相關後記的精選知識

《山中訪友》一文有著詩一樣的韻律和情懷，飛揚著作者豐富的想象，文字背後透射出詩人一般鮮活的氣質和性情。文字中有些作者獨特的感受，學生們很難理解，因此，教學本文要重在朗讀，讓學生在朗讀中感悟，在朗讀中感受作者對大自然...

美術是一門特別的學科,它能讓學生學到繪畫與製作的本領;能培養學生的綜合能力，小編整理的美術教學反思後記，希望給大家帶來幫助！美術教學反思後記【一】傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，課...

每一堂課都做一次教學後記，可以讓自己總結出更多的經驗，那麼國小的美術教學後記怎麼寫呢？接下來小編為大家推薦的是美術教學後記相關內容，歡迎閱讀。國小美術教學後記一線條是繪畫的重要造型語言，是繪畫造型的基本元素，畫家...

今天教學《生命的壯歌》中的第一個小故事《蟻國英雄》。課文講述了一群螞蟻面對火災扭成一團成功突圍的故事，讚揚了小小螞蟻英勇頑強、團結協作的精神。這節課我們抓住事情的起因、經過、結果理清了文章的思路，又通過標...

教學後記主要是對自己教學行為的自我評析和反省，那麼，以下是小編給大家整理收集的高中語文教學後記，供大家閱讀參考。高中語文教學後記1語文教學到了高三，要有條不紊地重點突出地梳理六冊書的基本篇目和各個知識點，教師要...

篇一：《小企鵝和媽媽》教學後記興趣匯入《小企鵝和媽媽》是一篇富有童趣的童話故事。它採用擬人的手法，通過小企鵝和媽媽的對話寫出了多彩的世界，神祕的南極。南極離學生比較遙遠，但是一年級的孩子對於新奇的事物十分好奇...

引導語：美術老師進行美術課教學後，怎樣寫一篇教學後記呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！美術課教學後記(一)美術來源於生活，發展於生活，提煉於生活。美術實實在在地存在於生活之中。我在美術教學活動中，始終認...

作文後記”是一種作文後的作文。具體做法是：每一次作文發下來以後，我們要把老師批改過的作文細細地看幾遍，注意看看哪些地方被老師改過了，改了後好在哪裡;作文後面加了什麼批語，是表揚的，還是批評的，指出了什麼問題;作文中出...

今天中午，照例的班會時間，按照學校佈置，我們各班要召開“濃情五月，感恩母親”的主題班會。因此，提前讓班長佈置了版面，臨時抓了個主持人，午讀鈴響，我們就正式開播了。主持人上臺，很緊張，但是聲音洪亮，很有氣場，宣佈了班會主題後，就...

高中語文的教學滲透“語文教學生活化，學生生活語文化”的理念。下面是小編整理的高中語文的教學後記，希望對幫助到大家的教學工作!高中語文的教學後記【1】莎士比亞曾說：“必須合乎自己的興趣，方才可以得益。”古代教育家...

這一卷詩稿的運氣真壞!我為它碰過好幾回壁，幾乎已經絕望。現在承開明書店主人的好意，答應將它印行，讓我盡了對於亡友的責任，真是感激不盡!偶然翻閱卷前的序，後面記著一九二四年二月;算來已是四年前的事了。而無隅的死更在...

法國著名兒童心理學家盧梭說：“兒童有他特有的看法、想法和感情。如果用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情，那簡直是最愚蠢的。”下面為大家整理的是五年級下語文教學後記，歡迎大家閱讀！五年級下語文教...

引導語：國小體育課教學過後，怎樣寫一篇教學小結呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！國小體育教學後記小結一作為向學生傳授體育的基本知識、讓學生掌握體育的基本技術、形成一定的運動技能、發展體育的綜合素...

新課程標準不僅強調知識與技能的獲得，更強調讓學生經歷數學知識的形成過程，教師工作的落實情況。下面是小編整理的小數意義教學後記，希望對大家有所幫助!小數意義教學後記【1】《課標》指出：學生的數學學習應當是一個生動...

為了瞭解學生，一開學，我就佈置了一篇作文，題目是《這就是我》，並要求學生能寫出自己的個性，且字數不少於500字。之前，已經有部分同學在班上作了自我介紹，為寫作已打下了基矗要求提出後，我沒有做任何指導，因為擔心指導過多，反而...

三年級作文教學後記三年級學生的作文寫不好，關鍵在於老師。老師要精心設計，悉心指導，激發他們表達的慾望，教會他們表達的方法。一、在教學實踐中實行這樣一套指導方法。第一步以本為據，總結寫作方法。課本是範本，課文是範文...

《方程的意義》這一節內容是學習其他方程知識的基礎。下面帶來《方程的意義》教學後記，歡迎閱覽!《方程的意義》教學後記1《方程的意義》這是一塊嶄新的知識點，是在學生熟悉了常見的數量關係，能夠用字母表示數的基礎上教...

《朝花夕拾》是一部有關少年兒童的書，相信到我長大的時候，有了成長的經歷，再來讀這本書，會發出更多的感想，會掩卷深思，唏噓不已。關於朝花夕拾後記讀後感的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。朝花夕拾後記...

[課型]高中美術欣賞[教材分析]《標誌設計賞析》是現代商業美術課中的重要內容，是高中美術欣賞課中知識性與應用性相結合、提高審美能力與掌握基本技能相結合的典型課題。其中既有對中國內外優秀標誌設計作品的欣賞，又有...

教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編為您整理的關於語文教學後記通用的相關資料，歡迎閱讀！語文教學後記通用範文【1】做為一名青年教師，非常感謝學...

掌握老虎的基本神態特徵，利用民間布老虎的製作方法，簡單製作繪畫一隻紙老虎。以下是小編為大家整理分享的美術課小老虎教學後記，歡迎閱讀參考。美術課小老虎教學後記本課是湘版新教材二年級下冊的第三課，通過欣賞布老虎的...

一、設計思路：本課以《音樂課程標準》中的基本理念為準側，遵循“以聽為中心”的原則，把全部教學活動建立在聽的基礎上，採用多種形式引導學生積極參與音樂體驗，同時把相關知識技能巧妙融合於教學活動中，激勵學生對所聽音樂有...

感謝培養教育我的XX學校，XX濃厚的學術氛圍，舒適的學習環境我將終生難忘！祝母校蒸蒸日上，永創輝煌！祝校長財源滾滾，仕途順利！感謝對我傾囊賜教、鞭策鼓勵的XX大學X系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓誨我將銘記在心。祝恩師們身體健...

教學後記是以解決教學問題為基本點，是以追求教學實踐合理性為動力，是強調“學會教學”和“學會學習”的過程。給孩子一個什麼樣的語文課堂？記得在課程改革開始的時候，很多教師、家長這樣說：“課程改革雖是一個實驗的過程，但...

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編為你帶來的四年級語文教學後記，歡迎閱讀。一、《古詩詞三首》：1、多讀多品，讓學生把朗讀與理解詞語、詩句的意思相結合，在讀中悟，在悟中讀。2、觸...