在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的信任話題作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任話題作文 篇1
今天，我看到了心生感動的一幕。
女孩幫助了一個小男孩。去蛋糕店買蛋糕出來後 ，在路邊打車，一個騎著車子的小男孩就過來了，就是看起來也就國小的樣子，問她幾點了現在，然後跟她問路，她實在是路痴...即便是這座她從小生長的城市都沒能認全，所以她自己只能跟他說不知道，還一直跟他說不好意思要不去問問別人，男孩也說沒事沒事。過了一會兒聽見男孩特別不好意思地又叫她，說姐姐我手機沒話費了什麼的，她一開始以為他讓自己幫他充，她就想行啊，就問他是直接幫他充還是教他，他說不用不用你就借我打個電話就行，她就借了，結果男孩說沒人接，她看小孩就不知道該怎麼辦了，真的是有點無助了，她說我幫你查下地圖導航吧，男孩說不用了自己再問問找找吧，然後就一直跟她道謝，隨口跟她聊了兩句，無非就是在幹什麼去哪裡這種話題，她也一直態度特別好，笑著跟他開玩笑打不到車什麼的，說了沒幾句話他就要走了，她就說那你再找人問問啊，小心點，他都騎出去了看到一輛空車來了還回頭提醒女孩，她上車以後心情就特別好，沒來由的，就覺得她似乎也沒幫到他什麼，也不能算是樂於助人，但是就是特別開心，發簡訊跟她哥說還跟好朋友聊天說覺得我好嗨森。
她到了外婆家就肯定會跟她說這件事哪，一直興沖沖的連說帶比劃，表示她也不知道為啥這麼高興。。。可能就覺得即使是陌生人也可以很好很溫暖地相處吧。。。 結果外婆的反應一點都不在她意料之中，一聽說表情就變了，各種跟她分析那個小男孩可能就是騙子，說現在都用小孩兒來騙人，說她就不該讓他打電話還不如給他點錢讓他充上話費，這樣他們就有她手機號了什麼什麼的，反覆問她到底有沒有給他透露什麼資訊。她當時心情一下子就跌落谷底一樣，忍不住爭辯她也找路人借過手機人家並沒有怎麼樣，可是外婆就是不依不饒跟我強調人心險惡...她覺得自己當時都要哭了，也不說話，就覺得所有的好心情瞬間消失殆盡，特別特別難受...她也不知道為什麼情緒這麼波動...哥哥見她不說話了就出來打圓場...外婆還強調是在教給她道理... 過了好一會兒徹底不談這個話題了以後她才又開始說話...但是心裡就是不舒服...她想：可能我太矯情了吧!她覺得至少自己表面上裝得已經不在意了，回家跟哥哥一塊看貝爺的荒野求生還各種很興奮的感嘆，跟他打鬧也比較自在。
回到房間以後還是有些沒心情，就也沒再看手機，去看小說了，再拿起手機看到的是哥哥發的很長很長的簡訊：“不知道你還記不記得當時我們一起去看少年派的奇幻漂流，你看完告訴我你認為老虎是不想讓男主角看到它死，它怕他會傷心，所以選擇在下船以後頭也不回肚子鑽進叢林孤獨的死去，我開始很驚訝，我甚至打破你的想法告訴你那是動物的天性，無關感情，但我日後也很感動，也很後悔，這樣的善良，這樣的美好，我不應該去打破。這樣的初心我希望你可以一直保持下去，我希望你眼裡看到的世界永遠都這麼純淨，熱心和幫助讓人快樂，但是外婆的話也不無道理，你慢慢長大了，也總會接觸到所謂的不美好，防人之心不可無，而且你一個女孩子即將跟她遠隔重洋，她會擔心會不捨，她是擔心你有什莫危險，畢竟現在這個社會確實存在著險惡，爸媽和我在你身邊還好，任何事情我們都會為你擔待，但是總會有你獨自一人而我們力難能及的時候。我想說以一顆善良美好的心面對生活是好事，生活也會將這些回饋與你，今天這件事表面上你覺得過去了，可我知道你心裡有個結，你會惋惜會難過，會覺得自己的一腔真誠就這樣被否定，突然地不語代替了你興奮的敘述，看到你忍著眼淚不去反駁我很慶幸你的懂事，我體會到你的失落與難過，我真的很想去安慰你擁抱你，可我又不能否認外婆的話，你還小，很多事你沒有接觸到自然就不能去理解外婆的苦心。總是用一句餵你好去搪塞，未免太過敷衍，有些事情等你慢慢長大就懂了，沒有人逼迫你現在就去理解去接受，我也希望你可以單純和善良下去只是早晚有一天天真會被成熟替代，稜角會被打磨圓滑，我既希望你早些看到獨當一面的你，卻又希望這一天晚點到來，你哥不是文科生，沒你那麼多長篇大論可以說，到這我實在是編不下去了....我已經不知道自己再說什麼了....我知道你懂我的意思，我希望你不要再因此而介懷，沒有人否定過你的所作所為，只是提醒罷了，我還是想跟你說，無愧於自己，就好。”
她感動了，是的，我也被感動了。 對呀，無愧於自己就好，舉手之勞的善舉只要想就去做吧，不要什麼回報，不去想後果，只求一份心安理得。即使社會險惡，我也希望像周敦頤描寫的蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"在黑暗的社會中若能保持一顆純淨的心，不易，但因為社會有點黑暗，你就不去做了嗎，正如小品《放心吧》中所說："難道路上有坑你就不走道了，難道尿過炕你就不睡覺嗎?難道上過一次當，你就認為誰都不可靠嗎?"最後，請記住這個世界充滿了愛，這個世上好人多!
信任話題作文 篇2
友誼是什麼?它是一種普通的情誼，是同吃同住的兩個人，是互相約定的誓言，更是一份沉甸甸的信任。
有一份友誼至真至純，如天山的雪蓮綻放在我心中，永不凋謝。
時間早已被時間沖淡，只記得是個燥熱的夏天,蟬在蔭裡悠閒地打著鳴，狹小的教室，如同一個牢籠，束縛著身體也束縛著麻木的心。大家沉默不語，因為這些天來的莫名偷竊事件，已不知有多少對朋友反目成仇了。大家都擔心著，擔心這朵“災”花落入自家，擔心與好友之間永遠劃上一道銀河，我也不例外。
隨著一聲下課鈴，大家如出籠的小鳥，一鬨而散，會成一團一團開始討論，嬉戲。同桌楠揩了一把汗，笑嘻嘻的抓住我，“走，安，我請你吃雪糕去!”說著，一邊把手伸進課桌，摸索著自己的錢包。忽然，楠臉色一變，拍打移動著的手停了下來。“怎麼啦?”我怪異的.看著他。“沒錢拉?我請你吃好了”我眯著眼說。可楠呆呆地看著牆，嘀咕一句“我的錢包......不見了”雖是小聲的一句，但也還是立即傳遍了全班，同學三個一群，兩個一夥將我與楠圍在了人圈中。
“快找找書包!”小殷拋來一句，“是呀，快點。”慧說著，也幫起了忙。半晌，徒勞無獲，錢包還是不見蹤影。空氣彷彿凝固了，大家都低著頭，沉思著猜疑著，誰動了楠的錢包。忽然不知誰插來一句“會不...會是....同桌?”一句話，如同用力擲向平靜水面的一顆石子，立即在同學間泛起了一圈圈的漣漪。大家議論著，眼神都是那樣怪異，如同一個個由黑暗與猜忌匯成的漩渦。“想不到是班長。”“知人知面不知心喲!”霎那間，那一句句話，一個個詞，一個個字，如同發了狂的馬蜂，撞向我的大腦，嗡嗡嗡一片空白。彷彿我不怕痛一般，我呆了，一句辯解的話也不知道說，只剩空白，空的不知所措，空的無法呼吸。因為，那不是我，可 ，誰又能來幫我解圍?
由於我的沉默，騷動更大了，以至於驚動了張老師。她款款走來，向大家詢問情況，她說了什麼話，已記不清了，只聽見有人說了句“是安乾的吧!”，老師詢問楠，當問到“你覺得是安乾的嗎?”時，我猛地抬起了頭，楠也凝視著我，平日澄澈的眼眸竟泛起一絲異樣，淚水開始湧入我的眼眶，我不由得擔心，擔心我會成為替死鬼，開始害怕，害怕失去了與他的友誼。時間似乎靜止了，聲音完全隔除，只能聽見我的心跳和呼吸，彷彿遊走於世界邊緣。
“我相信安，他不是那樣的人。”周圍的嘈雜，休止於楠的一句話。他的一句話頓時，讓我灼熱的淚水順著臉頰滑落。朦朧裡，我看到了他堅定，信任的目光，還有目光中正閃耀著的友誼的光芒。楠上前握住了我冰冷的手，我笑了不是因為我終於免於這場糾紛，而是為我能擁有這樣一個緊貼著心房的摯友而感到幸運。我看到了友誼，那至真至純，源自信任的友誼!
有時候，友誼不是黃金，不是鑽石，而是那金錢無法衡量的互相信任。
信任話題作文 篇3
有人說，信任是人與人之間交往的基礎。可是，懷疑卻能讓人往更深的方向探索。信任常常讓人輕易地相信某種事物，從而不向隱匿在背後的事物探究，常常會犯下不應該的錯誤。但如果產生了懷疑，事情往往會向好的一面發展。
有一次我做了一道數學題，爸爸在旁邊看報紙，過了一會我做完了，他轉頭一看立刻喊了一聲“錯!”這可把我嚇了一跳，連忙仔細檢查，可是在草稿紙上反覆驗算都得到一個相同的結果。我立刻對爸爸的話產生了質疑，詢問他哪裡錯了，他卻愣是不吭聲，說要我自己好好檢查。雖然我很忐忑，但是處於對老爸的信任，我還是把原來的答案擦掉，準備到學校詢問老師。到了學校，老師拍了一下我的腦袋：“袁博啊，這麼簡單的題你居然都不會做?”隨後她只用了一分鐘便寫了出來，過程、思路和答案都與我之前的一模一樣，這可讓我顏面掃地……設想如果考試我也這樣不信任自己，那麼就是多大的損失啊!
很多人都對各種各樣的事物產生了懷疑，可是有很少的人能堅持懷疑一直到自己成功，可是往往堅持懷疑的人才能獲得成功。眾所周知，哥白尼是提出日心說並且讓公眾普遍接收的人。可又有誰知道阿里斯塔克斯才是第一個提出日心說並且做出解釋的人呢?他算出地球直徑是月球直徑的3·5倍，與現在只相差不到5%，可是他懷疑自己，覺得自己計算方法有問題，所以沒有堅持自己的推論。哥白尼不同，他堅持並信任自己，將日心說被大眾所接受。
信任是種美德，但懷疑讓我學到更多東西。
信任話題作文 篇4
下午放學時，雪下得更大了。小路上白茫茫一片，天灰濛濛的，彷彿塗上了一層暗色調。風捲著雪飄落在我頭上身上，堆積成厚厚的一層，讓人猛一看，我宛若一個小雪人。
我緩慢地挪著步子耷拉著頭，眼睛紅腫，時而小聲地抽噎時而攥緊拳頭。但無論如何，心裡都有種說不出的憤怒和傷痛，恨不得把那個不知名的“小偷”揪出來狠狠地揍一頓。
為了一個錢包，就將友誼拋到九霄雲外，從而來懷疑我。我感到憤憤不平。這一切原因，都緣於早上的一件事。
早上的陽光一片明媚，就像我快樂的心情一樣。一切還是那麼的平常。然而就在一堂體育課後，事情發生了轉變。一下課，大家回到教室，同桌剛坐下就驚訝地說：“咦，我的錢包呢？”接下來聲音越來越大，把附近的同學的目光都吸引了過來。“誰上課時來過這個座位？”有同學好心地幫忙問。後排的同學喊了一聲：“他！”隨即指了指我，大家的目光便都轉了過來。“我……只是想取一下水杯而已。”我急頭白臉地向大家解釋道。“那你為什麼又在你同桌的座位上取呢？”那位同學再次追問道。“我就是圖個方便啊！”不知道為什麼，短短几句話，就讓我感到不耐煩了，又感到很生氣。可是，當我說完後，同學們嘰嘰喳喳的議論聲和那異樣的眼神卻讓我感到了委屈和惱怒。
上課鈴聲打破了這種尷尬，也讓我暫時“解脫”了。但後面的幾堂課，我卻沒有心思聽。腦海裡一直回放著那不信任的話語與眼神。
雪，下的越來越大，我卻好像沒有感覺一樣。我用力地踢著腳下的一粒凸起的小石子。突然，一雙腳出現我的眼前。抬起頭看時卻見我的同桌站在面前。我很疑惑：他不是不走這條路嗎？他在這兒幹什麼？同桌搓搓手，笑著對我說：“哎呀，終於來了呀！等你老半天了。”說話間，他對我說起了早上的事：“我相信錢包不是你拿的，我也為那個同學不分青紅皁白就那樣對你而深感歉意。我更堅信我們倆的友誼比金錢重要的多！放心吧，我們永遠是好朋友。”說完話，同桌拍拍我的肩膀，隨後做了個“再見”的手勢，就微笑著離開了我。我愣在那裡，望著他遠去的背影，心突然好受了很多，一下子覺得整個人都輕鬆無比，我想大聲喊叫，我想高聲歌唱！
雪說停就停了，天氣也亮堂了許多。雖然沒有陽光，但我的心比陽光照耀著還溫暖。是啊，信任就是無形的陽光，它會溫暖人的心靈，讓這世界變得無比美好！
信任話題作文 篇5
星期四下午，我們又開展了新一輪的實踐體驗活動。這次可跟平常的體驗活動不一樣，活動規則是：兩人一組，一人帶上眼罩扮演盲人，一人扮演明眼人，明眼人要攙扶盲人安全地走完今日的路程，而且路途中不能說一句話，只能靠肢體語言來給盲人帶路。
我扮演的是盲人，當我帶上眼罩，無邊的黑暗就向我襲來，一陣恐懼湧上我的心頭。我站在那裡，靜靜地等待張老師分組。一會兒，一隻手握住了我，從她細膩的手指間，我感到自己跟一位女孩分到了一組。她先是用一隻手抓住我的一隻手慢慢地走。雖然我的一隻手被抓住了，可我心裡還是很惶恐：黑暗中，我會不會跌倒？於是，情不自禁地，我用另一隻手在空中盲目地揮舞著，好象要抓住空氣中的一根救命稻草。她似乎看出了我心裡的不安，趕緊用另一隻手緊緊地抓住我，就像姐姐拉弟弟一樣溫柔，我不安的心潤進了一絲安寧。
跌跌撞撞地走了好久，我覺得有些累了，不時地用手拍拍背。她大概看出了我的累意吧，默契地把我扶到一塊大石頭邊上讓我坐下，還給我扇扇風，拍拍背，我很是愜意。
休息了一會兒，又上路了。現在我對她更信任了，只管跟著她大步流星地向前走。在上階梯的時候，我差點摔倒了，她歉意地拍拍我手背，好象在問：“有沒有事？”我很感動，也趕忙拍拍她的手，作為回答：“沒事！放心！”
後來，薛老師說：“接下來的時間，明眼人要扶著盲人爬上坡。”我一聽驚訝極了，明眼人不光要自己爬上坡，還要扶扮作盲人的我們爬坡，這能行嗎？我都開始為她擔心了。上坡之前，她提提我褲腳，我意識到這是要我抬腳，我點了點頭表示明白。該我們爬坡了，她又一次輕輕提了提我的褲腳，我便明白了要爬坡了。在她的攙扶下，我兩手摸地，一腿在後，一腿在前，憑感覺踩著坡上凸起來的地方爬上了前兩個坡。在爬第三個坡的時候，我不小心踩滑了，摔倒了，膝蓋猛一下跪在了地上。她連忙拉起我，然後一個勁兒地拍拍我的肩向我道歉。我沒有一絲責怪她的意思，行路像人生，哪有不跌倒的？重要的是跌倒了爬起來。更何況，這哪能怪她呢？我站了起來，信任地跟著她繼續前行。
