1、自我意識輔導：瞭解自己，接納自己，一個人對自己的一切既要充分了解，也要坦然地承認與接受，只有這樣，纔能有自知之明，不會因個人某些客觀條件(如容貌、家庭出身等)不如他人而痛苦不安，怨天尤人或產生自卑心理。並能根據自己的實際和時代的要求，有效地調節與支配自己的心理和行爲，減少失敗的機會，避免心理障礙的發生。
2、學習輔導：激發學習動機、興趣，形成適合自己的、行之有效的'學習方法，排除過度焦慮、厭學、自卑、注意力困難等學習障礙，提高學習能力和意志力。
3、社交輔導：指導學生合羣、樂羣，克服孤僻、封閉、自卑、羞怯等社交障礙，培養禮貌、大方、誠摯的交往態度。
4、性心理輔導：指導學生正確認識自身的生理現象，以積極的態度對待自身的性發育，瞭解性心理髮展的規律，正確處理由性成熟而帶來的心理問題，尊重異性人格，遵守性道德及有關法律，防止性犯罪。
5、生活輔導：對學生生活進行心理輔導，包括科學用腦、合理作息、正確飲食及青春期生理保健等，通過輔導和指導，使他們身心健康，精力充沛，爲完成學習任務提供物質保障。
