珍惜擁有作文[共15篇]

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍惜擁有作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有作文1

一次，劉老師和我們玩了一個小遊戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時，一家人其樂融融的場面浮現在我的眼前，於是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個人跳下船才行，不然大家都會葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。

這四個人你要我劃誰呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧願用自己的生命去換取他們的生命，但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。於是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問我為什麼時，我小聲答道：“因為爸爸一點也不關心我。”話一出口，我就後悔了，爸爸不是不關心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎麼能這麼不理解爸爸呢，想到爸爸對我那麼好，我感覺要窒息了。這時，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個。〃該怎麼辦?我已經感到撕心裂肺的.痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個啊!但老師不停地催促著，我提起筆萬般無奈，又劃掉了外公。

可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個親人。老師呀老師，您怎麼不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時的我，覺得手中的筆像一個惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什麼吃的都留給我，想著外婆對我的愛，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來，我突然覺得如果我最親的人都不在了，那我活在這個世界上還有什麼意義呢!

珍惜擁有作文2

那天晚上我做了一個夢，我夢見自己乘坐時空穿梭機去了過去和未來的世界，看到了天翻地覆的變化，真不知是該喜還是該憂。首先，我來到了遠古時代，領略到在現在生活中無法感受的古樸與自然。周圍的山環繞著，巍峨挺拔，頂天立地；眼前的平原一望無際，綠破盪漾；身後的樹林撐起一片濃蔭，鳥語花香，生機勃勃；腳下的小河唱著快樂的歌，清澈見底，流動不息……沿著小河一路奔跑，我忘記了所有的疲憊與煩惱，呼吸這清新的空氣，享受這迎面而來的'微風。此時的我就好像一隻展翅飛翔的鳥兒，無憂無慮，快樂自在。如此優美的環境，使我彷彿來到了天堂，心中充滿了舒暢。

可是 ，正當我忘我地享受自然的時刻，我又被送到了另一個世界。桌上的電腦顯示著現在是公元2100年。開啟房門，門前的小屋全部都消失了，取而代之的是一幢幢摩天大樓。這樓高聳入雲，似乎只要登上樓頂就可以觸控到天堂。再看大地，什麼草坪、花壇、河流，任憑我怎麼找也找不到。猛一抬頭，天上全部都是飛機一樣的東西在飛，空中的停靠站不人腦袋上的頭髮還要多。坐上一架飛機，在窗外的世界，雲黑壓壓的一片，根本看不到太陽，大地之所以這麼明亮完全是因為人們在天上裝了無數盞路燈。我好害怕，因為大地上已經沒有我的“立足之地”了。

我被心中的恐懼驚醒了，坐起身來發現自己滿頭大汗。回想剛才的夢境，雖然只是做夢讓我的心情久久不能平靜。透過窗戶看到皎潔的月亮和隱隱閃耀的繁星，真不知道這樣安逸的狀態能持續多久。我擔心，不久的未來我們沒有土地，保護每一片綠色。只有這樣，我們賴以生存的地球才不會毀滅。

行動起來吧！

珍惜擁有作文3

許多東西你擁有時不知道珍惜，只有失去時才能體會到擁有它時的幸福。

一次，我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已，因為每次等待著我的總有姐姐給我做的美味的甜點。我滿懷期待地等著媽媽開啟門。還沒等她跨進門檻，我卻已迫不及待地衝了進去。

“奶奶，我回來了！”我興奮地大叫道。可過了五秒，竟沒人吱聲。於是，我又大著嗓門吼了一聲：“我回來了！”還是沒人答應。我沉不住氣了：“奶奶，把我的吃的給我！聽到沒有？”這下子總算我人答應了，不過那是爺爺的聲音：“吵什麼吵！你奶奶不在，沒吃的了！”

我感到又委屈又憤怒。在我看來，這是奶奶沒盡到責任。於是，我耍起了賴皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回來，給我做吃的！”爺爺沒理我。可這更助長了我心中的憤恨，於是，我叫得更凶了，連站在一旁的媽媽也手足無措，不知如何是好。

爺爺終究還是出來了。人還沒走到，便聽見了他的怒喝：“鬧什麼？是不是要鬧？看老子怎麼收拾你！”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才剋制住從大門衝出去的想法，他卻已越來越近。我嚇得又哭又鬧同學縮在地上打滾。這更激怒了爺爺，只聽他發出一聲低沉的'喝令：“給老子爬起來！聽到沒有？快！”這最後一個字著實把我嚇了一跳。可沒等我緩過神來，他已經走到了我的跟前。只見他老鷹捉小雞般地把我輕鬆提到了空中。無助的我雙腳不停地亂蹬亂踢，兩個小拳頭一下一下地向爺爺身上打著招呼。他可不在乎這些毫無威脅的進攻，抽起另外一隻手就給了我一巴掌。要知道，爺爺可曾是專業的體操運動員，這一拳該是何等力度。頓時，我只覺兩行氣呼呼的東西流了下來——那是鮮紅的教訓……

珍惜擁有作文4

失去，往往就在無意的一瞬間，擁有之時，往往不知道珍惜，而我們，往往在失去後，同時也會失去珍惜的機會，遺憾，就會悄然來臨。

以前。我家養了一隻狗，它會賣萌、撒嬌，它貪吃、任性、可愛，但，一面對陌生人，它就會一改所有的性格，凶神惡煞地瞪著對方，彷彿對方若有什麼不軌的行動，就撲上去和他來個殊死拼搏。所有，它深得我們一家人的喜愛。

我時常和它在一起玩，彷彿有它在身邊，我就會感到生活非常充實、快樂。

上國中後，隨著學業的繁重，我不再有那麼多時間陪它，而我也總想著，下次吧，等下次有空了，一定會好好補償它的。漸漸地，下次的下次，一次又一次，我等不到那所謂的下次，而它，也等不了了。

一天早上，一輛麵包車駛來我們家門口，突然車門被從裡面迅速拉開，一個男人衝了下來，抓住我家的狗的嘴，讓它不能發出叫聲，同時，那個男人硬拉這我家的狗的項圈，硬是把它拖上車去，我媽這時發現了對方的'存在，抄起垃圾鏟就向可惡的賊扔了過去，同時大叫一聲：“喂！”試圖阻止對方與通知我們。但，一切都顯得太晚了，他們已經發動車子，揚長而去了。等我們出來時，看到的，只有空蕩蕩的一幕。陰沉的天空，迎面吹來一陣寒風，儘管那時是夏天。空蕩蕩的地板，找不到那一抹熟悉的身影，毛茸茸的身子不見了，而它，也再也不會再回到我的身邊了。我的腦海裡不斷地出現它的身影，它歪著頭對我傻笑的樣子，它耷拉著腦袋，一臉哀怨我不陪它玩的樣子……可現如今，我失去了它。同時，我更後悔當初的不珍惜，總是想著下一次，卻忽略了當下，而那所謂的“下一次”，已演變成我深深的遺憾。

只到最後，我才懂得，珍惜當下所擁有的，機會只有“現在”，未來的一切都只是一個未知數。

珍惜擁有作文5

時間像一把無情的刀，割開了我與她的愛，時間越長，那把刀越堅固，想拿開卻無能為力。

六月的雨，讓這個世界充滿了迷，有種聲音在心裡響了又停，像海風吹進心底，與心跳在共鳴，片片記憶的碎片在腦海裡重組。

同樣是六月，同樣是雨季，騎著車在馬路上穿行，急剎車的“吱吱”聲打破了寧靜的場面，我的心頭一顫，摔倒在地上，雖然全身上下沒有一處傷，但這足以讓我的魂魄離開我的身體幾秒鐘。等我回過神來，那輛車早已駛向了遠方，我站起來了，卻對自行車產生了一種無法言說的恐懼感，差點兒被死神帶走的感覺充斥著腦海。

到了家，我腦中一片空白，衝進臥室趴在床上就是一陣痛哭，媽媽不知發生了什麼事，只是很擔心，想要進來安慰我，可是我不想讓她知道，早已將門關的緊緊的。我也不知道到底是什麼原因，是不想讓她擔心，還是心裡產生的那層無形的隔膜，讓我將媽媽拒之門外，將媽媽的'溫暖拒之於心門之外。

夜幕的降臨讓世界變的恐怖，可是我還是決定默默承受……

幾天過去了，最初受到的那場驚嚇漸漸淡去了，可是我發現媽媽精神恍惚好幾天了，我不忍心看媽媽再這樣下去，於是把一切都告訴了媽媽。媽媽的擔心與安慰讓我再也無法忍受幾天前的那場危機給我帶來的壓抑與恐懼，一頭扎到媽媽懷裡痛哭了起來。從媽媽口中得知，那天她在門外守了一夜，媽媽的話讓我無地自容，慚愧與感動同時砸向了我，那種心情簡直無法用言語來詮釋。我只是將媽媽抱得更緊了，感受著那份我一直以來都未曾好好珍惜的溫暖。

其實，媽媽的溫暖一直在我身旁環繞，只是我沒有好好去珍惜母愛的溫暖。

依舊是六月，只是沒有再下雨，而我也一直生活在溫暖之中……

珍惜擁有作文6

每個人都應該珍惜現在所擁有的一切，你會發現，其實幸福、便利就在你身邊。

前幾天，家裡的無線網路發射器壞了，所以電腦不能上網了。一開始我還以為這只是件小事，過幾天就會好，可是無線網發器卻遲遲沒有“復甦”，使我們不得不請人來修。

修發射器的人還沒來，我就遇到了一個難題：我要寫一篇科技小論文，可是不能在網上查資料了，怎麼辦呢?沒其它辦法，我只好去向《科普百科》求助，可把材料拼拼湊湊最多也就兩百字。而且我最需要了解的資料，書上卻只是一句話帶過，真是又浪費時間又收效甚微。

與此同時，家裡的其他人也都受到了困擾：媽媽寫完的資料無法發到別人手裡，也無法知道工作的'最新進展;爺爺想去修東西，可是卻無法在網上查到維護點的地址;奶奶想查一道菜怎麼做，卻只能去翻菜譜……家裡的正常生活都被攪亂了。

就在這時，修理無線網路發射器的叔叔來了。他左看看，右瞧瞧，最後換了一個新裝置，按了幾個鍵就修好了。

我看見電腦已經重新連線上了網路，就衝向電腦，輕而易舉的查到了我需要的科普資料，一會兒就把科普小論文寫完了。而爺爺奶奶也都找到了自己想要的資訊，媽媽也把資料發了出去。

從這件事中，我體會到了一個道理：我們要珍惜身邊已經擁有的一切，不要等到失去時，才發現它的重要和不可或缺。

珍惜擁有作文7

最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。

一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：國小生王傑在一次練歌時巧遇影子大頭，大頭在臨別時拿走了一個王傑的記憶結。後來同王傑和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時間爐收集別人的記憶結，把記憶結轉變為力量的辦法，向日本侵略者復仇。結果，在復仇計劃即將開始時，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復仇計劃”還是開放了。這時，大頭挺身而出，與時間爐同歸於盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象徵寬恕、和平的“啪嗒花”。這個感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經成為過去，但歷史的記憶好像一個巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應該冷靜地思考：我們應該如何面對那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的.回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰爭，也許是中東問題。

我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活。“陽光總在風雨後，烏雲後有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

珍惜擁有作文8

溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。

那個男孩，是我心中的一抹暖陽，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛情不相交，但能讓我感動。他說:“溫暖是一種可以傳遞的情感。”

那次，陽光不燥，青春正好。開學初見，大家大眼瞪小眼，誰都不認識。老師投票選舉班幹部，班長這座大山般的職位重重落在了我無力的肩上。他，那個溫暖的`他，是副班長。也許是職位相同，總能遇見他。老師囑咐我去領作業本，那疊重重的作業本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見了他，他見我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地搶了過去作業本，微笑著對我說:“我是副班，有權為大家服務，有權為班長分擔重物。”心底冒出一股暖流，是溫暖。

夏日炎熱，日光飄灑在窗臺。轉眼大半學期，不知是羞澀還是什麼，一直不敢跟他見面說話。

不同班的女生之間總會有點小矛盾。“我說你一下怎麼啦!”那個女孩昂起頭，囂張的說。

頓時，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長呢，以後同學還怎麼看我。那個女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個黑影扒開人群，擋在了我面前，拉住那個女生的手。是的，是他，那個溫暖的他，心中忽然平靜下來，有了安慰。

過了幾年，分散離別，那個他不再出現，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過的時候帶給他溫暖。別人開心了，自己心裡自然開心。

他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。

珍惜擁有作文9

人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。於是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，後悔莫及。

大自然中的陽光雨露，對每一的人都是公平給予的;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻是屬於每個人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人並不是非要得到很多，一個會心的微笑，一句關切地問候，一縷淡淡的柔情一個溫暖的擁抱，一滴真誠的淚水......對於每一個人，都是極其寶貴的財富。擁有並懂得珍惜這樣我們在愛與恨，悲與傷，得與失之間又開闢了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：對生活的執著追求，不會因時光的逐漸流逝而冷漠！

春去春會來，花謝花會開。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去後，才知道後悔，惋惜，但畢竟已經太晚了。在這個世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己。時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的'每一個細節，我麼都要去珍惜，去把握。

我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。

珍惜擁有作文10

十年如一日，在這匆匆而過的十年裡，你有注意到“它”的變化嗎？“是的，我注意到了！”“不，我沒有注意。”你會選擇哪種回答呢？曾經的擁有，不代表現在還是擁有，有些東西錯過了就再也得不到了。珍惜“它”，珍惜這片還能讓我們遙望的星空。

十年之前，當時一座城市裡只有不過幾萬輛車，人們的生活十分平靜，聽不到太多的'喧鬧聲，工廠的噪音也只會給人們帶來一點的不愉快。當我們遙望這片星空時，數著一顆顆閃閃發光的星星，總使得急躁的心平靜下來。那時的人們喜歡仰望，仰望擁有繁星的天空，喜歡所擁有的“它”。但我們並沒有選擇珍惜“它”！

十年之後，馬路上已是車水馬龍。一輛接一輛的在馬路上奔跑。是的，人們富裕了，人們能夠擁有屬於自己的車，工廠的數量在一天天擴張，人們都擁有了屬於自己的“物品”！可是，屬於大家的呢？廢氣遮蓋了屬於我們的這片星空，人們都願選擇屬於自己的“物品”！而不願意選擇一片屬於大家的！

現在，不會再有多少人去仰望“它”了，人們不願一起擁有“它”，而是各自擁有“它”。“它”消失了。化作了能每天帶你跑的“物品”，現在的月亮很寂寞，因為只有最後“一顆”星星在陪“它”，星星它在等，等待著它的兄弟姐妹能回去！珍惜所擁有的星空，珍惜所擁有的一切，因為他們離開了，就不會再回來了！

珍惜擁有作文11

《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之後，再細細品味每一句蘊涵著深刻哲理的話語……

“有些人對待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊塗蟲居然對自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來的道理嗎？生命永遠進行著倒計時，當你即將面臨死亡時，你也許會後悔自己浪費了許多時間，但是已經晚了。

有一個例子時刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學生，因大學聯考落榜，終日茶飯不思，最後，居然選擇了死，用結束了一個年輕的生命。她才20歲，還是個美麗的花季少女啊！也許在選擇死亡的剎那間，她後悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會想念它。

也許只有喪失視力的人，才會更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺到走路時的快樂……

有些“身殘心不殘”的人，在無比困苦的逆境中依舊堅強地活下來，有誰知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷。可是他們挺過來了，像一棵棵雪裡的青松，經過了風雨雪的洗禮，鑄成了幹鐵般的意志。

然而，有些人卻願做溫室中的嬌花，而不願成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒有挑戰的'生活會有什麼意義呢？

生命是寶貴的，可是沒有失敗的生活是毫無意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨鍊了我們的意志。“失敗乃成功之母”，如果沒有失敗的體驗，就沒有成功的喜悅；“不經歷風雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難，就不會到達勝利的彼岸。

珍惜現在擁有的吧！

珍惜擁有作文12

如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因為你有你自由的藍天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹，因為你有你獨特的美。

或許自己所擁有的就是幸福！“幸福”多麼溫馨的字眼，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬於自己的幸福。

魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨遊無垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。這是它們的幸福所在，然而當它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個很悲慘的結局，不能夠適應對方的環境而死去。鷹終究是鷹，而魚也終究是魚。它們所受到各方面的侷限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。無論我們是貧窮的，還是富有的，無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會的哪個崗位上，我們都是幸福的！貧窮卻擁有一個幸福的家庭，老人擁有一個安樂的晚年，青年擁有激情如火的.青春，中年擁有成熟穩重的個性，孩子擁有天真無邪的笑容。醫生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個全天下最燦爛的職業；清潔工人擁有路旁行人的尊重。

難道這還不夠嗎只要每一個人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當成自己最寶貴的財富。在每個人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態面對生活，面對陽光，面對風雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。

這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。

珍惜擁有作文13

我們要珍惜現在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。

我現在是四年級學生，我擁有許多時間，但我不能浪費，時間會不知不覺地溜走，等到我們發現時，它已經不再是屬於我的了。從前有個小村莊，裡面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。後來，女主人的兒子為了養活自己，把房子賣了，變成了一個流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時光老人，他後悔自己不好好學習，導致現在一無所有。他請求時光老人把自己變回到小時候。時光老人說：“我可以把你變到你小時候去，但你一定要認真學習。”就這樣，流浪漢回到了，但他剋制不住自己，又不珍惜時間，以為自己的時間很多。長大以後，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時光老人，時光老人對他說：“我不會再次幫你回到童年了，因為你根本不珍惜時間。”讀了這個故事，我深深感動，我就像流浪漢一樣不珍惜時間。我要努力學習，利用好玩擁有的每一分鐘。

我不但擁有時間，還擁有珍貴的`友情。不珍惜友情的人，會變成一個孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學校時，同學們都離她遠遠的，不肯跟她玩，程程也不聽她的解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學生日也不邀請她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應該一起分享快樂，一起承擔痛苦。這樣，生活才會充滿意義。

我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯過，不能放棄。用自己所擁有的去實現更多的夢想。

珍惜擁有作文14

船擁有了帆才會起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福．

等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無色，沉浸在書海中的15歲，我不想要．我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春．我希望它是個童話，包攬世間萬物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現純潔的你……

不再害怕黑暗．我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮排被窩，有時裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕後，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個陌生而又熟悉的臉出現．現在．15歲的蠟燭還沒有點燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無意識地提醒自己：噩夢結束了，我要勇敢!

勾勾小指頭．青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友．你對我說．我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友．你笑了，我也笑了．15歲的天空，我們的'笑變成了回憶．

渴望成長．大人可以獨自享受生活，安排生活．可以獨自支配金錢，擁有屬於自己的情人，愛人，擁有一份嚮往的職業，他們擁有高度自治權，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個能讀懂我的你，看一部愛情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬於她的，深愛著她的白馬王子，我瞭解這是青春慣性，可能只有青春才會有這般獨特的味道．

珍惜窗內的風景．即使青春的心血鑄造了窗內的風景，一個女孩勤奮讀書，但這也只有在進步中度過的青春才會有前進的動力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風鈴，窗內不會有窗外那樣迷人，但在那裡你可以看到一個進取的自己．

青春的風鈴依舊在響，我不想錯過這精華的鈴聲!

珍惜擁有作文15

來到油田五中新校後，我覺得我多了好多好多，我多了幾個好朋友，多了幾分自信，多了幾分收穫……還有快樂。

國中的作業多了，課程多了，壓力也有些大，但我仍能從中找到快樂。

這些事都很小，很瑣碎，卻挺值得回味……一天，我們寢室的人正在整理內務，我的蚊帳沒夾好，掉到床上，我突然發現，那一點白色的“紗”如果放下來是很美的，素白的床單，素白的蚊帳，搭配在一起有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感，有點像一個害羞的`女子，頭髮遮了半邊臉的可愛，我不禁驚呼：“哇！好美呀！”其他人圍上來，也紛紛驚叫：“真的，好漂亮呀！”於是其他人也效仿，開始“嘖嘖”讚歎，本想一直保留，可是，現實畢竟是“殘酷”的，為了避免因床鋪不整而扣分，只好萬分痛惜地把“猶抱琵琶半遮面”的意境給毀了。可這一間小小的屋子，整個早晨都在快樂地為那小小的創新而得意。

“從生活中發現美”，這是我來到五中的至理名言，記得剛剛開學的那會兒；覺得很緊張，有些不適應，整天的不快樂，但這暫時的不快樂，竟被幾片小小的銀杏葉打破了。那天我在去教學樓的路上，無意地看著路邊，突然看到了樹下有幾片銀杏樹的落葉，有幾片竟還是嫩綠的，那綠，是那麼鮮亮，那麼柔嫩，我如獲至寶地撿起它們，小心翼翼地放在手中端詳，多可愛呀，像可愛漂亮的小扇子，說不定是什麼寶貝哩！在“胡思亂想”之際，我的笑容綻開在臉上，剛才的苦惱，全都消失了。

在來五中以後，我發現我多了一分快樂，以前我是很粗心的，可現在，竟注意起了天空中那縷白雲，綠葉上那滴露珠……我從觀察到的事物中，獲得了好多“微不足道”的快樂，這些快樂很小，甚至不值一提，但因為這些小小的快樂，我變成了一個有心的人，快樂的人了。