1.在單項選擇題中，如其中兩個或兩個以上的選項存在承接、遞進關係，即這兩個或兩個以上選項會同時成立，則正確項只能在上述選項之外去尋找。
例如，ABCD四個待選項中，AB因爲具有承接、遞進關係可能同時成立，則正確項只能從CD中擇一選擇。
(例)2004年國家司法考試試題(一)/第32題/單選題
甲國公民詹某在乙國合法擁有一幢房屋。乙國某公司欲租用該房屋，被詹某拒絕。該公司遂強行佔用該房屋，並將詹某打傷。根據國際法中的有關規則，下列救濟方式哪一項是正確的?
A.詹某應向乙國提出外交保護請求
B.詹某可以將此事件訴諸乙國行政及司法當局
C.詹某應向甲國駐在乙國的外交團提出外交保護的請求
D.甲國可以立即行使外交保護權
答案爲B.本題中選項C與D之間存在承接關係，倘若認爲詹某應向甲國駐在乙國的外交團提出外交保護的請求，則甲國應詹某的請求行使外交保護權成爲可能，所以CD兩項首先應予以排除。而依常理可知甲國公民詹某即使要尋求外交保護，也不可能向乙國提出請求，故又排除A項。
2.在單項選擇題中，如其中兩個或兩個以上的選項內容相近或類似，即這兩個或兩個以上選項會同時成立，則正確項只能在上述選項之外去尋找。
例如，ABCD四個待選項中，AB因爲內容相近、相似而存在同時成立的可能，則正確項只能從CD中擇一選擇。
3.單項選擇題中，一旦出現一對內容互相對立的選項，則正確選項往往由這兩個對立選項中產生。
在司考試題的單選題中，常常出現這樣的出題格局：4個選項中往往有一對選項內容對立，這是考官爲了測試考生記憶、理解準確程度而特意設制的，殊不知卻往往給了我們以縮小選擇範圍的'幫助。這兩個互相對立的選項有時在語序上相似，有時部分內容相同，從語法結構上容易判斷出來。例如，ABCD四個待選項中，AB內容對立，則正確選項往往從AB中擇一產生。(當然也存在例外情況)
4.多項選擇題或不定項選擇題中，若存在兩對內容互相對立的選項，從兩對對立項中分別選擇一個選項作爲正確選項。
這是在多項選擇題或不定項選擇題中，考官對正確選項數目最爲明顯的提示。若四個待選選項結成了兩對對立項，則兩個正確答案多從兩對對立項中分別擇一產生。例如，ABCD四個待選項中，AB互相對立，CD互相對立，則兩個正確選項往往須從AB組以及CD組中分別擇一產生。當然，這規則也存在例外情況。
5.在多項選擇題或不定項選擇題中，如果存在兩對互近項或類似項，而這兩對選項內容對立，則其中一對互近或類似項爲正確選項。
如果試題中存在兩對互近項、類似項，其中一個選項正確，則與之類似或相近的另一個選項則多半也是正確項。當然與這一對互近項、類似項對立的另一對互近項、類似項則爲錯誤選項。例如，ABCD四個待選項中，AB兩項內容相近、類似，CD兩項內容相近、類似，而AB組與CD組內容對立。那麼若A正確，則AB應選;若C正確，則CD應選。
6.在多項選擇題或不定項選擇題，如果存在一對內容互相對立的選項，而其他兩項不存在內容對立的情況，那麼在此對立兩項中至少有一個正確項。
7.在多項選擇題或不定項選擇題中，如果兩個或兩個以上的選擇項之間存在承接關係或遞進關係，即數個選項能同時成立，則往往這兩個或兩個以上的選項應一同入選。例在ABCD四個待選項中，ABC三個選項間存在承接、遞進關係，能同時成立，若A正確，則ABC一同應選。
8.在單項選擇題中，如果4個選項存在部分內容相同的情況，則互相之間相同點最多的選項最有可能爲正確選項。
選擇題的解題方法：
簡單、易行、實用的方法是淘汰法。其解題步驟可分爲三步：
1. 確定標準：
這是指在審題後，回憶與題目有關的基礎知識，作爲確定題肢正誤的標準。
2. 淘汰錯誤題肢：
即用淘汰法先排除錯誤題肢：
第一是淘汰本身是全錯或部分有錯的題肢。第二是淘汰本身雖正確，但卻與題幹無關的題肢。第三是淘汰與題幹規定性不符的題肢。第四是淘汰與題幹因果關係不符的題肢。第五是淘汰與題幹變相重複的題肢。( 第四、五隻適用於因果關係選擇題 )
3. 檢查驗證。用淘汰法解題後，再檢查驗證一遍，以確保選題的準確率。
