在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的筆的作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因為開學我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學生了，寫作業要用鋼筆了，還要保證書寫認真哦！”我心裡非常高興，一個勁催促媽媽快點走。
到了超市，我和媽媽精調細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話，我又耐心的選起來。經過10分鐘的挑選，終於選中了一支“英雄”牌的鋼筆。
這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！
一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷裡！從今天開始，我一定要好好愛護這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步！
筆的作文300字 篇2我有一個馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴絃，下面是個長方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白雲花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閒地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢，一邊用嘴發出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視訊，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我帶來了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂趣，我怎麼能不喜愛它。
筆的作文300字 篇3世界多姿多彩，每一件物品都靈巧、可愛。童真童趣的孩子都有自己極其喜歡的小物品，喜歡它們俏皮可愛的外形，喜歡他們神奇的功能。我，當然也不例外啦！
在我家裡有很多讓我喜歡的'物品，磁鐵筆、五階魔方、遙控直升機……其中，我最喜歡的要數鐳射筆了，因為它是期末考試時我總分第二，奶奶送給我的獎品。
我的鐳射筆很精緻，它是銀白色的，筆帽上還有兩個小按鈕，和一個大象鼻子般的探照燈，很是可愛。
鐳射筆的功能有很多，按前面一個按鈕可以變成手電筒，在夜晚幫我照明；按後面的按鈕一下，就會發射紅外線；按兩下，即可轉為藍光。用力拉下筆尾，鐳射筆就會變長，搖身成為教棒；旋轉筆尾，它就又變成了一支筆可以寫字了。因此，作為班幹部的我經常用教棒鐳射筆來管理班級。
啊！鐳射筆，你給我帶來無盡的自豪、無盡的快樂。你不但充實了我的生活，還幫助了我。我愛你——鐳射筆。
