初級會計職稱考試備考如何提高記憶力

導讀:在初級職稱考試強化和衝刺階段,針對學習方法,近期考生諮詢最多的,也是最關心的問題就是如何能夠使學習更高效,加快備考進度,本站小編精心爲大家整理了一些備考中可能用到的“過目不忘”的學習方法,希望這些分享可以幫助大家完美備戰初級會計職稱考試。就跟隨本站小編一起去了解下吧,想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

初級會計職稱考試備考如何提高記憶力

  1.理解性記憶——常問自己爲什麼

理解性記憶的方法相信考生們並不陌生,由於初級會計職稱考試中一些知識間的內在聯繫很少,只是單純材料性的考點,很多考生面對如此大量的知識點束手無策,只能選擇死記硬背,卻總是陷入背了又忘,忘了又背的尷尬境地,久而久之,極易喪失備考信心,打亂備考節奏。其實,在這種情況下,考生們可以通過常常問自己爲什麼的方式來進行記憶,比如這個概念爲什麼這麼表述,這個問題的本源性問題是什麼,公式定理是爲了解決會計工作中哪些問題而設置的,通過人爲的賦予問題而達到更深刻的理解考點的目的。

  2.反覆性記憶——常問自己缺什麼

這種方式更適用於一些比較喜歡重複背誦來記憶的初級會計考試考生,對於一些實在沒有辦法聯繫記憶方法或者靈活學習方法的知識,可以用反覆性記憶的'方法,這裏值得考生朋友們注意的是,考試吧小編這裏講述的反覆性記憶絕不是一遍遍的枯燥背誦,這種方式不僅會消耗大量的時間和精力,往往也不會帶來很好的學習效果。考生們可以去搜索一下艾賓浩斯記憶曲線的記憶方法,以“7”爲週期,爲自己制定合理的計劃,這是時間和章節上的安排;對於知識背誦,大家可以通過反覆誦讀,脫稿背誦,關鍵詞背誦,紙張默寫等方式,通過一遍遍的背誦加深記憶,每一遍新的背誦都與之前的相對比,看看自己遺漏了哪些知識點。

  3.圖形化記憶——常問自己畫什麼

實驗表明,人們在背誦記憶時,儘可能多的調動多重感官參與,會促進記憶的良好形成,考生們如果長期面對純文字式的複習資料,不能調動多重感官參與的情況下,容易產生視覺疲勞,難以保持高度集中的注意力,但如果藉助圖形的視覺記憶和聯想的腦記憶就可以充分調動左右腦來消化知識點,這也是考試吧的思維導圖存在的意義,就是爲了幫助考生們更加高效的記憶和理解,但是小編建議大家還是要先提煉構建自己的圖形記憶,可以更多的提高手腦參與度,更多思考應該勾畫哪些結構,拓展哪些知識鏈條,再與書中的導圖進行對比,逐步加深記憶。

預祝考生們都能在今年的初級會計考試中取得優異的成績,輕鬆過關!