相關陶罐的精選知識

國小語文《陶罐和鐵罐》課堂實錄

國小語文《陶罐和鐵罐》課堂實錄

前不久,筆者在全國名師語文新課程觀摩研討會上,又一次欣賞了靳家彥老師執教的四年級語文課《陶罐和鐵罐》。他那精湛的教學藝術與全新的教學理念,傾倒了全場千餘名與會者。徵得靳老師本人同意,現將我們整理的課堂實錄發表...

我的心愛之物陶罐作文800字

我的心愛之物陶罐作文800字

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的心愛之物陶罐作文...

有關陶罐和鐵罐的教案

有關陶罐和鐵罐的教案

一、激情引趣、點明學法1、出示陶罐和鐵罐的圖片,讓學生觀看。2、板書課題,齊讀課題。3、揭示學法,學生可採用自悟、同座、小組合作學習。二、讀中感知、層層遞進《大綱》明確要求“從一年級起,就應該指導學生正確、流利...

《陶罐和鐵罐》教學設計(精選17篇)

《陶罐和鐵罐》教學設計(精選17篇)

作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《陶...

《陶罐和鐵罐》優秀教案範文(通用12篇)

《陶罐和鐵罐》優秀教案範文(通用12篇)

在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。《陶罐和鐵罐》優秀教案篇1教學目標(一)...

陶罐和鐵罐教學反思(精選10篇)

陶罐和鐵罐教學反思(精選10篇)

在學習、工作、生活中,教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。那麼什麼樣的反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的陶罐和鐵罐教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。陶罐和鐵罐教學反思篇1《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事,課...

《陶罐和鐵罐》第一課時教學設計

《陶罐和鐵罐》第一課時教學設計

《陶罐和鐵罐》揭示了文章的宗旨:人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,應相互尊敬對方特長、和睦相處。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的《陶罐和鐵罐》第一課時教學設計,希望對大家有所幫助。【教材分...

2015年關於《陶罐和鐵罐》教學設計

2015年關於《陶罐和鐵罐》教學設計

《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文,故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善於看到別人的長處,正視...

陶罐和鐵罐教案

陶罐和鐵罐教案

教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文;分角色朗讀課文。2.抓住課文中的對話部分,感悟陶罐和鐵罐不同的性格,合作表演故事。3.體會寓言的寓意,懂得要多發現別人的長處,正視自己的短處。學會與他人和睦相處,學會合作。教學...

陶罐和鐵罐教學片段賞析

陶罐和鐵罐教學片段賞析

《陶罐和鐵罐》一文是國小語文第7冊第6組的一篇閱讀課文,課文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事,全文可分為兩部分:第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它;第二主要講許多年代過去後,人們發現了陶罐,鐵罐卻早已氧化...

陶罐素描怎麼畫

陶罐素描怎麼畫

陶罐的寫生在美術訓練中是基礎作業,不管是素描練習、還是色彩寫生練習,陶罐是很常見的。下面從它的外部結構和素描畫法兩方面分別進行介紹,歡迎欣賞學習。陶罐的外部結構:下面所介紹的陶罐造型,從外部看分為:瓶口、肩胛部分...

陶罐和鐵罐讀後感大綱

陶罐和鐵罐讀後感大綱

認真讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐讀後感,歡迎大家分享。陶罐和鐵罐讀後感1我最喜歡讀書,讀一本好書就等於在和一位高...

三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計範文

三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計範文

教學目標知識與技能:會認10個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛”等詞語。能分角色有感情地朗讀課文。過程與方法:能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句,積累語言。態度與價值觀:讀懂課文內容,學習正確看...

《陶罐和鐵罐》教學設計

《陶罐和鐵罐》教學設計

《陶罐和鐵罐》這篇課文的教學要讓同學們通過陶罐和鐵罐的對話、神態描寫,瞭解鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛而不軟弱。下面本站小編精心為大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,希望對大家有幫助,更多內容請關注應屆畢業生網...

陶罐和鐵罐讀後感的作文

陶罐和鐵罐讀後感的作文

【篇一:陶罐和鐵罐讀後感】上週,我學習了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮,又自以為是:“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎麼敢和我相提並論!要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這裡,什麼也不怕。”它甚至還說,總有一天...

陶罐和鐵罐上課教學設計

陶罐和鐵罐上課教學設計

作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的陶罐和鐵罐上課教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。陶罐...

三年級語文陶罐和鐵罐知識

三年級語文陶罐和鐵罐知識

1、重點詞句及課文理解1)《陶罐和鐵罐》告訴我們:每人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處。2)鐵罐性格特點:傲慢、蠻橫無禮;陶罐性格特點:謙虛、友善、剋制。用生動的神態和動作描寫表現人物的`內心和性格,是...

陶罐和鐵罐教學反思2016

陶罐和鐵罐教學反思2016

【範文一】《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事,課文生動有趣,清潔富於變化。他講述了國王御廚裡的鐵罐自侍堅硬,瞧不起陶罐。許多年後,陶罐出土成了文物,鐵罐卻不復存在的故事。只個股是告訴人們,每個人都有長處和短處,要善於看到...

三年級上冊語文陶罐和鐵罐

三年級上冊語文陶罐和鐵罐

【學習目標】1、認識“陶、懦”等10個生字。會寫“陶、謙”等14個字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛剋制。3、感悟課文寓意:人都有長處和短處,要看到別人...

三年級上冊語文陶罐和鐵罐同步練習

三年級上冊語文陶罐和鐵罐同步練習

一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞反義詞驕傲——()()懦弱——()()輕蔑——()()羞恥——()()二、填空。課文的.體裁是(),作者用了對比的方法來寫(),開始時,驕傲的鐵罐看不起陶罐,陶罐對鐵罐的態度是(),二者形成了...

語文教案陶罐與鐵罐

語文教案陶罐與鐵罐

教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。教學步驟:(一)匯入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,查字典或聯絡上下文理解...

陶罐和鐵罐教學設計

陶罐和鐵罐教學設計

下面是本站小編為大家啊整理的《陶罐與鐵罐》教學設計,希望對大家有幫助!教材分析:《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文,故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐...

三年級語文陶罐和鐵罐隨堂練習

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一、讀讀寫寫。【線上字典查詢】jiāoàonuxīmiè()()弱()落輕()nǎoxiūchǐshìfù()怒()流()()滅二、多音字組詞chǔ()shèng()xīng()處盛興chù()chéng()xìng()liáng()pū()háo()量鋪號liàng()pù()hào()...

三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》課後練習

三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》課後練習

學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了三年級下冊語文陶罐和鐵罐課後練習題,歡迎大家參考閱讀!找一找雞寶寶們找不到自己的媽媽了,請你幫它們找一找。恥嘴吵值受素平舌音翹舌...

《陶罐和鐵罐》優秀教學設計

《陶罐和鐵罐》優秀教學設計

人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,《陶罐和鐵罐》正是告訴我們這些道理,下面是由本站小編為大家整理的《陶罐和鐵罐》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【學習目...