相關九年級物理《變阻器》的教學反思的精選知識

作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的九年級物理《變阻器》的教學反思，歡迎閱讀與收藏。九年級物理《變阻器》的教學...

（一）創設情景，匯入新課：1、課件展示電路板。給學生展示幾種電路板實物。這些電路板上有很多的元件，其中有一種叫“電阻”的元件，它在各種用電器中都有，你們想認識它、瞭解它嗎？請隨老師一起進入今天的這節新課的學習吧。一、...

滑動變阻器是靠改變導體的長度來改變電阻。以下由小編為大家整理的變阻器教學計劃，希望大家能夠喜歡!一、教學任務分析：(1)認知與技能：認識變阻器;瞭解滑動變阻器的原理;會使用滑動變阻。(2)過程與方法：體驗觀察、實驗過...

反思後找到了解決辦法，就要改正過來，下面是九年級物理期會考試教學反思，希望對大家有所幫助。經過兩個多月的九年級物理教學，期會考試也已經結束，學生成績已經揭曉,在學生拿到物理試卷的同時，我也拿到了試卷，看過後感覺整體...

老師為物理複習課辛勤勞累，有時候得不到應有的收效？原因在哪裡？經過這段時間思考，我反思以下兩個方面：1、在涉及“基本知識”的複習課中，一改過去老師講，學生的聽的做法，而是提出一些創設性的問題，則學生精神振奮，精力集中地思...

九年級物理期會考備考，國中物理變阻器知識點總結。備戰九年級物理期會考試，考生在做真題、模擬題提升自己能力之前，要熟練掌握物理各章節知識點，三好網國中物理輔導老師整理了變阻器章節知識點，總結如下。滑動變阻器在電路中是...

老師為物理複習課辛勤勞累，有時候得不到應有的收效？原因在哪裡？經過這段時間思考，我反思以下兩個方面：1、在涉及“基本知識”的複習課中，一改過去老師講，學生的聽的做法，而是提出一些創設性的問題，則學生精神振奮，精力集中地思...

1、滑動變阻器：電路符號：變阻器應與被控制的用電器串聯。原理：通過改變接入電路中電阻線的長度改變電阻，從而改變電路中的電流和電壓，有時還起到保護電路的作用。銘牌：例如某滑動變阻器標有501A的字樣，表明該滑動變阻器的最...

首先必須加強學習，樹立新的理念。九年級物理備課緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰...

一、選擇題1.關於電阻,下列說法中正確的是()A.長導線的電阻比短導線的電阻大B.導體是物質的物理屬性，只跟導體材料有關C.電阻是導體本身的一種屬性D.銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小2.某導線長5m，它的電阻為2Ω，將它對...

高一物理學習是中學物理學習的轉折點，由於教師的教學方法，課程廣度和深度的拓展，使得高一新生普遍感到物理難學。班上有很多學生雖然很努力，但是作業情況卻比較糟糕。我覺得主要原因在於他們還沒有完全適應高中階段的物理...

讀書使學生認識豐富多彩的世界，獲取資訊和知識，拓展視野。接下來小編為大家精心準備了變阻器知識點，希望大家喜歡!知識點一：變阻器1.變阻器在電子技術中有一中能改變接入電路中電阻大小的元件，叫做變阻器。學生實驗中常用...

知識點一：變阻器A．A和CB．B和DC．A和DD．A和B【針對訓練4】【2016屆廣東深圳北環中學九年級上期期會考試物理卷】如圖所示，選取一個自動鉛筆芯，使鉛筆芯一端的a夾子固定，當來回移動另一端的b夾子時，燈泡的.亮度發生了變化，這說明了鉛...

我們物理組三人在臨沂第九中學觀摩了山東省教學能手評選課，使我開闊了眼界，學習了新的教學方法，下面我將本次學習的情況做一個總結。比賽程序很緊密，我們聽取了四節課，觀摩學習了四位優秀教師的教學，收穫頗豐，感觸良多。首先...

1、傳統物理教學的反思傳統物理教學實踐中，由於對教育目的價值取向的偏差，往往僅把學生當作教育的物件和客體，忽視學生的自主意識、創新精神的培養，忽視學生主體性的發展，主要表現在：（1）重教師而不重學生，如講細講透、面面俱到...

課後進行教學反思是教師對所授課程的一種補充。再完美的課堂教學或多或少都會留下這樣、那樣的缺憾。好的課後反思可以起到承上啟下、畫龍點睛之作用。那麼怎麼寫教學反思？從近兩年我擔任九年級物理的教學任務的反思中...

新的學期已經進行到第六週了，為了對學生這段時間的學習情況做一階段性的瞭解，本週學校精心組織了一次學習小檢閱考試——月考，就本人所教學科本次考試中的一些問題做如下反思：試題的選擇方面，本次考試主要精選了前兩年的臨...

國中物理滑動變阻器練習題一、選擇題1.關於電阻,下列說法中正確的是()A.長導線的電阻比短導線的電阻大B.導體是物質的物理屬性，只跟導體材料有關C.電阻是導體本身的一種屬性D.銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小2.某導...

本節課是一個純粹而完整的實驗探究，強調在過程中體驗，學習知識與技能。讓學生經歷科學探究過程，學習科學研究方法，培養學生的探索精神，實踐能力以及創新能力。從教學過程中極大體現了開放性的理念，在制定計劃時讓學生先根據...

身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的九年級物理會考複習教學反思，希望能夠幫助到大家。九年級物理會考複習教學反思1...

物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。下面是小編收集的八年級物理變阻器知識點，希望大家認真閱讀!知識點1、定義：滑動變阻器是電路中的一個...

本節課較成功之處有：1、變阻器是一個很重要的電器元件、在以後的實驗和電學計算中都要用到它、由於滑動變阻器不同於一般的電器元件，它有四個接線柱，選用不同的接線柱，它連入電路中的部分就可能不同、因此，“變阻器”一節...

本學期我們堅持以教學工作為中心，落實學校領導工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新教材改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常...

老師為物理複習課辛勤勞累，有時候得不到應有的收效？原因在哪裡？經過這段時間思考，我反思以下兩個方面：1、在涉及“基本知識”的複習課中，一改過去老師講，學生的聽的做法，而是提出一些創設性的問題，則學生精神振奮，精力集中地思...

本學期我的工作是負責高三9、10班的物理教學工作，在這一年裡，我認真備課，備教法、備學生，及時批改作業、評講作業，作好課後輔導工作。在這一年裡，我對學生的態度是既尊重他們，同時又嚴格要求他們。一年的時間很快過去了，面對...