在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文300字 篇1
20xx年我發明了一種汽車。這種汽車既環保又舒適。汽車還有紅、黃、藍、綠、黑等按鈕，每一個按鈕都有各自的功能。
如果你有急事，路上堵車了怎麼辦？不用擔心，汽車有飛行功能。只要你按下紅色按鈕，汽車就可以騰空而起，避開擁擠的道路，帶著你迅速到達目的地。
如果你開車的時候困了怎麼辦？不用著急，你只要按下黃色按鈕，汽車可自動駕駛。這時，你只要說出想去的地方，到達目的地後，汽車會叫醒你。
汽車一般都是用汽油作為能源，可我這種汽車是用太陽能作為能源，晚上沒有太陽，只要按下藍色按鈕，月亮發出的光，也可以補充能量。
這種汽車還可以在水上開。如果你需要過河的'話，只要按下黑色按鈕就可以了。
只要按下綠色按鈕，汽車吸取的煙霧經過過濾器，排出來的是清新空氣，不會對周圍的環境造成汙染。
我發明的汽車不錯吧！這種汽車只需要20個未來幣，如果你想要的話請撥打我的電話！
四年級學生作文300字 篇2
星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終於騰空而起了！！星期五下午第1節課，我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好，所以新的風箏由我來放。
放飛風箏，就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方；然後一邊手拿著線團，一邊手拉著風箏線，在操場上慢慢地跑著；最後風箏先在空中打了幾個轉，本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。
如果我們學校是一片大森林，那麼每一個風箏就像樹林裡自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管，那麼這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道，那麼那條通道就是通去快樂天堂的。
你看，同學們那愉快的心情，同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的.，拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高，再加上風，真實如虎添翼呀！
一直有一個問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風箏是我見過最重的，為什麼還非得那麼高呢？？希望大家多多關照，多多幫解決題！
謝謝！！！
四年級學生作文300字 篇3
頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裡都可以睡著，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。
我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裡空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。
以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?
我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。
四年級學生作文300字 篇4
今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎？”說著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆裡,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎麼這麼寬？”媽媽動情地說:“我小時候家裡非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄溼鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的`故事,我的眼眶不禁溼潤了.心想,現在的我是多麼幸福啊！
四年級學生作文300字 篇5
今天早上，我睜開眼睛看了看錶，都7點半多了。就習慣性的喊了聲：“媽媽，媽媽。”咦？怎麼沒人答應呀？噢，對了，今天是週一，媽媽上班去了，我洗完臉後，跑到廚房一看，鍋裡什麼也沒有。可肚子卻不爭氣的“咕咕”的叫起來，怎麼辦呢？我一回頭，突然發現餐桌上有一包方便麵，我靈機一動，不如就自己煮麵吃吧。
我把電鍋的'插頭插好後，先往鍋裡放了一碗多水，然後把電鍋的開關開啟，過了一會兒，水中便冒起了泡泡，發出“咕嘟、咕嘟”的聲音，好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便麵拿出來放到了鍋裡。我用筷子攪了幾下，剛剛還擁抱在一起的面，一下子散開了。為了讓面更有營養，我拿來一
個雞蛋打到鍋裡。因為我不喜歡吃荷包蛋，所以就把 雞蛋和麵攪在一起了。看看面已經變軟了，我把鹽包放上。用筷子一攪，啊，一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了，然後我把電鍋的開關關上，把面盛到碗裡後，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。
吃完麵，我把碗筷洗乾淨後就給媽媽打電話告訴她自己煮麵的事。媽媽聽了高興地說：“你真是個能幹、懂事的好孩子。”
四年級學生作文300字 篇6
一進人春天，我的家鄉就颳起風沙，大地非常乾旱。我是多麼想念那涼爽、給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨啊！
一天，天氣變得悶熱起來，天空唯有的一塊藍天也被黑雲吞沒了，滿天堆起烏雲，整個天空都變的黑乎乎的，烏雲翻滾，霎那間就下起了雨。
多麼珍貴的雨啊！開始是漾漾的細雨，像線一樣，天連著地，地連著天。一會兒，雨點越來越大，雨越下越急，好像知道大地需要它似的，急忙下來幫助大地，使大地溼潤。這時，整個天空變的迷迷茫茫的，好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點像一串串珍珠似的落在地上。雨，真是一位神奇的魔術師，眨眼工夫，乾旱的大地變的溼乎乎的'；雨，又是一個勤勞的工人，幾分鐘就吧堆積的灰塵沖刷的乾乾淨淨；雨，還是一位卓越的畫家，在它的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了。這時，麥芽也會探出頭來，睜開眼睛，張開小嘴美滋滋地喝個夠。農民伯伯也會望著天空高興地說：“真是春雨貴如油啊！”
想著想著，雨漸漸地停了，我站在院子裡深深地吸了一口氣，啊！好新鮮的空氣呀！好久沒有有這樣新鮮的空氣了。
我愛這涼爽的雨，愛這給人間帶來新鮮空氣、帶來幸福的雨。
四年級學生作文300字 篇7
我長著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學習還不算差，但也有粗心的時候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數學考試上，我看見一道口算是250除以5等於多少我想：這道題簡單，於是，我一下子寫了下去等於5。試卷上交後，我又想這次一定會考100分。老師改完了，發下試卷時，我一看呆了，原來我把250看成了25，我想：這一次，一定又要捱罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語文考試中，閱讀短文，完成練習。我讀完短文開始寫第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”。可以交卷了，我把試卷交了上去，結果試卷發下來，一看閱讀短文的.第一題怎麼錯了？我看了一下題目發現是畫上“0”。我真後悔當時為什麼不把題目給看完，我真粗心啊！
這就是我，一個粗心大意的人。
四年級學生作文300字 篇8
我家養了一隻小白兔，它的眼睛像兩顆紅紅的寶石，一閃一閃的，真逗人喜愛！它有一張小巧的嘴，因為被分成三瓣，所以叫三瓣嘴。它的毛軟綿綿的，熱乎乎的，像一團雪白的.棉花，我給它取名叫白雪。
有一次，我把白雪從籠子裡放出來，我拿著青菜和蘿蔔餵它吃，我把青菜和蘿蔔拿得高高的，高一點，再高一點白雪踮起後腳，伸出前腳，咦？真麼還夠不著？它往上一跳，一下子就把我手裡的青菜和蘿蔔搶了過去，然後，它就狼吞虎嚥地吃起來，逗得我們都哈哈大笑起來。
白雪睡覺的時候更有趣。白雪困的時候，它躺在我們給它準備的枕頭--蘿蔔和床--草葉上，舒舒服服的睡大覺。
白雪活動的時候，一會兒在草地上休息，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒和我們一起奔跑。有一次，我們跑著跑著，我回頭一看，白雪趴在草地上休息呢！看來它是累壞了。
白雪不但是我見過最可愛的小白兔，而且還為我的課餘生活增添了許多快樂。
四年級學生作文300字 篇9
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那麼年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那麼多衣服，一定很累，於是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“於是，我想我一定要好好學習，長大以後，回報媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因為每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸著我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的.時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導著我。
媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因為我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
四年級學生作文300字 篇10
聽過一句話沒：“滴水之恩當湧泉相報。”是啊，我要學會感恩，在這麼多幫助我的人中，我要感恩為我嘔心瀝血的老師，為我遮風擋雨的母親，對我嚴格的父親。
我要感恩老師，是老師自己當一根燃燒自己卻點燃了我們的蠟燭，是“園丁”培養了我們“祖國的花朵”。是老師把我領上“懸崖”，讓我在“懸崖峭壁上飛行。”是老師把我們領進“知識的海洋”，讓我探索、學習。老師這一生為了培養學生，付出了多少的心血，多少的汗水，我們應該去感恩老師。我們上課應該更加認真聽講，做作業應更加認真，讓老師少批點訂正，用好成績來回報老師。
我要感恩母親，母親為我遮風擋雨，有困難總是把我擋在身後。每一次考試成績都在母親心裡不會忘掉;一直檢查我作業的母親，發現了好多叉總是說我罵我，但心裡最痛的是母親的心。母親自己省錢，但只要是對我學習有用的.，是一定會買的，我難道不該向母親感恩嗎?
父親讓我學會了要有恆心、細心，對學習不能有一絲的怠慢，告訴我面對困難不要退縮，要戰勝它。
是你們伴隨我度過漫長的歲月，教會我做人的道理，感謝你們!沒有你們就沒有現在的我!!!
