相關筍芽的精選知識

《筍芽兒》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的...

課前準備詞語卡片、：快樂果、CAI課件一套。第一課時情境引入，揭示課題①師：小朋友，你們喜歡春天嗎？（喜歡）春天也喜歡你們。你們看，春天來了。（出示課件畫面《春天來了》，播放輕快的音樂），你們想說些什麼呢？②師：是呀，春天來了！大自然...

《筍芽兒》課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪聲繪色地敘述了筍芽兒的成長過程。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了二年級語文《筍芽兒》教...

梔子花飄香的季節，我校承辦了省校本教研培訓現場會。活動中，我執教了觀摩課《筍芽兒》。這是一篇科學童話，講的是春回大地、萬物復甦，筍芽兒衝破一切阻礙，由竹筍生長為竹子的經過。課上完以後，自我感覺有很多地方值得反思，尤...

筍芽兒是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒衝破一切阻礙，由竹筍生長為強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啟迪學生要趁大好時光，衝破阻礙，好好學習，勇於進取。下面是小編整理的筍芽兒說課稿模板，歡迎大家參考。教...

1、讀詞語，寫出加下劃線的字的正確讀音滋___________潤呼喚___________筍___________芽漆___________黑山岡___________鑽___________出2.選一選，把合適的詞填在括號裡。自豪驕傲(1)這次拔河比賽我們班贏了，大家很______...

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我是“小筍芽”作文，希望能夠幫助到大家。在舞蹈學校的十週年校慶和魅...

國小課文《筍芽》優秀教案教學目標：1、能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦最後一個自然段。2、學會本課15個生字，掌握“沉睡、撒嬌、央求……”等詞語的意思。3、初步...

《筍芽兒》是一篇擬人童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下文字站小編為大家整理的是《筍芽兒》的教學設計範文。筍芽兒教學設計篇1教學重點、難點：識記生字，讀...

在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的二年級語文《筍芽兒》教學設計（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。二年級...

《筍芽兒》課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪聲繪色地敘述了筍芽兒的成長過程。下面是應屆畢業生小編搜尋整理的《筍芽兒》第一課時教學設計，希望對大...

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的筍芽兒的成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...

《筍芽兒》課文寫了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚中，竹媽媽的呵護中破土而出，長成一株強壯的竹子。下面是小編整理的人教版語文二年級《筍芽兒》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1、能根據要求預習課文。2、背誦課...

設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以“讀”的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。學習目標：1．認識14個生字,會寫3個字。2．確、流利、有感情地朗讀課文...

教具準備1.春天的聲音：春雨聲、春雷聲、小鳥叫聲。一段春天的音樂。2.帶認讀字的筍芽兒，字取出後是一張張笑臉（喚嘮扭撫揉漆滋潤鑽辮岡豪筍轟）。3.一段帶認讀字的短文。教學目標1.會認“筍、喚”等14個生字，會寫“岡、世”...

學習目標①認識筍等14個生字；會寫岡等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。③愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。A案：課前準備①佈置學生收集春天一些植物生...

《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形...

設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以讀的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。教學目標：1.認識14個生字,會寫3個字。2.確、流利、有感情地朗讀課文，體...

《筍芽兒》是人教版國小語文二年級下冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒...

作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的筍芽兒教學設計三篇，希望能夠幫助到大家。筍芽兒教學設計三篇1教學目標：1.會...

教學目標1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點學會本課生字新詞，讓學生練習有感情地朗...

《筍芽兒》這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。下面是小編整理的《筍芽兒》教學教案，歡迎大家參考。第一課時情境引入，揭示課題①師：小朋友，你們喜歡春天嗎?(喜歡)春天也喜歡你們。你們看，春...

《筍芽兒》這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下面是小編整理的《筍芽兒》教材理解，歡迎大家參考。一、教材簡說這是一篇擬人體的童話散文，在作...

【學習目標】１、會認１４個生字，會寫９個字。積累句子。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學過程】一、創境揭題，誘發情感出示...

《筍芽兒》是人教版國小語文第四冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下面小編就為大家帶來《筍芽兒》說課設計，大家一起來看看吧。一...