普通話考試李恆瑞《風箏暢想曲》朗讀短文

普通話考試李恆瑞《風箏暢想曲》朗讀短文推薦給大家,希望對您的學習有所幫助!朗讀,是把文字作品轉化爲有聲語言的創作活動,也就是朗讀者在理解作品的基礎上用自己的語音塑造形象,反映生活,說明道理,再現作者思想感情的再創造過程。

普通話考試李恆瑞《風箏暢想曲》朗讀短文

  風箏暢想曲

假日到河灘上轉轉,看見許多孩子在放風箏。一根根長長的引線,一頭系在天上,一頭系在地上,孩子同風箏都在天與地之間悠盪,連心也被悠盪得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。

兒時的放風箏,大多是自己的長輩或家人編扎的,幾根削得很薄的篾,用細紗線紮成種種鳥獸的造型,糊上雪白的紙片,再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老鵰”“美人兒”“花蝴蝶”等。

我們家前院就有位叔叔,擅扎風箏,遠近聞名。他扎的風箏不只體型好看,色彩豔麗,放飛得高遠,還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片,經風一吹,發出“嗡嗡”的聲響,彷彿是風箏的歌唱,在藍天下播揚,給開闊的天地增添了無盡的韻味,給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂。

我們那條衚衕的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的。他的風箏不賣錢,誰上門去要,就給誰,他樂意自己貼錢買材料

後來,這位叔叔去了海外,放風箏也漸與孩子們遠離了。不過年年叔叔給家鄉寫信,總不忘提起兒時的放風箏。香港迴歸之後,他的家信中說到,他這隻被故鄉放飛到海外的風箏,儘管飄蕩遊弋,經沐風雨,可那線頭兒一直在故鄉和親人手中牽着,如今飄得太累了,也該要回歸到家鄉和親人身邊來了。

是的。我想,不光是叔叔,我們每個人都是風箏,在媽媽手中牽着,從小放到大,再從家鄉放到祖國最需要的地方去啊!

――節先自李恆瑞《風箏暢想曲》

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  一、讀單音節字詞100個

鍘 白 殺 鶴 痣 舌 逮 若 池 篩 得 字 給 二 鰓 棉 宰 揀 凹 淋 槽 品 朝 腔 撓 巷 泡 柄 藕 另 鄒 氫 軸 腹 岸 努 欖 築 癱 哭 判 粗 忍 藏 午 缸 震 紡 掛 忙 耍 憎 禍 乘 索 正 踹 縫 壞 夢 隋 戲 褪 溺 霞 款 頰 環 掖 蒜 謝 彎 爹 舜 飄 損 表 闖 修 撞 玖 童 約 胸 勸 孔 徐 絨 俊 翁 略 宋 羣 掘 總 荀 窮 旅 嬸 卷

  二、讀雙音節字詞50個

把手 美妙 盆地 逆流 鐵道 強盛 凝結 快速 輪廓 居然 酗酒 略微 窮苦 捐獻 雄壯 法郎 配合 號召 約會 北面 反映 一下兒 運動 放心 更加 小孩兒 普遍 親戚 抓緊 有點兒 講座 推廣 問題 羣衆 原料 榮辱 闖蕩 酸楚 瑣碎 串供 催促 嬸嬸 揣測 耍弄 慘敗 傻眼 死扣兒 崽子 使館 早產

  三、朗讀

雨聲漸漸地住了,窗簾後隱隱地透進清光來。推開窗戶一看, 呀! 涼雲散了,樹葉上的殘滴, 映着月兒, 好似螢光千點,閃閃爍爍地動着。——真沒想到苦雨孤燈之後,會有這麼一幅清美的圖畫!

憑窗站了一會兒, 微微地覺着涼意浸人。轉過身來, 忽然眼花繚亂, 屋子裏的別的東西,都隱在光雲裏, 一片幽輝, 只浸着牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒, 抱着花兒, 揚着翅兒, 向着我微微地笑。“這笑容彷彿在哪裏看見過似的, 什麼時候, 我曾……”我不知不覺地便坐在窗下想,——默默地想。

嚴閉的心幕, 慢慢地拉開了, 涌出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝裏的水, 潺潺地流着。近村的'綠樹都籠在溼煙裏。弓兒似的新月, 掛在樹梢。一邊走着, 似乎道旁有一個孩子,抱着一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。——他抱着花, 赤着腳兒, 向着我微微地笑。“這笑容又彷彿是哪兒見過似的”, 我仍是想——默默地想。

又現出一重心幕來, 也慢慢地地拉開了, 涌出十年前的一個印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒, 泛來泛去地亂轉。門前的麥壟和葡萄架子, 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節選冰心《笑》)

  四、說話( 任選一個題目說3-4 分鐘)

1. 對" 假日經濟" 的看法

2. 我的讀書生活

  例文:我的讀書生活

拋開書山題海重壓的學習生活,我在讀書之餘喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談談生活的苦與樂,特別是當我有什麼煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂於去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消雲散了。當然,像這樣的信,大多數都不會寄出,這樣做只不過是爲了發泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學朋友去遊山玩水,但由於受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日裏,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天,幾個要好的朋友都不是讀師範的,她們見到我,便左一個“張老師”右一個“張老師”,的叫個不停,惹得旁人還真以爲我是她們的老師呢。

平時除了喜歡寫信,遊山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個爛盆子,我也會種上花,家裏種活的幾盆花功勞全歸於我,遠離家鄉,上了師範,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認爲這句話並不全對,因爲我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內,澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因爲無論天氣怎樣乾旱,它都不會向死神屈服。太陽花結籽,不必收藏,它自己落在盆內的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

寫信、遊山玩水、養花都是我平時愛乾的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實,當然,除了這些,我也經常地看一些書,學一些在學校裏所學不到的東西。