國中時所有對櫻花的幻想，全來自我的一個好朋友。在這兒我也就不公佈她姓名了，簡單用青來代替她吧。
青是一個特別瘦的女孩子，第一次遇見她的時候，我想她還在伏筆畫畫。書本里所有一切都是跟她沒有任何關聯的，她沉迷在裡邊。全然忘我。偶爾我看見她的樣子，心裡湧現出一股強烈的嫉妒之風。心中有陽光的她，找到了自己喜愛的東西。一整天的拿著一個小筆頭，在那一個人靜悄悄的畫。靜悄悄的一個人世界。對於整個七年級，我對她的映像其實並沒有那麼深刻。現在想起來，只剩了一個瘦瘦的小女生，歪頭，拿著橡皮檫的樣子。在我的記憶裡，這一幕永遠不會消散。
真正熟識其實是從八年級下期，我和寧外一個叫桌的孩子同青成了好朋友，不同於別人的三劍客。我們稍顯得那麼不入流，我們三個也算是一種神神祕祕的集合體。她們都是學藝術的，唯獨我不是。但是當初對漫畫的熱愛讓我們走到了一起，從此樂此不疲。很難想象我對漫畫的熱愛，我喜歡的漫畫的某些東西，現在看來，大部分都是由於青帶給我的。對於漫畫和虛擬世界的認真，大部分來自於她。我們三個去森林裡採風，別的啥也沒瞧見，那兩人一個一本素描本，我帶了一本數學書。現在想起來，唯有狗血能形容當時的心情。當然，那本數學書最後發揮了它的餘熱。當了坐墊。我看著，她們畫，再跑向遠方田園，想象大自然的美妙奇特。在這裡，就是充分體驗。春夏交接的日子裡，到是有許多的人去那玩。遠處的熙熙攘攘，就近的一篇歡樂之聲。
我渴望的，這就是美好，當初青跟我介紹漫畫的時候，特別特別的介紹了日本的櫻花，純潔神祕。永遠給人希望。這在我的世界裡彷彿埋下了一個太陽。
我有一個美麗的願望，長大以後。不是播種太陽。是到日本去。看看她喜歡著，熱愛著的國度。看看她給我播種的我對那片奇妙的大洋彼岸的幻想。那裡有她的夢想，亦有我衷心對她的祝願。
夢裡那片森林仍舊有葉颯颯作響
夢裡那張青春的畫像還在繼續揮舞主人的汗水
夢裡遠方的景色像我們的歲月那樣美好
站在石峰上
還能眺望我
曾經渴望了那麼久的櫻花
和我那麼久的同伴
高中語文作文範文2少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。看雨是一種意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細雨天，獨自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄於腦海，被雨水沖洗，然後漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對待這個陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護，對自己未來的期盼中慢慢成長。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會。見到了形形色色的人群，以及並不友好的深灰。但其實在我們的心裡依然堅信著，無論我們在外面受到多麼大的傷害，但還有一個可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。
成年的自己，一場盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個港灣，同時也擁有了兩份責任。肩上的負擔促使者自己為了生活努力而堅持奮鬥著。孝敬著父母，教導者孩子，他們已經蒼老或是幼小懵懂，這時的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢髮蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經放下了所有的名利、慾望，過著悠閒愜意含飴弄孫的生活。微微轉頭，廚房裡忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午後的陽光，微暖正好，不知不覺間，細雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學會珍惜現在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補回憶中的遺憾，為了闖出屬於自己的未來，去奮鬥吧少年!
高中語文作文範文3在東北去看親戚叫串門，這天早上姥姥接到姨姥的電話，是她的親妹妹。姨姥說其他妹妹還有妹妹的孩子都要去她那，問姥姥去不去，姥姥看了看鐘，說來不及了，臉也沒洗，就不去了。
媽媽挺想讓姥姥去的，一起熱鬧熱鬧，每年過節姥姥都在家，也好久沒和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想說"那快點收拾收拾吧，快點。"媽媽說也帶我去，我高興的答應了。
我和媽媽都加快速度洗漱，姥姥把她新棉衣都拿出來了，也穿上了新褲子新鞋，姥姥穿好後，我一看還挺好看的呢，姥姥和媽媽又買了一箱啤酒和一箱蘋果，急忙趕上客車，還好有座。
在車上暈暈的，客車裡太熱，還有些味道，我有些暈車，盼著快點到地方。下了客車又打車去姨姥家，司機開的特別快，我只覺得嘴裡一陣酸澀，車停後，我推開車門忍住噁心，蹲在下水道口吐。
拎著東西找了好久終於找到姨姥家。推開門，姨姥家很多人，我並不認識。媽媽告訴我叫什麼我便跟著叫，我"躲"進一個屋子裡，那裡是比較熟悉的姨姥們，客廳已經開席了，我因為暈車的原因也不想多吃，等著他們喝完酒以後再吃。姨姥給我拿了很多吃的，有葡萄，還有東北的特色凍梨，糖塊，還有雪糕瓜子……
姥姥說當天就回家，我看著時間一點一點過去，最後一輛客車也過去了，今天是走不了了。再看看姥姥，姥姥和姨姥們在嘮嗑，拍照，也好久沒有聚齊了，天黑的時候姨姥們要走了，姥姥也要走，姨姥們的孩子開著車，什麼時候都可以回家，但是我們沒有車，她們的車也沒有空位子，我們只能明天走了。
我們三個人在一張床睡的，床很大，倒是沒有擠，只是有些不習慣，早上早早起來，簡單吃了幾口，聽說還有人要來，媽媽說吃完就走，不然一會走不了了，姨姥並不讓我們走，姥姥執意堅持這才走了。
陪姥姥溜達了一會，給姥姥買了些吃的，終於踏上了回家的路。
高中語文作文範文4“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”。
生命中一個人能夠有多少次的超越？或對目標？或對夢想？而在超越中又有多少令人難忘的？然而簡單亦或是艱難的超越，都會令人難忘。
那一次的超越至少他是難忘的。
洛川，一名普通的高中生，老天對他總是不薄。他從小就天賦過人，天資聰慧，現在到了高中仍然如此。學習在班裡名列前茅，體育方面身體素質又極強，擔任體育隊長。他曾是他人羨慕嫉妒的物件。但他並不在乎這些。
“兒子，回來了？今天又考了第一名？媽媽給你做了好多好多好吃的。”他的媽媽在廚房做飯聽到他回來的聲音後樂呵呵的說道。他平平淡淡說了一句：“恩”。他一向如此，不像別的孩子一樣見到得到的獎勵會興奮的跳起來，這一切在他看來確實非常平淡無奇。媽媽把最好的都給他，只要他好好學習，他幾乎把所有時間都放在了學習上，偶爾累了也只是出門活動活動諸如跑跑步之類。臨近大學聯考，媽媽在三叮囑他：“好好考，不要有壓力，就像平常考試一樣，媽媽支援你。”它總會以“知道了我會的”迴應。然而大學聯考落榜卻曾對他打擊甚大，且離目標差幾分，他也曾埋怨過老天對他為什麼不公平，但是人生就是如此。
不安於現狀的`他毅然選擇辭別母親去外地打工，立誓要闖出一番事業。母親則非常支援，母親一向如此，無論他做什麼。在外的他漸漸感到社會不是在家在校園，無人問津，無人關顧，他也曾想過放棄。在外他無依無靠，以至於待了半年也未找到工作。錢也花得差不多了。一次，他在路旁得知某公司要招聘撰稿人，工資不菲。年輕的他就去這家公司面試，公司以他經驗欠缺為由將他拒之門外。他再次陷入了低谷，但從小好勝的他又再次向命運發起了挑戰，他抹去大學聯考落榜的陰影，將拒之門外的尷尬拋到腦後，重拾信心，找到在學校學習的勁頭。天天認真研讀公司經營管理。產業結構等有關公司所有必備的知識。當他再次來到這家公司時，老闆從他的談吐對他刮目相看，說他如此年輕有為，得知正是上次面試碰壁的那個年輕小夥時，老闆更是眼睛一亮。他被直接錄用了，而且由於他在各方變現突出很快就被提拔為更高職位，薪水可想而知。母親得知後也很欣慰，為兒子感到驕傲自豪。
現如今，在他回憶他他奮鬥往事時，他曾這樣意味深長的說道：“在作為學生的時候，在學校裡，老天總是庇護我，無論是學習還是體育方面我個個都很優秀，而且每次都很大的超越，令人羨慕，但那一次的超越卻是我最難忘的。
高中語文作文範文5
我是一條孤獨的小巷，孤獨的被世人所忘記，遺世而獨立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經被時間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時的華貴。
每日，除了院子中不時飛進飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時從院子傳來的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花佔領的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機。
諷刺的是，我的鄰居是一條車水馬龍，人聲鼎沸的熱鬧街市。白日裡，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨守清苦。那條街的靈，我見過一次，是個大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過，他與我一樣，面帶憂愁。
又到了街道聯合會舉辦的時候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側，前者站後者坐。一起聽著身著錦衣的土地爺爺講話。枯燥冗長的講話完畢，便是自由活動時間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動來找我。他同我說了許多話，話裡有話。令我記憶深刻的只有一句：“我願意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡。”
夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話，忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小，卻也曾住過幾個豪門世家，皆是當時炙手可熱的存在。有的權傾朝野，冠蓋簪纓;更有個譽滿天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動，但關上門來，卻是別外清平，棋子落盤，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時的我，不喜巷道的熱鬧，只愛院子中的清逸，更不會羨慕金衣們。那時的我，縱享清歡。我為什麼要變得現在這樣?
此刻，我看著寧靜的小巷，覺得順眼多了。在看著沒日沒夜發出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過了多久，一書生打扮的中年男子，來到巷口，凝望了許久。提筆寫下了一首詩，一首令我留名千古的詩：
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
高中語文作文範文6（二）
“這個星期又不回家？”一雙關切的眼睛一閃即逝。
“回？……”
我剛要回答，眼前早已沒有人影，我只好嚥下後半句，張大了死魚一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。
回家？是的，我也應該回家！
沿著夢的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個溫暖懷抱的媽媽，尋找一個有堅實的臂膊依靠的爸爸，尋找一個累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛的眼光；我的家，有一雙纖細的手給我係鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……
但是，有誰能告訴我，我的家在哪裡？書桌不語，講臺靜默，沒有誰回答我，遠方的父母更不會理我。
我無助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。
高中語文作文範文7說到“忍讓”，便想到了日本，日本對“忍”字一解，可說是到了登峰造極的地步，“忍則以切腹”，如此忍法，絕呀？
其實與日本相比，中國的“忍術”也是毫不遜色的。
這中國的“忍術”乃五千年文明的精華，諸子百家，“忍”字至尚呀！老祖宗留下的東西，不是好的也是老的吧！所有中國人打小就被灌輸了“忍”精神，時刻銘記“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這樣一來，天下太平呀！
可是事實真如此嗎？不然！
清朝政府在受到侵略者的壓迫和剝削時，採用的便是老祖宗的“忍術”。敵人進一步，我便退一步，敵人進兩步，我就退兩步，反正活得自在，你想怎樣就怎樣，我依你便是！可到後來真的想進一步時才發現已無立足之地。如此忍法，不但換得個“東亞病夫”的“美譽”，結果還得和強盜共享同一抷黃土。就這樣，退了幾十步，中國退了幾十年！
試想一下，如果當年在敵人邁進第一步時，我們便反他一步，甚至進他一步，中國現在是怎樣一個國家呢？
1919年，如果三千名大學生沒有邁上那麼一步，而是繼續苦讀孔賢聖說，中國現在是一幅怎樣的圖景呢？海闊天空，枯河荒漠還是萬丈深淵？
21世紀，面對人山人海的競爭者，你能退上一步嗎？能！試一試！工人們退上一步，工廠倒閉！學生們退上一步，輕點學校關閉，重點四大發明將成為中國科學上永恆的絕唱！就連大街上擦皮鞋的人退上一步，養家餬口便成了問題！又何況是那些白領藍領們！
如此看來，你能退嗎？你敢退嗎？
不能退，不敢退，那就前進吧！進一步海闊天空呀！這老祖宗的東西固然重要，但這歷史的教訓不是更現實嗎？
高中語文作文範文8“這樣下去你怎麼會成大器啊！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績報告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評語“學習態度極度被動，自主性差！”我低下頭，一生不吱。“連自己都主宰不了，你說還有誰能幫你？”父親起身離開，留下一個背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻並不寧靜，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重複。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅逐出我的腦海絲毫不起作用。彷彿有無數個聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身衝著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質疑的聲音衝去。又將他們燃成灰燼。繼續向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰場，對手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個早。洗漱完畢之後，捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光，背誦著近幾天所學的重點課文。
來到學校，我又開始了新一天的學習。現將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細細預習起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標的聽課。
課堂上，我一改往日的得過且過，數著分秒下課的態度。嘗試將精力集中。但因為之前的落後，疑問重重。枯燥無味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過去，我的進步一天天明顯。現在我可以自豪的宣佈：“我的生活我主宰！”
高中語文作文範文9大家好！
今天很高興能在這裡與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。
也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這麼一說，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
“學法用法，從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。
養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！我的演講完了，謝謝大家！
高中語文作文範文10（三）
漫步在這空蕩蕩的校園，秋風穿過我麻木的心。天空灰濛濛的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。
我在兩株老樹中間找了個石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。
我知道，不會有人來理我，不會有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴不嚴，罵我的數學和英語學得一塌糊塗……
我知道，不會有人來理我，不會有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……
我知道，不會有人來理我，不會有人來喚我回家，然後端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……
是的，沒有人理我，也許永遠沒有人理我。
除了教室的單人桌和寢室裡的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。
眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，鹹鹹的，像很久很久以前媽媽泡的鹹菜。
