2017年中級會計職稱預習階段學習方法

導讀:隨着2017年中級會計職稱考試各省市報名的陸續結束,絕大部分考生都進入了預習階段的學習。我們簡單把整個考期分爲預習階段、基礎階段、強化階段和衝刺階段。四個階段因爲目的不同所以使用的學習方法也不盡相同。就跟隨本站小編一起去了解下吧,想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

2017年中級會計職稱預習階段學習方法

首先來介紹一下四個學習階段的時間劃分。預習階段爲2017年官方教材上市之前的學習階段,基礎階段爲官方教材上市後到6月底7月中上旬的時間,也即第一輪的基礎學習時間。強化階段爲8月中旬之前,考試之前與強化階段的剩餘時間爲衝刺階段。

下面我們具體分析一下我們即將面臨的預習階段和基礎階段的學習方法。

  1、預習階段

預習階段的目的是熟悉各科的基本內容,熟悉教材內容的大致輪廓,找到學習的重點章節。比如《經濟法》,我們要知道第一章是基礎理論,第二章要和第四章的第二節要結合在一塊兒學習,而第六章要和第七章一起學習,第三、四(其他節)、五、八章都是相對獨立的,可以隨時拿出來學習的章節。

在聽預科班的時候,對於基礎比較好的同學,可以只聽前一節或者前兩節。因爲在課程的開始老師會詳細講解考試的情況、科目內容的情況和學習方法以及注意事項,這些都是我們的學習具體知識前需要明確的內容。不能拿起書來就讀,看到題就做,盲目的學習只能得到盲目的結果。基礎不好或者零基礎的考生則要全部聽完。

在聽2016年中級會計職稱的基礎班的時候,也要有選擇的學習,比如《會計實務》中,長期股權投資是最難的一章,很多人學習五六遍都不知道那是個什麼東西,所以我們在預習階段的時候就不好獨自去啃它,一旦沒啃好,不但容易崩了牙,還容易在以後的學習中對它產生恐懼心理。我們可以在基礎階段的時候自己先看一遍大致內容,然後跟着老師一起學習,遇到還是不懂的要及時到答疑版提問,千萬不能預留到後面變成腫瘤,無法突破。每個科目的前言部分老師都會分析課程的結構和學習方法與技巧,會爲我們點出哪個章節是獨立的,哪個章節是最難的,哪個章節分值小不用那麼用功的。所以,基礎班的前言是必須聽的。

  2、基礎階段

本階段主要就是看書、聽課、做題。下面我就爲大家介紹一下怎麼看書、聽課、做題。

首先看書的時候對於知識背景類的內容快速瀏覽理解即可。書上的例題要好好看,尤其是《會計實務》和《財務管理》教材的例題,都是真題的參考因素之一。我們看書的時候要把自己不懂的地方標註出來,在聽課的時候仔細聽講。還要自己區分一下重點與非重點,培養自己的分辨意識。在看書之前要先知道本章可能講什麼,每節講什麼,在心理有一個大致的預判,然後帶着預期去看書。

我們在聽課的時候要手握教材或者輕一,找到老師講解的'地方,在必要的時候做好筆記。尤其要對我們預習教材時標註的內容特別關注,這些地方都是我們的弱點。每個科目的每個班次都會有兩個老師進行講解,所以我們要先適應一下老師的講課風格,只要聽一位老師的課程即可。如果在某些特別難的章節、或者聽了一位老師講解還是不明白的章節,可以聽多位老師的講解。因爲基礎班的時間都很長,如果我們每個老師都聽的話,時間肯定不夠用。所以我們只能選擇其一,不過大家也不必擔心,每個老師講解的內容是一致的,知識授課方式和邏輯思維的不同可能導致講解順序的不同。比如《經濟法》中,黃潔洵老師是按照教材的順序講解,而郭守傑老師則是按照邏輯關係整合之後講解。

在做題的時候,不要爲了做題而做題,要去研究每個題是怎麼考、考的是什麼、如果自己是出題老師還可以考查這個知識點的哪些內容。我們要站在出題老師的角度去思考。2017年開始全面無紙化,這就決定了考試卷會有兩套,考試的範圍會更加廣泛,所以我們的在做題的時候要打破試題本身的侷限,進行拓展和關聯。比如下題:

【多選題】根據訴訟時效法律制度的規定,下列各項中,可導致訴訟時效中斷的情形有( )。

A.權利人提起訴訟

B.權利人向義務人提出請求履行義務的要求

C.義務人同意履行義務

D.發生不可抗力致使權利人不能行使請求權

根據題幹我們可以找到關鍵詞“訴訟時效中斷”、“情形”,清晰的知道考查的知識點範圍後我們可以根據自己的記憶找到正確的選擇。做完本題之後我們要設想一下,如果考查訴訟時效中止會怎麼考,訴訟時效中止可能考查哪些方面呢?比如法定事由發生的時間限制(6個月),比如訴訟時效中止的法定事由等。這樣我們就可以把知識點均勻鋪開,不遺漏重要知識點。

  對於看書、聽課和做題小編有幾個小建議:

第一、聽課的時候最好是比較集中的時間段,集中精力不被打擾。可以每天早起一會兒或者晚睡一會兒去聽課。上下班的路上可以聽,但是容易被打斷,所以在上下班我們可以聽一些講解題型或者小知識點。

第二、關於看書,教材肯定是要看的,大家也可以買一本輕鬆過關三的小冊子,不到十塊錢,但是基礎內容比較齊全,體積小易攜帶,是上下班或者間隙看書的最佳選擇。至於大部頭的教材和輕一則需要在比較寬鬆的環境中看。

第三、關於做題,我們有做題、聽課的app,大家都可以下載。尤其是做題的app,一分鐘就可以做一道題,兩分鐘就可以做完題看完解析,是極其便利的做題工具。尤其是我們現在的時間都是片段化的,利用每個片段的間隙進行學習,做題就是最好的選擇了,我們玩兒着走着就做了題。