在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的浪花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的浪花作文1
雁過留聲，雨過留痕，人過留憶。
——題記
一縷麥香，氤氳繚繞，瞑目靜坐於窗前，那些往事如一隻只蝴蝶，在心靈深處，翩飛，舞蹈。
穿越黑夜的溫暖
接近十點了，作業還有一點兒，伸伸懶腰，不禁說道，“真累啊！”“吱”的一聲門開了，不看也知道是媽媽，像有心靈約定似的，“兒子，學習累了吧！把這杯麥片喝下去吧！”我也感覺有些渴，“好吧！”麥片真香啊，麥片的香沁人心脾，而且還感到甜甜的，我知道，這是心靈的溫度，這是媽媽用精心、真心、用心三大原料製成的。喝麥片之餘，不時看見了母親被歲月這把無情的刻刀留下的一道道皺紋，那一縷鬢角的白髮也在日益增多。真想讓時間慢下來，讓大海靜下來，讓浪花停下來，讓時間靜止在這一刻，讓浪花永遠打在這一秒，美麗的夜色，溫馨的麥片，組成一幅美麗的畫卷。
驅散陰鬱的溫暖
陰天，小雨，或許這天氣就像我的心情，忐忑不安。果然不出所料，數學又沒考好，一道道的紅叉像一支支箭刺入心中，來自心靈的疼痛是因為父親，我愧對他，愧對他的期待，愧對他為我沒日沒夜的工作，愧對他的一切。
走在回家的路上，一直盼望著爸爸不在家，顯然，這不是事實。因為爸爸每月回來一次，這次是期會考試，爸爸肯定在家。回到家，爸爸就將我叫到了書房，平穩地說：“兒子，數學沒考好沒關係，但是一顆奮鬥的心是要有的，不是爸爸苛刻，那些數學題是真的不會嗎？爸爸媽媽沒上過學，我們都把希望寄託在你身上了，可不能辜負啊！”良久，那不爭氣的眼淚卻已露眼角……
朵朵浪花是美麗的，雖然只是一瞬，但給予人的卻是永恆。
心靈的大海上，波浪綻放成花，美麗，不曾消逝。
美麗的浪花作文2
在我們的成長中，總有一些難忘的經歷，這些經歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。
上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，教師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學進取報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想鬥爭：我很期望我能參加運動會，可我擔心的是我並不擅長體育，萬一得了倒數，不是一件很丟人的事嗎？這是，教師說：“還剩最終一個名額，誰想報名？”我那不服輸的性格使我強烈地想去參賽，於是我慢慢地舉起了手。
激動人心的一天最終到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地裡等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣貌，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話最終使我的心稍稍平靜下來。
“砰！”發令槍響了，我再也顧不上上什麼緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自我全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，立刻就到終點了！”我不斷在心中對自我說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標誌，於是心中看到了期望，我竭盡全力地向終點衝去。我最終戰勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！
這次經歷已經成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰勝膽怯，戰勝困難，不斷前進的動力。
美麗的浪花作文3
暖洋洋的太陽照在沙灘上，我站在鬆軟的沙灘上，朵朵潔白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。這讓我想起了一幕往事：
那是一個平凡的日子，太陽一如既往地掛在如水洗過的天空上。我揹著書包回到家，一開啟門，便聞到空氣中瀰漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“寶貝，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧。”
也許因為它的可愛，我捨不得下口吃了它。就把它放在書桌上，享受著那淡淡的清香。我一邊做作業，一邊咽口水。雪梨實在是太香了，我正想吃它，卻想起每天辛苦的媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您每天那麼辛苦，這個雪梨您吃了吧。
媽媽下班後，看到字條，拿著雪梨走進我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃。”媽媽說完這些話後便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心裡知道，媽媽是讓給我吃。所以我還是沒把這個雪梨吃掉。
第二天中午我便對媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好。”我拿著雪梨走進廚房，把梨切開，發現已經壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“雖然這次沒吃到雪梨，可是我的心裡卻比吃了梨還甜。”
這事已經過去很久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠盛開在我的心底深處。
美麗的浪花作文4
今天晚上，“光頭”樑老師讓我們玩一個遊戲，我也不知道是什麼名字，反正就是頭上頂著書，膝蓋中間夾一本書，兩隊進行比賽，那隊先到終點，哪隊贏。
樑老師選了兩個隊長，分別代表我們兩隊。我們的“敵隊”的隊長取他們的隊名，叫“必勝隊”，而我們的隊長給我們隊取名叫“光頭隊”。樑老師看到隊名後，笑了一下，說了一句：“你們那邊是不是都是光頭啊?不然怎麼叫’光頭’隊呢?”這時“敵隊”的人都笑得“人仰馬翻”。可我一看隊名就覺得我們會輸，更何況樑老師又說了一句：“哪一隊輸了所有隊員寫800字，除了一二年級的。”當我看到“必勝隊”三個字時，我就心想讓隊名和真實結果是相反的。
樑老師宣佈第一局開始了，兩隊的其中一名隊員頭頂著書，腿夾著書，慢慢向前走去。規則裡寫要走三個來回。我們和對方隊員dou一直在努力地喊“加油——加油”，我們拼命地喊，雙方隊員也盡全力去完成三個來回。我們隊隊員太急了，走了幾步，書就掉了，所以，第一局“必勝隊”獲勝了。
在“必勝隊”的陣陣喝彩聲下，第二局開始了。雙方隊伍派出第二名隊員參賽。我們依然在拼命叫喊著“加油——加油!”這次因為“必勝隊”太得意了，所以沒趕上，我們第二個來回了，他們才第一個來回，所以，我們在緊張的氣氛下獲勝了，我們打成了平局。
第三局開始了，我們雙方叫得比前兩次還大聲，因為這是終極對決了。所以雙方不甘示弱，可“必勝隊”懷著必勝的心給加速了，把我們給遠遠拋在後面。最終，必勝隊以二比一獲勝。
遊戲結束了，但我的心還沉浸在剛才的比賽中。我喜歡這樣歡樂的氛圍，因為這是童年的色彩，是我記憶的長河中一朵美麗的浪花，會一直在我的人生中閃耀著動人的光芒，直到永遠。
美麗的浪花作文5
久違了這般澄澈的心意，無意無求，只在雨聲中，將善良質樸的生命，一再傾唱。
雨，加快了步伐，匆匆下落。十點整。
清醒著的人們，都將自己的脖頸微微揚起，看似無意識地注視著懸掛在頭頂上空的大螢幕，在節目的觀眾席上響起掌聲的.時候，輕輕地跟著鬨笑。也未必覺得好笑。當他們必須仰起頭來注視某件東西的時候，就會錯覺那是真理。我作為他們之中的一員，已無心去參與那些無聊的有氧運動，我只想回家。
終於，公共汽車在眾多群眾的期盼下緩緩向站亭駛來。一道刺眼的陽光隨之炫目起來，帶著類似金屬，面無表情的蕭殺氣。我的瞳孔受到刺激，在閉上眼緩和的幾秒時間內，人們一最快的姿態簇擁到了車上。清醒過來時，乘務員已經在響亮地喊：“人數已滿，請止步！”隨即，留給了我它那個方方正正的背影。
心中剛剛燃起的希望突然破滅，我徹底失望了。在這個平凡的夜晚，千萬家庭都已進入甜蜜的夢鄉，而我，還流浪在外。
消極，頹廢，悲痛，絕望侵蝕著我的身體，孤獨的大街，我蹲在站亭下和雨一起哀號。就將我打算睡去的那一刻，一雙溫暖的手抱住了我的肩膀：“孩子，這麼晚了，你怎麼不回家？大冷天的，別凍壞了。來，這把傘你拿著，趕快回家吧！”微微抬起頭，眼前映現一張農民工叔叔豁達的笑臉。我用力點頭，轉身便打傘飛奔向家裡。不時回頭，他還在那裡向我招手，我才發覺連聲“謝謝”都沒有說。
那個夜晚，幸福、感動詮釋著我的心情。
後來，每次下雨，我都會拿著那把天藍色的雨傘，尋找那天像我一樣無助的身影傳遞給他一把傘，也是一份真情。
這把傘，那張臉，必定是我人生海洋中捲起的一朵最美麗的浪花。
美麗的浪花作文6
江河中的浪花，如同鮮花一般絢麗；大海中的浪花，如同陽光一般燦爛；而人生長河中泛起的朵朵浪花，如同繁星一般，點綴著我們的心靈。
上個學期期末，我們正在緊張地複習著，準備迎接期末考。這時，語文老師在下課時對我說：“這次你一定要考85分以上啊，這對你來說是小意思吧！”我心想：85分？太容易了。於是我欣然答應，卻還是不以為然。可當期末考卷發下來時，我卻傻眼了——我連80分都沒有達到，離85還遠著呢。我十分慚愧，並決心一定要努力學習，下次考出一個好成績給老師看。
一轉眼，又到了第二學期期會考試的複習階段了。我懷著愧疚的心情正努力複習著。在一節下課的空當，語文老師又對我說：“加油啊！這次你一定能考到85分以上，你肯定可以的！”語文老師的話如同一朵朵飛濺的浪花，不斷叩擊著我的心靈，它們好像都在說：
“快呀！快呀！你一定能考好的！”
“加油，不能愧對老師的教導啊！”
在這片浪花的鼓勵聲中，我又開始了努力的複習。一邊複習並一邊下定決心：這次考試一定要給老師一個驚喜，要讓老師為我付出的心血得到回報。
現在，考試就要結束了，我複習的和老師為我付出的結果就要來到了。老師，我一定不會愧對您，因為您是我生命長河中最美的一朵浪花！
美麗的浪花作文7
我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......
老師鼓勵的浪花：
讀國小時，我的成績一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當試卷發下來後，我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的分數：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課後，我獨自躲在一個角落裡失聲痛哭，當班主任李老師走過來時，我一點也沒有發覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住後，李老師語重心長地說：“這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個毛病，我相信你的實力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點頭回答。經歷這次事件後，我變得更加樂觀與堅強。
同學關心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。後面的同學都圍在我身邊，關切地問我痛不痛，還能不能跑？我心裡很感動，連忙說：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會到了同學友情。
父母叮嚀的浪花：
上了國中後，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：“你媽媽打電話問你冷不冷？她待會給你送衣服鞋子來。”我心裡頓時湧上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來“嘮叨”也是一種愛。
讓我們繼續踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會更加美好，繼續揚帆起航吧！
美麗的浪花作文8
窗外的雨，落在地上，積聚成了一片海。雨，再次落下，濺起了海中的浪花。是如此美，如此動人心絃，如往事一般，深深地烙印在心中。也激起了心中的那朵美麗的浪花，讓我彷彿回到了那時。
多年前的那天，也是雨濛濛的季節，但那雨卻未有現在那般冷，那雨，彷彿帶有溫熱。
那天早晨，我追逐著陽光來到學校，一眼望去，班上的同學怎麼個個都穿得像粽子一樣，這使我感到十分疑惑。漸漸的，太陽便收斂了笑容，也收斂了那炙熱的光輝。這時的我，便恍然大悟了。倒是有幾分後悔，只好祈禱著不要冷。
但是天不如人意。到了放學時分，我好似呆在哈爾濱，只是周圍沒有白茫茫的雪。突然，一陣雷聲驚醒了在發呆的我。一滴滴雨點，傾盆而下。我該往哪出逃，才能躲開這雨彈呢？眼看胳膊都被雨淋溼了，我卻還在校道上驚慌失措地徘徊著。連鞋子都不能倖免，那雨水好似發了瘋似的往上踹，我也由腳底冷到了頭頂。誰能想到，這只是一兩分鐘之內發生的事。
正當我絕望之時，一陣溫熱從我身旁拂過。我抬頭望了望，原來是語文老師。雨水見了，也感到一絲驚訝，好似停下了步伐，反倒從我們身邊掠過。 “你很冷對吧？”老師和著慈祥的微小問我。 “不……不是……很冷”我斷斷續續地回答，雖口上是這麼說，但我的雙腳卻在顫抖著，我愧恨自己為什麼在此時還要逞強。但幸運的是，老師早以看穿。 “你要去哪？我送你。” 短短七字，卻好似道出了我的心聲。我心頭不禁暖和起來，向四肢漸漸擴散。記得那時，最熱的是臉蛋。
看著四周，好似寂靜了，由雨匯成的海，在發光。不，那不是它的光，那是太陽的光。此時的雨滴，還在落下，在地上，濺起一朵美麗的浪花，永遠的留在了我的心中！
美麗的浪花作文9
生命如一條奔流不息的長河，不斷被時光推著向前奔走。當你出此刻我的世界。你陽光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學路上的好夥伴。
每一天早晨，我們都準時出此刻那個路口。然後肩並肩，走向學校。我們沒有約定，沒有習慣，僅有默契，僅有等待。因為你，我總是期待著早晨的到來。你的身影，溫暖了我一個上午的時光。
朝陽串起我們小小的身影，在身後留下相依的影子。於是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長路上的知音。
記得那時，我的成績反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫忙我，用你的課餘時間，填充了我知識的空白。為此，你的成績曾被我拖下，教師和家長開始關注於你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同提高。於是，我們成了最好的朋友，我也最終成了你最強的對手。
你用你的時光，溫柔了我的歲月。清風中，你的笑容刻下最溫暖的時光。於是，我的生命之河中泛起一朵藍色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課餘時光的兄弟。
那時侯，我們最盼望的便是下課。課餘時光是我們一天中最歡樂的。你用你活潑的身影點燃我自由的心，於是我們如影隨形，形影不離。我們互相交換自我的歡樂：零食、漫畫和趣味的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時光。喜歡你在藍天下的笑臉，粲然如虹。於是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。多謝你，與我一齊看細水長流；多謝你，與我一齊飛在藍天中；多謝你，驚豔了時光，溫柔了歲月。
只願在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
美麗的浪花作文10
一路走來，四周的風景何其絢麗。我聽著海風，拉開記憶的絲帶，開啟心的錦盒，細數心中的浪花……
那是我生病後回到學校的第一天。一進教室，我就看到同學們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學們的步伐。
但落下了將近一週的功課，我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了，喉嚨裡似塞住了一個硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，乾脆揉成了一團，不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺到了一隻溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對我微微一笑，拉起我的手，把我帶到了辦公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對我說：別急，慢慢來。然後便一道題一道題地給我講解。
不知怎麼，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白髮，一縷凌亂的頭髮還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著，心中充滿了柔軟的感動，那顆原本躁動著的心也漸漸平靜了下來。
她的每一句鼓勵的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著並張開雙手去迎接，在獨有的芬芳中，我滿懷幸福。她明淨的一個微笑，撫平了我內心的侷促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細緻的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的髮絲，輕輕地綰在了她的耳朵背後，突然發覺，她好美，好美……
心盒裡的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長中的浪花。
美麗的浪花作文11
在我的生命歷程中，有著許多往事，那一件件往事猶如生命長河中的一朵朵浪花。而有那麼一朵浪花，是我記憶猶新。
?感謝有那麼一朵美麗的浪花，使我明白了許多道理。
那一年盛夏，我來到了外婆家。不善言的我總是坐在庭院門前的樹下，毫無厭煩的聽著知了喋喋不休的聒噪。或許他們在開演唱會吧，我細細地聽著。
但這也是一場令別人厭煩的演唱會。
“什麼聲音呀，太吵了，不讓人睡呀。”不遠處的小木屋裡傳來了似乎比這蟬聲更厲害的魔音。
我皺了皺眉，往小木屋走去。門並沒有緊閉，我輕敲了兩下便走了進去。只見那小小的床上躺著個和我一般大的女孩，那雙動人的眼睛正瞪著我：“你來幹嘛？看我笑話？”
我被她那一雙明亮動人的眼睛給迷住了，久久不能回神。
別人總說，眼睛會發光的人，心底裡會承載著一輪明月。
我望了望她的牆壁：“你的畫真好看！”
一說到畫，她就興奮地跳起來，翻箱倒櫃地尋找著。一會兒，數十張畫卷呈現在我的眼前。開啟第一張的時候，我驚呆了，那毫無章法的筆畫使我懷疑：牆上的畫真的是她畫的嗎？
可當我一張一張地看完後，我淡淡地笑了，她心底的明月一定裝載著一個偉大而又實際的夢想。
的確如此，她跟我說起了她的過去。她是為了夢想才來到這兒，她每天日日夜夜地畫著，即使累了也沒有放棄。
是啊，人的確需要夢想。周星馳也曾說過：“沒有夢想的人就像一條鹹魚。”
那一朵美麗的浪花在我腦海中久久沒有消失，激勵著我努力向上！
美麗的浪花作文12
在我們的成長曆程中，總會經歷風風雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個很愛偷懶的人，但是，經歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。
那是一個炎炎午後，家中的房門開敞著，父母從門外進來，看見我正躺在床上，開著風扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎麼還沒有動！？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎麼樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣子，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情願的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節目開始了，撂下手中的工作，經過不要命的一路狂奔，終於趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，終於跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……
在以後的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶並不好，我們不能光圖一時的快樂而不顧以後的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦
美麗的浪花作文13
每當我走在海邊，看那一次又一次被激起的浪花，我總是讚歎不已。我想：“大自然太偉大了，竟創造出如此美麗的小精靈。”可是你知道麼？在人類的世界裡，也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒，是人類世界散發出美麗的光彩。
錢學森，我國偉大的科學家，我國導彈研究與製造的開拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略，走上獨立自強的偉大復興之路。
年輕時的錢學森就熱愛祖國，他立志要報效祖國。於是他努力學習，最終到國外留學。在留學的幾年時間裡，他心中時刻著祖國。他在國外更加努力學習。幾年後，他獲得了很高的學位。他謝絕了導師的挽留，丟掉了在國外的富裕，舒適的生活，毅然決定回國，踏上了回國的路。
回到祖國，他在自己的崗位上兢兢業業。當時使用的是手搖式計算器，一卷一卷的稿紙一直頂到了天花板上。他把畢生的精力和才華都毫無保留地給了祖國，為祖國的強盛做出巨大的貢獻。
有人曾問他：“您怎樣看待過去？”錢學森說：“我沒有時間去考慮過去，我只考慮未來。”從這句話中，可以看出錢學森豁達的性格和人生觀啊。正是這樣的人生觀，他才能開拓出美好的未來。
錢學森把所有的才華都獻給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花，他的美麗違法用語言來形容。有人說過：“不碰到礁石，難以美麗的浪花。我想，錢學森正好照應了這句話。沒有艱難，是不可能有輝煌。
美麗的浪花作文14
在幼兒園裡，有趣的事情三天兩頭髮生。幼兒園時的我是一個調皮得要命的“假小子”，這可為我的童年生活增添了許多光彩哦！挑件我最記憶猶新的事講講吧。
那天，我又和幾個哥們溜了出去。正跑著，突然一哥們停在了一棵樹下，我們都仰頭往上看，發現樹枝上有個黑乎乎的東西。“這不是鳥窩嗎？”我們異口同聲地喊道。高興壞了的我們立刻挽起袖子，一個個爬了上去。坐在枝頭上，我們仔細地打量著這個鳥窩。鳥媽媽在專心保護它的蛋，根本沒看見我們。一哥們一撲，正好抓住了鳥媽媽，不過一失足，掉了下去，我們全都哈哈大笑起來。那個哥們也笑了，把鳥媽媽裝在口袋裡。鳥窩裡剩下鳥蛋了，白底，帶有深棕色斑點，不小也不大。
平分了這些漂亮的鳥蛋後，我們驚訝地發現，在鳥窩角落裡，還有一隻小小鳥。它向上拼命地張著嘴巴，好像很餓的樣子。我們調皮地邊笑邊喊：“小鳥小鳥你別饞，過了臘八就是年。”我們邊說邊把之前挖的蚯蚓全放進了鳥窩裡，然後又開心地大笑起來。一失足，我們全摔下了樹。
如果人生是大海，這就是大海里那朵最美麗的浪花！雖然現在我不再調皮了，也不再爬樹，但一想起來那次爬樹的經歷，我依然會忍不住大笑。希望這朵我兒時最美麗的浪花永遠不被記憶沖淡。
義烏市江濱國小403班 馮芊語 指導老師：應國芳
美麗的浪花作文15
每個人心中都會有一朵美麗的浪花，有的人心中美麗的浪花是一位偉大的人，有的人心中美麗的浪花是一件回味無窮的事，還有的人……而我心中的浪花是我的一位好朋友——蘿蔔，蘿蔔是她的外號，我們之所以起這個外號，因為這個外號既簡潔又好聽。
蘿蔔學習比較好，喜歡田徑，她做的很多事都讓我佩服的五體投地，下面我們一起分享一下吧！
那是週五的下午，放學後，我找我的一位國小同學去看望數學老師，走到母校的教學樓下，她突然不走了，也不知道為什麼，她對我說：“咱們下次再來吧。”我說：“都走到這了，為什麼還要回去呢？”她說：“別問那麼多了，下次再來吧。”說著，她便走出了校門。
到了週六晚上，我到蘿蔔家去玩順便讓蘿蔔把一個信封給她。蘿蔔好奇地問：“這是什麼？絕交信？你不想和他做朋友了嗎？為什麼？”我說：“她把事做得太絕了，以前的事就當他過去了，這件事……”
她說：“你們既然是朋友，又何必要分離或絕交呢？朋友之間要互相理解，互相幫助，互相寬容，朋友才會更喜歡你，接觸你，你如果和她絕交，她可能會成為你的敵人，你的對手，朋友和敵人比，那一個會更好呢？”“朋友。”那時，我將信撕的粉碎，這時，我爽極了。
她是個直爽，仗義的朋友，她會在我傷心的時候安慰我，會在我需要幫助的時候幫助我……她——蘿蔔，是我心中一朵美麗的浪花。
