無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書感受的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書感受的作文 篇1
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過，書是人類進步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。
有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。
秀貞是英子結交的第一個朋友。
秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。
後英子一家遷居新簾子衚衕。
英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裡十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
後來，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收穫了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以後的人生有著極大的幫助。
從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。
讀書感受的作文 篇2
小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。
我的房間裡，已經有了一個小小的書櫃，上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜誌。每當我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的手。
在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什麼》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我開啟書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能於著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口裡略知一二，自從我識字以後，我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本讓帶我暢遊了天空，書本還讓我瞭解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二孃鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。
書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以後，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。
我永遠記得：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”
讀書感受的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”，讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，我愛讀書，我願與書為伴！
書是萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，書裡的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書，磁石般的魔力吸引著，像小魚遊進大海，像雛鷹飛向藍天，在記憶的心扉裡，我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面，更是一闋跳躍著音符的樂章。
小時候我不識字的時候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三隻小豬》等故事，每次聽到這些故事的時候，我都聽得津津有味，到後來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
後來，我上國小一二年級了，我學會讀一些帶拼音的書籍，如：《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂。《七色花》讓我浮想聯翩。《學淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺得自己無知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了，我又發現了一塊“綠洲”——學校附近的實用書店，那裡有各種各樣好看的書。
每個週末，只要一有時間我就會去實用書店看書。那裡的書五花八門什麼都有，這下可滿足了我的讀書慾望。每當來到實用書店，心裡就湧起愉悅之情。
尤其是最近實用書店李經理為了讓小讀者們傳承經典，特在週六日已經舉行了連續三週的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地，雨對風，大陸對長空……雲對雨，雪對風，晚照對晴空……”簡簡單單的幾句，念起來琅琅上口、詩韻濃郁，閉上眼又句句入畫，這便是我們所學的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細緻耐心的講解和教授，我們深刻地體會到漢語的始初之美，韻味十足，也瞭解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣，我和夥伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我與書結下了不解之緣，我願與書為伴。我要感謝實用書店李經理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們！更要堅持每週參與“同讀一本書”公益活動，藉著實用書店這個好環境、好氛圍盡情讀書，愉快讀書，貪婪地讀書！
讀書感受的作文 篇4
書是一座知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。讀了許多的課外書，每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》，夢中有真，真中有夢，阿廖沙的童年雖然是辛酸的，但也教會了他許多。幼時喪父，少時離母，他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊？面對他，我都有點羞愧不如了，他從小就必須面對人性的善惡美醜，而我卻在父母的庇護下快樂長大。
我讀《童年》，讀出了善惡美醜的表現，讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中，我彷彿看到了阿廖沙天真的眼睛裡透著心聲，那是無盡的孤獨與黑暗，然而他卻不抱怨，不抱怨社會的無情，不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。
堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產主義戰士，再到一個頑強與病魔抗爭的作家，一步又一步，一步比一步艱辛。但是他堅持下來了，他以忘我、堅強和無私為我們譜出了一支壯麗的讚歌。我讀保爾·柯察金，懂得了他的堅強不屈。在保爾的世界裡，在一次次面對困難，又堅強不屈地直面困難中，他了解了“生活就是這樣變幻莫測，一會兒是漫天雲霧，轉眼間又出現燦爛的太陽”。於是，他堅持工作，甘於付出，不求回報。當他面對悲慘命運時，他依然堅持工作，這是多麼偉大啊！我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值！
蘋果之甜我讀《三國演義》，那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，細細品味。
我讀《三國演義》，明白了每個人都有自己的目標，只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定在不遠處。當我們羨慕別人的成功時，往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。
我讀課外書明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每本課外書都使我獲得了不同的感受。
讀書感受的作文 篇5
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裡與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。 在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裡，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書感受的作文 篇6
“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨遊；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一開啟，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊藏的祕密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為醜小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的.走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、醜、惡、真愛與仇恨……到了十歲後，讀的書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小說時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！
書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
讀書感受的作文 篇7
古人李苦禪說過：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在我很小的時候媽媽給我買了許多圖畫書，我總是不喜歡看，上學後，我感到知識的缺乏，每次寫日記我都不知從何寫起，看到別的同學寫的很好我都好羨慕。從此，我喜歡上了讀書，讀書可以積累知識，我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會到了學習的快樂。有了快樂我們就會好好學習，人們就會變的更加聰明。長大後就會有更大的發展。
書是我的好朋友，我愛你！
讀書感受的作文 篇8
霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話說，既是思想的大船藉以航行的帆，也是鼓帆前進的風。”
我們要讓這風更加強勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空搬開放的視野！ 俗話說：“讀好書，好讀書，讀書好！”書，很實用，可以幫助我們有效地積累生活和語言材料，引導你不斷的開啟習作思路；書，可以提升我們的語言表達能力；書，是一個有情趣，有滋有味，有聲有色的屬於你自己的廣闊天地；書，可以開拓我們作文的思維，提高我們作文的能力，讓大家不斷地享受作文的快樂。書，還可以豐富我們的世界，開拓我們的視野，讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理！ 從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。 在你感到孤獨的時候，為什麼不去與書作伴呢？書，是我們永遠的朋友！最值得信賴的朋友！
讀書感受的作文 篇9
讀書給我帶來快樂，讀書能拓展人生，讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識，陶冶性格，讀書本身就反映著一個人的思想品行，在讀中去寫，在寫中反映人的思想、價值觀，同樣的文字也將引發不同的情感體驗，或許是批評，或許是讚許，這些都令你怦然心動。
活到老，學到老，我們在工作中要不斷學習，讀書，是自己聰明，並將在讀書中所得的感悟寫進自己的教學隨筆中，知道自己的教學。
