在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的打籃球國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球國小作文1
相信大家的特長是不同的。有的同學喜歡打乒乓球，有的同學喜歡唱歌，還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛鍊身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我和同學們拿著籃球興高采烈的衝向操場。
到那裡，我們先練直線運球，接著練習三大步上籃。這些基本知識練完後，就去打比賽。
開始打了，對方發球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，於是，對方把他圍的是水洩不通，他無法傳球，他一個手臂放左側，就這樣，貓著腰運著球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在那裡，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學來了個360度抱球旋轉，結果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一隻手放左側，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的。”我聽了這句話，心裡像喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開心、高興，希望以後勝利都屬於我們的。
打籃球國小作文2
以前我並不是特別喜愛打籃球，因為身材瘦小、個子不高又沒技巧，老是搶不到球。但是升上三年級，有一次體育課上打籃球，使我從此對籃球改觀，像是從傷心地獄飛到快樂天堂，也因此愛上打籃球。
記得那一堂籃球課，老師身高並不高，但是老師示範胯下運球，那球上上下下，忽左忽右，讓我瞠目結舌，而一記過人切入，急停投籃的球更是讓我讚歎不已！還把班上分成天龍和地虎，把天龍打得落花流水，結果地虎以小吃大，竟然贏得勝利！這時令我茅塞頓開，一瞬間對籃球完全改觀，瞭解打籃球只靠身高並不夠，還需要技巧與團隊配合。
從這次之後，我愛上打籃球，假日住家附近公園或練習場經常有我練習的蹤跡，而且我發覺打籃球除了學習知識、健身，還能訓練動作敏捷，合群進取的精神，它還成為我的好朋友，每當我難過不開心，或是煩惱憂愁的時候，只要我跟這位好朋友傾訴，將所有的不愉快、不舒服盡情的宣洩，它永遠都不會拒絕我，它是我心情垃圾桶。
現在我真得愛上它了！我希望能結交一些志同道合的好朋友，將來能秀一場令大家嘖嘖稱奇的好球，也希望更多人能加入打籃球行列，籃球！籃球！我愛你！
打籃球國小作文3
在這個清煙嫋嫋的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場，我們找了一個籃球場地，爸爸對我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運好。”爸爸抓起籃球，左右運球，前後運球。爸爸運球可熟練了，運了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很調皮，老和我做對。爸爸走過來對我說：“做事不要心心要靜下來。”我點了點頭，撿起籃球，學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我高興地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運球呢。”我堅信地說：“我會努力的。”這第一步運球算是學會了。
爸爸給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說：“運球的時候，球不能高過自己的頭，要不然你會拍不到球。”我接過球，很有節奏地邊跑邊運球，回到爸爸身邊，爸爸說：“雖然你前兩關已經過了，但是第三關還沒有過，也就是最難的一關。”爸爸拿起球，來了個很酷的三頻頻跨欄，投進去了。我心想：我也要學。爸爸說：“你手把球抓緊，對準籃框，使出全身的力氣，當然不要過頭，之後猛得一跳，把球投出去。”我也學著爸爸的樣子運球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進了，我高興地說不出話來。我今天的收穫可真不小！
我現在是學會了打籃球，但還要提高打球技術。
打籃球國小作文4
今天下午放學後，我一個人在籃球場練習。一個五年級的大哥哥看見了。跑過來對我說：“小孩，你會不會了？”我把球朝他傳過去。大哥哥伸手就把球給接住了。我大聲說：“我們比比怎麼樣？打3個球，誰輸了誰就做20個俯臥撐。”他驕傲地說：“哼，不自量力！”我都沒搭理他，只是瞟了他一眼。
我開始發球了，趁他不注意，我一個假動作加上一個轉身投籃，呀！球沒進！我隨即來了個空中接力，迅速地接住球撈回手裡又投了出去。哇！球進了！
輪到他發球了，他用手撥弄了一下頭髮，驕傲地說：“這次是……”。他話都沒說完被我打斷了：“少廢話！有什麼本事儘管使出來！”。他剛走出一步，我馬上如猴子一般衝向他，把球從他的懷裡搶了過來，又馬上返回衝向球框，再一個後抑投籃，球進了！
又到我發球了，我箭步衝向發球線，心想：我豁出去了。一投，球在籃框上彈來彈去，最終被彈了出來。他飛身幾步衝到籃筐下搶到了籃板，死死地抱住球，怕我像鬼魂一樣纏著他，還四周望了望，見安全了才敢放心地運球跑出三分線，直接在三分線投了籃，哇，連籃板都沒有碰到。汗……又是我發球，我說：“唉，不和你玩了！”趁他還在發愣的時候，我如離弦的箭一樣衝向球框，球像長了眼睛一樣，往籃筐裡鑽。哈哈哈哈，我贏了！
我吹了一下頭髮，對他說：“自覺點”。
唉，現在很多人的籃球技術都是那麼差勁的嗎？
打籃球國小作文5
今天，我和表哥去操場打籃球。
比賽開始了，我大喊一聲：“嘿！”表哥被我震呆了，籃球從他手中滑下來掉在地上發出“咚咚”的聲音，我快步走去，搶到了籃球。可表哥卻似乎早有防備，“嘿嘿”地壞笑著，我不管三七二十一，箭步走到籃框下，發出了“嗖嗖”的聲音，我正準備投籃時，表哥將我一擠，籃球在籃框上轉了一圈，風好像在幫助我，呼啦啦地吹起來，籃球被風吹進籃框，我“哈哈”地笑起來。
心想：“還想讓我投不進籃框，沒門兒！”表哥順勢搶過籃球，對著籃框猛地一投。呀！不好，他投進球了，我跑過去，準備搶回籃球，表哥“嗖”地一躲，我“咚”地一聲，撞到籃球架上了。我忍著劇痛，迴轉過身，向表哥跑去，表哥使出了老招式，又“嗖”地一躲，可這回我早有防備，“絲”地一聲，來了個急轉彎，將表哥的球奪了回去，向籃框跑去，我猛地一跳，耶，我進球了。我這回可不敢大意了，用力將籃球又拋向空中，只聽見“咚”地一聲，我進球了。
比分是 3 ： 1 ，我贏了，小鳥“啾啾”地叫了起來，彷彿在說：“你真棒！”風“呼呼”地吹起來，彷彿在向我表示祝賀。表哥說：“勝敗乃兵家常事，有本事以後再比一場。”我斬釘截鐵地說：“行！”
打籃球國小作文6
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；下跳棋等，但我最喜歡的還是打籃球。
這學期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰痠腿疼”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
後來我就上網搜尋關於籃球反面的知識和打籃球的方法，有時不方便，就買一些關於籃球方面的書籍，天天課後就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，於是我就把壺裡裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎麼沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平不高，常常會犯一些低階的錯誤，或是做出一些令人可笑的動作。但我們在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心。
在學校，同學稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
打籃球國小作文7
晚上，媽媽帶領我、哥哥和賈蕭打籃球。
比賽開始了!我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。
開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發生了:賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個十多歲的男孩，充滿活力，衝破一道道防線直奔禁區，然後雙手投籃，“球進了!”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框裡旋轉了幾圈之後，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由於用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，摔了過去。這時歡呼聲演變為鬨堂大笑，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我跑過去扶起了哥哥。
休整了一會兒，哥哥說不礙事了。我們接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由於是親自作戰，那感覺就一個字“爽!”
天色很晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。
打籃球國小作文8
這個星期四的第四節課是體育課，體育老師吩咐一些同學把體育課上要用的羽毛球和籃球拿到運動場上，一些同學拿了籃球，一些同學拿了羽毛球和拍子。我更喜歡打籃球，所以我選擇了打籃球比賽。這是第一次在學校打籃球比賽。比賽開始前，我們首先分隊，我和喻艾斌、潘嘉隆、文冠人、毛如響、王直衝一隊，剩下的是另一隊。
開始比賽了，首先是我們隊發球，喻艾斌發完球后，毛如響搶到了球，他馬上拿著球，迅速跑到籃球框旁，猛地一投，進了！比分是2：0，然後，是對方發球。他們一發球，就被喻艾斌搶到了，他馬上傳給了潘嘉隆，潘嘉隆一投，沒有進。雖然剛才潘嘉隆投的球沒進，但是球被我搶到了，我一投，也進了，比分變成了4：0、又輪到對方發球了，他們見輸得這麼慘，就發威了，真是俗話說得好：“老虎不發威——你當我是病貓啊！”他們發完球，趕緊拿球就一投，可惜沒進，出界了。於是他們還是不知道有另一句俗語說得好“衝動是魔鬼，衝動是火藥，衝動是一輩子吃不完的後悔藥。”因為性急，他們輸得更多了。後來我們又打了許久，教師要我們集合，集合後一會兒就下課了。
這節體育課上得非常有趣，非常好玩，不僅鍛鍊了我們的籃球技術，還讓我們明白了集體的力量是無窮的。
打籃球國小作文9
今年暑假，為了鍛鍊身體，提高身體素質，我報名參加了VIOT暑假籃球訓練班。
第一天，我來到四十三中門口時，那裡已經有很多人在等待了，我們走進校園，教練先點了名，又讓我們跑了三圈，之後又帶著我們做了準備活動，教練見我們幾個新來學生的不會運球，又讓王教練教我們運球，一開始，我並不會運球，因為球總是往一邊歪，王教練走過來對我說：“運球時繩子不要歪，一定要正”我聽了之後就照著教練說的做，果然，運的球不歪了，教練又說：“運的球要在腳尖前。”我照著教練說的做，這下，我的球運的更完美了，之後教練然我們休息了一會，然後我們就做遊戲，遊戲規則是：在二分線內運球，把自己的球運好，再用另一隻手把別人的球打出去，第一次做的時候我有點緊張，因為別人運的球都比我好。剛開始我總是躲避，後來見人少了一點，就開始主動進攻，突然，一個人從我的後面把我的球打走了，也許是我擋住了，所以當我去撿球的時候發現球還沒有出二分線，於是我又把球撿起來繼續打，最後，我終於把他們都打敗了。後來老師教我們投籃，投籃要保正身體和大臂和手掌是90°，可是我每次做的時候總是往左歪，後來教練說盡量做到，於是我天天練習，最後我終於做到了。
我非常喜歡去打籃球，應為那裡不經可以鍛鍊身體，還可以交到朋友。
打籃球國小作文10
昨天晚上，天氣非常涼爽。我們已經好幾天沒有出去溜達了，這時正是好時機。於是帶好籃球直奔上海理工大學運動場。
我們到了上海理工大學，放眼望去，一棵棵綠茵茵的好似高大的士兵一樣的參天大樹呈現在我們眼前。走著看著，很快就到了籃球場。前幾天我們曾經來探過路，現在就拍著球進去找個籃筐一起玩起來。我是不會打籃球的，爸爸先教我怎麼拍球，我起初就是拍不明白，爸爸一直在邊上鼓勵我，終於可以拍上幾十下而不叫它溜走了。
之後爸爸就教我投籃，這可真是難壞了我，爸爸耐心的給我做示範，怎麼拿球，怎麼用力，什麼角度，怎麼發力······動作是慢慢的.學會了，可是就是投不準，我著急啊！媽媽就在一旁說：“蓬蓬，哪能一下子就吃成胖子，得慢慢來，別急！今天不行，還有明天后天，只要我們又耐心和信心，肯定會學會的！”我點點頭，不再灰心了。誰知盡然投中了好幾個，這真是困難是彈簧，你弱它就強啊！
籃球學會了，我也知道這做事情要一步一步的走，不能過於心急，只要有信心，堅持去好好做，總會有進步的。
打籃球國小作文11
今天晚上，老師帶我們去籃球場舉行了一場籃球比賽。我覺得這場比賽非常有趣！
我們分為兩組，第一組是甲隊，第二組是乙隊。我是乙隊，老師是裁判。隨著“哨聲”一響，比賽開始了。老師拿著球，把它拋得高高的，球像一隻可愛的小白兔蹦得高高的，又像一滴水一樣落在了地上。同學們一個個像一隻猛虎一樣衝過去搶球，球被小明搶到了，他一邊拍著球一邊向對方的籃球架跑過去，他跑得健步如飛，身手敏捷，像一支離弦的箭一樣跑著。眼看就要跑到對方的球架上，觀眾們紛紛鼓起掌來，心想：“這次一定要贏了。”忽然，敵人把小明給團團圍住了，小明左衝右突，還是逃不出來，觀眾們嘆了一口氣，一副很失望的樣子。
小明東張西望，眼看自己的籃球就要被別人搶走了，小明向小剛喊道：“接住！”敵人們全部都向小剛跑去。小明把球傳給了我，我拍著籃球向對方的籃球架跑了過去，就這樣，一個聲東擊西的計劃就成功了。我拍著球用了九牛二虎之力拼命向對方的籃球架跑過去。可是，一個一個的敵人排在我的面前，想搶走我的籃球，我想了想，繞著敵人跑到了他們的籃球架前，我縱身一躍，把籃球向對方籃球架的網裡用力地一拍。“球進了！”全部的觀眾跳了起來，掌聲四起，我們勝利了！1比0，這一次是我的第一次籃球比賽勝利。
這場球賽真激烈呀！
打籃球國小作文12
暑假裡，天氣悶熱無比，我拍打著籃球，想著第一次進球的那一刻！爸爸乃籃球迷，買的籃球，我和妹妹愛不釋手，但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們去打籃球。
原來只見別人飛馳在球場，沒想到自己也要露相一回了！第一次嗎，難免會有些害怕，球從我手中飛了出去，好傢伙，連籃板都沒碰著，自己卻被從籃架上反彈回來的球下個半死！幸好我機靈的一閃，球落入姐姐的手中。看著其他人等的壞笑，我真是羞死了！一臉壞笑的姐姐教我幾個要領。還是姐姐好，不象那討厭的妹妹，笑得連肚子都抱住了。我練習了一會兒，舉起了衝鋒搶，繼續向敵人進發。這個球還算聽話，“砰”的一聲奔到籃板上，瞬間溜到籃筐，打了個圈，本以為勝利在望，誰知它卻從側面墜落，為什麼不直搗敵人的根據地呢？真令我生氣！
經過半天的刻苦努力，我滿懷希地舉起籃球，使勁一拋，它彈到籃板，緩緩的來到籃筐，轉著圈兒，好像在思考什麼。耶！終於進了！
雖有悲，但有喜。喜的是進球的那一刻，悲的是它太愛思考了。
打籃球國小作文13
一堂體育課，我和一些同學打了一場籃球賽。
隊員分配是：我、王晨碩、徐敬地一組；祝豪、項陽、廖煜軒一組。比賽開始了，由我隊先發球，我接球后，隊員們都擠進了三分線內，他們我擠你，你擠我，誰也不讓誰。正當我不知傳給誰好時，廖煜軒以飛一般的速度跑過來搶走了我手中的球，等我晃過神來，廖煜軒都進入三分線內了。王晨碩見了，擋在廖煜軒的前面，廖煜軒往左，他也往左，這樣僵持了好久，突然，廖煜軒趁其不備，一個漂亮的假動作，把球傳給了祝豪，這可不行！我馬上衝上去，可項陽擋在我的前面，幾次突圍都不行，眼睜睜看著祝豪投籃了，“哐！”球高高飛起，碰在了球架上，乖乖彈了出來。
這時，徐敬地一個箭步跑了上去，運著球跑到三分線外，把球傳給了王晨碩，王晨碩又把球傳給了我，我一看沒人防守，是個好機會，順勢出手，只聽到球碰球架的聲音，也沒進。王晨碩衝上前去，把球搶在手中，再次出手，還是“打鐵”，可惜啊，太可惜了。
球繼續在手中、籃球架上傳遞著……
最後是以0比0結束了比賽，雖然沒有分出勝負，可是一個個玩得都很開心。
打籃球國小作文14
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材並且幫助我們加強新陳代謝，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校裡，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球。籃球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經過不斷地的練習之後，我終於學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱讚我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關係。
籃球是個需要隊員團結合作的運動專案之一，也需要常常練習才能培養隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
打籃球國小作文15
我是一個喜歡打籃球的男生。星期五我和同學約好晚上去力邦打籃球。晚飯後，我帶著籃球寶貝興高采烈的衝向立邦籃球場。我們 分好組，比賽開始了，我彎著腰，眼睛虎視眈眈的盯著球，一直在 等待機會 。只見對方把球傳 給隊友時，我縱身一躍，破壞了他們的傳球，順利的搶到了球 。
我死死地抱著籃球 ，單槍匹馬的殺入重圍，迅速的把球投向籃筐，球在筐邊轉了幾下，還是進了籃筐。‘球進了’我大聲呼叫著，我的隊友 給了我一個肯定的 眼神。我們隊興心 大增，團結一致，堅持不 懈，終於拿下了這場比賽。我喜歡籃球，籃球豐富了我的課餘生活，帶給我無限的歡樂。
小時候，我經常到籃球場看哥哥們打籃球。意氣風發的身影，飄逸瀟灑的動作，全力拼搏的場面，我的心被震撼了！不知從什麼時候開始，我便喜歡上了打籃球
記得有一次，我和爸爸一起出去打籃球。隨著“噓”的一聲哨聲，比賽開始了序幕。我運這球三下五除二就來到了籃板下，正當我要投籃的時候，爸爸從後面竄了上來，眨眼間就把我的球給搶走了；我的手中沒了球，如同猛獸沒了爪牙，不過我又馬上反應過來，張牙舞爪地向他跑過去跟他搶球。可球如同愛彈跳的“娃娃”，總是不到我這兒來來；很快，我就已經大汗淋漓了，正在我累得直喘大氣的時候，遠處傳來幾聲鳥叫，爸爸的注意力分散了，我趁其不備，把球搶了過來拍著球三步跨欄衝到了欄下，一躍而起，將球投上了籃框，球進了！
我愛籃球，它是我生命的一部分。
