2017年9月全國計算機二級Access考試試題及答案

Access擁有的報表建立功能能夠處理任何它能夠訪問的資料來源。下面是小編收集的關於計算機二級Access考試試題及答案,希望大家認真閱讀!

2017年9月全國計算機二級Access考試試題及答案

  一、選擇題

1). 可以獲得文字框當前插入點所在位置的屬性是( )。

tion

tart

ength

正確答案:B

答案解析:文字框的屬性中沒有Position的屬性,文字框的SelStart屬性值表示當前插入點所在位置,文字框的SelLenght屬性值表示文字框中選中文字的長度,文字框的Left屬性值表示文字框距窗體左邊框的位置。

2). 在資料庫設計中,將E-R圖轉換成關係資料模型的過程屬於( )

A.需求分析階段

B.概念設計階段

C.邏輯設計階段

D.物理設計階段

正確答案:C

答案解析:E-R圖轉換成關係模型資料則是把圖形分析出來的聯絡反映到資料庫中,即設計出表,所以屬於邏輯設計階段。

3). 下列關於貨幣資料型別的敘述中,錯誤的是( )。

A.貨幣型欄位在資料表中佔8個位元組的儲存空間

B.貨幣型欄位可以與數字型資料混合計算,結果為貨幣型

C.向貨幣型欄位輸入資料時,系統自動將其設定為4位小數

D.向貨幣型欄位輸入資料時,不必輸入人民幣符號和千位分隔符

正確答案:C

答案解析:貨幣型資料欄位長度為8位元組,向貨幣欄位輸入資料時,不必鍵入美元符號和千位分隔符,可以和數值型資料混合計算,結果為貨幣型。故答案為C。

4). 在Access的資料表中刪除一條記錄,被刪除的記錄( )。

A.不能恢復

B.可以恢復到原來位置

C.被恢復為第一條記錄

D.被恢復為最後一條記錄

正確答案:A

答案解析:在Access中刪除記錄需要小心,因為一旦刪除資料就無法恢復了。故答案選A選項。

5). 能接受使用者輸入資料的'窗體控制元件是( )

A.列表框

B.影象

C.標籤

D.文字框

正確答案:D

答案解析:列表框可顯示一組資料列表,使用者只能在其中選擇;影象主要用於在窗體中顯示圖形、影象,使窗體更加美觀;標籤主要用於在窗體或報表中顯示說明性文字,如窗體標題,顯示內容是固定不變的;文字框主要用於顯示、輸入、編輯資料來源等。

  二、基本操作題

在考生資料夾下的“b”資料庫檔案中已建立3個關聯表物件(名為”職工表”、”物品表“和”銷售業績表”)、一個窗體物件(名為“tTest”)和一個巨集物件(名為“mTest”)。請按192T要-求,完成表和窗體的各種操作:

(1)分析表物件“銷售業績表”的欄位構成,判斷並設定其主鍵。

(2)為表物件“職工表”追加一個新欄位。欄位名稱為“類別”、資料型別為“文字型”、欄位大小為2,設定該欄位的有效性規則為只能輸入“在職”與“退休”值之一。

(3)將考生資料夾下文字檔案“”中的資料鏈接到當前資料庫中。其中,第一行資料是欄位名,連結物件以“tTest”命名儲存。

(4)窗體tTest上命令按鈕“btl”和命令按鈕“bt2”大小一致,且上對齊。現調整命令按鈕“bt3”的大小與位置,要求:按鈕“bt3”的大小尺寸與按鈕“btl”相同、上邊界與按鈕“btl”上對齊、水平位置處於按鈕“btl”和“bt2”的中間。

注意,不要更改命令按鈕“btl”和“bt2”的大小和位置。

(5)更改窗體上3個命令按鈕的Tab鍵移動順序為:btl一>bt2一>bt3一>btl一>…。

(6)將巨集“mTest”重新命名為“mTemp”。

  三、簡單應用題

在考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”,裡面已經設計好3個關聯表物件“tStud”、“tCourse”、“tSeore”和表物件“tTemp”。請按以下要求完成設計:

(1)建立一個選擇查詢,查詢並顯示沒有攝影愛好的學生的”學號”、”姓名”、”性別”和”年齡”4個欄位內容,將查詢命名為“qTl”。

(2)建立一個總計查詢,查詢學生的成績資訊,並顯示為“學號”和“平均成績”兩列內容。其中“平均成績”一列資料由統計計算得到,將查詢命名為“qT2”。

(3)建立—個選擇查詢,查詢並顯示學生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個欄位內容,將查詢命名為“qT3”。

(4)建立—個更新查詢,將表“tTemp”中“年齡”欄位值加l,並清除“團員否”欄位的值,所建查詢命名為“qT4”。

  二、基本操作題

【考點分析】本題考點:新增新欄位;連結表;窗體中命令按鈕屬性的設定;巨集重新命名。

【解題思路】第1小題在表設計檢視中新增新欄位;第2小題通過選擇“外部資料”選項卡下“導人並連結”組中的相關選項;第3小題在窗體設計檢視用滑鼠右鍵單擊該控制元件,從彈出的快捷選單中選擇“屬性”命令,設定屬性;第4小題用滑鼠右鍵單擊該控制元件,從彈出的快捷選單中選擇“Tab鍵順序”命令,設定控制元件。

(1)【操作步驟】

步驟1:選擇“表”物件,右擊表“銷售業績表”,從彈出的快捷選單中選擇“設計檢視”命令。

步驟2:選中“時間”、“編號”和“物品號”欄位,從右鍵選單中選擇“主鍵”命令。

步驟3:單擊快速訪問工具欄中的“儲存”按鈕,關閉設計檢視。

(2)【操作步驟】

步驟1:選擇“表”物件,右鍵單擊“職工表”,從彈出的快捷選單中選擇“設計檢視”命令。

步驟2:在“性別”欄位的下一行“欄位名稱”列輸人“類別”,單擊“資料型別”列選擇“文字”,在“欄位大小”行輸入“2”,在“有效性規則”行輸入“”在職”0r”退休””。

步驟3:按Ctr1+s儲存修改,關閉設計檢視。

(3)【操作步驟】

步驟1:單擊“外部資料”選項卡“導人並連結”組中的“文字檔案”按鈕,開啟“獲取外部資料一文字檔案”對話方塊,單擊“瀏覽”按鈕,在考生資料夾找到要導人的檔案“”,單擊“開啟”按鈕,選擇“通過建立連結表來連結到資料來源”單選框,單擊“確定”按鈕。

步驟2:單擊“下一步”按鈕,選中“第一行包含欄位名稱”複選框,單擊“下一步”按鈕。

步驟3:在“連結表名稱”中輸入“tTest”,單擊“完成”按鈕。

(4)【操作步驟】

步驟1:選擇“窗體”物件,右鍵單擊“fTest”,從彈出的快捷選單中選擇“設計檢視”命令。

步驟2:右鍵單擊“bt1”按鈕,從彈出的快捷選單中選擇“屬性”命令,檢視“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”,並記錄下來。關閉屬性表。

步驟3:右鍵單擊“bt2”按鈕,從彈出的快捷選單中選擇“屬性”命令,檢視“左”,並記錄下來。關閉屬性表。

步驟4:要設定“bd”與“bt1”大小一致、上對齊且位於“bt1”和“bt2”之間,右鍵單擊“bt3”按鈕,從彈出的快捷選單中選擇“屬性”命令,分別在“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“4Cm”、“2Cm”、“2Cm”和“1Cm”,關閉屬性表。

步驟5:按Ctr1+S儲存修改。

(5)【操作步驟】

步驟1:右鍵單擊“bt1”按鈕,從彈出的快捷選單中選擇“Tab鍵次序”命令。

步驟2:選中“bt3”拖動滑鼠到“bt2”下面,單擊“確定”按鈕。

步驟3:按Ctr1+S儲存修改,關閉設計檢視。

(6)【操作步驟】

步驟1:選擇“巨集”物件。

步驟2:右鍵單擊“mTest”,從彈出的快捷選單中選擇“重新命名”命令,在游標處輸入“mTemp”。

  三、簡單應用題

【考點分析】本題考點:建立無條件查詢、更新查詢和刪除查詢等。

【解題思路】第1、2,3、4小題在查詢設計檢視中建立不同的查詢,按題目要求新增欄位和條件表示式。

(1)【操作步驟】

步驟1:單擊“建立”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕,在“顯示錶”對話方塊中雙擊表“tStud”,關閉“顯示錶”對話方塊。

步驟2:分別雙擊“學號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”欄位。

步驟3:在“簡歷”欄位的“條件”行輸入“not 1ike”*攝影*””,取消該欄位的顯示。

步驟4:按Ctr1+s儲存修改,另存為“qT1”。關閉設計檢視。

(2)【操作步驟】

步驟t:單擊“建立”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕,在“顯示錶”對話方塊中雙擊表“tSeore”,關閉“顯示錶”對話方塊。

步驟2:分別雙擊“學號”和“成績”欄位。

步驟3:單擊“設計”選項卡“顯示/隱藏”組中的“彙總”按鈕,在“成績”欄位“總計”行下拉列表中選擇“平均值”。

步驟4:在“成績”欄位前新增“平均成績:”字樣。

步驟5:按Ctr1+s儲存修改,另存為“qT2”。關閉設計檢視。

(3)【操作步驟】

步驟1:單擊“建立”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕,在“顯示錶”對話方塊中分別雙擊表“tStud”、“tCourse”、“tSCore”,關閉“顯示錶”對話方塊。

步驟2:分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績”欄位新增到“欄位”行。

步驟3:按Ctr1+s儲存修改,另存為“qr13”。

(4)【操作步驟】

步驟1:單擊“建立”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕,在“顯示錶”對話方塊中雙擊表“tTemp”,關閉“顯示錶”對話方塊。

步驟2:單擊“設計”選項卡“查詢型別”組中的“更新”按鈕,雙擊“年齡”及“團員否”欄位。

步驟3:在“年齡”欄位的“更新到”行輸入“[年齡]+1”,在“團員否”欄位的“更新到”行輸入“Nu11”。

步驟4:單擊“設計”選項卡“結果”組中的“執行”按鈕,在彈出的對話方塊中單擊“是”按鈕。

步驟5:按Ctr1+S儲存修改,另存為“qT4”。關閉設計檢視。