雲霧，被風吹散了；青草綠葉，被雨洗淨了。歲月悠悠，人生又有幾個輪迴。——題記

歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在國小已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的。現在，我們快要畢業了，驀然回首，才知和老師同學在一起，是多麼快樂。

回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業而心驚膽戰，因為只有國小的老師才會為了作業天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育；以前的我們，常常和小夥伴們一起做惡作劇，在童年裡做各種將來為面子不會做的'事情。但現在，我們長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……

在那依然熱鬧的操場上，幾個月後是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出琅琅讀書聲的教室裡，幾個月後是否還保留著我們的歡聲笑語？

我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經的童年尋找，在無盡回憶中把國小朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過於淒涼？如果現在不珍惜國小時光，等到以後真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的國小時光，那樣會不會更加傷感？

童年，在漸漸後退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的雲朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……

且行且珍惜作文6

不知道最近到底是怎麼回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因為我膝上型電腦壞掉了，所以沒有膝上型電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家裡有臺式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。

這段時間心情一直都是比較平穩的，但是又帶著一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這麼大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那麼大的厚望。也許這一段時間已經過去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨著他們不一樣的個性，然後去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。

或許當我們終於能靜下心來的時候，才會發現，其實以前您所喜歡的.那些文字，並不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的是什麼。

未來總是一個遙遠的話題，就好像我們現在有很多問題無法解決，我們就總是把責任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因為到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產生。

所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。

且行且珍惜作文7

時光匆匆離去，我們已經成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經的我們懷揣著夢想來到這個學校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接會考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。

翻開時間的記事本，找尋曾經的那一份記憶。記得剛來到班級的`時候，大家誰也不認識誰就像陌生的路人，我趴在座桌子上，望著窗外，看著鳥兒從眼前飛過。不時的會想起與國小同學朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂，眼框裡便會有淚珠打轉。我用衣袖輕輕拭去，便抬頭向四周望了望，發現大家都跟我一樣，靠在桌上。那一晚在班主任的組織下，大家互相認識成為了好朋友。我們的故事由此開始，可是一段美好的故事有了開頭，必定會有結尾。現在我們離結尾很近很近。國中的三年生活即將結束，三年離我們收穫了快樂，友誼，堅強。我們運動會上奮勇的拼搏，吶喊助威，元旦匯演時的精彩演出，掌聲。班隊課上大家的活躍，認真的對待。還有前後桌的情書，男生對女生表白。因為有了這些將我們的國中生涯裝點得多姿多彩

又是這樣的場景，又要分別了。好像剛來到學校的就是昨日，我真希望時間能過得慢點，我還想將我沒完成的事情完成，我還沒有跟喜歡的女生表白，沒有將空下的題目補起來。“海記憶體知己，天涯若比鄰”無論你們在哪。我們相遇是緣分，請珍惜這段情誼。路長路短，且行且珍惜。

我不擅長向別人表達心中的想法，我想通過文章表達我你內心的想法。

且行且珍惜作文8

每段時光對於我們來說都是彌足珍貴的。

光陰似箭，日月如梭。小的時候，我們總覺得時間過得非常慢。恨不得時間快點流逝，然後我們也能夠快點長大。長成大人的 模樣，就可以得到自己小時候心心念唸的.自由。

可是當我們真的長大了之後就會發現，原來失去了很多東西。小時候的天真無邪與無憂無慮無慮的生活似乎早已經一去不復返。

取而代之的是日復一日的辛苦和奔忙。 為了以後的生活做鋪墊，打好基礎，所以現在必須要學習很多的東西，不管有用沒用都要學到手再說

等到以後我真的開始參加工作，就過著每天為別人賣命，拿著一點微薄的工資， 實際上也沒有什麼自由可言的生活。

我們每天都在告訴自己要加油，要努力，要不負眾望，不想生活命運低頭。 可是到最後終究還是淪為普通人，我們所有的努力，在別人的努力面前似乎都顯得那麼微不足道。

更可悲的是，我們明明知道我這樣的生活現狀，卻還是沒有什麼改變的繼續往前走。

日復一日，感慨，並且知足常樂，我們每天都在欺騙自己，且行且珍惜吧。

然而事實似乎也就是這樣。

且行且珍惜作文9

這世間沒有什麼東西是永恆的，包括親情，包括愛情，總有一天會隨著時光的流逝，漸行漸遠，直到某些天，他們走了，也就結束了，人在旅途，且行且珍惜。－題記

穿過有花朵陪伴的無名小路，聞著那散漫一地的芳香，該走的終歸要走，想留下來，可是生活還是要繼續。我想在這僅存的一刻美麗停留，哪怕是一刻鐘，我想好好享受這美的滋味，這花香的誘惑，誘惑我擱淺時間，去珍惜這一刻的溫存。

莫名的傷感，總是在美好的.景物中淡淡散發。穿過樹林，有一種熟悉的味道，是小時候家的味道，那種感覺，很熟悉，卻又很陌生。時間吖，讓我停息一下，讓我用心去體會這被感傷包圍的幸福感，我會珍惜，請你批個假！

該走的終歸要走，想留也留不住。生活要繼續，再美，也只能是風景，可以欣賞，卻不能擁有，即便擁有，也只是短短的一瞬間。我不知道這一切的一切為什麼都不是永恆，為什麼再美好的事情都有離去的那一刻，然而我該做的，就是且行且珍惜。

褪下時光的容顏，我想好好的放縱一次自己。一個人待在這美麗的景色中，放下一切塵雜事，用時間批給我的這一刻鐘，用心來傾聽這美麗的景色對我輕輕細語，我在笑，我懂吖，他們也想留下我，可是，我對他們微笑，我走了，有了些一刻鐘，足夠了，且行且珍惜。

人在旅途，且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

珍惜一切就算沒有擁有。——題記

天邊露出一抹微光，新的一天開始了。

每一天都是一個新的開始，每一時刻都是你生命中最早的一刻，每一次與同學的侃大流，每一堂課你不經意的跑神，每一場你恐懼的.考試，每一句媽媽的嘮叨，每一個你手腕上的手錶，每一隻你悉心照料的小狗，每一首你所鍾愛歌曲的歌手，每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見慣的現象，也許就在下一刻你將會失之交臂，從此再無交集，就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。

我們永遠不知道下一刻會發生什麼，我們唯一能做的就是把握現在，握住當下。

把握生命裡的每一分鐘，不要在以後會為此後悔。且行且珍惜，前行的道路上中間會出現一道道驛站，那些驛站變化無窮，就像人的心率一樣，永遠不可能是平的，有起有伏，大起大落再平常不過。但是那些驛站終將會成為日後茶鹽飯後一笑而過。我們終將學會釋然。不如，忘記那些，忘記那些令你煩惱，令你傷心，令你產生負能量的東西，站在當下，且行且珍惜，珍惜一切，珍惜每一個人，每一堂課，每一句嘮叨，那些背後都充滿了愛，不管之前怎樣，就算是沒有擁有的東西，也一樣珍惜。

你會發現，生命因此更加絢麗多彩，生命因此更加有活力，你也會更加快樂。且行且珍惜，別在下一刻說出：早知道是這樣，如果……就好了等等。

且行且珍惜作文11

滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，點亮了珍惜。

剛入學時，班上一團糟，每節課都是“驚喜”不斷，對每個老師都是愛理不理的態度。第一節語文課，就有人對“婷姐”下了一個下馬威，整節課上，都是同學們的說話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學們壓過。

幾個星期後，周老師，因病而宣告暫時無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時，正是運動會來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進退，同時，班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得，所以珍惜”等等，關於珍惜的話，來表達自己不會再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。

運動會，舉行的很成功，運動會上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運動會上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。

運動會後，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會有新的'老師來教我們。臨走時，她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。

“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時，才懂得珍惜。

且行且珍惜作文12

人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短几十年。我們何不且行且珍惜呢？走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會無悔。

或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢？平平凡凡才是真。在這多姿多彩的`世界裡，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。

風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩，快樂的生活。我快樂，我平凡。

誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間轉角處苦苦回望。這一切的一切都沒那麼重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢？

既然已經離我們而去的東西，想必終究是不屬於我們的。那份偏執，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，雲捲雲舒，怎能不被說成是一種幸福呢？

淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑於去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。

或許我們不能過上自己理想中的生活；或許我們雖然過上了理想中的生活但是並不快樂；有太多的或許來不及說，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了！

且行且珍惜！

且行且珍惜作文13

一路走來不知經歷了多少的風風雨雨，同時每次都會有一定的收穫。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經過了高一暑假去培訓美術時，才發現時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮鬥，讓我學會了且行且珍惜。

時間如美麗的流星般轉瞬即逝，也在陪伴著我們。這個培訓很快就結束了，意味著我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，並聽到了他們下筆時那“刷刷”的`聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。

回想起和同學一起學習，一起畫畫，一起並肩作戰的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學會珍惜，日後不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學會珍惜。

且行且珍惜作文14

轉眼間，時間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時可笑的青澀稚嫩，現在卻可以馳騁於社會的疆場上。那時我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認，幸福的回憶是一種永遠忘不了的痛。望著遠去的時間，我只能說：願汝且行且珍惜。

國中的生活，太過短暫，我們現在就已經在會考的戰場上，不經悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時間總是走得很快;怨自己還沒有報答老師的恩情;怨自己不珍惜同學們的友情。現在我想要珍惜，卻晚了。這本來就是上帝對我的懲罰，讓我無法珍惜。

國中的生活，太過漫長。讓我有時間去暢想。暢想未來世界的'美好;暢想會考戰場上的英姿;暢想大學四年的美妙。直至現在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時光卻已成為過去，國中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運：“這可是你給我的懲罰?，無法兌現的珍惜?”

畢業那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。

千言萬語隨著淚水化作一句話：願汝且行且珍惜。

且行且珍惜作文15

世界上美好的事物就像天上的繁星，數也數不清，而我們更要珍惜，珍惜這一切無與倫比的情感。

讓我們珍惜親情。父母是帶給我們生命的人，他們做什麼都會先想到兒女。孩子是父母手心裡的寶，含在嘴裡都怕化了。下雨了，傾斜的雨傘是父母的愛；睡覺了，經常地掖上被角的雙手是父母的愛……

讓我們珍惜友情。朋友在我們的生命中是必不可少的`，一個真心的朋友可以使我們受益匪淺。友情就是在困境時那一雙攙扶的手；友情就是在你累了倦了的時候那聲鼓勵；友情就是在傷心難過時那句安慰的話語……

讓我們珍惜相遇。每一次相遇都是茫茫人海中的緣分，一句問候、道歉，甚至衝突都是緣分。相遇就是兩個陌生人變成朋友的過程；相遇就是每天清晨花兒與小草的談笑；相遇就是每天傍晚對落日的珍惜……

哦，我們要珍惜的太多了，珍惜每一天，因為它不會重複。就是每一次麻煩，當再次回憶，也會無比的珍惜。讓我們珍惜所有值得珍惜的事物，只為今天，不為昨天或明天！