【精選】方向的作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的方向的作文500字3篇,歡迎大家分享。

【精選】方向的作文500字三篇

方向的作文500字 篇1

遷徙的候鳥迷失了歸程,盤旋在彼方悽鳴。 渴望的呼喊僅僅是因為那邊有一隻留鳥在等待它,羽毛在時間裡已經乾枯,究竟在等待著誰的歸來?

等待是一種壓力,然而放棄卻需要更多的勇氣,迷迷茫茫的愛已在那個白霧瀰漫的清晨離開,能改變的,又是誰與誰的呼喊? 遠方的白鷺已然選擇離開,然而留下的候鳥卻仍在天空盤旋,它可曾知道,對面的彼岸,沒有鮮花沒有草,只有沼澤地裡無窮的黑暗。

也曾經在午夜裡試著堅強,但是在鐘聲響起之後,疼痛依舊張揚。 有些事情有些人,一旦錯過,就註定再也回不去。

小草也渴望著飛翔,可惜沒有潔白的翅膀,於是在黑暗裡學會堅強,昂首,讓自己不輕易外露的驕傲以它獨有的方式綻放。 在藍天綠地芳草之間,你扶一扶額,又可曾看到?

來自遠方的`呼喊,卻只能在黯淡的天空中盤旋,已然選擇離開,但轉身的時刻仍會有清淚流下。 夢中的水,水中的月,月中的候鳥,那個名為命運的漩渦,在時空的縫隙中,將一切毀滅。

暗淡的月,無奈在水中沉淪,銀色的光芒,照在那片沼澤地上,卻只見淺淺哀傷心碎欲裂。 沒有了前進的方向,唯剩漫天雪花飛舞,偶爾的悽鳴,不過只是換來再一次徹底的傷害。

或許說不清誰對誰錯,誰是誰非,在愛與夢的沉淪中,一切,都將步向毀滅之輪。 殘陽西落,落纓飛舞,彩霞漫天,這一切,終究,還是緣。

是緣,卻也是孽。 凝眸深處,藏著對純真快樂的渴望。展翅的飛翔,欲在蒼穹裡遨遊,不想再次重蹈飛鳥與游魚的悲劇。小心翼翼,卻始終還是遊走在了寂寞與絕望的邊沿。等待是一種壓力,雖無望,卻仍要堅持。

方向的作文500字 篇2

如果一個人不曉得把船開往哪個港口,那吹什麼風不頂事。

——題記

耳邊傳來的朗朗讀書聲,寫字的涮涮聲,還有淡淡的書香,不禁讓人嚮往。

諸葛亮曾說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”每個人都有自己的志向和目標。在這次華採開學第一課上,同學們的目標各式各樣:有的想要當上數學課代表;有的說要認真對待每一次考試;有的想要圍考上九段。而我的目標就是考上心儀的國中。

臨近國小畢業,緊張的複習又步步緊逼著同學們,小升中的舞臺又被燈光照亮,國中生活也即將迎面而來。面對眾多國中,總有一所是自己心儀的,同學們個個快馬加鞭,向自己心儀的國中奔騰而去,我也不例外。

每一艘小船上岸時總會遇到困難:碰到礁石、遇到風暴或遇到凶狠的魚群。就像我們成功的路上總會遇到磕磕絆絆,而我遇到的攔路虎就是粗心和速度慢。

記得那一次數學考試,教室裡只留下涮涮的寫字聲。我正做著試卷,可困難卻如同浪花一般向我迎面撲來,我卻忘記了老師讓我們先把會做的做了,我依然絞盡腦汁地繼續想。時間如潮水般一點一滴地逝去,那一朵朵浪花也已退去,但時間卻所剩無幾。望著還有許多空白的試卷和一個個已經交卷的同學,我頓時如同熱鍋上的螞蟻,快速地做著試卷,但卻比不上時間的流逝。當試卷發下來時,試卷上鮮紅的叉叉映入我的眼簾,有的因為算錯,有的沒來得及做,看著那慘不忍睹的分數,我如同洩了氣的皮球。

但小船遇到礁石可以繞過,遇到風暴可以繼續堅持,而我可以退縮嗎?我開始訓練自己的速度。古語有云:“有志者事競成。”我相信只要付出努力一定會有回報。

你想把船開到哪兒,就要向那裡努力航行。

方向的作文500字 篇3

我們的鄰居養了很多雞,有時我也會去捉弄一下他們的雞。

有一天,鄰居他們去幹活。我就跑入放養的雞群裡,嚇一下這隻雞,又追一下那隻雞,雞呢則東躲西藏,到處亂竄,逗得我直笑。玩累了,就坐在大石頭上看它們啄食的可愛樣。後來,我看上了那些公雞五顏六色的尾巴,只見它們走路時左右擺動,像把雞毛扇。我突然起了個壞念頭:我慢慢的接近一隻正低頭吃食公雞,沒等它反應過來我就迅速地把它抓住,然後用布條捆住那尾巴,不讓它擺動。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它,就抓緊跑,看著看著,讓我發現一個疑點:那就是他它一直向前跑,不再四處亂竄。開始還沒怎麼在意,看到後來,只見它像只沒頭蒼蠅似的衝向面前那棵小樹,“啪”一聲撞上了那棵樹。我一看情況不妙,連忙跑過去,把它尾巴上的繩解開,過了一會兒,它抖抖身子,活動自如地回了雞群。

我心想著:雞是不是被我追傻了,怎麼笨得會撞上樹都沒看見?晚上,我把我的疑問請教上國中的姐姐。姐姐想了一會兒,告訴我說:“會不會雞的尾巴跟魚的尾巴一樣具有控制方向的作用?我們上次科學實驗課時,老師讓我們探究魚的各種鰭功能,當我們剪去魚的尾巴時,它就也控制不好前進的方向了。”聽了姐姐的一番話,我覺得很有道理,但是我決定第二天再去試驗一下。

第二天,我瞅準機會,逮住兩隻雞,用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現昨天的意外,我用手牽著繩子。果然被姐姐說中了,只見它們又像昨天一樣,傻傻的不知道往左右逃,只會一根筋的向前去。

現在想起自己所做的“好事”,還暗自慶幸。這個無意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀,原來還起著重要的“掌舵”作用,是它們的方向盤。